2026學(xué)年安徽省五年級(jí)語文期末自測(cè)模擬仿真模擬題（附答案）詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫字詞。

孫悟空識(shí)破了妖怪的yīnmóu，他拍著xiōngtángnàhǎn：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！否則別怪老孫無情！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu，大氣也不敢喘，頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。豬八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孫悟空。

二、選擇題

2、下列詞語中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是（

）A．閑散

放牧

社會(huì)

嘔吐

全貌

告誡B．不禁

遵守

資金

雕刻

旗桿

折騰C．皇宮

朝鮮

咖啡

希望

撒手

顫巍巍D．首都

對(duì)稱

皺眉

抱怨

泄氣

道歉

3、1下面沒有錯(cuò)別字的是哪一組？（

）A．交付

示意

輕易

決口不提B．典禮

大臣

俯下

負(fù)荊請(qǐng)罪C．聯(lián)結(jié)

浩瀚

賓客

理直氣狀D．赤道

俯沖

乘機(jī)

難以至信

4、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（

）A．溫暖的話語

溫暖的手掌溫暖的眼神B．沉重的打擊

沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)C．沉痛的心情

沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D．蒼茫的夜色

蒼茫的大地蒼茫的天空

5、下列詩句中，加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．短笛無腔信口吹（隨口）B．稚子金盆脫曉冰（銅盆）C．草滿池塘水滿陂（池塘）D．也傍桑陰學(xué)種瓜（傍晚）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1.把花養(yǎng)在屋里觀賞。養(yǎng)在窗外讓大家一起分享。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話）

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2.河道上一只只來往自如的小艇，是威尼斯一道獨(dú)特、耀眼的風(fēng)景。（縮句）

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3.田野邊，金黃的稻穗在微風(fēng)中不停地?fù)u擺。（改為擬人句）

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4.近幾年來，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

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5.周瑜長(zhǎng)嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他”。（改為轉(zhuǎn)述句）

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6.仿寫句子。

如果你種下的是汗水，明天收獲的將是無限的希望；

如果你__________________________________________

金錢能買來漂亮的眼鏡，卻買不來明亮的眼睛；

金錢能__________________________________________

7、修改病句。

1．幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

_______________

2．老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說：“上課要積極發(fā)言。”

_______________

3．少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)產(chǎn)。

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4．老師在課堂上應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的充分的作用。

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5．這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

_______________

8、在句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）頤和園的美景說也說不盡，(

)有機(jī)會(huì)，你(

)到那里細(xì)細(xì)游賞吧！

（2）(

)他說得對(duì)不對(duì)，你(

)應(yīng)該讓人把話說完。

（3）李大伯(

)年過六十，(

)勞動(dòng)的勁頭卻比得上年輕的小伙子。

四、日積月累

9、聯(lián)系語境，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。鄉(xiāng)村的四月滿山碧綠，煙雨蒙蒙，這真是“_______，_____。”爸爸和隔壁的王叔叔從小一塊兒長(zhǎng)大，好久不見了，便一起在院子里喝茶聊天，他們回憶起小時(shí)候一起拿冰穿線玩耍的情景，這不禁讓我想起了詩句“_____，______。”不知不覺天色已經(jīng)很晚了，奶奶知道我們第二天就要回城，連夜忙東忙西，為我們準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，我不禁感嘆道：“__________，_______。”第二天，王叔叔也來送我們，他目送著我們的車子遠(yuǎn)去，直到消失在馬路的盡頭，我不禁想起李白的詩句：“_________，__________。”

五、閱讀與理解

10、閱讀與感悟。牧場(chǎng)之國(guó)（節(jié)選）到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（寂靜

平靜）。①在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。②運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在（舒緩緩緩）平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1．從括號(hào)里選擇合適的詞語。

2．選文主要描寫了“牧場(chǎng)之國(guó)”的兩個(gè)時(shí)間場(chǎng)景：即______和______，寫出了荷蘭______的特點(diǎn)。

3．選文主要用了______描寫和______描寫，其中第①處劃線句子屬于______描寫，第②處劃線句子句屬于______描寫。

4．選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往？你覺得作者這樣寫的作用是什么？

_______________________

5．對(duì)“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是作者在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)。B．這是全文的中心句，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對(duì)荷蘭的贊嘆之情。C．這句話在文中出現(xiàn)了四次，既有總結(jié)，也有引出下文，有一詠三嘆之效。D．反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對(duì)荷蘭的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

11、閱讀短文因?yàn)楸辉徦栽徟笥褌冊(cè)诳Х瑞^里小聚。臨窗坐著一個(gè)年輕的女子，長(zhǎng)發(fā)，白凈，斯文，穿著很有品位。她一個(gè)人慢品咖啡，一邊在一臺(tái)筆記本電腦上寫著什么。咖啡店里的一個(gè)女孩來送咖啡，還沒有來得及放下，那個(gè)年輕的女子剛好起身，一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上，鍵盤全濕了。送咖啡的女孩連忙道歉。慌亂中，她急忙拿起紙巾幫忙擦找，動(dòng)作笨拙，一看就知道是個(gè)新手，完全是亂了陣腳。我以為那個(gè)年輕的女子即便涵養(yǎng)再好，也會(huì)對(duì)送咖啡的女孩兇起來的，沒想到她倒是波瀾不驚，平和地說：“這是在澆花？不，這可是咖啡，不能種花啊！以后小心點(diǎn)，你去忙吧！”送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水，立在那兒，小聲地說：“我……我……”那個(gè)年輕的女子笑吟吟地看著女孩說：“真的沒事兒，我不會(huì)去投訴你，畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時(shí)候，在南方的一所大學(xué)念書，假期去一家餐館打工，毛手毛腳的，不小心把一盤子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上，大老板——西裝革履，一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭，只等著被開除或者被索賠。”年輕的女子頓了頓，繼續(xù)說：“我沮喪至極，我掙的那點(diǎn)錢，哪里買得起那身名牌？可是誰也想不到，那位大老板反倒替我求情：‘別難為這個(gè)孩子了，若不是家里有困難，誰會(huì)假期跑出來打工？你看看她，這么小，又這么吃苦上進(jìn)，將來說不定會(huì)有出息呢！’”“那一次的事，對(duì)我觸動(dòng)很深，因?yàn)閯e人曾經(jīng)原諒過我，所以從那以后，不管遇到什么事情，我也是得饒人處且饒人。”年輕的女子接著說，“因?yàn)閯e人原諒過我，所以我原諒了你，也希望你以后在別人不小心做錯(cuò)事的時(shí)候也能原諒別人。”送咖啡的女孩淚水奪眶而出，深情地看著她，然后退后幾步，沖著那個(gè)年輕的女子深深地鞠了一躬。看著女孩離去的背影，我的腦子里忽然迸出一句話：因?yàn)楸辉彛栽彙Ｎ蚁胫@句話的時(shí)候，覺得生活其實(shí)也挺有勁，挺美好的。1．根據(jù)意思寫詞語

（1）在這里形容遇到事情很平靜，沒有變化，沒有爭(zhēng)吵。(

)

（2）形容失望、灰心到極點(diǎn)。(

)

2．本文寫了兩件“被原諒的事”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（1）第一件：____

（2）第二件：____

3．品讀下面語句，選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（

）

送咖啡的女孩淚水奪眶而出，深情地看著她，然后退后幾步，沖著那個(gè)年輕的女子深深地鞠了一躬。A．神態(tài)描寫

動(dòng)作描寫B(tài)．神態(tài)描寫

語言描寫C．動(dòng)作描寫

心理描寫D．神態(tài)描寫

心理描寫4．下列對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解正確的一組是（

）A．大老板——西裝革履，一身名牌。（破折號(hào)表示轉(zhuǎn)折）B．這是在澆花？不，這可是咖啡，不能種花啊！（問號(hào)表示反問）C．別難為這個(gè)孩子了，若不是家里有困難，誰會(huì)假期跑出來打工？（問號(hào)表示有疑問）D．送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水，立在那兒，小聲地說：“我……我……”（省略號(hào)表示話說不下去了）5．結(jié)合短文內(nèi)容感受到喝咖啡的年輕女子這個(gè)人物的品質(zhì)特點(diǎn)（

）A．認(rèn)真

真誠(chéng)B．寬容

善良C．美麗

大方D．愛交流

有愛心6．聯(lián)系全文，說說題目“因?yàn)楸辉徦栽彙钡暮x。

_______

六、語言綜合運(yùn)用

12、剪紙作為中國(guó)傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，受到人們的喜愛。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù)，了解剪紙吧！

（1）剪紙的不同圖樣寄托著人們對(duì)生活的不同期盼，請(qǐng)結(jié)合以下提示，將上面四幅剪紙與下列四個(gè)選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。

A．喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征，象征好運(yùn)與福氣。梅，古代又稱“報(bào)春花”。

B．桃為長(zhǎng)壽之意。

C．將“福”字倒著放，意為“福到了”，表達(dá)人們對(duì)新的一年的期盼。

D．兩個(gè)“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。

圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——_____

（2）陽陽的姐姐要結(jié)