四川省甘孜藏族自治州鄉城縣2027屆三上數學期末調研試題含解析

四川省甘孜藏族自治州鄉城縣2027屆三上數學期末調研試題一、謹慎判一判。1．6和3相乘，可以寫作6×3，口訣是三六十八．_____2．（____）3．被減數不變，減數減少幾，差增加幾。（_____）4．用8個邊長是1分米的小正方形拼成的圖形的面積是8平方分米．（______）5．四個角都是直角的四邊形一定是正方形．（______）二、仔細選一選。6．下面選項中，可以由所給圖形平移得到的是（）。A． B． C．7．哪一個是小紅從正上方看到的小轎車的形狀？()A． B． C．8．下面算式中，在列豎式時被減數中的“6”要與減數中的“5”對齊的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－2599．如下圖，下列說法正確的是___________．A．羊有200只 B．羊有160只 C．牛有200只 D．牛有210只10．下圖中甲圖形的周長（

）乙圖形的周長。A．大于

B．小于

C．等于三、認真填一填。11．一個長方形紙片的長是9分米，寬是8分米，如果剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（_____）分米，周長是（______）分米12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.5元（______）15角2.8元（______）3.1元3.4米（______）3.24米205×5（______）420082（______）246÷325×4（______）24×513．下面是5個國家棉花的生長期情況統計表．國家中國貝寧埃及土耳其尼日利亞生長期（天）180120210150240________的棉花生長期最長，________的棉花生長期最短，兩個國家的棉花生長期相差________天．14．3分=（______）秒1300千克+700千克=（_______）噸80毫米＝（______）厘米3千米－1千米=（______）米15．算出兩個時刻之間的一段時間．（1）我7：00背著書包從家出發，7：20到達學校，走了_____．（2）7：20到學校，16：30放學回家，我一天在校時間有_____．（3）冬春季的早讀課是8：35到9：15，這一節課的時間是_____．（4）我18：20吃完飯，爸爸叫我做作業和看電視只能用1小時50分，再用10分鐘洗臉、洗腳后就睡覺，我是_____開始睡覺的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠時間很充足，有_____．16．比795少180的數是（________），287比（________）少144。17．2018年是（_____）年,這一年的二月份有（_____）天。18．一列火車上午8：00從甲地出發，下午3：00到達乙地，如果火車每時行120千米，甲地到乙的鐵路長（______）千米。19．括號里填合適的數。4分＝（________）秒6000千克＝（________）噸1時30分＝（________）分700厘米＝（________）分米8千米－7千米＝（________）米1噸－400千克＝（________）千克20．用3個長2厘米，寬1厘米的長方形，拼成一個大長方形，拼成的大長方形的周長可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。四、細心算一算。21．直接寫出得數。30×4＝130×7＝350＋45＝12×6＝680－470＝22．豎式計算。922÷7=408×7=82÷4=23．直接寫出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、動手操作。24．（1）先把向南平移3格，再向東平移4格。（2）先把向西平移3格，再向北平移4格，最后向東平移1格。25．畫一條比4厘米長5毫米的線段。六、想一想，解一解。26．從一張長30厘米、寬18厘米的長方形彩紙中剪下一個最大的正方形，剩下部分的周長是多少厘米？27．圖書角擺放了一些課外書，其中有6本繪本，8本科普書，24本故事書。（1）故事書的本數是繪本的幾倍？（2）這些故事書的樂樂都已經看過了。他看了多少本故事書？28．先量一量，再計算圖形的周長。（取整厘米數）29．一箱蘋果28元，一箱櫻桃98元。李阿姨要買4箱蘋果和1箱櫻桃，帶的200元夠不夠？

參考答案一、謹慎判一判。1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、正確【解析】略4、√【詳解】因為邊長是1分米的小正方形的面積是1平方分米，也就是說8個1平方分米的正方形拼成后的圖形，無論怎樣拼都是由8個1平方分米的圖形，圍成的封閉圖形．還是8個1平方分米，即：8×1＝8（平方分米）．故答案為：√．5、×【分析】根據正方形的特征及性質可知：具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，據此判斷即可．【詳解】因為四邊相等，四個角都是直角的四邊形是正方形，所以題干的說法不全面，四個角都是直角的四邊形還可能是長方形，因此題干的說法是錯誤的；故答案為：×．二、仔細選一選。6、C【分析】平移：是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫圖形的平移運動，簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小?！驹斀狻緼．根據平移的概念，圖形與原圖形的方向不同，不是平移得到的；B．根據平移的概念，圖形與原圖形的方向不同，不是平移得到的；C．根據平移的概念，圖形與原圖形的大小、方向和形狀完全相等，是平移得到的；故答案為：C?！军c睛】本題的關鍵是熟練掌握平移的概念，靈活運用。7、B【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，根據小轎車的特征判斷從上面觀察到的圖形的形狀即可.【詳解】從正上方只能看到小轎車的車頂，因此看到的是圖形B.故答案為B8、C【分析】根據整數減法的計算方法可知，要使被減數中的“6”要與減數中的“5”對齊，則被減數中的“6”應和減數中的“5”在相同數位上，據此解答即可?！驹斀狻緼．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，則“6”和“5”不對齊；B．836中，“6”在個位，528中，“5”在百位，則“6”和“5”不對齊；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，則“6”和“5”對齊；故答案為：C?！军c睛】整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。9、A【詳解】略10、C【分析】根據周長的定義：圍成一個封閉圖形一周的長度，叫圖形的周長，據此分別得到甲、乙圖形的周長，然后對比即可解答?！驹斀狻考讏D的周長=長+寬+中間的曲線部分，乙圖的周長=長+寬+中間的曲線部分，甲圖的周長=乙圖的周長。故答案為：C。三、認真填一填。11、832【詳解】略12、＝＜＞＜＝＜【分析】有單位的先統一單位，再進行比較，沒有單位的，算出具體結果，再進行比較?！驹斀狻?.5元＝15角，故兩邊相等；2.8小于3.1，故2.8元＜3.1元；3.4大于3.24，故3.4米＞3.24米；，故；

，故；，，故。

【點睛】在進行大小比較時，需要在單位一致的情況下進行比較。13、尼日利亞貝寧120【詳解】略14、180282000【詳解】略15、20分9時40分20：2010小時【詳解】解：（1）因為7時20分﹣7時＝20分，所以我7：00背著書包從家出發，7：20到達學校，走了20分；（2）因為16時30分﹣7時20分＝9時10分，所以7：20到學校，16：30放學回家，我一天在校時間有9時10分。（3）因為9時15分﹣8時35分＝40分，所以冬春季的早讀課是8：35到9：15，這一節課的時間是40分．（4）18時20分+1時50分+10分＝20時20分，所以我是20：20開始睡覺的，第二天早晨6：20起床，因為24時﹣20時20分+6時20分＝10小時所以我的睡眠時間很充足，有10小時．故答案為：20分，9小時10分，40分，20：20，10小時．16、615431【分析】根據題意可知，一個數比795少180的數用減法計算；287比某一數少144，求某一數用加法解答?！驹斀狻?95－180＝615；287＋144＝431。17、平28【詳解】略18、840【詳解】略19、240690701000600【分析】分和秒之間的進率是60，時和分之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，厘米和分米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000；據此解答即可?！驹斀狻?分＝240秒6000千克＝6噸1時30分＝90分700厘米＝70分米8千米－7千米＝1000米1噸－400千克＝600千克【點睛】本題考查長度單位、質量單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。20、1410【分析】當三個長方形的寬邊相接時，拼成的長方形的長為2×3＝6厘米，寬為1厘米。當三個長方形的長邊相接時，拼成的長方形的長為1×3＝3厘米，寬為2厘米。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?×3＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（1×3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）則拼成的大長方形的周長可能是14厘米，也可能是10厘米?！军c睛】解決本題的關鍵是明確拼成長方形的長和寬，再根據長方形的周長公式解答。四、細心算一算。21、120；910；395；660；72；；210；300【詳解】略22、131……5；2856；20……2【詳解】922÷7=131……5408×7=285682÷4=20……223、60；448；400；；1200；；500；2400；；150；920；4200【詳解】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減；整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此計算；整百整十數的加減法，先分別看成幾個十，然后相加減，結果添一個0即可，據此解答簡便；根據題意，乘法估算時，先把兩個因數估成接近的整百整十數、整百數或整十數，然后相乘；同分母分數加減法計算方法：同分母分數相加減，只把分子相加減，分母不變。五、動手操作。24、見詳解【分析】（1）把先向下平移3格，再向右平移4格后畫出圖形；（2）把先向左平移3格，再向上平移4格，最后向右平移1格畫出圖形即可?！驹斀狻科揭坪蟮膱D形、位置如下圖：【點睛】此題考查圖形的平移，根據題目要求進行平移即可。25、【分析】根據題意，先用加法求出要畫的線段長度，然后依據畫線段的方法：先畫一個點，用直尺的“0”刻度和這點重合，然后在直尺上找出4厘米5毫米的刻度，點上點，然后過這兩點畫線段即可?！驹斀狻?厘米+5毫米=4厘米5毫米，。六、想一想，解一解。26、60厘米【詳解】（18+30﹣18）×2＝30×2＝60（厘米）答：剩下部分的周長是60厘米．27、（1）4；（2）16本【分析】（1）用故事書的本數除以繪本的本數就是，故事書的本數是繪本的幾倍。（2）用24÷3，求出一份是多少本，再乘2就是這些故事書的是多少本?！驹斀狻浚?）24÷6＝4答：故事書的