2025年山西省運城市鹽湖區涑水聯合雙語學校數學三下期末監測試題含解析

2025年山西省運城市鹽湖區涑水聯合雙語學校數學三下期末監測試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數。2．列豎式計算，帶★的要驗算?！?74＋187＝★702－426＝356×8＝408×5＝670×9＝3．請想清楚運算順序再計算。（1）（2）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形。（________）2．—個三位數乘一位數，積一定是四位數．（_____）3．140×5，積的末尾一共有2個0。（______）4．121×5的積末尾只有一個1．（_____）5．在四邊形中，對邊相等的圖形一定是長方形。（________）三、仔細觀察，我會填。1．火車上午9：30出發，下午2：30到達終點站，途中經過（________）小時。2．5000千克＝（______）噸300毫米＝（______）分米85秒＝（______）分（______）秒3．小明上午8：30到校上課，11：50放學，他上午在校______時______分．4．比720少270的數是（_____），（_____）比310多1．5．鐘面上秒針從數字“3”走到數字“9”，經過了（________）秒。6．9噸＝（____）千克2分30秒＝（____）秒700毫米＝（____）分米8噸﹣5000千克＝（____）千克32千米﹣24千米＝（____）米7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。249÷7（______）336÷8240×5（______）250×458×5（______）3008．一個游泳池長200米，小明游了5個來回，一共游了_____千米．四、認真細致，我會算。1．直接寫得數。＝＝＝＝＝＝＝2．用豎式計算。（帶☆的要驗算）☆734÷7＝43×58＝8.3－4.6＝3．計算．(32－27)×9=_____五、操作題。1．把相等的連起來。六、解決問題1．計算＋，并說明理由。（說明理由，可以畫一畫，也可以聯系生活中的例子寫一寫。）2．為了提升城品質，鄭開展了一系列改造和美化工程。園藝師李叔叔用木柵欄在街角花園圍了一個長方形花壇，花壇寬4米，長是寬的3倍，圍這個花壇要用木柵欄多少米？李叔叔打算用同樣長度的木柵欄再圍一個正方形花壇，圍出的正方形花壇邊長是多少米？3．世界衛生組織建議：一般人群每人每天食鹽量為6﹣9克，小玲的媽媽為了解全家人每日食鹽量是否符合標準，特意新買了一袋250克的食鹽，全家5口人正好吃7天，你認為小玲家的食鹽量符合標準嗎？4．一根鐵絲長1米，如果要做8個邊長4厘米的正方形相架，夠做嗎？5．果園里有400棵果樹，

參考答案一、認真計算。1、590；200；141；420150；71；91；630；；1；3000【詳解】略2、861；2762848；2040；6030【分析】筆算加法時，數位需要對齊，滿十向前一位進一；筆算減法時，數位也要對齊，如果被減數的哪一位不夠減的，應該向前一位借一作十；若是被減數的個位不夠減且十位為零無法借位時，應該先向百位借一作十后再進行計算；三位數與一位數相乘時，從個位算起，用一位數去與三位數的每一個數位相乘，滿幾十向前一位進幾，一位數與三位數的哪一個數位乘得的積就對齊哪個數位寫。【詳解】674＋187＝861702－426＝276驗算：驗算：356×8＝2848408×5＝2040670×9＝60303、（1）635；（2）12【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算小括號里的減法，再算小括號外的除法?！驹斀狻浚?）＝642－7＝635（2）＝108÷9＝12二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【分析】正方體從正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形狀都是正方形。【詳解】根據分析可知，正方體從正面和側面觀察，看到的形狀都是正方形，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。2、×【詳解】略3、√【分析】根據整數乘法的計算方法求出140×5的積，然后即可確定積的末尾0的個數。【詳解】140×5＝700，所以，140×5的積的末尾有2個0說法正確；故判斷正確?！军c睛】本題考查了末尾有零的整數乘法，要注意積的末尾0的個數不一定等于兩個因數的末尾的0的個數的和。4、×【解析】解：121×5=611積是611，末尾有兩個1，原題說法錯誤．故答案為錯誤．【分析】先根據三位數乘一位數的計算方法求出積，再進一步判斷．5、×【分析】根據題中的要求可以用舉例法判斷?！驹斀狻科叫兴倪呅斡兴臈l邊，對邊相等，原題錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題考查圖形的概念，掌握各常用四邊形的特征是解題的關鍵。三、仔細觀察，我會填。1、5【分析】上午9：30到中午12：00，共經過2小時30分鐘。中午12：00到下午2：30，共經過了2小時30分鐘。將這兩個經過的時間加起來，即為途中經過的總時間。【詳解】12時－9時30分＝2小時30分鐘2小時30分鐘＋2小時30分鐘＝5小時則途中經過5小時?！军c睛】經過時間＝結束時間－開始時間，運用經過時間的計算公式解決本題時，應分成兩個時間段進行計算，再相加即可。2、53125【分析】根據質量單位、長度單位和時間單位之間的進率可解此題?！驹斀狻?000千克＝1噸，5000千克里面有5個1000千克，是（5）噸；100毫米＝1分米，300毫米里面有3個100毫米，是（3）分米；85秒＝60秒＋25秒＝（1）分（25）秒?！军c睛】熟悉常用單位之間的進率是解答此題的關鍵。3、31【分析】本題考查知識點：依據開始和結束時間，正確進行時間的計算．根據在校時間=放學時間﹣上課時間即可解答．【詳解】11時50分﹣8時30分=3小時1分，答：上午在校時間是3小時1分，故答案為3，1．4、450600【詳解】略5、30【分析】鐘面一周分成了12大格，秒針走一大格是5秒，秒針走一圈是60秒，據此即可解答?！驹斀狻跨娒嫔厦脶槒臄底帧?”走到數字“9”，走了6大格，經過了5×6＝30秒?！军c睛】本題主要考查學生對“秒”的認識的掌握和靈活運用。6、9000150730008000【解析】略7、＜＞＜【分析】根據三位數乘一位數和三位數除以一位數的計算方法，先計算出結果，再進行比較?！驹斀狻?49÷7＝35……4，336÷8＝42，249÷7＜336÷8240×5＝1200，250×4＝1000，240×5＞250×458×5＝290，58×5＜300【點睛】本題主要考查算式的比較大小，準確計算出結果是解題的關鍵。8、2【詳解】5×2×200＝10×200＝2000（米）2000米＝2千米答：一共游了2千米四、認真細致，我會算。1、300；100；400；210；690；0；1231500；1600；800；；；；1【詳解】略2、104……6；2494；3.7【分析】（1）除數是一位數的筆算除法，要從被除數的最高位除起，除到被除數的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數必須小于除數；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數。（2）筆算兩位數乘兩位數的進位乘法時，用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數，用哪一位上的數去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。（3）小數減法的法則：①把被減數和減數的小數點上下對齊；②按照整數減法的法則進行計算，從右邊最末一位減起，不夠減時，借一當十；③差的小數點要與被減數、減數的小數點上下對齊。【詳解】☆734÷7＝104……643×58＝2494驗算：8.3－4.6＝3.73、45【分析】先觀察數字和運算符號，確定運算順序，此題含有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的.【詳解】(32-27)×9=5×9=45故答案為45五、操作題。1、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。六、解決問題1、；理由見詳解【分析】根據題意，可將一個長方形平均分為8份，先取其中的5份，再取其中的2份，共取得其中的7份，即，由此解答。【詳解】如圖：將一個長方形平均分為8份，先取其中的5份，再取其中的2份，共取得其中的7份，即；＋＝【點睛】此題是考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。2、32米；8米；【分析】根據題意可知，長方形的花壇寬是4米，長（3×4）米，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2即可解答；用同樣長度的木柵欄再圍一個正方形花壇，根據正方形的周長＝邊長×4即可求出正方形的邊長?！驹斀狻?×3＝12（米）（4＋12）×2＝16×2＝32（米）答：圍這個花壇要用木柵欄32米。32÷4＝8（米）答：圍出的正方形花壇邊長為8米?！军c睛】本題掌握正方形的周長公式與長方形的周長公式是解題關鍵。3、符合標準【詳