2027屆福建省漳州市華安縣數學六上期末綜合測試模擬試題含解析

2027屆福建省漳州市華安縣數學六上期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．五（1）班有男生24，女生21人，女生人數占全班的．2．一件500元的皮衣,打折后賣425元,這是打（______）折,比原價便宜（____）%。3．100和尚吃100個饅頭，大和尚每人吃4個，小和尚每4人吃一個，大和尚有（______）人，小和尚有（______）人。4．一根2米長的圓柱形木材，鋸成3段小圓柱后，它們的表面積總和比原來增加了12.56平方分米，原來這根木材的體積是________立方分米．5．化成最簡整數比是（______），比值是（______）。6．李師傅計劃加工一批零件，前4天完成總數的，平均每天完成總數的（____），這樣做完這批零件還需要（____）天。7．在一幅比例尺是30：1的圖紙上，一個零件的圖上長度是12厘米，它的實際長度是（__________）．8．下面□里各能填什么數？（1）□5是3的倍數，那么□里最小應填（________），最大應填（________）。（2）72□既是5的倍數，又是3的倍數，□里應填（________）。（3）32□既是2的倍數，又是3的倍數，□里應填（________）。9．=16÷()=40%=8：()=()(填小數)。10．的是（_______）（_________）米的40%與60米的一樣長12米增加它的后，再減少米是（_______）米。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．一個班的人數增加后，又減少，班級人數與原來不變．（____）12．長方形、等腰梯形、半圓都是軸對稱圖形．（_____）13．只有折線統計圖才能看出事物的增減變化.（_______）14．分子一定，分母和分數值成反比例．_____．15．在含鹽率為25%的鹽水中，加入25克鹽和100克水，這時的含鹽率不變。（_____）16．一個不為0的數除以17三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．兩個圓的半徑的比是1∶2，小圓的周長是大圓周長的（）%，小圓面積是大圓面積的（）%。A．25，3.3 B．25，50 C．50，2518．思源小學六年級有學生168人，其中的學生體育成績達標。體育成績未達標的學生有（）人。A．147 B．21 C．8419．公頃的是多少，可以列式為(

)A．

B．

C．20．下圖空白部分和陰影部分的面積比是（）。A．1∶4 B．1∶3 C．3∶1 D．3∶821．將小圓點按下面的規律排列,第六幅圖中有()個小圓點。A．30B．26C．42D．57四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫出得數或比值。（每小題1分，共8分）12÷＝9.8＋2＝－＝1－＋＝3∶0.5＝0.53＝＋25%＝×÷×＝23．計算下面各題，能簡算的要簡算．5－－＋＋1－＋＋＋－＋－－24．解方程．x+=x﹣=25．求下圖環形的面積。(單位:dm)五、能寫會畫。(共4分）26．正確畫圖．把下圖分別從正面、左面和上面看到的形狀畫在方格里．六、解決問題(每小題6分，共30分）27．一根繩長米，截去了米后，又截去了余下的，第二次截去了______米？還剩________

米？28．一個圓錐形沙堆,底面積是56.52m2,高是5m,用這堆沙在8m寬的公路上鋪2cm厚的路面,求能鋪多長的路。29．把一個底面積是64m2，高是5m的長方體鐵塊，熔鑄成橫截面是正方形的長方體，橫截面的邊長是4m，鑄成的長方體的高是多少厘米？（損耗忽略不計）30．6本相同厚度的書，疊起來后的高度為15厘米，再將20本這種厚度的書疊在上面，那么這疊書總共高多少厘米？31．食堂新購進450kg白菜，第一次用去總數的20%，第二次用去總數的．還剩下多少千克？

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、【解析】略2、八五15【解析】略3、2080【分析】因為有100個和尚，可以設大和尚有x人，小和尚就有（100－x）人，根據等量關系：大和尚人數×4＋小和尚人數÷4＝饅頭總數100，據此列出方程解決問題。【詳解】解：設大和尚有x人，則小和尚有（100－x）人。4x＋（100－x）÷4＝1004x＋25－x＝100x＝100－25x＝75x＝75÷x＝20小和尚：100－20＝80（人）【點睛】此題屬于含有兩個未知數的應用題，這類題用方程解答比較容易，關鍵是找準數量間的相等關系，設一個未知數為x，另一個未知數用含x的式子表示，然后列方程解答。4、62.8【詳解】略5、1:5【詳解】略6、6【詳解】略7、0.4厘米【解析】這是一個放大的比例尺，表示圖上距離是實際距離的30倍，用圖上長度除以30即可求出實際長度．【詳解】12厘米=120毫米，實際長度：120÷30=4(毫米)．故答案為4毫米8、1704【分析】2的倍數的特征：個位是0、2、4、6、8的數是2的倍數；3的倍數的特征：各個數位上的數字的和是3的倍數，這個數就是3的倍數；5的倍數的特征：個位是0或5的數是5的倍數。【詳解】（1）□5是3的倍數，那么□里最小應填1，最大應填7。（2）72□既是5的倍數，又是3的倍數，□里應填0。（3）32□既是2的倍數，又是3的倍數，□里應填4。【點睛】本題考查了2、3、5的倍數特征，同時是2和5的倍數的數，個位一定是0。9、240200.4【詳解】略10、9015【詳解】略二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、×【分析】先把這個班的人數看作單位“1”，依據分數乘法意義，求出增加后的人數，再把此人數看作單位“1”，依據分數乘法意義，求出減少后的人數，最后與“1”比較即可解答．【詳解】1×（1+）×（1﹣）＝×＝＜1答：班級人數比原來少．故答案為：×．【點睛】解答本題的關鍵是明確“1”的變化，依據是分數乘法意義．12、√【詳解】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；由此判斷即可．13、×【解析】略14、√【分析】判斷分母與分數值是否成正比例，就看這兩種量是否是對應的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．【詳解】根據分數與除法的關系，知道分子相當于被除數，分母相當于除數，分數值相當于商，故被除數=商×除數，得出分數值×分母=分子（一定），所以，分子一定，分母和分數值成反比例；15、錯誤【解析】略16、√【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、C【分析】兩個圓的半徑的比是1∶2，根據圓的周長C＝2πr，可知兩個圓的周長的比是1∶2，根據圓的面積S＝πr2，可知兩個圓的面積的比是12∶22＝1∶4；然后根據求一個數是另一個數的百分之幾用除法計算。【詳解】小圓周長∶大圓周長＝1∶21÷2×100%＝50%，小圓的周長是大圓周長的50%。小圓面積∶大圓面積＝12∶22＝1∶41÷4×100%＝25%，小圓積是大圓面積的25%。故選C。【點睛】兩個圓的半徑比、直徑比、周長比是相等，面積比等于半徑的平方比。18、B【分析】在六年級學生人數168人中，有的學生體育成績達標，把總人數看作單位“1”，則未達標的人數占（1－），求未達標的人數實際有多少，可列式為168×（1－）。【詳解】由分析得：168×（1－）＝168×＝21（人）故答案為：B。【點睛】單位“1”已知，求單位“1”的幾分之幾是多少用乘法計算，是本題的解題思路。19、B【詳解】略20、C【分析】假設每個小正方形的邊長為1，則圖中陰影部分是三角形的面積，用底乘高除以2即可計算，同時大長方形的面積6×2，大長方形的面積減去陰影部分面積即可得到空白的，之后用空白面積∶陰影部分面積即可。【詳解】大長方形面積為：6×2＝12，陰影部分面積：3×2÷2＝3，空白部分面積：12－3＝9，空白面積∶陰影面積＝9∶3＝3∶1。故答案為：C【點睛】本題主要考查圖形的面積和比的知識點，三角形面積是底乘高除以2；同時要注意比的前項和后項同時乘或者除以一個不為0的數，比值不變，把最后結果換成最簡整數比。21、C【解析】略四、細想快算。(每題6分，共24分）22、18；11.8；；6；0.125；；【詳解】本小題主要考察學生對小學階段的數的計算的掌握：分數除法（轉換成分數乘法計算）、小數加減法（數位對齊）、異分母分數加減法（通分）、比值（前項除以后項的值）及一個數的立方（三個相同的數相乘）的計算方法。23、4;1;;1;;0【詳解】略24、（1）x=（2）x=【分析】（1）根據等式的性質，等式兩邊同時減去；（2）根據等式的性質，然后等式兩邊同時加上．【詳解】（1）x+=解：x+﹣=﹣x=；（2）x﹣=解：x﹣+=+x=．25、122.46dm2【詳解】略五、能寫會畫。(共4分）26、【解析】略六、解決問題(每小題6分，共30分）27、【解析】（1）題意可知，第一次截去的米是具體長度，可以用總長度第一次截去長度=余下的長度，然后，把余下長度看作單位“1”，第二次截去的長度=余下長度x，余下長度已經算出，然后用乘法即可求出第二次截去長度．（2）從總長度里連續減去兩次截去的長度就是還剩的長度．【詳解】（1）=（米）；=（米）故填：（2）=（米）故填：28、588.75m【解析】2cm=0.02m56.52×5×13÷(8×029、2000厘米【分析】熔鑄鐵塊，熔鑄前后體積不變，再結合V長方體＝底面積×高，可列方程，解答即可。【詳解】解：設鑄成的長方體的高是x米，4×4×x＝64×516x＝320x＝2020米＝2000厘米答：鑄成的長方體的高是2000厘米。【點睛】本題值得注意的地方：題目中條件部分單位都是米，而問題處卻是厘米，故不要忘了將米換算成厘米這一步驟。30、65厘米【分析】設這疊書總共高x厘米，根據每本書的厚度相同，即總高度÷書的本數＝書的厚度，列出程解答即可。【詳解