湖南省株洲市2027屆三上數學期末調研試題含解析

湖南省株洲市2027屆三上數學期末調研試題一、填空題1．解豎式迷。（1）妙=________趣=________橫=________生=________（2）=________=________2．拼一個邊長3厘米的大正方形，至少需要（______）個邊長1厘米的小正方形。3．從450，947，835，39中選擇兩個數，寫出得數百位上是4的算式。（_____）-（_____）=（_____）（_____）-（_____）=（_____）4．下圖中，○的個數是●的（）倍，●的個數是所有圓形的。●●●●○○○○5．運動會上，三（1）班同學有15人參加了跳繩比賽，8人參加了短跑比賽，賽后發現參加兩項比賽的總人數是20人，這是因為：________。6．2020年有52個星期零2天，這一年有（______）天。7．一個足球的質量是480克，（______）個這樣的足球質量最接近1千克。8．下圖長方形中,沿虛線剪掉一個邊長為5厘米的最大正方形，那么原來長方形的寬是（________）厘米，如果剩下長方形的寬是3厘米，那么原長方形的周長是（________）厘米。9．天空有兩群鳥，一群鳥有12只鳥，加法算式為________，乘法算式為________。10．在括號里填上適當的單位名稱。①汽車每小時行駛120（________）②1分硬幣的厚度大約是1（________）。③小明跑完60米需要14（________）。④一座橋的承重約為20（________）。二、選擇題11．下列選項中，圖形()的陰影部分占該圖形的．A． B． C． D．12．1乘111（）1．括號中，應該填（）．A．＞ B．＜ C．=13．把邊長為4分米的正方形剪成兩個完全一樣的長方形，這兩個長方形的周長都是（）。A．16分米 B．12分米 C．8分米14．兩個周長相等的長方形，（）拼成一個長方形。A．一定能

B．一定不能

C．不一定能15．一盒蛋糕裝4個，每個7元，張老師買了6盒應付（）元。A．168 B．124 C．66 D．52三、判斷題16．兒童節的前一天是5月31日．（_________）17．166-（66+19）=166-66+19（_____）18．分針從12走到5，所經過的區域占整個鐘面的。（____________）19．每相鄰兩個質量單位之間的進率是1000。_____20．502×140的積中間有2個零．（______）四、計算題21．直接寫得數。22．用豎式計算。（帶☆的要驗算）☆☆五、解答題23．如果在一則報道中，有一個數據約為5萬，實際數據可能是多少？寫出它的范圍．24．“重陽節”同學們為養老院的老人們送去72份禮物，其中自制的禮物占。同學們自制了多少份禮物？25．商場賣出羽毛球198個，乒乓球比羽毛球少賣76個，兩種球一共賣出多少個？26．快餐店。（1）兩天的營業額共有多少元？（2）哪天的營業額多，多多少？27．“盛世華誕逐夢湖里”——慶祝新中國成立70周年暨湖里紅色文化巡禮特別活動亮相廈門惠和石文化園，近300名市民走進音樂快閃現場。參加此次活動的人員不但有湖里區機關黨員代表，還有26名學校師生。活動結束，26名師生準備租車返校，大車每輛限載6人，租一輛大車要60元；小車每輛限載4人，租一輛小車要50元。（1）怎樣安排租車才能恰好把26名師生送回學校？（2）如果每輛車都坐滿，怎樣租車最省錢？28．支付寶螞蟻森林正在開展“綠色出行收集綠色能量”活動，小紅8天收集了56克綠色能量，照這樣計算，她28天共能收集多少克綠色能量？

參考答案一、填空題1、108989【詳解】此題主要考查了豎式謎的解答，依據有關的運算法則和數的性質進行推理，判斷，注意：兩個數字相加，最大進位是1，三個數字相加，最大進位是2，兩個數相乘，最大進位是8，相同的字母代表相同的數字，不同的字母代表不同的數字，據此進行分析解答。故答案為：（1）1；0；8；9；（2）8；9。2、9【詳解】略3、45039411947450497【詳解】略4、1；【分析】求一個數是另一個數的幾倍是多少用除法計算，讓○的個數除以●的個數即可；把兩種圓圈的個數相加，求出總個數，●的個數是分子，所有圓圈的總個數是分母，據此解答。【詳解】○的個數是4個，●的個數是4個，4÷4＝1；圓圈總數：4＋4＝8，4÷8＝，○的個數是●的（1）倍，●的個數是所有圓形的。【點睛】本題考查倍的知識和分數的應用，掌握求一個數是另一個數的幾倍用除法計算和分數的意義是解題的關鍵。5、有3名同學即參加跳繩比賽，又參加短跑比賽。【分析】根據題意可知，參加跳繩比賽的和參加短跑比賽的共15＋8＝23人，比參加兩項比賽的總人數20人要多，則其中一定有兩項比賽都參加的同學。用參加跳繩比賽的人數加上參加短跑比賽的人數，再減去參加比賽的總人數，即可求出兩項比賽都參加的人數。【詳解】15＋8－20＝23－20＝3（人）則賽后發現參加兩項比賽的總人數是20人，這是因為有3名同學即參加跳繩比賽，又參加短跑比賽。【點睛】本題考查集合問題，各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。6、366【分析】一個星期是7天，52個星期，用52乘7的積再加長2，求出2020年的總天數。【詳解】52×7＝364（天）；364＋2＝366（天）；故2020年有366天。【點睛】明確星期與天數的換算：1星期＝7天是解答本題的關鍵。7、2【詳解】略8、526【詳解】略9、12＋122×12【解析】略10、千米毫米秒噸【分析】根據對長度單位、時間單位、質量單位的理解結合題目中的描述填上合適的單位即可。【詳解】①汽車每小時行駛120千米。②1分硬幣的厚度大約是1毫米。③小明跑完60米需要14秒。④一座橋的承重約為20噸。【點睛】本題考查的是對長度單位、時間單位、質量單位在實際情景中的應用，結合題目中的數據進行填寫。二、選擇題11、C【詳解】由圖可知，選項A，B，D，都不是將整個圓平均分成兩部分．所以陰影部分不占整個圖形的．選項B將整個圓平均分成兩部分，則陰影部占該圖的．故選C本題考點：分數的意義、讀寫及分類．本題考查圖形的面積的計算的靈活應用．分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．據此意義根據所給圖形分析選擇即可．本題通過圖形考查了學生對于分數意義的理解與應用．完成時要注意觀察是否是平均分成兩部分．12、C【詳解】略13、B【分析】如圖，把邊長4分米的正方形剪成2個完全一樣的長方形，則長方形的長就是原正方形的邊長，長方形的寬就是正方形邊長的一半。根據長方形周長＝（長＋寬）×2進行計算。【詳解】每個長方形的長是4分米，寬是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）則這兩個長方形的周長都是12分米。故答案為：B。【點睛】解答此題的關鍵是畫出裁剪示意圖，得出長方形的長與寬，再根據長方形的周長公式解答。14、C【詳解】可以舉例說明。（1）（2）；（1＋4）×2＝5×2＝10（厘米）；（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）；周長相等，但無法拼成一個長方形。故答案為：C【點睛】必須是兩個完全相同的長方形才能拼成一個大長方形。周長相等時不一定。15、A【分析】蛋糕的單價乘一盒中的個數等于一盒的價格，再乘以盒數即可解答。【詳解】7×4×6＝28×6＝168（元）故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數乘法知識是解答本題的關鍵。三、判斷題16、√【解析】六一兒童節是6月1日；它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天，所以兒童節的前一天是5月31日，是正確的．17、×【解析】略18、√【詳解】略19、√【詳解】略20、×【解析】根據整數乘法的計算方法，求出502×140的積，然后再進一步解答．【詳解】502×140=70280，502×140的積中間有1個零．所以題干的說法是錯誤的．故答案為錯誤．四、計算題21、63；630；63004；40；40055；23；6060；66；20120；23；1000；0【詳解】略22、810；520；

1163；643【分析】本題考查萬以內數的加減法，用豎式計算加法時，后一位滿十就要向前一位進一，用豎式計算減法時，后一位不夠減則要向前一位借一作十，然后再去減。在計算時，題目要求驗算的要記得驗算。【詳解】驗算：驗算：五、解答題23、這個數可能是54999，在1﹣54999之間．【詳解】根據題意，一個數約5萬，則根據四舍法，這個數的萬位為5，千位則為4其余為9，如果是用五入法求得，則這個數萬位為4，千位則為5，其余為0，即這個數最大為54999，最小為1．24、45份【分析】根據題意可知，把72份禮物平均分成8份，自制的禮物占了5份，先求出每份是多少，用禮物的總份數÷8＝每份的份數，然后用每份的份數×5＝自制禮物的份數；據此列式解答。【詳解】72÷8×5＝9×5＝45（份）答：同學們自制了45份禮物。【點睛】此題主要考查了分數的簡單應用，到后面的學習，還可以直接根據分數乘法的意義解答。25、320個【分析】先依據“乒乓球賣出的個數＝羽毛球賣出的個數－76”計算出乒乓球賣出的個數，再將兩種球賣出的個數相加即可得解。【詳解】198＋（198－76）＝198＋122＝320（個）答：兩種球一共賣出320個。【點睛】先求出賣出乒乓球的個數是解答本題的關鍵。26、（1）933元（2）星期六；159元【分析】（1）將星期六的營業額加上星期日的營業額，即可求出兩天總的營業額。（2）比較星期六和星期天的營業額解答。將這兩天的營業額相減求差。【詳解】（1）546＋387＝933（元）答：兩天的營業額共有933元。（2）546＞387546－387＝159（元）答：星期六的營業額多，多159元。【點睛】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。27、（1）5輛小車和1輛大車或租2輛小車和3輛大車（2）租2輛小車和3輛大車【分析】（1）兩種車的載客人數分別為6人和4人，可以只租一種車，也可以租兩種車，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來，再選擇最優方案。（2）根據總價＝單價×數量，分別求出各個方案花費的錢數，再進行比較解答。【詳解】（1）租車方案大車小車乘坐人數①5輛0輛30人②4輛1輛28人③3輛2輛26人④2輛4輛28人⑤1輛5輛26人⑥0輛7輛28人答：租5輛小車和1輛大車或租2輛小車和3輛大車，能恰好把26名師生送回學校（2）租5輛小車和1輛大車：5×50＋1×60＝250＋60＝310（元）租2輛小