2027屆山東省德州市德城區數學三年級第一學期期末學業水平測試試題含解析

2027屆山東省德州市德城區數學三年級第一學期期末學業水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．元旦文藝匯演從上午8時30分開始，經過1小時50分結束，結束時間是_____時_____分。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。50毫米（________）10厘米2分10秒（________）70秒35厘米－3分米（________）32厘米4500千克－500千克（________）4噸3．同學們去動物園參觀，每人至少參觀了大象館和猴子館中的一個館，參觀大象館的有10人，參觀猴子館的有15人，兩個館都參觀的有6人。參觀大象館的都參觀的參觀猴子館的(1)填寫上邊的圖。(2)一共有（）人去動物園參觀。4．三（5）班去動物園參觀，參觀大象館的有32人，參觀老虎館的有24人，兩個館都參觀的有5人，三（5）班去動物園的一共有（________）人。5．同學們為班級圖書角設計了一套“圖書編碼”，每本書都有各自的“身份證”，編碼釋義如下：區域編號A思品B科普C歷史D卡通E文學誠誠準備把一本編號為B2506的圖書還回圖書角，這本書應該放到科普區域（______）號書柜的第（______）層。6．一年中大月有（________）個，每個月都有（________）天。7．將兩個邊長為3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（________）厘米。8．84人參加乒乓球比賽，如果全部參加單打可以分成（______）組；如果都參加雙打可以分成（______）組。9．笑笑用軟尺圍著下圖的正方形繞一圈，剛好是20厘米。笑笑量出的長度就是這個正方形的（______）。算一算，這個正方形的邊長是（______）。10．把一個蛋糕平均分成6塊，小強吃了3塊，吃了這個蛋糕的，小剛吃了2塊，吃了這個蛋糕的，還剩下這個蛋糕的沒有吃．11．下面是用分數砌成的“分數墻”。（1）分數墻里的分數有________，最小的是________。（2）1里面有________個。二、仔細推敲，認真辨析。12．任何分數都比1小。（________）13．。（____）14．一張課桌的長度大約是8厘米．（_____）15．1可以看作3個，也可以看作5個。（________）16．長方形和正方形都是特殊的四邊形。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．聰聰和明明做同樣的作業，聰聰用了小時，明明用了小時，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無法確定18．一個正方形的邊長增加2厘米,它的周長增加()厘米。A．2 B．4 C．819．一個電梯限載800（）A．克 B．千克 C．噸20．與算式的得數最接近的整百數是（）。A．400 B．500 C．60021．一輛汽車上午9時出發，下午6時到達，這輛車行駛了（）小時。A．6 B．3 C．9 D．15四、細心計算，認真檢查。22．口算．55+37＝80﹣26＝+＝2×210＝7×8+6＝1﹣＝82×0＝60×5＝3000×3＝70×9﹣120＝23．簡算：24．90－35=65＋25=56＋24=47＋33=70-26=62－21=15×6=19+41=230＋670=203－3=五、操作題25．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．26．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、解決問題27．張老師對全班同學進行調查發現，會游泳的有20人，會打籃球的有30人。兩項都會的有15人，兩項都不會的有6人。問：這個班一共有多少人？28．國慶節期間，兩名教師帶領22名學生到“二七塔紅色紀念館”參觀學習。為了便于統一管理，準備租車前往，怎樣租車最劃算？請你在下面表格中把不同的方案列出來，再選擇合適的方案。方案面包車（6人）轎車（4人）總錢數（元）①②③④⑤我選擇的方案是：29．張奶奶用籬笆圍了一個長12米，寬8米的長方形菜地(如圖)．(1)張奶奶要用多少米的籬笆？(2)如果用這些籬笆不靠墻圍一個正方形的花園，這個花園的邊長是多少米？30．用1，2，3，4，5，6，7，8，9這九個數字組成一個九位數，并且“四舍五入”后約等于九億，最大的數是多少，最小的數是多少？（每個數只能用一次）31．商品上衣褲子鞋子價格255元199元128元（1）三件上衣和兩條褲子一共要花多少錢？（2）一件上衣比一條褲子貴多少錢？（3）買2雙鞋子和一條褲子要花多少錢？（4）請你提出一個乘法的數學問題，并解答。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1020【分析】根據開始時間＋經過時間＝結束時間，代入數據計算即可。【詳解】8：30＋1：50＝10：20【點睛】本題考查時間的推算，掌握時間的推算結果表示的是某個時間點，是解題的關鍵。2、＜＞＜＝【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1噸＝1000千克，把單位換算統一再計算。【詳解】50毫米＝5厘米（＜）10厘米2分10秒＝130秒（＞）70秒35厘米－3分米＝5厘米（＜）32厘米4500千克－500千克＝4000千克（＝）4噸【點睛】本題考查單位的換算，掌握各單位間的進率是解題的關鍵。3、（1）469（2）19【詳解】略4、51【分析】兩個項目單獨統計的人數相加，減去重復參觀的5人，即可求解實際人數，代入數據解答即可。【詳解】32＋24－5＝56－5＝51（人）【點睛】本題考查集合問題，掌握單獨統計的數據減去重復數據就等于實際數據。5、25【分析】通過編碼規則可知編號從左起第2位表示書柜號，第3位表示層數，據此可解題。【詳解】編號B2506，從左起第2位是2表示2號書柜，第3位是5表示第5層數。【點睛】正確理解編碼的規則是解答此題的關鍵。6、731【詳解】一年中大月有7個，分別1、3、5、7、8、10、12月，大月有31天；小月有4個，分別是4、6、9、11月，小月有30天；2月既不大月也不小月，閏年2月29天，平年2月28天。7、18【分析】如圖所示，將兩個正方形拼成一個長方形，則長方形的長為3＋3＝6厘米，寬為3厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數據計算即可。【詳解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）則這個長方形的周長是18厘米。【點睛】解決本題的關鍵是通過畫圖明確拼成的長方形的長與寬，再根據長方形的周長公式解答即可。8、4221【詳解】略9、周長5厘米【分析】繞一圈就是整個正方形的長度，也就是周長，而正方形的每條邊都一樣長，用周長除以4即可。【詳解】根據分析：笑笑量出的長度就是這個正方形的周長；20÷4＝5（厘米）；故答案為：周長；5厘米。【點睛】本題主要考查了學生對于正方形的周長的認識和計算。10、，，【詳解】1÷6＝×3＝；×2＝；×（6﹣3﹣2）＝；答：小強吃了3塊，吃了這個蛋糕的，小剛吃了2塊，吃了這個蛋糕的，還剩下這個蛋糕的沒有吃．故答案為：，，．11、，，，4【詳解】（1）根據分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數；在分數里，中間的橫線叫做分數線；分數線下面的數，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分數線上面的數叫做分子，表示有這樣的多少份，據此找出分數墻里的分數；比較同分子分數的大小，看分母，分母越大，這個分數越小；（2）要求1里面有幾個分數單位，看分母，分母是幾，就有幾個分數單位。故答案為：（1），，，；；（2）4。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】在分數中，分子小于分母的分數為真分數，真分數小于1；分子大于或等于分母的分數為假分數，假分數大于等于1。據此判斷即可。【詳解】分數分為假分數與真分數，根據假分數的意義可知，假分數大于等于1。所以分數都比1小是錯誤的。故答案為：×。【點睛】解決本題時應明確真分數小于1，假分數大于等于1。13、√【分析】399接近400，可以寫成400－1的形式，再計算。【詳解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案為：√14、×【詳解】略15、√【分析】根據分數的意義可知，將一個整體平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。將一個整體平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1。【詳解】根據分析可知，1可以看作3個，也可以看作5個。故答案為：√。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。1可以看作是任何分子、分母相同的分數（0除外）。16、√【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業，聰聰用了小時，明明用了小時；所以要知道誰做的快，只需要知道他們誰用的時間比較即可；據此解答。【詳解】，所以聰聰用的時間比較少，也就是說聰聰做的比較快。故選：A【點睛】本題主要考查了分數大小的比較，關鍵是要掌握分數大小比較的方法：同分母分數進行比較時，只需看分子，哪個分子的這個分數就大；異分母分數比較大小時要進行通分，化成分母一樣的；另外，當分子相同時，分母越大分數反而越小。18、C【詳解】【思路分析】根據正方形的特征，4條邊的長度都相等，和正方形的周長計算方法解決問題。【規范解答】因為正方形的周長＝邊長×4，所以一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長就會增加2×4＝8（厘米）。答：它的周長增加8厘米。故選：C。【名師點評】此題主要考查正方形的特征和周長的計算方法。19、B【分析】此題考查根據情景選擇合適的數量，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．【詳解】根據生活經驗對單位和數據的大小，可知計量一個電梯限載應用“千克”做單位．一個電梯限載800千克；故選：B．20、B【分析】把三位數看成與之最接近的整百或幾百幾十，再相加。【詳解】191看成200，310看成300，191＋310≈500。故答案為：B【點睛】在估算時既可以把數看成接近的整十數，也可以看成整百數，哪種合理，就用哪種方法。21、C【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】上午9時用24時計時法是9：00，下午6時用24時計時法是18：00；18：00－9：00＝9小時故答案為：C。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、92；54；1；420；62；；0；300；9000；510【詳解】55+37＝9280﹣26＝54+＝12×210＝4207×8+6＝621﹣＝82×0＝060×5＝3003000×3＝900070×9﹣120＝51023、1225【分析】根據加法交換律和加法結合律，將1和49，2和48，3和47，4和46……這樣依次結合進行簡算。【詳解】＝（1＋49）＋（2＋48）＋（3＋47）＋（4＋46）…＋（24＋26）＋25＝24×50＋25＝1200＋25＝122524、5590808044419060900200【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。六、解決問題27、41人【分析】此題主要考查了集合重疊問題，先用會游泳的人數-兩項都會的人數=只會游泳的人數，用會打籃球的人數-兩項都會的人數=只會打籃球的人數，最后用只會游泳的人數+只會打籃球的人數+兩項都會的人數+兩項都不會的人數=這個班的總人數，據此列式解答。【詳解】只會游泳的人數：20-15=5（人）只會打籃球的人數：30-15=15（人）總共人數：5+15+15+6=41（人）答：這個班一共有41人。28、②【分析】兩種車的載客人數分別為6人和4人，可以只租一種車，也可以同時租兩種車，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來，根據總價＝單價×數量，分別求出各個方案花費的錢數，找出花費錢數最少的那個方案。【詳解】方案面包車（6人）轎車（4人）總錢數（元）①4輛0輛400②3輛1輛380③2輛3輛440④1輛4輛420⑤0輛6輛480480＞440＞42＞400＞380答：我選擇方案②，這樣租車最劃算。【點睛】根據已知條件和數量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優方案。熟練掌握