云南省玉溪市通海縣2026屆三年級數學第二學期期末綜合測試模擬試題（含解析）

云南省玉溪市通海縣2026屆三年級數學第二學期期末綜合測試模擬試題（含解析）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．在下面（）里填上適當的數。（1）2015年2月有（_______）天，2016年2月有（________）天2017的2月有（________）天，2018年2月有（________）天（2）3年=（________）月1時25分=（_______）分8日=（________）時6分=（_______）秒（3）1kg=（_________）g3000g=（_______）kg（________）kg=2噸8000kg=（________）噸2．□□÷5＝11……□，余數最大是_____，這時被除數是_____．3．一個筐能裝15根胡蘿卜，這些胡蘿卜的是（______）根。4．2020年國慶期間，觀看武漢長江燈光秀成為到漢旅游首選，小明全家晚上6：50到達江邊，晚上10：00才離開，小明在江邊待了________小時________分。5．一包餅干，小東吃了，小紅吃了，一共吃了（________）。6．要使□25÷5的商是三位數方框里最小填（______）；若使商是兩位數，方框里最大填（_______）。7．56是7的（________）倍，120的3倍是（________）。8．擲硬幣時，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（_____）的。9．一堆小棒有21根。拿出這些小棒的，拿出了（________）根。10．星期天，小明和媽媽一起去晨跑，早上7：10出門，跑完回到家已經是8：35，那么小明和媽媽在外面的時間一共是（__________）小時（________）分鐘。11．把一段20米長的繩子圍成長8米的長方形，這個長方形的寬是（________）米。如果用這根繩子圍成一個正方形，正方形的邊長為（________）米。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．在一天中，時針走完第一圈時正好是12時．（____）2．把20個蘋果分成5份，其中的2份就是，有8個。（________）3．等邊三角形、長方形、平行四邊形、正方形都是軸對稱圖象．__4．長方形和正方形都是四邊形。（____）5．粉花有9朵，紅花的朵數是粉花的3倍，求紅花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．小數都比整數小。（________）2．媽媽喝了一瓶酸奶的，蘭蘭喝了這瓶酸奶的，媽媽喝得多。（__________）3．1千克的棉花比1000克的鐵重．（_______）4．今天是5月30日，明天就是六一兒童節．（______）5．一名舉重運動員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數。175＋25＝

390＋117＝

38＋362＝

900＋731＝728＋130＝

238＋70＝

195＋105＝

347＋163＝2．脫式計算78﹣29+355（352﹣289）÷7593﹣（271+169）3．把下面的算式合并成一個綜合算式。①42-28=14

52-14=38

________②15+9=24

24÷4=6

________五、操作題1．下面各圖分別是誰看到的?2．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、解決問題1．周末，媽媽和佳佳用烤箱烤了一爐餅干。（1）烤餅干之前必須先將烤箱預熱分鐘，然后才能開始烤，烤熟餅干需要分鐘。如果媽媽開始預熱烤箱，那么餅干烤熟出爐的時間是________。（2）佳佳挑出了塊餅干，打算把它們裝袋送給朋友們品嘗。有兩種包裝袋，一種是塑料袋，每袋裝塊，另一種是紙袋，每袋裝塊。如果每袋都裝滿，怎樣裝能恰好裝完？把裝餅干的方案填寫在如表中并答題。方案序號塑料袋（每袋裝塊）紙袋（每袋裝塊）餅干塊數①袋袋5×6＝（塊）②袋袋5×5＋3×1＝（塊）答：能恰好裝完餅干的方案是________。（3）大桶、小桶可能各裝了多少塊餅干？用你喜歡的方式解決這個問題，寫出你的思考過程和結論。思考過程________結論________2．買書。一套《恐龍世界》一套《世界未解之謎》一套《小牛頓科學館》一套《兔子坡》90元136元？元158元（1）一套《世界未解之謎》比一套《兔子坡》便宜多少錢？（2）一套《小牛頓科學館》的價錢比一套《恐龍世界》的4倍少60元，買一套《小牛頓科學館》需要多少錢？3．卡爾從家去學校，每分鐘走56米，已經走了5分鐘，這時離學校還有500米。卡爾家離學校有多遠？4．6除256，商是多少，余數是多少？5．聰聰用鐵絲圍成一個邊長是1分米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個長是12厘米的長方形，這個長方形的寬是多少厘米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、2829282836851923601000320008【詳解】略2、41【詳解】余數最大為：5﹣1＝4，11×5+4＝55+4＝1即余數最大是4，這時被除數是1．故答案為：4、1．3、6【詳解】略4、310【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】10：00－6：50＝3小時10分【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。5、【分析】兩個人吃的是同一包餅干，則要求一共吃了幾分之幾，用加上即可。【詳解】＋＝則一共吃了。【點睛】同分母分數相加時，分母不變，分子相加。6、54【詳解】略7、8360【分析】要求56是7的幾倍，用56除以7解答；要求120的3倍是多少，用120乘3解答。【詳解】56÷7＝8，則56是7的8倍；120×3＝360，則120的3倍是360。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。求一個的幾倍是多少，用乘法計算。8、相等【解析】略9、3【分析】根據分數的意義，將這些小棒平均分成7份，其中1份占這些小棒的，有21÷7＝3根。【詳解】21÷7＝3（根）則拿出這些小棒的，拿出了3根。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。10、125【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】8：35－7：10＝1小時25分鐘【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。11、25【分析】繩子的長度就是所圍成圖形的周長，依據長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，用長方形的周長除以2再減去長即可得到長方形的寬；依據正方形的周長C＝4a，用周長除以4即可得到正方形的邊長，據此解答即可。【詳解】20÷2－8＝10－8＝2（米）20÷4＝5（米）【點睛】本題主要考查了學生對長方形、正方形周長公式的掌握情況。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【分析】一天中，時針是從12開始走，走完第一圈，時針正好返回原地，正好指向12，據此即可判斷．【詳解】根據題干分析可得：走完第一圈，時針正好返回原地，正好指向12，所以此時正好是12時．故答案為√．【點睛】此題要結合鐘面上時針轉動的特點進行解答．2、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，據此即可解答。【詳解】把20個蘋果平均分成5份，其中的2份就是，有8個；原題說法中少了“平均”兩字，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。3、×【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：等邊三角形、長方形、正方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；所以原題說法錯誤．故答案為：×4、√【詳解】略5、正確【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3個9相加是1三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】3.1大于3，4.2大于4，所以小數不一定比整數小，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，小數不一定比整數小，所以判斷錯誤。【點睛】可以直接舉例說明原說法錯誤。2、×【分析】分子是1的分數比較大小：分母越小，分數越大，分母越大，分數越小；據此比較判斷兩人誰喝得多。【詳解】因為＜，所以蘭蘭喝的酸奶比媽媽喝的酸奶多；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解掌握分數大小比較的方法及應用。3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、√【分析】根據生活實際，把5噸換算成生活中的質量相同的實際物體，比較容易判斷，據此解答即可。【詳解】一輛卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說法正確。【點睛】本題考查的是質量單位的實際應用，根據生活實際和數據大小靈活運用。四、細心計算，認真檢查。1、200；507；400；1631；858；308；300；510【詳解】略2、4049153【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；（3）先算小括號里面的加法，再算括號外的減法．【詳解】（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）（352﹣289）÷7＝63÷7＝9（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝1533、52-(42-28)=38(15+9)÷4=6【詳解】略五、操作題1、【詳解】略2、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據此解答。【詳解】搭配方式如下：共有6種不同的搭配方法。【點睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題1、（1）10：12；（2）見詳解；（3）見詳解；【分析】（1）讓9：50加上預熱需要的10分鐘再加上烤熟需要的12分鐘，即可解答。（2）利用列舉法，根據大桶和小桶所裝的塊數，找到正好的方案。（3）找出20－30之間的4的倍數，然后根據大桶和小桶的快數計算即可。【詳解】（1）9：50＋00：10＋00：12＝10：12答：餅干烤熟出爐的時間是10：12。（2）方案序號塑料袋（每袋裝塊）紙袋（每袋裝塊）餅干塊數①袋袋5×6＝（塊）②袋袋5×5＋3×1＝（塊）③4袋2袋5×4＋3×2＝26（塊）④3袋3袋5×3＋3×3＝26（塊）⑤2袋6袋5×2＋3×6＝28（塊）⑥1袋7袋5×1＋3×7＝26（塊）⑦0袋9袋3×9＝27（塊）答：能恰好裝完餅干的方案是：③、④、⑥。（3）思考過程：餅干的塊數是4的倍數，比20多，比30少，且是4的倍數的數有：24和28，所以剩下的餅干的塊數為24塊和28塊。24÷4＝6，6×3＝18；28÷4＝7，7×3＝21結論：大桶裝了18塊，小桶裝了6塊或大桶裝了21塊，小桶裝了7塊；【點睛】本題為綜合試題，需要仔細審題，掌握列舉法是解題的關鍵。2、（1）22元（2）300元【分析】（1）用一套《兔子坡》的單價減一套《世界未解之謎》的單價，就是一套《世界未解之謎》比一套《兔子坡》便宜多少錢。（2）用一套《恐龍世界》的單價×4－60元，就是買一套《小牛頓科學館》需要多少錢。【詳解】（1）158－136＝22（元）答：一套《世界未解之謎》比一套《兔子坡》便宜22元。（2）90×4－60＝360－60＝300（元）答：買一套《小牛頓科學館》需要300元。【點睛】熟悉“求比一個數的幾倍多（少）幾的數是多少”是解答此題的關鍵。3、780米【分析】先算出卡爾已經走的路程，再加上還未走的路程，