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文檔簡介

新城子區2027屆四上數學期末達標檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、我會選。1.下面各角中,(

)是鈍角.A.74°B.90°C.103°2.一個數除以8,商是15,余數是7,這個數是(

)。A.127 B.113 C.1203.下面幾種角比較,最大的是()。A.周角 B.平角 C.直角4.若A×60=360,則A×6=()。A.3600 B.36 C.3605.角是由一點引出兩條()組成的圖形。A.直線 B.射線 C.線段6.已知15×14=210,其中一個因數擴大2倍,另一個因數縮小2倍,積是(

)。A.210 B.420 C.1057.與十萬位相鄰的兩個數位是()。A.百萬和萬 B.百萬位和千位 C.百萬位和萬位 D.萬和千8.一個數省略最高位后面的尾數后近似數是3000,這個數最小是(

)A.2451 B.3001 C.2900 D.25009.如下圖,下面三條線段中最短的一條線段是()。A.AB B.AC C.AD10.選出比直角大的角()A. B. C.11.下面說法錯誤的是()A.從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短B.任意一個四邊形的四個內角的度數和都是360°C.有一組對邊平行的四邊形叫梯形二、我會判斷。12.擲10次1元硬幣,可能都是正面朝上.(______)13.兩點之間所有連線一樣長。(________)14.在同一平面內的兩條直線叫作平行線。(________)15.一個合數至少有3個因數。(______)16.比較兩個數的大小,如果位數相同,左起第一位數大的那個數就大。(________)17.用10倍的放大鏡看一個30度的角,這個角是300度。(________)18.三位數乘兩位數,積一定是五位數。(________)19.一輛汽車的售價是128500元,它是一個近似數。(______)三、我能填。20.一個數千萬位是5,十萬位是6,萬位是7,百位是8,這個數是(________)。21.138×54積的個位是_____,328×51積的末尾有_____個1.22.要使□96÷82的商是一位數,□里最大可以填上數字是(________)。23.一個正方形的周長是32厘米,邊長為(______)厘米.24.下圖豎式中被除數是_________.25.王小天每天起床穿衣洗漱要10分鐘,吃早餐15分鐘,聽早間新聞25分鐘,朗讀英語15分鐘。他7:00起床,想做完上面這些事7:45出門上學,來得及嗎?(________),寫出你的想法(________)。26.一瓶果汁的凈含量是3升,倒滿一杯容量是300毫升的杯子后,瓶中果汁還剩(______)毫升,像這樣還能再倒(______)次。27.要使380×()的結果在3200到3600之間,括號里應填(______)。四、我會計算。28.直接寫出結果。1600÷4=24×50=306÷3=36+24÷4=760-280=880÷22=450+50=16×4÷16×4=29.用豎式計算。123×45=103×24=312÷26=五、動手操作。30.估一估,連一連.31.從下面盒子里任意摸出一枚棋子,連一連可能的情況。六、我能解決下面各題。32.聯合國規定每年的6月5日是“世界環境日”,為了配合2018年的“世界環境日”,某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環境,從我做起”為主題的問卷調查活動,將調查結果分析整理后,制成了下面兩個統計圖.其中,A.能將垃圾放到規定的地方,而且還會考慮垃圾的分類.B.能將垃圾放到規定的地方,但不會考慮垃圾的分類.C.偶爾會將垃圾放到規定的地方.D.隨手亂扔垃圾.(1)該校課外活動小組共調查了多少人?并補齊上面的條形統計圖.(2)如果該校共有師生2600人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?33.過點A畫一條直線與線段BC垂直,過點B畫一條直線與線段AC平行,并量出點A到線段BC的距離是()厘米。34.一個長方形菜地,長5米,面積20平方米,如果長是40米,寬不變,面積是多少平方米?35.王凱從少年宮到學校大約走了14分鐘.照這樣的速度,他從學校到家要走多少分鐘?36.意大利數學家巴切利提出“鋪地錦”的乘法計算方法。下面是123×48=5904的計算過程。請仔細觀察,試著用這個方法計算812×39,并將下面的過程補充完整。37.下圖是亮亮家2019年全年的水電費統計圖,亮亮家全年水電費共計多少元?平均每月水電費多少元?亮亮家2019年水電費統計圖

參考答案一、我會選。1、C【解析】略2、A【詳解】略3、A【詳解】略4、B【詳解】略5、B【詳解】略6、A【詳解】根據積不變性質可知,已知15×14=210,其中一個因數擴大2倍,另一個因數縮小2倍,則積不變,還是210。故選:A。7、C【分析】在數位順序表中,從個位起向左數,依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……據此解答即可。【詳解】根據分析可知,和十萬位相鄰的數位是百萬位和萬位。故答案為:C。【點睛】本題考查學生對數位順序表的認識,需熟練掌握。8、D【解析】略9、A【詳解】略10、B【詳解】如圖等于直角,是鈍角,大于直角,是銳角,小于直角.故選:B.11、C【分析】根據題意,對各題進行依次分析、進而得出結論.解答此題用到的知識點:(1)垂直的性質;(2)四邊形的特征和梯形的含義.【詳解】A、由垂直的性質得:從直線外一點向已知直線畫垂直線段和斜線,垂線段最短;可知:本選項說法正確;B、根據四邊形的特征可知:任意一個四邊形的四個內角的度數和都是360°;故本選項說法正確;C、根據梯形的含義:只有一組對邊平行的四邊形,叫做梯形;有一組對邊平行的四邊形,不一定是梯形,要強調“只有”;因為平行四邊形、長方形、正方形都會有一組對邊平行的;本選項說法錯誤;故選C.二、我會判斷。12、√【詳解】略13、×【分析】根據題意,不同位置的兩點之間的連線不一樣長,線分好多種,例如曲線、弧線等,由此解答。【詳解】若兩點之間連接的是曲線、弧線,就不一定等長;故答案為:×【點睛】本題考查兩點之間的長度,綜合分析各種情況是解題的關鍵。14、×【詳解】同一平面內不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。原題說法錯誤,故答案為:×。15、√【分析】自然數中,除了1和它本身外,還有別的因數的數為合數。由此可知,合數除了1和它本身外,至少還要有一個因數,即至少有3個因數,如9有1,9,3三個因數。【詳解】根據合數的意義可知,合數除了1和它本身外,至少還要有一個因數,即至少有3個因數。所以一個合數至少有3個因數說法正確。故答案為:√。【點睛】本題主要考查了合數的意義,根據合數的意義進行確定是完成本題的關鍵。16、√【分析】整數比較大小時,要看他們的數位。數位多的那個數就大;如果數位相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大,那個數就大。據此解答。【詳解】比較兩個數的大小,如果位數相同,左起第一位數大的那個數,也就是最高位上的數大的那個數就大。故答案為:√。【點睛】整數比較大小時,先看他們的數位。當數位相同時,依次比較相同數位上的數。17、×【詳解】根據角的含義可知,角的度數的大小,只與兩邊叉開的大小有關,放大鏡放大的只是兩邊的長短,所以用一個10倍的放大鏡看一個30度的角,那么看到的仍然是30度的角;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×18、×【分析】用最大的三位數乘最大的兩位數,乘積最大;用最小的三位數乘最小的兩位數,乘積最小。據此判斷三位數乘兩位數的積是幾位數。【詳解】999×99=98901100×10=1000則三位數乘兩位數,積可能是四位數,也可能是五位數。故答案為:×。【點睛】三位數乘兩位數時,用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數,然后把各次乘得的數加起來。19、×【分析】根據準確數、近似數的意義,一個數能表示物體或事件的實際數量,稱之為準確數,近似數是與真實數值接近的數,據此解答。【詳解】一輛汽車的售價是128500元,它是一個能表示物體或事件的實際數量,所以是準確數;故答案為:×【點睛】理解準確數和近似數的意義是解答關鍵。三、我能填。20、50670800【分析】整數的寫法:先寫億級,再寫萬級,最后寫個級,哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,據此寫出這個數。【詳解】一個數千萬位是5,十萬位是6,萬位是7,百位是8,這個數是50670800。【點睛】熟練掌握整數的寫法,注意要從高位到低位,一級一級的寫。21、22【詳解】138×54=7452328×51=164117452的個位是2,16411末尾有2個1.故答案為:2,222、7【分析】三位數除以兩位數,被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小,組成的數字比除數大或相等,商就是兩位數,比除數小,商就是一位數;據此解答即可。【詳解】要使□96÷82的商是一位數,即□9<82,那么□里可以填:1、2、3、4、5、6、7,最大填7。【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握三位數除以兩位數的計算法則。23、8【詳解】略24、6723【詳解】略25、來得及王小天聽早間新聞時可以同時穿衣洗漱和吃早餐【分析】根據題意可知,要想盡快出門上學,可以在完成聽早間新聞這項任務的同時完成穿衣洗漱和吃早餐兩項任務,再朗讀英語,一共需要25+15=40分鐘。根據結束時間=開始時間+經過時間,求出他最早出門時間。再好7:45比較解答。【詳解】25+15=40(分鐘)7時+40分鐘=7時40分7:40比7:45早,則他出門上學來得及。因為王小天聽早間新聞時可以同時穿衣洗漱和吃早餐。【點睛】本題考查優化問題,要想完成這些任務需要的時間最短,應合理安排任務間的順序,注意同時進行的兩項任務不互相干擾。26、27009【分析】因為由題干可知,這瓶果汁的凈含量是3升,3升=3000毫升,所以倒滿一杯容量是300毫升的杯子后,瓶中果汁還剩毫升,再根據除法的意義,則像這樣還能再倒次。【詳解】3升=3000毫升(毫升)(次)【點睛】此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率。27、9【詳解】略四、我會計算。28、400;1200;102;42;480;40;500;16【詳解】略29、5535;2472;12【分析】整數乘法的計算方法:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪一位對齊;然后把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法:從被除數的高位起,除數是幾位數,就先看被除數的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。【詳解】123×45=5535103×24=2472312÷26=12五、動手操作。30、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60031、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析:第一個有10枚紅棋子,摸出一個,一定是紅棋子;第二個有1枚紅棋子,7枚綠棋子,7>1,綠棋子數量多,所以摸到紅棋子的可能性小;第三個有5枚紅棋子,5枚綠棋子,兩種棋子數量一樣多,所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣;第四個8枚綠棋子,摸出一個球,一定是綠棋子,不可能是紅棋子;第五個1枚綠棋子,7枚紅棋子,7>1,綠棋子比紅棋子少,所以摸到紅棋子的可能性大,由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析,應明確哪種顏色棋子越多,說明那種顏色的可能性就越大。六、我能解決下面各題。32、(1)300人;(2)260人【詳解】(1)150÷50%=300(人)(2)2600×=260(人)33、2【詳解】略34、160平方米【詳解】20÷5×40=160(平方米)或40÷5×20=160(平方米)35、20分鐘【詳解】910÷14=65(米/分)1300÷65=20(分鐘)36、見詳解【分析】觀察123×48=5904的計算過程,可知“鋪地錦”的乘法計算方法是先畫一個矩形,把它分成m×n個方格(m,n分別為兩個乘數的位數)。在方格上邊、右邊分別寫下兩個因數。再用對角線把方格一分為二,分別記錄上

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