2027屆甘肅省張掖市黑泉學區四年級數學第一學期期末考試模擬試題含解析

2027屆甘肅省張掖市黑泉學區四年級數學第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．鐘面上9時半的時候時針和分針成_____角，3時半的時候成_____角．2．□65÷39，要使商是一位數，□里最大可以填（__________）；要使商是二十多，□里最小可以填（__________）。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（________）3654897269000000（________）27億480÷12（________）480÷3018×500（________）50×1804．按規律填出最后一道算式的得數：7×9＝6377×9＝693777×9＝69937777×9＝_____．5．2019年10月1日，北天安門廣場隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立70周年大會。天安門廣場是世界上最大的城市廣場，長880米，寬500米，面積達（________）平方米，也可以表示成（________）公頃。6．一種電腦小游戲，玩1局要5分鐘，可以單人玩，也可以雙人玩．亮亮和爸爸、媽媽一起玩，每人玩兩局，至少需要（_______）分鐘．7．兩個數的積是320，如果一個因數不變，另一個因數縮小5倍，則積是（________）；兩個數的商是60，如果被除數不變，除數縮小5倍，則商是（________）。8．下表是育才小學2020學年第一學期圖書借出數量統計圖，請根據統計圖信息，判斷本學期借出最少的兩類書共有___________本。9．分一分、填一填。81°90°125°25°36°180°120°91°196°銳角直角鈍角10．12t－6000kg=（__________）t10m2=（__________）cm211．除數是6，被除數是54，商是________。二、仔細推敲，認真辨析。12．如果被除數和除數同時擴大8倍，商也擴大8倍。（_____）13．60÷2÷3與60÷（2×3）的運算順序不同，但計算結果相同。（_______）14．任意四邊形的內角和都是360°．（_______）15．這次數學考試，小明一定得不到100分。（_____）16．角的大小是由兩邊叉開的大小決定的．（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面各數中，所有的0都不讀出來的數是（）。A．48004008 B．40084088 C．404800880018．在梯形紙上（如圖）剪一刀，使剪下的圖形中有一個是平行四邊形，另一個可能是（）。A．三角形 B．長方形 C．正方形19．下圖中，最接近38萬的點是（）。A．A B．B C．C D．D20．要使商中間有0，□里最大能填（）。A．6 B．5 C．721．和從（）面看到的形狀是相同的．A．前面 B．上面 C．右面 D．上面和右面四、細心計算，認真檢查。22．口算。17×3=150×4=160×20=3000÷50=4×23=210÷70=28×3=540÷3=7×50=480÷8=7700÷11=4900÷70=23．脫式計算。217×16＋338÷26325÷13×（266－250）[192－（54＋38）]×6724．用遞等式進行計算．30×25+280÷35700-798÷6×444-（24+420÷70）490÷[210÷（180÷12）]五、操作題25．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

26．連一連。六、解決問題27．期間，王老師要帶領小紅、小明、小軍、小麗4名同學坐火車從青島到濟南參加文藝演出．成人火車票每張120元，請你算一算所有成員買單程票共需多少錢？姓名小紅小明小軍小麗身高（米）1.091.431.641.5628．PM2.5指數是一個重要的監測空氣污染程度的指數．我市某日PM2.5的值為1.34微克/立方米，屬于中度污染，比我國規定的PM2.5的濃度限值的2倍少16微克/立方米．我國規定的PM2.5的濃度限值是多少？29．李老師要打一份3000個字的稿件，她每分鐘能打105個字，28分鐘能打完嗎?30．一個修路隊修一條公路，每天修128米，修了13天，還有190米沒有修，這條路長多少米?31．劉老師帶700元買體育器材。買了16個排球，剩60元。每個排球的價錢是多少？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、鈍銳【詳解】略2、38【分析】三位數除以二位數，要使商是一位數，則被除數的前兩位數小于除數；要使商是二十多，則被除數要大于或等于除數乘21的積；據此即可解答?！驹斀狻俊?5÷39，要使商是一位數，則□6＜39，所以□里最大可以填3；要使商是二十多，則□65≥39×21＝819，□≥8，所以□里最小可以填8?！军c睛】熟練掌握整數除法的試商和除法各部分之間的關系是解答本題的關鍵。3、＜＜＞＝【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）根據商的變化規律可知，被除數不變，除數變大，商反而變小。（3）積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變。【詳解】3654879＜3654897269000000＜27億12＜30，則480÷12＞480÷30；18×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【點睛】兩個整數比較大小時，從高位起，依次比較相同數位上的數。熟練掌握商和積的變化規律，靈活運用規律解決問題。4、69993【解析】略5、44000044【分析】長方形的面積＝長×寬，據此求出天安門廣場的面積。平方米和公頃之間的進率是10000，據此將天安門廣場的面積換算成公頃?！驹斀狻?80×500＝440000（平方米）＝44（公頃）則天安門廣場的面積達440000平方米，也可以表示成44公頃。【點睛】熟練掌握長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，靈活運用公式解決問題。面積單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、15【詳解】略7、64300【分析】根據一個因數不變，另一個因數除以幾，（0除外）則積也需要除以相同的數；被除數不變，除數除以幾，商則乘幾，據此解答。【詳解】320÷5＝64；60×5＝300；【點睛】本題考查積和商的變化規律，掌握二者的規律是解題的關鍵。8、350【分析】根據統計圖可知，本學期借出最少的兩類書是文學書和百科書，游戲書共借出300本，共占6格，每格代表的是（300÷6）本，將文學書的本數＋百科書的本數＝本學期借出最少的本數，據此解答。【詳解】300÷6＝50（本）文學書：50×3＝150（本）百科書：50×4＝200（本）200＋150＝350（本）【點睛】本題考查條形統計圖的認識，關鍵掌握從統計圖中讀取相應的數學信息。9、見詳解【分析】銳角小于90°，直角等于90°，鈍角大于90°小于180°?！驹斀狻咳珙}所示：【點睛】掌握銳角、直角、鈍角的角度范圍即可。10、6100000【詳解】略11、9【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、√【解析】略14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】根據整數的讀法：從最高位開始讀起，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀，其余數位有一個或連續幾個0只讀一個零；據此解答?！驹斀狻緼.48004008讀作：四千八百萬四千零八，讀一個0；B.40084088讀作：四千零八萬四千零八十八，讀兩個0；C.4048008800讀作：四十億四千八百萬八千八百，一個0也不讀；故答案為：C?！军c睛】本題考查億以上數的讀法，關鍵借助數位順序表避免漏讀。18、A【分析】過梯形的上底的一個頂點，向一條腰作平行線，這條平行線把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形；過梯形上底一點，作一條腰的平行線，可以把這個梯形分成一個平行四邊形和一個梯形；據此即可畫圖解答。【詳解】如圖所示：所以，在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個圖形中有一個是平行四邊形，那么另一個圖形可能是三角形，也可能是梯形。故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是掌握梯形、平行四邊形的特征，即可進行合理畫圖。19、C【分析】在數軸上，在300000和400000之間，有10個刻度，每個刻度代表10000，看一看最接近38萬的點是A、B、C、D中的哪一個，即可得解。【詳解】由分析可知：下圖中，C最接近第八個刻度，所以C點最接近38萬。故答案為：C【點睛】此題考查了利用數軸來認識整數，整數是連續的，所以在數軸上要平均分。20、A【分析】要使商中間有0，因為百位余數1，那么百位上的余數和十位上的數合起來不能超過17?！驹斀狻恳股讨虚g有0，□里最大能填6，故答案為：A。【點睛】此題考查學生對除法的理解，中間有0的情況說明被除數不夠除。21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、51；600；3200；60；92；3；84；180；350；60；700；70【詳解】略23、3485；400；6700【分析】（1）先算乘法和除法，再算加法；（2）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法和乘法；（3）先算小括號里面的加法，再算中括號里面的減法，最后算中括號外面的乘法?！驹斀狻?17×16＋338÷26＝3472＋13＝3485325÷13×（266－250）＝325÷13×16＝25×16＝400[192－（54＋38）]×67＝[192－92]×67＝100×67＝670024、758；16814；35【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。26、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、解決問題27、420元【詳解】120×3+120÷2＝360+60＝