廣州市花都區2027屆數學三上期末學業水平測試試題含解析

廣州市花都區2027屆數學三上期末學業水平測試試題一、填空題1．在算式□÷6＝13……○中，○最大（______），這時□是（______）。2．在括號里填上“＞”“＜”或“”＝。1800米（________）18千米3厘米4毫米（________）34毫米54×6（________）64×5（________）13分15秒（________）315秒24分米＋16分米（________）4米273＋0（________）273×01－（________）3．是（________）個；是8個（________）。4．小紅今年12歲，小明今年18歲，6年后，兩個的年齡共（______）歲。5．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_____________________6．在括號里填上“”“”或“＝”。（__________）（__________）（__________）7．8×147的積是（_______）位數，400×5積的末尾有（_______）個0。8．40厘米＝（________）分米300分＝（________）時700米＋1300米＝（________）千米1噸－800千克＝（________）千克9．在括號里填上合適的單位名稱。一輛客車長約10（______），載重約4（______），每小時能行駛85（______）。10．橫線上填合適的數。180分＝______小時4千克＝______克1分20秒＝______秒8000米＝______千米1噸－400千克＝______千克6分米＋4分米＝______分米二、選擇題11．從小麗家到學校有下面兩條路可以走。哪條路近？（）。A．（1） B．（2） C．一樣近12．小明和爸爸、媽媽去看電影，每張電影票78元，帶（）元夠了．A．100元 B．200元 C．240元13．下列三件事中，1分鐘內最有可能完成的是（）A．做一遍廣播體操 B．系紅領巾 C．吃一頓飯14．小紅從一張長10厘米，寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（）平方厘米．A．36 B．24 C．6015．學校早上8：00上第一節課，這節課上了40分，中間有20分鐘的陽光大課間活動，還有10分鐘的課間休息，（

）上第二節．A．9：00 B．8：70 C．9：10三、判斷題16．我們眨一下眼睛大約1分鐘．（______）17．4的5倍和5的4倍的結果是一樣的，但意義是不一樣的。（________）18．可以用交換加數的位置再算一遍的方法來驗算加法。（________）19．一個數四舍五入到萬位約為15萬，這個數最大是1．（_____）20．周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等。（______）四、計算題21．直接寫得數40×60＝360÷9＝2.7﹣0.5＝78+122＝1﹣＝+＝6.5﹣5＝0.8+2.2＝35×20＝1.6+4＝400÷5＝0÷9+20＝22．列豎式計算，打★的寫出驗算過程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=五、解答題23．有一批貨物，第一天運走了全部的，第二天運走了剩下的一半，第三天運走了308千克，正好運完。這批貨物一共有多少千克？24．買3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少錢?25．（1）一個書包的價錢是一個文具盒的6倍，一個書包多少元？（2）元元買了1盒油畫棒和一些鋼筆，一共花了42元，她買了幾支鋼筆？26．一個杯子12元，一本筆記本比一個杯子便宜8元，杯子的價錢是筆記本的幾倍？27．如果改成每6人坐1張桌子，那么需要準備多少張桌子？28．“重陽節”同學們為養老院的老人們送去72份禮物，其中自制的禮物占。同學們自制了多少份禮物？

參考答案一、填空題1、583【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數-1，再據此求出被除數，即可解答。【詳解】6-1＝5；這個算式中余數最大是5；13×6＋5＝78＋5＝83；這時□是83。【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數與除數的關系。2、＜＝＞＜＜＝＞＞【分析】①先把18千米換算為18000米，再比較大小；②先把3厘米4毫米換算為34毫米，再比較大小③先計算，再比較大小；④根據分數的概念可知比整體“1”要小⑤先把3分15秒換算為秒，再比較大小；⑥先計算24分米＋16分米，然后換算為米，再比較大小⑦⑧先計算，再比較大小。【詳解】1800米＜18千米3厘米4毫米＝34毫米54×6＞64×5＜13分15秒＜315秒24分米＋16分米＝4米273＋0＞273×01－＞【點睛】做比較大小的題目，有時需要先統一單位，有時需要先計算，然后再比較大小。3、6【分析】分子是多少就表示有多少個分母分之一；據此解答。【詳解】是6個；是8個。【點睛】本題考查份數的初步認識，關鍵掌握一個整體的幾分之幾。4、42【分析】先分別算出小紅和小明6年后的年齡是多少，再把年齡加起來就求出了兩個年齡一共多少歲。據此解答。【詳解】6年后小紅的年齡：12＋6＝18（歲）6年后小明的年齡：18＋6＝24（歲）兩人的年齡一共：18＋24＝42（歲）【點睛】本題也可以先計算出今年兩人的年齡和再加上2個6年就是兩人的年齡和，因為兩個人都長歲數了，所以要注意是加2個6年。5、＜＞＜＝【分析】（1）分子相同的兩個數，分母越大，分數越小；（2）先把兩個數約分，再根據分母相同的分數，分子越大分數越大比較；（3）真分數一定小于假分數；（4）先把約分，再與比較．【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分數，是假分數，所以：＜；（4）＝＝所以：＝．故答案為＜，＞，＜，＝．6、＜＞＝【分析】同分母分數相加減時，分母不變，分子相加減。據此求出各個算式的計算結果，再根據分數比較大小的方法解答。【詳解】＝，＜，則＜；＝，＝，＞，則＞；＝＝1，＝1，則＝【點睛】熟練掌握同分母分數加減法計算方法，同分母分數比較大小時，分子大的分數大。1可以看作是任何分子、分母相同的分數（0除外）。7、四3【詳解】略8、452200【分析】厘米和分米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，分和時之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】40厘米＝4分米300分＝5時700米＋1300米＝2000米＝2千米1噸－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【點睛】本題考查長度單位、時間單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。9、米噸千米【分析】根據生活經驗客車的長度應該用米；載重應該用比較大的單位噸；每小時行駛的距離比較遠應該用千米，據此解答。【詳解】客車較長所以長約10米；載重應該用較大的質量單位所以約4噸；每小時行駛的距離較遠所以是85千米。【點睛】選取合適的單位時既要考慮生活經驗還要關注數據的大小。10、3400080860010【分析】（1）低級單位分化高級單位小時，除以進率60；（2）高級單位千克化低級單位克，乘進率1000；（3）把1分化成60秒再加20秒；（4）低級單位米化高級單位千米，除以進率1000；（5）把1噸化成1000千克，再與400千克相減；（6）單位相同直接計算即可。【詳解】180÷60＝3；4×1000＝40001×60＝60，60＋20＝80；8000÷1000＝81×1000＝1000，1000－400＝600；6＋4＝10180分＝3小時4千克＝4000克1分20秒＝80秒8000米＝8千米1噸－400千克＝600千克6分米＋4分米＝10分米【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。二、選擇題11、C【分析】觀察圖形，可得出第（1）條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊之和；先將第（2）條路線進行平移，再觀察，可得出第（2）條路線的長度＝于長方形的一條長邊＋一條寬邊之和，比較即可。【詳解】如圖：第二條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，第一條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，所以兩條路線同樣近。故答案為：C。【點睛】本題考查長方形周長的應用，運用空間想象能力對線段進行拆分組合是解題的關鍵。12、C【詳解】78×3≈80×3＝240（元）答：帶240元夠了．故選C．13、B【詳解】根據對1秒、1分、1小時實際有多長的認識，結合生活實際，做一遍廣播體操的時間約為8分鐘；系紅領巾大約需要1分鐘；吃一頓飯大約需要20分鐘．故選：B．【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．14、B【詳解】略15、C【詳解】略三、判斷題16、×【詳解】根據生活經驗以及對時間單位和數據的認識，可得：計量眨一下眼睛用“秒”做單位．17、√【分析】5的4倍表示4個5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5個4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，4的5倍和5的4倍的結果是一樣的，但意義是不一樣的，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對乘法的意義掌握和靈活運用。18、√【分析】加法可用和減去一個加數等于另一個加數來驗算，也可以用交換加數的位置再算一遍的方法來驗算；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，加法可以用交換加數的位置再算一遍的方法來驗算；所以判斷正確。【點睛】熟練掌握加法的驗算方法是解答本題的關鍵。19、×【詳解】根據省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字，這個數的萬位是5，千位上是4，百位、十位、個位上都是9時最大．20、√【分析】正方形的邊長=正方形的周長÷4，當兩個正方形的周長相等時，它們的邊長也相等，據此判斷。【詳解】周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等，此題說法正確。故答案為：正確。四、計算題21、2400；40；2.2；200；；1.5；3700；5.6；80；20【詳解】略22、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此列豎式計算；整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減；驗算減法，通常用差與減數相加，看結果是不是等于被減數，如果等于被減數，計算正確，否則計算錯誤；驗算加法，通常用和與一個加數相減，看結果是不是等于另一個加數，如果等于另一個加數，計算正確，否則計算錯誤。【詳解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663驗算：④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153驗算：五、解答題23、924千克【分析】第一天運走全部的后，還剩1－＝，第二天運走了剩下的一半，也就是的一半即×＝，那么第三天運走了全部的1－－＝－＝，因為第三天運走了308千克，所以求單位“1”用已知量÷對應分數，據此解答。【詳解】（1－）×＝×＝1－－＝－＝308÷＝924（千克）答：這批貨物一共有924千克。【點睛】要找準題目中的兩個單位“1”，單位“1”＝已知量÷對應分率。24、9元【解析】(35-8)÷3=27÷3=9(元)25、（1）96元（2）3支【分析】（1）用文具盒的單價乘6即等于書包的單價。（2）用42元減去1盒油畫棒的錢等于買鋼筆的錢，再除以鋼筆的單價等于鋼筆的支數。【詳解】（1）16×6＝96（元）答：一個書包96元。（2）（42－18）÷8＝24÷8＝3（支）答：她買了3支鋼筆。【點睛】熟練掌握整數乘除法知識是解答本題的關鍵。26、3倍【分析】先用杯子的價錢減去8元，求出筆記本的價錢。再用杯子的價錢除以筆記本的價錢解答。【詳解】12÷（12－8）＝12÷4＝3答：杯子的價錢是筆記本的3倍。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。27、4張【分析】讀圖可知，一共3