2026年聽(tīng)力障礙康復(fù)試題（附答案）

2026年聽(tīng)力障礙康復(fù)試題（附答案）1.根據(jù)WHO1997年聽(tīng)力障礙分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，以500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的平均聽(tīng)閾為準(zhǔn)，平均聽(tīng)力損失41-55dBHL屬于哪個(gè)等級(jí)？A.輕度聽(tīng)力障礙B.中度聽(tīng)力障礙C.中重度聽(tīng)力障礙D.重度聽(tīng)力障礙答案：B2.下列哪項(xiàng)屬于傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失的典型病變部位？A.耳蝸毛細(xì)胞B.聽(tīng)神經(jīng)干C.中耳鼓膜與聽(tīng)骨鏈D.大腦聽(tīng)覺(jué)皮層答案：C3.按照我國(guó)《兒童聽(tīng)力障礙診療指南》要求，針對(duì)確診的0-6個(gè)月先天性聽(tīng)力障礙患兒，正確的干預(yù)原則是？A.滿6個(gè)月后再評(píng)估，滿1歲后開(kāi)始干預(yù)B.確診后3個(gè)月內(nèi)介入干預(yù)，先驗(yàn)配助聽(tīng)器，規(guī)范佩戴3-6個(gè)月效果不佳者評(píng)估人工耳蝸植入指征C.一經(jīng)確診直接植入人工耳蝸D.先觀察至學(xué)齡前，根據(jù)言語(yǔ)發(fā)育情況再干預(yù)答案：B4.聽(tīng)覺(jué)口語(yǔ)法（AVT）的核心特點(diǎn)不包括下列哪項(xiàng)？A.充分利用患兒殘余聽(tīng)力B.以口語(yǔ)發(fā)展為主要康復(fù)目標(biāo)C.強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)全程參與康復(fù)過(guò)程D.以手語(yǔ)作為主要交流輔助方式答案：D5.下列哪項(xiàng)檢查主要用于評(píng)估受試者的言語(yǔ)識(shí)別能力？A.鼓室聲導(dǎo)抗測(cè)試B.畸變產(chǎn)物耳聲發(fā)射C.言語(yǔ)識(shí)別率測(cè)試D.純音氣骨導(dǎo)測(cè)聽(tīng)答案：C6.下列哪項(xiàng)屬于人工耳蝸植入的適應(yīng)證，而非禁忌證？A.全聾病程超過(guò)20年，耳蝸完全骨化B.先天性耳蝸未發(fā)育C.急性化膿性中耳炎活動(dòng)期D.規(guī)范佩戴助聽(tīng)器無(wú)效的雙極重度感音神經(jīng)性聾答案：D7.兒童聽(tīng)力障礙康復(fù)評(píng)估中，聽(tīng)覺(jué)能力評(píng)估的核心內(nèi)容是？A.兒童的智力發(fā)育水平B.聽(tīng)覺(jué)察覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)分辨、聽(tīng)覺(jué)識(shí)別、聽(tīng)覺(jué)理解C.兒童的語(yǔ)言清晰度得分D.兒童的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平答案：B8.針對(duì)老年性聾患者的康復(fù)干預(yù)，首要原則是？A.一經(jīng)確診直接植入人工耳蝸B.根據(jù)聽(tīng)力損失程度選配合適的助聽(tīng)設(shè)備，結(jié)合個(gè)性化聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練和交流指導(dǎo)C.老年性聾是自然退化，不需要干預(yù)D.直接學(xué)習(xí)手語(yǔ)，放棄聽(tīng)覺(jué)康復(fù)答案：B9.新生兒聽(tīng)力篩查的常用篩查方法不包括下列哪項(xiàng)？A.耳聲發(fā)射（OAE）B.自動(dòng)聽(tīng)性腦干反應(yīng)（AABR）C.純音測(cè)聽(tīng)D.OAE聯(lián)合AABR篩查答案：C10.言語(yǔ)清晰度評(píng)估的臨床意義是？A.判斷聽(tīng)障者言語(yǔ)輸出的可懂度，評(píng)估康復(fù)效果B.評(píng)估聽(tīng)障者的平均聽(tīng)力閾值C.判斷中耳的功能狀態(tài)D.評(píng)估耳蝸外毛細(xì)胞的功能答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.先天性兒童聽(tīng)力障礙的常見(jiàn)致病因素包括？A.遺傳因素B.孕期風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒感染C.新生兒高膽紅素血癥D.新生兒重度窒息答案：ABCD2.聽(tīng)力障礙康復(fù)的基本原則包括？A.早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)B.根據(jù)聽(tīng)障者年齡、聽(tīng)力損失類型和程度制定個(gè)性化方案C.干預(yù)后堅(jiān)持長(zhǎng)期聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練D.耳鼻喉科、康復(fù)科、兒科、言語(yǔ)治療科多學(xué)科協(xié)作答案：ABCD3.助聽(tīng)器的核心組成部分包括？A.傳聲器（麥克風(fēng)）B.放大器C.接收器（受話器）D.電源（電池）答案：ABCD4.系統(tǒng)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的四個(gè)遞進(jìn)階段包括？A.聽(tīng)覺(jué)察覺(jué)階段B.聽(tīng)覺(jué)分辨階段C.聽(tīng)覺(jué)識(shí)別階段D.聽(tīng)覺(jué)理解階段答案：ABCD5.人工耳蝸植入術(shù)后的常規(guī)康復(fù)管理內(nèi)容包括？A.術(shù)后定期調(diào)機(jī)，優(yōu)化電極參數(shù)B.階梯式聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練C.針對(duì)聽(tīng)障者和家屬的心理干預(yù)D.定期影像學(xué)和聽(tīng)力功能隨訪答案：ABCD6.下列屬于感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失常見(jiàn)病因的是？A.長(zhǎng)期噪聲暴露B.年齡相關(guān)性聽(tīng)覺(jué)器官退化C.梅尼埃病D.外耳道耵聹栓塞答案：ABC7.成人語(yǔ)后聾聽(tīng)障者的康復(fù)要點(diǎn)包括？A.適應(yīng)助聽(tīng)設(shè)備輸出的新聲音，建立聽(tīng)覺(jué)記憶B.開(kāi)展?jié)u進(jìn)式聽(tīng)覺(jué)理解訓(xùn)練，提升噪聲下言語(yǔ)識(shí)別能力C.心理疏導(dǎo)，消除佩戴助聽(tīng)設(shè)備的自卑心理D.教授交流技巧，如結(jié)合語(yǔ)境、唇讀提升溝通效率答案：ABCD三、案例分析題患兒，男，1歲2個(gè)月，出生后雙耳新生兒聽(tīng)力篩查均未通過(guò)，3月齡時(shí)復(fù)查診斷性ABR提示：左耳閾值85dBnHL，右耳閾值90dBnHL，聲導(dǎo)抗檢測(cè)示雙耳A型曲線，顳骨CT掃描提示雙側(cè)耳蝸及內(nèi)聽(tīng)道結(jié)構(gòu)發(fā)育正常，無(wú)畸形。患兒目前對(duì)1m處的拍手聲僅有轉(zhuǎn)頭反應(yīng)，無(wú)法完成簡(jiǎn)單的聲指令，無(wú)主動(dòng)有意識(shí)言語(yǔ)，家長(zhǎng)否認(rèn)家族聽(tīng)力障礙病史，孕期無(wú)明確病毒感染史，生產(chǎn)過(guò)程無(wú)異常。1.該患兒的聽(tīng)力損失診斷分級(jí)正確的是？A.左耳重度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失，右耳極重度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失B.左耳中度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失，右耳重度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失C.雙耳中度感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失D.雙耳輕度傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失答案：A2.針對(duì)該患兒首選的干預(yù)方案是下列哪項(xiàng)？A.繼續(xù)觀察至2歲，根據(jù)言語(yǔ)發(fā)育情況再干預(yù)B.先規(guī)范驗(yàn)配助聽(tīng)器佩戴3-6個(gè)月，評(píng)估效果不佳者及時(shí)行人工耳蝸植入C.一經(jīng)確診直接行雙側(cè)人工耳蝸植入，不需要試戴助聽(tīng)器D.佩戴助聽(tīng)器后不需要再進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練答案：B3.該患兒人工耳蝸植入術(shù)后康復(fù)的要點(diǎn)包括下列哪些？A.術(shù)后1個(gè)月左右完成第一次開(kāi)機(jī)調(diào)機(jī)，后續(xù)根據(jù)聽(tīng)