甘肅省白銀市白銀區(qū)白銀十中、育才中學(xué)期末聯(lián)考2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末歷史試題（文字版含答案）

白銀十中2025-2026學(xué)年度第二學(xué)期期末考試科目：歷史年級：七年級（考生注意：本卷滿分50分，考試時(shí)間為50分鐘）題號(hào)一二三四總分得分一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，每小題2分，共計(jì)30分。）1.謚號(hào)是指社會(huì)地位相對較高的人物死之后，后人按其生平事跡進(jìn)行評定后給予或褒或貶評價(jià)的文字，始于西周，曾廣泛通行于漢字文化圈。隋煬帝的“煬”字就是謚號(hào)，依據(jù)你學(xué)的歷史知識(shí)推斷，“煬”字的意思是（

）A.去禮遠(yuǎn)眾、好內(nèi)怠政 B.經(jīng)緯天地、道德博厚C.安樂撫民、布綱治紀(jì) D.在國逢難、慈仁短折2.唐太宗曾說：“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”由此可見，唐太宗的治國核心理念是（

）A.嚴(yán)刑峻法，強(qiáng)化君主專制 B.以民為本，重視人才任用C.窮兵黷武，不斷擴(kuò)張疆域 D.重農(nóng)抑商，隔絕對外交流3.三彩釉陶載樂駱駝出土于唐代墓葬，駝背上不僅有漢人樂俑持樂器演奏，還有胡人樂俑載歌載舞，再現(xiàn)了絲路商旅途中的樂舞場景。這件文物可以印證唐朝（

）A.推行閉關(guān)鎖國政策，嚴(yán)禁中外文化交流B.手工業(yè)以冶鐵業(yè)為主，陶瓷制造業(yè)尚未起步C.中外文化交流頻繁，社會(huì)風(fēng)氣開放包容D.社會(huì)等級森嚴(yán)，胡人無法進(jìn)入中原參與社會(huì)生活4.2026年熱播電視劇《太平年》講述了五代十國中后期至北宋初期，吳越國君主錢弘俶一路成長，擔(dān)負(fù)起天下責(zé)任，以蒼生為念，助力實(shí)現(xiàn)天下太平的事跡。這段歷史時(shí)期，南方地區(qū)的政治特點(diǎn)是（

）A.宦官專權(quán)，皇權(quán)旁落 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)，政權(quán)并立C.外戚干政，朝綱紊亂 D.朝代更迭，戰(zhàn)事不斷5.唐朝小吃“酥山”融合了游牧民族的乳制品飲食傳統(tǒng)與中原的制糖、藏冰技術(shù)制作而成，是中國古代的“冰淇淋”。這體現(xiàn)了唐朝（

）A.中外交通暢通無阻 B.商業(yè)突破時(shí)空的限制C.中原飲食風(fēng)味多樣 D.民族交融與文化互鑒j十中學(xué)6.物理學(xué)科中的“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞一個(gè)中心值在一定范圍內(nèi)作有規(guī)律的擺動(dòng)。李華同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時(shí)，借用該理論繪制了如下示意圖。鐘擺在10世紀(jì)中后期向右擺動(dòng)的原因是（

）

A.唐朝在地方增設(shè)節(jié)度使 B.北宋實(shí)行崇文抑武政策C.元朝中書省掌全國政務(wù) D.朱元璋設(shè)立五軍都督府7.北宋時(shí)期，土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重。地主雖擁有大量土地，享受免役特權(quán)，但仍大量隱田、漏稅。使北宋政府控制的納稅土地日益減少，到英宗以后，納稅土地僅占全國耕地面積的3/10左右。為解決這一問題，王安石變法實(shí)行（

）A.青苗法 B.方田均稅法 C.募役法 D.保甲法8.澶淵之盟后，宋真宗立即下令對河北沿邊有“戎”、“虜”字樣的地名進(jìn)行改動(dòng)，改威虜軍曰廣信，靜戎曰安肅，破虜曰信安，平戎曰保定，定羌曰保德，平虜城曰肅寧。宋真宗這一做法意在（

）A.加強(qiáng)軍隊(duì)控制 B.傳播中原文化 C.緩和民族矛盾 D.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢9.南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。“這首詩諷刺的是（

）A.南宋統(tǒng)治者偏安江南 B.北宋政府重文輕武C.金朝統(tǒng)治者貪圖享樂 D.元朝民族分化政策10.《夢梁錄》中寫道：“蓋因南渡以來，杭為行都二百余年，戶口蕃盛，商賈買賣者十倍于昔，往來輻輳，非他郡比也。這直接反映了當(dāng)時(shí)的杭州（

）A.政治局勢穩(wěn)定 B.中外交往頻繁 C.水陸交通發(fā)達(dá) D.商業(yè)貿(mào)易繁榮11.《明太祖實(shí)錄》記載，朱元璋告誡子孫：“以后不許設(shè)立丞相。臣下敢有奏請?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑。”明太祖此舉的根本目的是（

）A.提升行政辦事效率 B.為后世君主謀福祉C.強(qiáng)化君主專制皇權(quán) D.約束朝中大臣權(quán)力12.從明初開始，學(xué)校教育中即以程朱理學(xué)為準(zhǔn)繩，非“五經(jīng)“四書”不讀，非濂、洛、關(guān)、閩之學(xué)不講。這反映了明朝（

）A.重視圖書整理 B.優(yōu)化學(xué)校教育 C.傳播先進(jìn)思想 D.加強(qiáng)思想控制13.張居正改革驛傳制度，規(guī)定“官員非公不得使用勘合，所用馬匹、轎夫等不許過限……違法用驛官員給予罷官、降職處分”。這些規(guī)定（

）A.有利于整頓官僚隊(duì)伍 B.增加了政府稅收C.加強(qiáng)了邊疆軍事通信 D.杜絕了土地兼并14.明代時(shí)飲茶方式簡化，茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)大幅增加。明清時(shí)期，棉花和桑樹得到大力推廣，江南和華北都形成了大面積植棉區(qū)，蠶桑業(yè)則集中在長江三角洲地區(qū)。福建泉州地區(qū)多種植甘蔗，其利潤高于種植水稻，所以人們常常“改稻田種蔗”。這些現(xiàn)象反映當(dāng)時(shí)的（

）A.區(qū)域市場連成商業(yè)網(wǎng)絡(luò) B.經(jīng)濟(jì)作物較多投入市場C.商業(yè)資本開始操控市場 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)趨于瓦解15.黃宗羲提出振聾發(fā)聵的主張“為天下之大害者，君而已矣”，顧炎武提出“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”，王夫之則猛烈抨擊“孤秦”“陋宋”。上述思想都（

）A.屬于明清時(shí)期的進(jìn)步思潮B.強(qiáng)調(diào)封建禮教，束縛人的精神追求C.皆是在維護(hù)“君為臣綱”的封建禮教D.標(biāo)志著宋代儒學(xué)發(fā)展為理學(xué)二、綜合題（共20分，其中，第16小題10分，第17小題10分。）16.我國古代的對外開放總體上呈現(xiàn)出從開放走向封閉的趨勢。閱讀下列材料，回答問題（10分）。材料一唐朝是中國古代外交非常活躍的時(shí)期，唐朝又以兼容并包的開放政策吸納外來文化之精華。材料二宋朝的海外貿(mào)易也超過前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立

A加以管理。材料三15世紀(jì)的中國是一個(gè)綜合實(shí)力走在世界前列的強(qiáng)國，鄭和七下西洋，沒有侵略和掠奪，只有友誼交往和饋贈(zèng)，是名副其實(shí)的和平與友誼之旅。材料四當(dāng)時(shí)西方的殖民者正向東方擴(kuò)展勢力，清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，舉兩例唐朝中外文化交流的典型事例（2分）。并指出唐朝對外交往的特點(diǎn)（1分）？（2）根據(jù)材料二，A處應(yīng)該填什么（1分）？請你提煉出材料二的核心觀點(diǎn)（1分）。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)哪里（2分）？為什么說鄭和下西洋是“名副其實(shí)的和平與友誼之旅”（1分）。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策有何消極影響（1分）？綜合上述材料，歸納出我國古代對外開放的趨勢（1分）。17.我國各族人民密切交往、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局。閱讀下列材料，回答問題（10分）。材料一唐朝、元朝、清朝時(shí)期中央與西藏地區(qū)的關(guān)系（部分）朝代關(guān)系史實(shí)（部分）唐朝友好往來文成公主入藏元朝管轄設(shè)立①管轄西藏地區(qū)軍民各項(xiàng)事務(wù)清朝冊封歷代達(dá)賴和班禪；在西藏設(shè)置②監(jiān)督西藏地方政務(wù)。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在①②填上合適內(nèi)容（2分）。材料二元朝的統(tǒng)一為中外交流及國內(nèi)民族的聯(lián)系和交往提供了有利條件。……民族差異逐漸縮小、民族矛盾逐漸緩和，呈現(xiàn)以中原傳統(tǒng)為主的文化認(rèn)同趨向。——摘編自《永恒的記憶—敕勒川歷史文化》（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，列舉一例元朝民族交融的史實(shí)（1分）。材料三清朝對疆域的治理，既有“一體化”統(tǒng)治，又對不同族群“因俗而治”，對各族事務(wù)的處理更加靈活高效，宣示了清朝統(tǒng)一多民族國家的宏偉格局。——摘編自《中華民族共同體概論》（3）據(jù)材料三，指出清朝邊疆治理的特點(diǎn)（2分），并說明清朝邊疆治理的歷史意義（2分）。材料四（4）請對材料四中的史料按照實(shí)物史料和文獻(xiàn)史料進(jìn)行分類。屬于實(shí)物史料的有

，屬于文獻(xiàn)史料的有

（寫序號(hào)）（3分）。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）12345678910ABCDDBBCAD1112131415CDABA二、綜合題（共20分）16.（10分）(1)典型事例：鑒真東渡日本傳播唐文化；玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（2分，每例1分）特點(diǎn)：雙向交流，兼容并包。（1分）（2）A：市舶司。（1分）核心觀點(diǎn)：宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易并設(shè)置專門機(jī)構(gòu)管理。（1分）（3）最遠(yuǎn)到達(dá)：非洲東海岸和紅海沿岸。（2分）原因：鄭和下西洋的目的是提高明朝在國外的地位和威望，發(fā)展友好關(guān)系，訪問的亞非國家和地區(qū)，都進(jìn)行友好交流、公平貿(mào)易，沒有進(jìn)行侵略和掠奪，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。（1分）（4）消極影響：使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（1分）趨勢：從積極開放走向閉關(guān)鎖國。（1分）17.（10分）（1）①宣政院；②駐藏大臣。（2分，每空1分）（2）史實(shí)：元朝時(shí)黃河流域的契丹、