百色市德保縣2025-2026學年四年級數學下學期期中調研試題含答案

百色市德保縣2025-2026學年四年級數學下學期期中調研試題含答案注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．一個長方形周長是16分米，寬是3分米，它的長是（_______）分米。2．用分數表示圖中的陰影部分。（______）（______）（______）3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.08元（________）18角420÷6（________）240÷31元（________）0.99元7×603（________）4200120×3（________）130×242÷2（________）214．按規律填數。64，32，（________），8，4，（________）。5．用分數表示下面各圖中涂色的部分。（________）（________）（________）6．想一想，下面哪幅圖是機靈狗看到的？在括號里畫“√”。

（）（）（）7．在橫線里填上＞、＜或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3噸______3000千克2噸______7千克．8．下面物體的運動是平移的畫“△”，是旋轉的畫“○”。（____）（____）（____）（____）9．下面各圖形分別是誰看到的？分別在括號里寫上相應的名字。（___）（___）（___）10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。605元（________）6元6角1米3厘米（________）1.3米（________）11．這支鉛筆長（______）厘米（______）毫米。二、仔細推敲，認真辨析。1．把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10。（______）2．分針走一圈是一分鐘．____3．今年爸爸的年齡是紅紅的6倍。明年爸爸的年齡還是紅紅的6倍。（___）4．一袋水果糖1000克，10袋水果糖重10千克．（________）5．如果因數的末尾有幾個0，那么積的末尾一定有幾個0。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．3千克的棉花比3千克的鐵輕．

（____）2．平行四邊形是對稱圖形。（______）3．小剛的體重是35噸．（______）4．比876多134的數是1000。（_______）5．6和3相乘，可以寫作6×3，口訣是三六十八．_____四、計算題。（28分）1．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=2．豎式計算。（標★的要驗算）346×7726－348★654＋479560×96×405★903－616五、作圖題。1．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。7965564898762．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。3．小兔拔蘿卜．（將算式與相應的得數連起來）六、生活問題，我會解。1．把下面的長方形與正方形拼成一個較大的長方形，拼后長方形的周長是多少？（先畫出拼的草圖然后再解答）2．一輛汽車以每小時50千米的速度行駛，上午10時從甲地出發，下午5時到達乙地，甲乙兩地相距多少千米？3．（1）如果媽媽買上面的T恤、外套和褲子各一件，大約應該準備多少錢才夠？（2）收銀員應收媽媽多少錢？4．某早餐店用豆漿機制作新鮮豆漿，3千克黃豆可以榨出18千克豆漿。（1）用15千克的黃豆，可以榨出多少千克豆漿？（2）某天早上，這個早餐店一共榨了48千克的豆漿，用了多少千克黃豆？5．一塊長方形的菜地，長12米，寬8米。（1）在它的四周圍上籬笆，籬笆長多少米？（2）如果一邊靠墻，至少需要籬笆多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、5【詳解】略2、【分析】把單位“1”平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數用分數表示，據此解答。【詳解】正方形被平均分成了9份，其中陰影部分取了5份，所以是；圓被平均分成了3份，陰影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，陰影部分取了3份，所以用表示。【點睛】單位“1”平均分后，分的份數做分母，取的份數做分子。3、＜＜＞＞＞＝【分析】第1題把單位統一后再比較大小，第2、4、5、6題計算出算式的結果再比較大小，第3題根據小數大小比較方法比較大小。【詳解】1.08元＜1.8元＝18角420÷6＝70，240÷3＝80，所以420÷6＜240÷31元＞0.99元7×603＝4221＞4200120×3＝360，130×2＝260，所以120×3＞130×242÷2＝21【點睛】本題主要考查學生對小數大小比較、整數乘除法計算以及人民幣單位的換算知識的掌握和靈活運用。4、162【分析】通過觀察我們可以發現64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推測出從左到右的相鄰的兩項之間，左邊的數除以2可以得到右邊的數，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，據此填空即可。【詳解】32÷2＝164÷2＝2【點睛】通過觀察、分析、歸納并發現其中的規律，并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力。5、【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】（）（）（）【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。6、見詳解【分析】觀察物體可知，物體從正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物體從后面看，也就是從機靈狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。據此解答即可。【詳解】

（）（）（√）【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。7、=＞＜＞=＞【解析】把60毫米換算成厘米數，用60除以除以進率10，再與6厘米比較大小；千米單位大，所以50千米大于400厘米；1千克=1000克，再與800克比較大小；把2米換算成分米數，用2乘進率10，再與19分米比較大小；把3噸換算為千克，用3乘進率1000，再與3000千克比較大小；把2噸換算為千克，用2乘進率1000，再與7千克比較大小；即可得解．8、△○△○【詳解】略9、樂樂強強東東【詳解】略10、＞＜＝【分析】把605元換算成以角為單位，和6元6角比較；把1.3米換算成以厘米為單位，和1米3厘米比較；先把兩個除法算式算出結果，再比較；【詳解】605元＝6050角，6元6角＝66角，605元＞6元6角；1.3米＝1米30厘米，1米3厘米＜1.3米；46÷2＝23，69÷3＝23，46÷2＝69÷3【點睛】本題考查的是單位之間的換算，熟練掌握換算進率是解題的關鍵。11、55【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。1、×【詳解】略2、×【詳解】在鐘面上，分針轉的快，時針轉得慢，分針走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；時針走一大格是1小時，走一圈是12小時．故答案為×3、×【詳解】略4、√【詳解】略5、×【分析】根據題意，采用賦值法，假設這兩個因數是20與40或20與50，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個因數是20與40或20與50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2個0；1000的末尾有3個0；所以，原題說法錯誤。【點睛】本題考查整數的乘法及其應用，關鍵對于兩因數末尾有0時計算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、錯誤【詳解】略2、×【分析】判斷一個圖形是不是對稱圖形，要看圖形沿某直線對折后是不是完全重合。【詳解】只有特殊的平行四邊形比如長方形、正方形等才是對稱圖形，一般的平行四邊形沿某直線對折后不能完全重合。所以原題說法錯誤。【點睛】此題考查對稱圖形的辨別，也可以剪一個平行四邊形動手折一下，看能否互相重合印象更深刻。3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、√【詳解】略四、計算題。（28分）1、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【詳解】略2、2422；378；1133；

5040；2430；287【分析】利用加減法和乘法的豎式計算方法逐一進行計算即可。【詳解】346×7＝2422726－348＝378654＋479＝1133560×9＝5040驗算：6×405＝2430903－616＝287驗算：五、作圖題。1、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。2、見詳解【分析】長頭發女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。3、【詳解】根據整數加減法的計算方法，分別計算出各式的結果，然后對應連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．六、生活問題，我會解。1、圖見詳解，20cm【分析】通過上圖可知，只能把長方形的寬與正方形進行拼接，這樣拼成的長方形的長為4＋3＝7厘米、寬為3厘米，再根據周長公式進行計算即可解答。【詳解】（3＋4＋3）×2＝10×2＝20（cm）答：拼后長方形的周長是20cm。【點睛】首先要清楚如何拼，這是解答本題的關鍵。2、350千米【詳解】上午10時到下午5時經過了7個小時50×7=350（千米）3、（1）1020元（2）1009元【詳解】（1）248+565+196≈1020（元）答：大約應準備1020元才夠。（2）248+565=813（元）813+196=1009（元）答：應收1009元。4、（1）90千克（2）8千克【分析】（1）先用3千克黃豆榨出豆漿的重量除以3，求出平均每千克黃豆榨出豆漿的重量。再乘黃豆的重量，即可求出榨出豆漿的總重量。（2）用豆漿總重量除以平均每千克黃豆榨出豆漿的重量，即可求出榨出這些豆漿需要黃豆重量。【詳解】（1）18÷3＝6（千克）15×6＝90（千克）答