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文檔簡介

2027屆德陽市六年級數學第一學期期末綜合測試試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內)1.一塊布長3米,剪去它的,剩下多少米?列式是(

).A.3× B.3- C.3÷ D.3×(1-)2.有12個蘋果,其中11個一樣重,另有一個質量輕一些,用天平至少稱()次才能保證找出這個蘋果。A.2 B.3 C.43.邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形,剩下的面積可以用式子()來表示。A.a﹣bB.a2﹣b2C.4(a﹣b)D.2(a﹣b)4.一種精密零件長2.5毫米,畫在圖紙上長25厘米。這幅零件圖的比例尺是()。A.10∶1 B.2.5∶25 C.1∶100 D.100∶15.過兩點可以畫()條直線?A.1 B.2 C.3 D.無數條6.()的倒數一定大于1。A.假分數 B.任何數 C.真分數7.買10千克大米需付28.4元,買5.4千克大米大約需付()元.A.12.8 B.15.34 C.14 D.15.838.要比較淘氣和奇思兩人小學6年身高變化趨勢,使用(

)比較合適.A.扇形統計圖 B.條形統計圖 C.復式條形統計圖 D.復式折線統計圖9.一個數(不為0)除以小于1的分數,商()被除數。A.大于 B.小于 C.等于 D.等于或小于二、填空題。10.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最大公約數是(_____),最小公倍數(_____)。11.一個裝滿水的水壺,將3個同樣的玻璃杯倒滿后,還剩100毫升的水,已知2個這樣的水壺和4個玻璃杯的總容量是3.7升,則一個玻璃杯的容量是______毫升。12.運用了乘法________。13.==12÷()=()(填小數)14.一瓶油重3kg,如果每天用全部的,(____)天可以用完.15.一個正方體的棱長和是36cm,它的表面積是(________)cm2,體積是(________)cm3。16.下圖表示一把三角尺,∠2和∠1的度數比為(_____):(______)。17.如果,那么(________)。18.在括號里填合適的數或單位名稱。一個集裝箱的體積大約是40(____)一瓶果汁飲料大約1.25(____)公頃=(____)平方米4.5立方分米=(____)升9.08立方分米=(____)升(____)毫升19.把1.6:化成最簡整數比是______,這個比的比值是_____.20.一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是(_______)厘米.21.把5米長的鋼筋鋸成一樣長的6段,每段占全長的________,每段長________米。如果鋸一次需要2分鐘,一共需要________分鐘。22.六(1)班有學生48人,昨天有3人請假,到校的人數與請假的人數的最簡比是(_____),出勤率是(_____).23.的最簡整數比為(______),比值為(______)。三、計算題。24.直接寫出得數.3×=÷0.5=–=9÷=35×=–0.2=(+)×8=÷–=(1–)÷=2÷×=25.解方程X+=X-=2X+=26.用你喜歡的方法計算.①2.1×②××③×+×④×2015⑤×34×7×

⑥101×-四、按要求畫圖。27.以下是游樂場示意圖。在圖上標出下面游樂項目所在的位置。過山車(1,2)碰碰車(8,2)摩天輪(3,5)游艇(9,6)28.畫出三角形ABC繞A點逆時針旋轉90°后的圖形。五、解答題。29.甲圓柱形瓶子中有2厘米深的水。乙長方體瓶子里水深6.28厘米。將乙瓶中的水全部倒入甲瓶,這時甲瓶的水深多少厘米?(如圖)30.小紅和小明同時騎自行車從A、B兩地相向而行,小紅與小明的速度比為3:4,已知小紅走了全程時離相遇地點還有20米,則A、B相距多少米?31.在圖上完成下列問題.(1)科技館在學校北偏東30°方向2000米處.請在圖中標出科技館的位置,并標出數據.(2)南京路經過電影院,與上海路平行.請用直線標出南京路的位置.32.有甲、乙兩筐蘋果,已知甲、乙兩筐蘋果個數的比是7:6,如果從甲筐取出18個放入乙筐,這時兩筐蘋果個數的比是2:3,原來甲、乙兩筐各有蘋果多少個?33.兩個港口相距168千米。一艘客輪和一艘貨輪同時從兩地相對開出,4小時相遇。客輪的速度是26千米/時,貨輪的速度是多少千米/時?(列方程解)34.一個圓柱形水池,底面直徑20米,深2米.(1)這個水池占地面積是多少?(2)挖成這個水池,需挖土多少立方米?(3)在水池的側面和池底抹一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內)1、D【詳解】略2、B【分析】因天平是一個等臂杠桿,所以如果左右兩盤質量不一樣,則天平會不平衡,利用此特點進行分組稱量:(把質量較輕的那個蘋果看做次品)(1)把12個蘋果分成兩組:6個1組,進行第一次稱量,那么次品就在較輕的那一組中;(2)由此再把較輕的6個蘋果分成2組:3個為1組,如此經過3次即可找出質量較輕的那個蘋果。【詳解】(1)把12個蘋果分成兩組:6個1組,進行第一次稱量,那么次品就在較輕的那一組中;(2)由此再把較輕的6個蘋果分成2組:3個為1組,進行第二次稱量,那么次品在較輕的那一組中;(3)再把較輕的3個蘋果分成3組:1組1個還剩1個,如果左右相等,那么說明剩下的一個是次品,如果左右不等,那么較輕的那個是次品。答:如此經過3次即可找出質量較輕的那個蘋果。故答案為:B【點睛】此題是靈活考查天平的應用,方法還是杠桿的平衡原理。3、B【分析】根據正方形的面積公式,S=邊長×邊長,分別求出邊長為a和邊長為b的兩個正方形的面積,再求出兩個面積的差,就是要求的答案。【詳解】a×a﹣b×b,=a2﹣b2,答:剩下的面積可以用式子a2﹣b2來表示,故選B。【點睛】掌握正方形的面積公式,并會用字母表示出來是解題關鍵。4、D【解析】25厘米∶2.5毫米=250毫米∶2.5毫米=250∶2.5=(250÷2.5)∶(2.5÷2.5)=100∶1.故答案為:D。【點睛】根據比例尺=圖上距離∶實際距離,據此列出比例式,然后化簡即可。5、A【分析】根據直線特點進行選擇。【詳解】過兩點可以畫1條直線。故答案為:A【點睛】直線沒有端點,是可以無限延伸的。6、C【分析】乘積為1的兩個數,互為倒數。所以大于1的數的倒數小于1;小于1的數的倒數大于1;1的倒數等于1;據此解答。【詳解】A.假分數>1,所以假分數得倒數<1,該選項不正確;B.1的倒數等于1,該選項不正確;C.真分數<1,所以真分數的倒數>1,該選項正確。故答案為:C【點睛】本題是一道基礎題,主要考查倒數的意義。7、B【詳解】略8、D【解析】條形統計圖特點:可以清楚地看出數量的多少;折線統計圖特點:不但可以表示數量的多少,還可以清楚的看出數量的增減變化情況;扇形統計圖特點:可以看出各個部分數量與總數之間的關系,要比較淘氣和奇思兩人小學6年身高變化趨勢,使用復式折線統計圖比較合適.故答案為D9、A【詳解】一個數(不為0)除以小于1的分數,商大于被除數;如:2÷=20,20>2;故答案為:A。二、填空題。10、636【解析】略11、350【分析】設一個玻璃杯的容量為x毫升,則一個水壺的容量為(3x+100)毫升,根據2個這樣的水壺的容量+4個玻璃杯的容量=3.7升,列出方程求解即可。【詳解】解:設一個玻璃杯的容量為x毫升,則一個水壺的容量為毫升。即一個玻璃杯的容量為350毫升。【點睛】本題主要考查列方程解含有兩個未知數的問題,解題的關鍵是根據等量關系式列出方程。12、結合律【詳解】略13、24;15;0.8【分析】根據分數的基本性質,的分子分母同時乘以6得;根據分數的基本性質,的分子分母同時乘以3得,再根據分數與除法的關系有=12÷15;化為小數是0.8。【詳解】==12÷15=0.8故答案為:24;15;0.8【點睛】解答本題的關鍵是,根據分數的基本性質、分數與除法的關系、分數化小數的方法進行轉化即可。14、3【解析】略15、5427【分析】正方體的棱長=正方體的棱長總和÷12,根據正方體的表面積=棱長×棱長×6,正方體的體積=棱長×棱長×棱長,代入數據計算即可。【詳解】36÷12=3(厘米)3×3×6=9×6=54(平方厘米);3×3×3=9×3=27(立方厘米)【點睛】掌握正方體的棱長總和、表面積和體積的計算公式,并能靈活運用。16、23【詳解】略17、20【分析】要求這個代數式的值,就要先知道x是多少,而只有解前面的方程才可以求出x的值,故先解方程。【詳解】解:8x=40x=5所以5+3×5=20。【點睛】本題既考查了解方程,又考查了如何求代數式的值,注意解方程時別忘了寫“解”字,才算完整。18、立方米升80004.5980【詳解】略19、8:7【解析】先把帶分數化成假分數,再根據混合比(比的前后項是整數、小數和分數的混合)化簡要靈活運用所學的化簡比的方法進行化簡.求比值是根據比的意義(兩個數相除又叫兩個數的比),用比的前項除以比的后項.先把帶分數化成假分數,再根據化簡比是根據比的基本性質(比的前項和后項同時乘上或除以一個相同的數(0除外),比值不變),把比的前項和后項同時乘上或除以一個相同的不為0的數,使比的前項和后項變成互質數.求比值是求出比的值的大小,用比的前項除以后項,小數化成分數進行計算,結果最好用分數表示.【詳解】化成最簡整數比是:1.6:=:==():()=8:7,比值是1.6:=:====.故填:8:7,.20、18【解析】V圓柱=sh圓柱=V圓錐=sh圓錐,即:h圓柱=h圓錐,h圓錐=6,所以h圓錐=18厘米.21、10【分析】每段占全長的幾分之幾=1÷鋸成的段數;每段的長度=鋼筋的長度÷鋸成的段數。一共需要的時間=(鋸成的段數-1)×鋸一次需要的時間。【詳解】1÷6=;5÷6=(米);(6-1)×2=5×2=10(分鐘)【點睛】此題考查的是分數的意義以及分數與除法的關系,需理解鋸的次數比段數少1。22、15:193.75%【詳解】略23、5【分析】(1)先把0.25千克化為250克,再根據比的基本性質解答即可;(2)用比的前項除以比的后項即可求出比值。【詳解】(1)0.25千克∶50克=250克∶50克=(250÷50)∶(50÷50)=5∶1(2)5∶1=5【點睛】此題主要考查了化簡比和求比值的方法,要注意化簡比是的結果是一個比;而比值的結果是一個商,可以是整數、小數、或分數。三、計算題。24、,,,10,,,5,,16,1【解析】略25、【詳解】略26、①0.5②③④2013⑤4⑥【詳解】(1)觀察數據可知,此題應用乘法分配律簡算,(a-b)×c=a×c-b×c;(2)根據數據特點可知,此題按從左往右的順序,先約分再計算;(3)觀察算式可知,此題應用乘法分配律簡算,a×c+b×c=(a+b)×c;(4)觀察算式可知,先把2015分成(2014+1)的形式,然后用乘法分配律簡算,(a+b)×c=a×c+b×c;(5)觀察數據可知,此題應用乘法結合律簡算,把相乘能約分的部分先乘起來,這樣計算簡便;(6)根據數據特點可知,此題應用乘法分配律簡算,a×c-b×c=(a-b)×c,據此解答.四、按要求畫圖。27、【詳解】根據數對表示位置的方法可知:數對中前面的數表示列,后面的數表示行,據此即可在圖上標出每個景點的位置。28、【分析】本題旋轉中心不是直角頂點,這就增加了旋轉的難度。可以先逆時針90°旋轉三角形ABC所在的長方形,再把對應點連成線段。【詳解】因為是逆時針旋轉,就是和表盤上指針旋轉方向相反,所以原圖形繞A點旋轉到三角形ABC的右上部,A點不動,B、C兩點都繞A點逆時針旋轉了90°。【點睛】因為旋轉不改變圖形的大小和形狀,且對應點到旋轉中心的距離相等,及對應點與旋轉中心所連線段夾角等于旋轉角。所以可以利用以上性質來檢查我們作圖是否準確。五、解答題。29、10厘米【分析】根據長方體的體積(容積)的計算方法,先求出乙長方體瓶子里面水的體積,已知將乙瓶中的水全部倒入甲瓶,水的體積不變,只是形狀改變了,用乙瓶中水的體積除以甲圓柱形瓶子的底面積就是增加的深度,再加上原來甲瓶中水的深度2厘米問題即可得到解決。【詳解】10×10×6.28÷(3.14×52)+2=628÷(3.14×25)+2,=628÷78.5+2,=8+2,=10(厘米);答:這時甲瓶的水深10厘米。【點睛】此題主要考查長方體和圓柱體的體積計算方法,能夠根據長方體和圓柱體的體積計算方法解決有關的實際問題。30、210米【詳解】3+4=720÷(﹣)=20÷=210(米)答:A、B相距210米.31、如圖【分析】(1)先依據“圖上距離=實際距離×比例尺”求出科技館與學校的圖上距離,進而依據二者的方向關系,即可標出科技館的位置;(2)依據過直線

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