2027屆河南省洛陽市高新區數學四上期末考試試題含解析

2027屆河南省洛陽市高新區數學四上期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．比萬大的數，不能用四舍五入法求它的近似數．（___）2．幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的形狀一定不同．_____．3．袋子里裝有20個相同規格的瓶蓋，其中有9個紅瓶蓋和11個藍瓶蓋。摸到紅瓶蓋的可能性比摸到藍瓶蓋的可能性大。（______）4．4公頃8500平方米<48500平方米．（________）5．兩個銳角的和是鈍角。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．被減數、減數、差的和是120，被減數是（

）．A．120 B．100 C．60 D．47．35×25×4=35×（25×4），這是根據（

）A．乘法分配律 B．乘法交換律 C．乘法結合律8．計算1284﹣99的簡便算法是（）A．1284﹣100+1 B．1284﹣100﹣1 C．1284﹣99+19．下面的圖形中，屬于平行四邊形的共有（）個。A．1 B．2 C．3 D．410．把一個長方形拉成一個平行四邊形，比較周長（）。A．長方形長 B．平行四邊形長 C．一樣長三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．□65÷39，要使商是一位數，□里最大可以填（__________）；要使商是二十多，□里最小可以填（__________）。12．有一段寬12米的馬路，占地面積是960平方米，為了行走方便，道路的寬增加了24米，長不變。擴寬后，這段馬路的面積是（________）平方米。13．沈陽某天的最高氣溫是－5℃，最低氣溫是－16℃，這一天的溫差是（______）℃。14．小萍和小明分別從家向棧橋走．看圖可知兩人相遇的時間是（____）分鐘,小萍走的路程是（____）米,小明走的路程是（____）米．小萍家到小明家的距離是（____）米．15．□里可以填哪些數？（1）83□6524000≈83億，□里可以填（________）。（2）364□500≈365萬，□里可以填（________）。（3）37□4090000＞3762784000，□里可以填（________）。16．一個九位數是由3個億，4個千萬，五個萬，六個千組成的，這個數寫作（______________），省略億后面的尾數約是（________）億。17．鐘面上3時整，時針和分針成（______）角，鐘面上（______）時整，時針和分針成平角，鐘面上10時整，時針和分針成（______）角．18．過直線外一點，可以畫_____條已知直線的垂線．19．寫出下面橫線上的數。中央財政部下達四川、甘肅、陜西三省2008年災后恢復重建基金預算，其中四川一百一十三億零三百萬元，甘肅十二億七千萬元，陜西七億四千萬元。________、________、________20．一列火車通過米的大橋需要秒，以同樣的速度穿過米長的隧道需要秒，這列火車的速度是每秒________米，車身長________米。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出結果125×8＝240÷60＝51÷3＝360＋40＝720÷90＝13×7＝350÷71≈542÷90≈22．用豎式計算（帶*的要驗算，帶△的用簡便方法計算）518÷37＝*252÷28＝*325÷41＝△880÷30＝△900÷400＝425×7＝23．730+370＝4900÷7＝540﹣239＝408÷4＝50×6＝7×9+9×4＝360÷60＝÷5＝15…3五、動手操作。（每題6分，共12分）24．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．25．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．如圖，已知小明從家到公園要15分鐘，那么用同樣的速度他從家到學校要多長時間？27．體育用品店每個足球的售價是61元，王老師帶了550元再多可以買幾個足球？還剩多少元？28．工廠發明的制磚機3小時能制磚960塊．照這樣計算，12小時能完成制作4000塊磚的任務嗎？29．某校跳繩隊某位隊員前4次跳繩每分鐘平均成績是每次158下，他第5次要跳多少下才能使平均成績正好是162下？30．張阿姨買3千克蘋果和4千克梨共用去54元，李阿姨買同樣的6千克蘋果和5千克梨共用去90元。每千克蘋果多少元？每千克梨多少元？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【詳解】幾個不同的物體，不管從什么角度觀察，看到的形狀可能相同，也可能不同，故答案為：×．3、錯【解析】略4、×【詳解】略5、×【分析】小于90°的角叫做銳角。若兩個銳角是10°，10°＋10°＝20°，則兩個銳角的和是銳角。若兩個銳角是45°，45°＋45°＝90°，則兩個銳角的和是直角。若兩個銳角是60°，60°＋60°＝120°，則兩個銳角的和是鈍角。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，兩個銳角的和可能是銳角、直角或者鈍角。故答案為：×。【點睛】銳角小于90°，則兩個銳角的和應小于180°。其中小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是鈍角。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】略7、C【詳解】略8、A【解析】1284﹣99＝1284﹣（100﹣1）＝1284﹣100+1＝1184+1＝1185故選：A.9、D【分析】根據平行四邊形的含義：兩組對邊都平行的四邊形是平行四邊形，據此判斷即可。【詳解】屬于平行四邊形的共有4個；故選：D【點睛】熟練掌握這些平行四邊形的定義與性質是解答此題的關鍵。10、C【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、38【分析】三位數除以二位數，要使商是一位數，則被除數的前兩位數小于除數；要使商是二十多，則被除數要大于或等于除數乘21的積；據此即可解答。【詳解】□65÷39，要使商是一位數，則□6＜39，所以□里最大可以填3；要使商是二十多，則□65≥39×21＝819，□≥8，所以□里最小可以填8。【點睛】熟練掌握整數除法的試商和除法各部分之間的關系是解答本題的關鍵。12、1920【分析】長方形的長＝面積÷寬，據此求出馬路的長為960÷12米。再根據長方形的面積＝長×寬，求出擴寬后馬路的面積。【詳解】960÷12×24＝80×24＝1920（平方米）則這段馬路的面積是1920平方米。【點睛】熟練掌握長方形的面積公式：長方形的長＝面積÷寬，長方形的面積＝長×寬，靈活運用公式解決問題。13、11【解析】略14、6390450840【詳解】略15、0、1、2、3、45、6、7、8、96、7、8、9【分析】（1）83□6524000≈83億，是“四舍法”求得的近似數，所以□＜5，據此即可解答。（2）364□500≈365萬，是“五入法”求得的近似數，所以□≥5，據此即可解答。（3）要使37□4090000＞3762784000，則□≥6，據此即可解答。【詳解】（1）83□6524000≈83億，□里可以填0、1、2、3、4。（2）364□500≈365萬，□里可以填5、6、7、8、9。（3）37□4090000＞3762784000，□里可以填6、7、8、9。【點睛】熟練掌握“四舍五入法”求近似數和整數大小比較方法是解答本題的關鍵。16、3400560003【詳解】略17、直6銳【詳解】略18、一【詳解】略19、113030000001270000000740000000【解析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此解答.20、18240【分析】通過480米的大橋比穿過300米長的隧道多走了480－300＝180米，多用了40－30＝10秒，通過路程除以時間可得出速度；火車過橋或者隧道路程均為橋（隧道）長加上車身長度，用火車過大橋所用的時間乘它的速度減去橋長，就是車身長。【詳解】火車的速度是：（米/秒）車身長是：18×40－480＝720－480＝240（米）一列火車通過米的大橋需要秒，以同樣的速度穿過米長的隧道需要秒，這列火車的速度是每秒18米，車身長240米。【點睛】此題屬于列車過橋問題，此題解答的關鍵：火車過橋或者山洞路程均為橋（山洞）長加上車身長度。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1000；4；17；4008；91；5；6【詳解】略22、14；9；7……38；29……10；2……100；2975【詳解】518÷37＝14*252÷28＝9驗算：*325÷41＝7……38驗算：△880÷30＝29……10△900÷400＝2……100425×7＝297523、1100，700，301，102300，99，6，1．【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．25、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、18分鐘【詳解】900÷（750÷15）=18（分鐘）答：用同樣的速度他從家到