云南省楚雄彝族自治州武定縣2026屆四年級數學下學期期中復習檢測模擬試題含解析

云南省楚雄彝族自治州武定縣2026屆四年級數學下學期期中復習檢測模擬試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下面（）組圖形經過平移能夠互相重合。A． B． C．2．下列幾個長度中，最長的是（）。A．3000厘米 B．350分米 C．40米3．最大的三位數與最小的兩位數的差是（）A．899 B．980 C．9894．兩個周長相等的長方形，（）拼成一個長方形。A．一定能

B．一定不能

C．不一定能5．下圖中，甲數＋乙數的得數可能是（）．A．550 B．500 C．610二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面圖形的周長是多少厘米？（

）A．46厘米 B．100厘米 C．26厘米2．有兩根同樣長的繩子第一根用去，第二根用去，哪根繩子剩下的長（）．A．第一根 B．第二根 C．無法確定3．如圖，用小數表示為（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元4．43名學生在公園里劃船，每條船最多坐6人，至少需要（）條船。A．6 B．7 C．85．長8厘米,周長20厘米的長方形,它的寬是().A． B． C．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．25名同學每人買一瓶飲料，現在商場促銷，買4瓶送一瓶，只需付（）瓶的錢就可以了。A．20 B．25 C．26 D．162．中有()個長方形。A．3 B．4 C．63．下面陰影部分可以用表示的是（）。A． B． C． D．4．如圖，一個西瓜的質量是3千克、一個南瓜比一個西瓜重，比兩個西瓜輕。關于這個南瓜的質量表述正確的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少5．三年孩子的課桌的高度，你認為比較合理的是（）。A．4米 B．7分米 C．50毫米四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數。36+45=

23+53=

92-47=

82-60=5×40=

90×9=

800×7=

0+60=36÷6=

41×4=

23×3=

8+125×0=794-309≈

996×6≈

+=

1-=2．用豎式計算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝3．想一想，先算什么，再計算．80－(23＋32)=________五、作圖題。1．把下面的圖與重量用線連起來。2．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。7965564898763．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、生活問題，我會解。1．星期天，小芳一家三口圍坐在一起吃西瓜。爸爸：“我吃了這個西瓜的。”媽媽：“我吃了這個西瓜的。”小芳：“我吃的和爸爸同樣多。”（1）爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜的幾分之幾？（2）小芳比媽媽少吃這個西瓜的幾分之幾？（3）這個西瓜吃完沒有？如果沒有吃完，還剩下這個西瓜的幾分之幾？2．下面兩輛車可以用來運沙子，如果每次運沙子的車都裝滿，怎樣安排能恰好運完16噸沙子？載質量4噸載質量3噸派車方案4噸3噸運沙噸數3．用8個蘋果，4個梨子，6根香蕉裝一籃，現有35個蘋果，26個梨子，30根香蕉，這些水果最多可以這樣的水果籃多少只？4．7名老師帶58名同學開展野營訓練，每頂帳篷可以住5人。他們要準備多少頂這樣的帳篷？5．月季花有350盆，茉莉花有240盆，運走其中的180盆，還剩多少盆花？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、C【分析】100厘米＝1米，10分米＝1米，換成統一單位再比大小。【詳解】A．100厘米＝1米，3000厘米里面有30個100厘米是30米。B．10分米＝1米，350分米里面有35個10分米是35米。C．40米40＞35＞30故答案為：C【點睛】熟悉長度單位之間的換算進率是解答此題的關鍵。3、C【詳解】999﹣10＝1．答：最大的三位數與最小的兩位數的差是1．故選C．4、C【詳解】可以舉例說明。（1）（2）；（1＋4）×2＝5×2＝10（厘米）；（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）；周長相等，但無法拼成一個長方形。故答案為：C【點睛】必須是兩個完全相同的長方形才能拼成一個大長方形。周長相等時不一定。5、C【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】本題考查的主要內容是長方形的周長計算問題，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2進行計算即可【詳解】（5＋8）×2＝26（厘米）故選C..2、C【詳解】略3、D【分析】元角分之間的進率都是10，改寫時，小數點前面表示元，小數點后面第一位表示角，第二位表示分，按照這個規律寫出即可。【詳解】5元5角1分＝5.51元。故答案為：D【點睛】本題主要考查小數的意義。4、C【分析】根據題意可知，43名學生，每條船最多6人，可用43÷6，求得得數余1人，所以需要有一條船只坐1人。【詳解】（條）……1（人），（條），至少需要8條船。故選：C【點睛】本題主要考察有余數除法的實際應用。5、C【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】因買4瓶送一瓶，所以花4瓶的錢就買了4＋1＝5瓶，25里面有幾個5，就付幾個4瓶的錢，據此解答。【詳解】25÷（4＋1）×4

＝25÷5×4

＝5×4

＝20（瓶）

25名同學每人買一瓶飲料，現在商場促銷，買4瓶送一瓶，只需付20瓶的錢就可以了。故答案為：A【點睛】本題的關鍵是根據除法的意義先求出25瓶里面有幾個5瓶，再根據乘法的意義乘上4。2、C【詳解】略3、B【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可，據此逐項分析即可。【詳解】A．把一個大長方形平均分成4份，涂色部分有3份，則涂色部分占整個長方形的。B．把一個大長方形平均分成5份，涂色部分有3份，則涂色部分占整個長方形的。C．把一個正六邊形平均分成6份，涂色部分有3份，則涂色部分占整個正六邊形的。D．把一個大長方形平均分成6份，涂色部分有3份，則涂色部分占整個長方形的。故答案為：B【點睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數，及涂色部分的份數。4、C【分析】由題意可得，一個南瓜比一個西瓜重，則說明一個南瓜的重量大于3千克；比兩個西瓜輕，則說明一個南瓜的重量小于3×2＝6千克，據此解答即可。【詳解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案為：C【點睛】此題考查了倍數的運用，關鍵是明確：求一個數的幾倍用乘法即可。5、B【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知三年孩子的課桌的高度一般為7分米。4米比地面到房頂的高度還要高，50毫米即5厘米，大約是三年孩子食指的長度。據此解答即可。【詳解】三年孩子的課桌的高度，你認為比較合理的是7分米。故答案為：B。【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。四、認真細致，我會算。1、81；76；45；22200；810；5600；606；164

；69；8480

；6000

；；【詳解】略2、30241030192010015701【詳解】（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝1．3、25【詳解】略五、作圖題。1、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。2、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。3、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、（1）；（2）；（3）吃完了【分析】（1）爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜，用加法列式：；（2）小芳比媽媽少吃這個西瓜，用減法列式：；（3）他們吃完之后，還剩：，據此解答即可。【詳解】（1）答：爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜的。（2）答：小芳比媽媽少吃這個西瓜的。（3）答：這個西瓜吃完已經吃完了。【點睛】此題考查了分數的加減法的運用，關鍵在于明確：同分母分數相加減，分母不變，分子相加減。2、4噸的車運4次或者4噸的車運1次、3噸的車運4次【分析】甲、乙兩輛卡車的載質量分別為4噸和3噸，題目要求兩輛車同時安排，但要每次都裝滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優方案。【詳解】派車方案4噸3噸運沙噸數①4次0次16噸②3次2次18噸③2次3次17噸④1次4次16噸⑤0次6次18噸答：4噸的車運4次或者4噸的