2025~2026學(xué)年湖南部分學(xué)校高一下學(xué)期期中考試歷史試卷

2025~2026學(xué)年湖南部分學(xué)校高一下學(xué)期期中考試歷史試卷一、單選題1.公元前845年，晉獻(xiàn)侯姬蘇率領(lǐng)晉國(guó)軍隊(duì)參加周厲王親自指揮的討伐夙夷（山東東南部）的戰(zhàn)爭(zhēng)。姬蘇先后攻克夙夷的兩座城池，斬首380人，俘虜94人。周厲王賞賜給姬蘇馬匹、弓箭與祭祀用的香酒，以嘉獎(jiǎng)姬蘇的忠勇無畏。這可用于說明當(dāng)時(shí)（）

A．禮樂制度遭到破壞B．宗法分封制造成地方叛亂C．大一統(tǒng)趨勢(shì)的加強(qiáng)D．周王對(duì)諸侯的控制力較強(qiáng)2.下表反映了宋元時(shí)期我國(guó)北方五省和南方六省占全國(guó)人口的比重變化情況（單位：%）。由此可以推知，宋元時(shí)期（）

A．北方五省經(jīng)濟(jì)陷入停滯B．南方六省人口數(shù)量持續(xù)增加C．南北方的經(jīng)濟(jì)差距拉大D．政治重心呈現(xiàn)出南移的趨勢(shì)3.明朝中后期，陜商的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是“輸粟于邊塞，治鹽于淮揚(yáng)、河?xùn)|，販布于吳越，運(yùn)茶于川蜀”。據(jù)此可知，該時(shí)期（）

A．國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)形成B．長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易繁榮C．新型經(jīng)濟(jì)形式出現(xiàn)D．國(guó)家抑商政策松弛4.對(duì)于北洋艦隊(duì)覆滅的原因，歷來眾說不一，有的論者把北洋艦隊(duì)說成是北洋海防基地的“裝飾品”，不堪外國(guó)侵略者一擊；有的則把北洋艦隊(duì)的覆滅罪責(zé)歸咎于李鴻章一人。這些認(rèn)識(shí)（）

A．是對(duì)歷史事件的片面化解讀B．表明事件成敗決定人們的評(píng)價(jià)C．只能有一種正確合理的觀點(diǎn)D．說明歷史人物評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)無定論5.1904年，陳獨(dú)秀在《說國(guó)家》中指出：“中國(guó)之所以在近代被西方列強(qiáng)侵略瓜分，就是因?yàn)榇蠹也粏枃?guó)事，只靠著皇帝一人胡為。”據(jù)此可知，陳獨(dú)秀（）

A．指出以暴力手段實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立B．宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)民主科學(xué)思想C．倡導(dǎo)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)D．主張?jiān)鰪?qiáng)民眾的社會(huì)責(zé)任感6.下表為延安《新中華報(bào)》登載的部分歌曲。從中可以看出（）

登載時(shí)間歌曲名稱節(jié)選內(nèi)容1937年12月《救國(guó)公糧謠》一斗斗，一升升，繳公糧送八路軍，他們前方去打仗，幫忙全靠老百姓1939年5月《開荒山歌》爬上山頭去開荒，哥哥嫂嫂下田莊。拿起鋤頭用力墾，墾平山頭好種糧。種軍糧來送前方，前方的將士要打仗

A．解放區(qū)的土地政策切合當(dāng)時(shí)實(shí)際B．土地革命激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C．全國(guó)抗戰(zhàn)增強(qiáng)了中華民族凝聚力D．國(guó)民革命掀起全國(guó)范圍的反帝怒潮7.1954年6月底，印度尼西亞《獨(dú)立報(bào)》指出：“事實(shí)已經(jīng)證明中華人民共和國(guó)在國(guó)際事務(wù)中正在發(fā)揮重要的作用。這一點(diǎn)不僅是在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了證明，也在日內(nèi)瓦會(huì)議上得到證明。”這一論斷（）

A．反映了求同存異外交方針的深遠(yuǎn)影響B(tài)．強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性C．體現(xiàn)了新中國(guó)謀求主導(dǎo)世界政治格局D．展示了新中國(guó)維護(hù)世界和平的積極作用8.位于兩河流域南部的烏爾古城遺址出土了一件精美文物——“陷在灌樹叢中的公羊”，其羊角、羊毛和眼睛是用青金石制作的，但兩河流域并不出產(chǎn)這種寶石，距此地最近的青金石礦藏地在2000公里外的阿富汗高原。這件文物可用于佐證古代西亞（）

A．文明影響范圍逐漸擴(kuò)大B．手工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先C．成為歐亞貿(mào)易中轉(zhuǎn)樞紐D．存在跨區(qū)域商貿(mào)交流9.羅馬帝國(guó)統(tǒng)治時(shí)期，在行省推行“羅馬法”與“萬(wàn)民法”并行的制度：羅馬公民適用公民法，非羅馬公民適用萬(wàn)民法，同時(shí)允許行省保留部分原有法律與地方自治傳統(tǒng)，僅要求行省服從羅馬的稅收與軍事管理。這些做法（）

A．消除了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治危機(jī)B．適應(yīng)了帝國(guó)擴(kuò)張后的治理需求C．旨在同化被征服地區(qū)的文化D．實(shí)現(xiàn)了帝國(guó)境內(nèi)各民族的平等10.有學(xué)者指出：“中世紀(jì)的羅馬教會(huì)是集行政長(zhǎng)官、地主、收租人、征稅者、物質(zhì)生產(chǎn)者、大規(guī)模的勞動(dòng)雇主、商人、手藝人、銀行家和抵押掮客、道德監(jiān)護(hù)人、教育者、信仰的強(qiáng)制人等等于一身的奇妙組織。”這一言論表明，中世紀(jì)的西歐（）

A．教會(huì)是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具B．實(shí)行嚴(yán)格的政教合一制度C．教會(huì)權(quán)力具有廣泛的社會(huì)滲透性D．已經(jīng)出現(xiàn)民族國(guó)家的雛形11.830年，阿拉伯阿拔斯王朝設(shè)立“智慧宮”招攬各地學(xué)者，系統(tǒng)翻譯古希臘、波斯、印度等多個(gè)文明的科學(xué)與哲學(xué)著作，在數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域取得大量原創(chuàng)性成果，其文化成就通過商貿(mào)往來廣泛傳播。這體現(xiàn)了阿拉伯帝國(guó)（）

A．壟斷了東西方的交流通道B．文明成就領(lǐng)先世界C．積極推動(dòng)文明的交流創(chuàng)新D．大力發(fā)展商業(yè)貿(mào)易12.1519—1522年，為西班牙王室效力的航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)，多次穿越未知海域，探索通往東南亞香料群島的新航線。在航程中，船隊(duì)留下了大量關(guān)于沿途海陸分布、洋流風(fēng)向與原住民風(fēng)貌的航海記錄，還完成了人類歷史上首次環(huán)球航行。由此可見，麥哲倫船隊(duì)的遠(yuǎn)航（）

A．開始打破世界各地相對(duì)隔絕的狀態(tài)B．拓展了歐洲人對(duì)世界的認(rèn)知C．核心目的是驗(yàn)證地圓學(xué)說的科學(xué)性D．使西班牙成為全球貿(mào)易中心13.1621年，荷蘭東印度公司向東南亞萬(wàn)丹國(guó)蘇丹提供高額軍事貸款，以支持其平定內(nèi)亂，雙方約定以該國(guó)胡椒、香料的出口專營(yíng)權(quán)作為抵押。數(shù)年后蘇丹無力償還本息，荷蘭便依據(jù)條約，奪取了萬(wàn)丹國(guó)的香料貿(mào)易壟斷權(quán)，并逐步控制了當(dāng)?shù)氐膬?nèi)政外交。這一做法（）

A．確立了荷蘭的世界海上殖民霸權(quán)B．體現(xiàn)了商業(yè)資本的殖民擴(kuò)張?zhí)卣鰿．引發(fā)了歐洲價(jià)格革命與商業(yè)革命D．旨在推動(dòng)?xùn)|南亞貿(mào)易體系的建立14.15世紀(jì)，意大利學(xué)者洛倫佐·瓦拉運(yùn)用歷史考證方法，通過分析拉丁語(yǔ)用法、歷史背景和文獻(xiàn)來源，證明被教會(huì)長(zhǎng)期奉為圭臬的《君士坦丁贈(zèng)禮》是8世紀(jì)偽造的文件，動(dòng)搖了中世紀(jì)教廷統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)。這反映出（）

A．人文主義精神沖擊教會(huì)權(quán)威B．宗教改革使人們擺脫天主教會(huì)枷鎖C．理性思維瓦解傳統(tǒng)封建秩序D．科學(xué)革命推動(dòng)了歷史研究方法革新15.1689年，經(jīng)歷了長(zhǎng)期革命與反復(fù)探索的英國(guó)，最終通過議會(huì)頒布的《權(quán)利法案》，以和平的法律方式終結(jié)了君主專制傳統(tǒng)，同時(shí)保留了君主的國(guó)家象征地位，確立了議會(huì)主權(quán)的核心原則。這一法案的頒布使英國(guó)（）

A．奠定了君主立憲制度的法律根基B．確立了內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的政治運(yùn)行規(guī)則C．徹底摧毀了英國(guó)的封建君主制度D．構(gòu)建起了三權(quán)分立制衡的近代民主政體16.19世紀(jì)中期，全球爆發(fā)了一系列影響世界發(fā)展進(jìn)程的重大歷史事件，如俄國(guó)1861年改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新等。這些重大事件反映出當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）

A．奴隸制在全球范圍徹底廢除B．資本主義在全球范圍內(nèi)繼續(xù)擴(kuò)展C．資產(chǎn)階級(jí)民主政治開始確立D．資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成二、材料題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋太祖奪取政權(quán)后，“明確告知臣僚，只有依靠考試制度，才能選取真才；只有打破分裂勢(shì)力及士族對(duì)國(guó)家政治的壟斷，才能獲得寒俊之士的支持，使其為江山社稷的穩(wěn)固竭盡全力。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐代年均錄取進(jìn)士22人，宋代為110人。錄取進(jìn)士人數(shù)成倍增加，形成了提倡讀書、大辦學(xué)堂的熱潮，加速了知識(shí)分子階層的興起和社會(huì)流動(dòng)。大批懷有真才實(shí)學(xué)的中下層知識(shí)分子得到朝廷重用而身居要職。他們中不少官員正直剛正、廉潔為名，為當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的繁榮發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。——摘編自余保中《宋代科舉制對(duì)社會(huì)分層和垂直流動(dòng)的作用探析》材料二至宋代，魏晉以來的士族地主最后絕跡，庶族地主完全取得了統(tǒng)治地位。科舉制正是在庶族地主的興盛、士族地主的衰敗過程中產(chǎn)生與發(fā)展起來的。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，涌現(xiàn)出大批中小地主。他們具有一定的經(jīng)濟(jì)力量，強(qiáng)烈要求取得相應(yīng)的政治地位，成為官僚地主，享有減免賦役、刑罰等特權(quán)。另外，宋與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙，為了對(duì)付外部威脅，鞏固自己的統(tǒng)治，兩宋對(duì)于沿邊諸路的士人，總是百般籠絡(luò)。如宋遼訂立“澶淵之盟”第二年（1005年），在按照常例取士1003人之外，又下詔“禮部貢院別試河北貢舉人”。——摘編自張希清《論宋代科舉取士之多與冗官問題》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代擴(kuò)大科舉錄取名額的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明宋代擴(kuò)大科舉錄取名額在當(dāng)時(shí)歷史條件下的積極作用。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1502年，我們運(yùn)往黎凡特（地中海東岸）的香料貿(mào)易額還有350萬(wàn)杜卡特，到如今，這一數(shù)字已不足100萬(wàn)杜卡特。以往經(jīng)阿拉伯商人、意大利商人轉(zhuǎn)手的東方香料、絲綢、瓷器，如今大多經(jīng)葡萄牙人的船隊(duì)，從好望角航線直接運(yùn)往里斯本，再分銷至歐洲各地。里斯本、安特衛(wèi)普、阿姆斯特丹取代了我們的威尼斯、熱那亞。我們的商業(yè)霸權(quán)，正在被大西洋沿岸的商人徹底取代。——摘編自【意】威尼斯商人安德烈亞·巴爾巴里戈《商業(yè)日記》（1560年）材料二新航路的開辟，絕非僅僅是地理疆域的發(fā)現(xiàn)，它引發(fā)了歐洲近代史上的“商業(yè)革命”與“價(jià)格革命”，從根本上動(dòng)搖了歐洲的封建生產(chǎn)關(guān)系，為歐洲資本主義的發(fā)展掃清了核心障礙。商業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移、貿(mào)易規(guī)模的擴(kuò)大與商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的全面革新，推動(dòng)了歐洲商業(yè)資本的快速積累；價(jià)格革命則加速了歐洲社會(huì)的階級(jí)分化，使傳統(tǒng)封建地主階級(jí)日趨衰落，新興資產(chǎn)階級(jí)力量迅速壯大。這兩場(chǎng)革命共同構(gòu)成了歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型的核心經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“新航路的開辟”擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整）19.閱讀材料，完成下列要求。材料一15世紀(jì)以來，意大利人熱衷于古典文化，并效法古羅馬人訂制藝術(shù)品以獲得不朽榮譽(yù)，自畫像作為一個(gè)獨(dú)立門類發(fā)展起來。畫家多在宗教、歷史等場(chǎng)景中插入自己的形象。威尼斯人改進(jìn)了制鏡技術(shù)，阿爾伯蒂的《論繪畫》分析了數(shù)學(xué)、幾何學(xué)與繪畫的關(guān)系，推動(dòng)了自畫像寫實(shí)風(fēng)格的發(fā)展。畫中人物脫離場(chǎng)景，獨(dú)立呈現(xiàn)。丟勒（1471-1528）、提香（約1488-1576）等人繪制了多幅自畫像。丟勒在自畫像上寫道：“我，丟勒，在28歲時(shí)用永不褪色的顏料畫下了我自己。”16、17世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)自畫像收藏?zé)岢保R奧波爾多·德·美第奇（1617-1675）收藏了79幅自畫像。——摘編自楊帆《文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家的自畫像》材料二歐洲的啟蒙時(shí)代，是偉大人物輩出的時(shí)代，他們既是舊傳統(tǒng)的批判者，也是新制度的設(shè)計(jì)者……他們的著作的確影響了世界許多地區(qū)的熱愛思考和正義的人們。——《馬克思恩格斯選集》第3卷材料三在美國(guó)的復(fù)合共和國(guó)里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩