2027屆甘肅省慶陽市環縣三年級數學第一學期期末檢測試題含解析

2027屆甘肅省慶陽市環縣三年級數學第一學期期末檢測試題一、認真思考，巧填空。1．7個是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。2．觀察如圖，圖書館一天的開放時間從8：30到（________），一天開放了（________）時（________）分。3．在橫線上畫○，使○的個數是□的。□□□□□□□□____________________4．507×6的積是（________）位數：800×5的積末尾有（________）個0。5．按★△○

▲☆◎★△○

▲☆◎……第40個圖形是（________）。6．一盒牛軋糖共有12塊，平均分給4位同學，每塊牛軋糖是這盒牛軋糖的_____，每人分得_____塊，每人分到的糖是這盒牛軋糖的_____．7．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_________8．正方形的（________）邊相等，長方形的周長＝（（____）＋____）×2。9．（1）小猴向東平移（______）格，再向（______）平移1格可以吃。（2）小猴向（______）平移3格，再向（______）平移（______）格可以吃。10．下圖中陰影部分用分數表示是。如果涂色部分表示112，空白部分就表示（）；如果空白部分表示112，陰影部分就表示（）。11．三年級一班要從2個女生、4個男生中選擇一男一女去參加講故事比賽，共有（________）種選擇。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．一個三位數除以一個一位數(0除外),商不一定是兩位數。（____）13．小華吃了一個蘋果，小紅吃了一個桃子，兩人吃得一樣多。（________）14．正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形。（________）15．總價÷單價＝數量.（________）16．秒針走一圈正好是60秒，也就是一分．_____．17．一位數乘三位數，積一定是三位數。（________）18．69×41的積大約是2800。_____19．小軍每天早上7：15從家出發，7：25到校，他從家到學校用了15分鐘。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．第一個加數是30，第二個加數是27，第三個加數與第一個加數相同，求三個加數的和，列式是（）A．30+27 B．30+27+27 C．30+27+3021．一個杯子里裝了半杯水，連杯稱一共400克。如果裝滿水，連杯稱重（）。A．正好800克 B．大于800克 C．小于800克 D．不能確定22．與160÷4÷2計算結果相等的是（）．A．160÷4×2 B．160÷（4÷2） C．160÷（4×2

）23．歡歡買了4本單價是16元的《童話故事》，付了100元，找回多少元？下面列式不正確的是()．A．100－16×4 B．100－4×16 C．100－16－424．下面年份是閏年的有（）。A．1949年 B．2003年 C．2008年25．一輛卡車從上午6：30開始從某地出發，中午12時35分到達目的地，這輛卡車一共行駛了（）。A．6小時40分 B．6小時5分 C．5小時20分26．一塊長方形菜地長8米，寬2米，一面靠墻，圍成這塊菜地的籬笆長（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．2027．下面算式（）和28×8相等。A．20×8×8 B．28×4×4 C．28×2×4四、仔細計算。28．直接寫得數。

30×4＝

189×0＝

500÷5＝

56÷7＝

100×5＝

34×2＝

217＋93＝

270÷9＝

714－314＝29．用豎式計算。五、圖形與統計30．看一看，連一連。31．描出下面圖形的周長。六、生活中的數學。32．奶奶想圍一塊長方形菜地，長9米，寬4米，如果一面靠墻，其余三面圍上籬笆，籬笆至少長多少米？33．一根鐵絲長20厘米,對折兩次后,每段長多少厘米?34．把2個邊長是3分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少？35．希望小學一、二年級一共有781人。如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數正好同樣多。一年級原來有多少人？36．一塊餅平均切成10份，爸爸吃了其中的4份，媽媽吃了其中的3份，芳芳吃了其中的2份。（1）爸爸和媽媽一共吃了這塊餅的幾分之幾？（2）芳芳比媽媽少吃這塊餅的幾分之幾？37．一輛貨車上午9時從房縣出發，下午4時到達武漢，貨車平均每時行駛95千米，房縣到武漢有多少千米？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、6600【分析】根據分數的意義，將一個整體平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一個數的9倍是54，求這個數，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【詳解】7個是；54÷9＝65×120＝600則54是6的9倍；600是5的120倍。【點睛】此題考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。已知一個數的倍數，求這個數，用除法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。2、17：00830【分析】鐘面上顯示的閉館時間是下午5：00，根據普通計時法轉換成24時計時法的方法，下午5：00即17：00。經過時間＝結束時間－開始時間，代入數據計算即可。【詳解】下午5：00即17：0017時－8時30分＝8（小時）30（分鐘）圖書館一天的開放時間從8：30到17：00，一天開放了8時30分。【點睛】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間。3、○○○○【分析】根據題意，數出□的數量，把□看作單位“1”，平均分成2份，其中的1份就是○的數量，由此解答。【詳解】填空如下：□□□□□□□□○○○○【點睛】本題考查分數的應用，掌握分數的意義是解題的關鍵。4、四3【分析】根據三位數乘一位數的筆算法則，讓一位數依次去乘三位數中的每一位，先把算式的積計算出來，再進行填寫。【詳解】507×6＝3042，積是四位數；800×5＝4000，積的末尾有3個0。【點睛】本題考查多位數與一位數的乘法，乘數的末尾有幾個0，積的末尾至少有幾個0。5、▲【分析】根據觀察圖形是7個為一組在循環排列，根據除法的意義，讓40除以7看40里面有幾組圖形在循環，沒有余數就是最后一個圖形，有余數，余數是幾，就是組里的第幾個圖形，據此解答。【詳解】40÷7＝5（組）……5（個）余數是5，是組里的第5個圖形：▲【點睛】本題考查有余數除法的應用，注意余數要小于除數。6、3【詳解】1÷12＝12÷4＝3（塊）1÷4＝答：每塊牛軋糖是這盒牛軋糖的，每人分得3塊，每人分到的糖是這盒牛軋糖的．故答案為，3，．7、＜＞＜【分析】（1）分子相同的兩個數，分母越大，分數越小；（2）先把兩個數約分，再根據分母相同的分數，分子越大分數越大比較；（3）真分數一定小于假分數；【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分數，是假分數，所以：＜；故答案為：＜，＞，＜【點睛】解決本題注意根據題目的不同選擇合適的方法求解．8、四條長寬【分析】正方形的特征：四條邊相等，四個角都是直角。長方形的對邊相等，則長方形的周長即2個長加上2個寬，也就是（長＋寬）×2。【詳解】正方形的四條邊相等，長方形的周長＝（長＋寬）×2。【點睛】本題考查正方形的特征和長方形的周長公式，需熟練掌握。9、5南西南4【分析】地圖是按照“上北下南、左西右東”原則繪制的，據此解答即可。【詳解】（1）小猴向東平移5格，再向南平移1格可以吃。（2）小猴向西平移3格，再向南平移4格可以吃。【點睛】本題主要考查方向的辨別，需要學生有較強的空間想象和推理能力。10、；784；16【分析】由圖形可知，正方形被平均分為8份，陰影部分占其中的1份，即；涂色部分的1份表示112，空白部分占了7份，即7個112，用112×7；如果空白部分表示112，即7份是112，陰影部分只是其中的1份，112÷7，由此解答。【詳解】圖中陰影部分用分數表示是；涂色部分表示112，空白部分就表示112×7＝784；如果空白部分表示112，陰影部分就表示112÷7＝16。【點睛】解答本題的關鍵是結合圖形找到份數與總份數之間的關系。11、8【分析】1個女生可以和4個男生進行搭配，有4種搭配方法，另1個女生也可以和4個男生進行搭配，也有4種搭配方法，一共就有4＋4＝8種搭配方法。【詳解】三年級一班要從2個女生、4個男生中選擇一男一女去參加講故事比賽，共有8種選擇。【點睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【詳解】略13、×【分析】將一個整體平均分成若干份這樣的一份或幾份可以用分數來表示，蘋果與桃子是不同的整體，據此解答。【詳解】蘋果與桃子不是同樣大，兩人吃的多少無法進行比較；故答案為：×。【點睛】本題考查分數的認識，關鍵注意蘋果與桃子不是同一個物品。14、√【分析】正方體從正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形狀都是正方形。【詳解】根據分析可知，正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。15、√【詳解】略16、√【解析】略17、×【分析】400×2＝800，積是三位數；400×3＝1200，積是四位數，據此即可解答。【詳解】一位數乘三位數，積可能是三位數，也可能是四位數，所以判斷錯誤。【點睛】本題可以舉例說明原說法錯誤。18、√【詳解】69×41≈70×40＝280069×41的積大約是2800，原題說法正確．故答案為：√19、×【分析】已知開始時間是7：15，結束時間是7：25，求經過時間＝結束時間－開始時間即可解答。【詳解】7：25－7：15＝10（分鐘）；故答案為：×。【點睛】本題考查經過時間，掌握經過時間＝結束時間－開始時間是解題關鍵。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【詳解】略21、C【分析】杯子＋半杯水＝400克，半杯水＜400克，所以杯子裝滿水時，總重量小于800克。【詳解】一個杯子里裝了半杯水，連杯稱一共400克。如果裝滿水，連杯稱重小于800克。故答案為：C【點睛】根據題目信息進行分析可知半杯水重量小于400克，由此可以分析出總重量。22、C【詳解】略23、C【分析】找回的錢數=歡歡付了的錢數-買書用的錢數，買書用的錢數=一本《童話故事》的價錢×《童話故事》的本數．【詳解】求找回的錢數，列式為：100-1×4或100-4×1．故答案為C．24、C【詳解】略25、B【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】12：35－6：30＝6小時5分鐘故答案為：B。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。26、C【分析】如果長靠墻，籬笆的長度等于長加2個寬的長度和；如果寬靠墻，籬笆的長度等于2個長加寬的長度和；據此即可解答。【詳解】如果長靠墻，籬笆長度為：8＋2×2＝12（米）如果寬靠墻，籬笆長度為：8×2＋2＝18（米）故答案為：C。【點睛】要分長靠墻和寬靠墻兩種情況進行解答。27、C【分析】由題意可得：28×8＝224，再分別計算出各選項的結果，最后進行比較，據此解答即可。【詳解】A．20×8×8＝160×8＝1280B.28×4×4＝112×4＝448C.28×2×4＝56×4＝224故答案為：C【點睛】此題考查了整數乘法的計算，關鍵在于分別計算出結果，并比較即可。四、仔細計算。28、120；0；1008；500；68310；30；400【詳解】略29、1132；715；6152；6800【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝6800五、圖形與統計30、【分析】本題只要將小明、小君、小華看到的一一對應連接即可。【詳解】由圖可知，小明看不到茶杯把手，小君看到茶杯把手在杯子右側，小華看到的是杯子把手在中間。故答案為：【點睛】本題考查物體的觀察，理解題目意思以及一定的空間想象能力是本題的關鍵。31、【解析】根據周長的定義畫出圖形周長即可。六、生活中的數學。32、17米【詳解】9＋4×2＝17（米）33、5厘米【詳解】20÷2÷2=5(厘米)34、18分米【詳解】（3×2+3）×2=18（分米）答：長方形周長18分米。35、382人【分析】根據題意在一年級增加10人，四年級減少7人的情況下，兩個年級的人數相等，那么此時的總人數為781＋10－7＝784（人），所以每個班的人數為：784÷2＝392（人），因為此時一年級已經增加了10人，要求一年級原來有多少人那么只要減去增加的人數即可解答。【詳解】781＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一