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文檔簡介
海南省三亞市澄邁縣2027屆六年級數學第一學期期末預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.化成小數是(________),0.34化成分數是(__________)。2.在一個邊長1dm的正方形中一個最大的圓,這個圓的周長是(______)dm,面積是(______)dm2。3.修一條路,已修和未修長度的比是1∶3,再修400米后,已修和未修長度的比是1∶2,這條路長________米。4.根據不同的條件列式,只列式不計算。某養雞場養雞4200只,,養鴨多少只?(1)養的鴨子是雞的,可以列式為_____________________。(2)養的鴨子比雞少,可以列式為_____________________。(3)比養的鴨子多,可以列式為_____________________。(4)養的鴨子比雞的還多400只,可以列式為_____________________。(5)雞與鴨子數量的比是3:4,可以列式為_____________________。5.閱讀下面一段文字,用數學知識填空.近年來,中國修建的高鐵、公路讓人們出行更加方便,讓中國快速發展.港珠澳大橋是在2009年開始動工建設的,到2018年正式開通運營,歷時九年的時間,堪稱世界奇跡.小明在感嘆港珠澳大橋的同時,也像很多游客一樣對此產生了疑惑:港珠澳大橋是建在一片無望的海洋上面,沒有什么東西可以阻擋,為什么大橋會建設成彎曲的形狀,從A地到B地,直著走不是更節約成本嗎?小明從網上了解到,大海不像河流只有一個固定的水流方向,所以在不同的地方,大海水流也是不一樣的.當遇到自然災害的時候,特別是臺風,彎曲的橋梁可以減少破壞,提高整體安全系數.當小明來到橋上時,發現橋墩及采用三角形結構,小明興奮地說“我知道為什么要采用三角形的結構,數學與生活是緊密相連的”.請問,小明覺得“直著走更節約成本”的數學理論依據是(______________________).圖中紅色部分采用三角形結構的數學理論依據是(__________________________).6.一個正方體水泥塊的棱長總和是96dm,它的占地面積是________dm2,體積是________dm3。7.6.01元_____6.10元7.30元_____7.3元4080_____48002m2_____100dm2987_____10201kg_____900g8.A×B=C,當C一定時,A和B成(____)比例;當B一定時,A與C成(____)比例.9.五(1)班體育測試成績優秀的有15人,占全班人數的25%,制成扇形統計圖時獲得優秀的同學的人數對應扇形的圓心角是(______);若獲得良好的同學的人數對應扇形的圓心角是72°,則有(______)人獲得良好.10.一個長方形的草坪,長80米,寬50米.在這個草坪的四周每隔5米種一棵柳樹,一共種________棵?二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.奇數和偶數的和仍是奇數。(_____)12.六(1)班男生人數占全班人數的,六(2)班男生人數也占全班人數的.六(1)班和六(2)班男生人數同樣多.(_____)13.沿著直線型道軌推拉一扇玻璃窗是一種平移現象。(_____)14.×17÷×17=1
(______)15.一根繩子,剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,第二段肯定長一些.(_____)16.小華的身高是1米,他爸爸的身高是175厘米,父子身高之比是175∶1。(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.甲數的等于乙數的,已知乙數的是50,甲乙兩數共()A.45 B.60 C.75 D.13518.下面的算式中計算結果最大的是()。A.÷8 B.8÷ C.8× D.×819.601班男生人數占全班人數的,那么該班男、女生人數的比是()A.5:7 B.7:5 C.5:12 D.7:1220.5米長的花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用這塊布的()。A. B. C.21.下面哪些圖形是對稱的?(
)A.
B.
C.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數142-69=0.56÷8=6.4+3=1.2×5.4+9=0.6×0.6=7÷0.8=4-4=3--=×5×7=23.能簡算的要簡算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×1824.解方程.40%x+30%x=2830%x+44.2=51.1x-80%x=30x-37.5%x=21.5五、操作與思考。(共5分)25.身高的變化.下表示小海從一至六年級身高的變化與全市男生平均身高的記錄表.年級一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根據表中的數據把上圖補充完整.(2)小海的身高在哪個階段長得最快?(3)小海的身高在()年級時與全市男生平均身高水平差距最大,()年級時差距最小.(4)根據統計,全市九年級男生的平均身高是164cm.請你預測小海九年級時的身高可能是()厘米.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.求12和18的最大公因數和最小公倍數。27.甲、乙兩人到體育館健身,甲每6天去一次,乙每9天去一次,如果6月5日他們兩人在體育館相遇。(1)那么下一次兩人都到體育館的時間是幾月幾日?(2)如果丙6月5日也去了體育館,他每4天去一次,他們三人下一次都到體育館的時間是幾月幾日?28.食堂運來噸煤,用去噸后,又用去余下的。還剩下多少噸?29.笑笑從A點出發向東偏北30°方向走了50m到達B點,淘氣從A點出發向西偏南30°方向走了40m到達C點.那么B、C兩點之間的距離是多少米?30.一個長方體蓄水池長10m,寬4m,深2m.(1)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面積有多大?(2)蓄水池最多能蓄多少立方米水?31.畫出圓的圓心,并量出圓的半徑.32.污水處理工廠原計劃投資1500萬元改造污水處理系統,實際投資比原計劃節約了,實際比原計劃節約了多少萬元?
參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、0.7434【解析】略2、3.140.785【分析】在邊長1dm的正方形中畫一個最大的圓,圓的直徑是1dm,半徑是0.5dm,然后計算圓的周長和面積。【詳解】
【點睛】半徑決定圓的大小,周長公式:,面積公式:。3、4800【分析】已修和未修長度的比是1∶3,已修的分率為=,再修400米后,已修和未修長度的比是1∶2,已修的分率為=。所以400米就是現在修的(這條路的)比原來修的(這條路的)多的那部分量。用400除以它對應的分率得出單位“1”,就是這條路的長度。【詳解】==400÷(-)=400÷=4800(米)【點睛】單位“1”未知用除法計算。關鍵是找出相應的量及這部分量對應的分率,有時分率題目中不是直接給出,需要我們進一步分析。4、4200×4200×(1?)4200÷(1+)4200×+4004200÷【詳解】略5、兩點之間,線段最短三角形具有穩定性【詳解】直著走更節約成本,主要考慮的是“兩點之間,線段最短”;采用三角形的結構的原因是“三角形具有穩定性”.故答案為兩點之間,線段最短;三角形具有穩定性.6、64512【分析】正方體的棱長總和÷12=正方體棱長;正方體棱長×正方體棱長=正方體底面積,正方體的底面積=占地面積;正方體棱長×正方體棱長×正方體棱長=正方體體積。【詳解】正方體棱長:96÷12=8(分米);正方體占地面積:8×8=64(平方分米);正方體體積:8×8×8=64×8=512(立方分米)。【點睛】此題考查的是對正方體占地面積與體積的公式,能熟練應用是解題的關鍵。7、<=<><>【分析】整數比較大小的方法:比較兩個整數的大小,首先要看它們的數位,如果數位不同,那么數位多的數就大,如果數位相同,從最高位開始,相同數位上的數大的那個數就大,據此判斷即可;(4)(6)首先統一單位,然后根據整數比較大小的方法判斷即可;小數大小的比較,先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數就大……,據此判斷即可;(1)(2)根據小數比較大小的方法判斷即可。【詳解】(1)6.01元<6.10元(2)7.30元=7.3元(3)4080<4800(4)2m2>100dm2(5)987<1020(6)1kg>900g故答案為:<;=;<;>;<;>。【點睛】此題主要考查了整數、小數比較大小的方法的應用。8、反正【詳解】略9、90°12【詳解】略10、52【解析】植樹問題(80+50)×2÷5=130×2÷5=260÷5=52(棵)故答案為52根據長方形的周長公式計算出草坪的周長;由于是封閉圖形的植樹問題,因此用長方形的周長除以兩棵樹間隔的長度即可求出植樹的棵數.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、×【詳解】略13、√【解析】平移是物體沿著一條直線運動,推拉玻璃窗就是平移現象。14、×【詳解】略15、√【解析】略16、×【分析】小華的身高是1米,他爸爸的身高是175厘米,1米=100厘米,所以父子身高之比為:175∶100=7∶4;由此進行判斷。【詳解】1米=100厘米,175∶100=7∶4所以他們父子身高之比為:7∶4,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了比的應用,關鍵是要理解比的兩個項對應的量的單位要一致。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、D【詳解】50÷=7575×÷+75=45÷+75=60+75=1答:甲乙兩數共1.故選:D.18、B【詳解】略19、B【分析】把全班人數看作單位“1”,男生占全班人數的,則女生人數占全班人數的(1﹣),進而根據題意,用男生人數與女生人數相比即可.【詳解】:(1﹣),=:,=7:1;答:該班男、女生人數的比是7:1.20、B【詳解】考查學生對分數意義的理解。21、A【詳解】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、730.0710114.40.3690.252.26【詳解】略23、;;;13.4;1;181.8【詳解】--=-=-=-=+-=+-==+-+=-+=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.824、x=40x=23x=150x=34.4【解析】略五、操作與思考。(共5分)25、(1)(2)五年級到六年級(3)一;三(4)168(答案不唯一)【詳解】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、最大公因數是6;最小公倍數是36【分析】本題考查的知識點是求最大公因數和最小公倍數的方法。求最大公因數和最小公倍數的方法有短除法、分解質因數法、篩選法等。一般情況下,兩個數較小時,用列舉法就可以很快求出最大公因數和最小公倍數;而兩個數較大時,用短除法比較簡單。用短除法求最大公因數時,只需把所有的除數相乘;而求最小公倍數時,需要把除數和商都相乘。當兩個數只有公因數1時,直接就可得出最大公因數和最小公倍數,最大公因數是1,最小公倍數是這兩個數的積;當兩個數成倍數關系時,最大公因數就是較小的數,最小公倍數就是較大的數。顯然12和18不屬于這兩種情況,可以用上面介紹的方法求出答案。【詳解】方法一篩選法。(1)12的因數有1,2,3,4,6,12。12的因數中是18的因數的有1,2,3,6。12和18的最大公因數是6。(2)18的倍數有18,36,54,72,…18的倍數中是12的倍數的有36,72,…12和18的最小公倍數是36。方法二分解質因數法。12=2×2×318=2×3×312和18的最大公因數:2×3=6;最小公倍數:2×3×2×3=36。方法三短除法。12和18的最大公因數:6;最小公倍數:6×2×3=36。27、(1)6月23日(2)7月11日【分析】(1)如果6月5日他們在體育館相遇,那么距離下一次都到體育館的時間間隔應是6和9的最小公倍數
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