2026屆安徽省滁州外國語學校附屬蘇滁實驗學校三年級數學第二學期期中考試模擬試題（含答案解析）

2026屆安徽省滁州外國語學校附屬蘇滁實驗學校三年級數學第二學期期中考試模擬試題（含答案解析）考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6噸

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1時50分2．一個長方形的一組鄰邊共長15厘米，它的周長是（_______）厘米。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6分米（________）90厘米（________）（________）（________）4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9分（________）90秒5時（________）500分2千米（________）1999米3200千克（________）3噸60毫米（________）6厘米31×6（________）1805．397×6的積大約是（________），873÷3的商是（________）百多。105是（________）的3倍，（________）是32的8倍。6．有31塊糖，最少拿出（______）塊后，正好分給5個同學。7．一團彩帶長5米，捆扎一個禮盒需要86厘米，捆扎這樣的4個禮盒需要（______）厘米長的彩帶，還剩（______）厘米長的彩帶。8．量出下面圖形每條邊的長度，并計算出它的周長。（______）毫米（______）毫米（______）毫米二、認真辨析，我會判。1．3是12的4倍．（______）2．把一個蘋果分成4塊，每塊一定是它的。（________）3．3千克錢比3千克棉花要重。（________）4．讀作五分之七。（________）5．李叔叔有一個面積約1公頃的果園．如果每10平方米種一棵果樹，那么這個果園大約可以種1000棵果樹．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．7月1日的前一天是（

）．A．6月30日 B．6月29日 C．6月31日2．甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用小時，乙用小時，（）。A．甲快一些 B．乙快一些 C．一樣快3．文藝演出本應9：30開始，現在要提前15分鐘，演出開始的時間為（）。A．9：45 B．9：15 C．9：254．面粉每袋重25千克，（）袋的總重恰好是1噸。A．10

B．20

C．405．1分鐘我們可以做完的事情是（）。A．繞著400米的操場跑4圈 B．寫一篇200字的作文 C．拍40個皮球6．下列不能表示“★的個數是的3倍”的是（

）。A． B． C．7．最大的四位數與最小的三位數的和是（）．A．10099 B．1 C．無法計算8．253＋4＝（），這個算式被弄臟了，它的結果最有可能是（）。A．715 B．562 C．845 D．6329．商最接近70的除法算式是（?）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷710．下列算式，得數是三位數的算式有（）個。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A．1個 B．2個 C．3個 D．4個四、細心計算，認真檢查。1．口算。

3600＋300＝________2800－700＝________3000＋2000＝________80＋60＝________5300－1000＝________900＋1000＝________590－80＝________4300＋5000＝________1700－500＝________190＋300＝________2．脫式計算。32÷4×3

225÷5×0×3

640÷8-25（225+25）×43．乘數是8，積比被乘數多63，被乘數是多少？五、作圖題。1．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．2．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、生活問題，我會解。1．學校買來籃球30個，足球16個．買羽毛球的個數是籃球與足球個數差的3倍．買羽毛球多少個？2．果園里有桃樹201棵，梨樹比桃樹的5倍少7棵。梨樹比桃樹多多少棵？3．一箱蘋果48元，一箱櫻桃98元。李阿姨要買4箱蘋果和1箱櫻桃，帶300元夠不夠？（先估一估，再列式解答）夠□不夠□4．麗麗要折99顆幸運星送給媽媽，已經折了35顆，剩下的要8天折完，平均每天折多少顆幸運星？5．小小飼養場養了63只兔子，其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？

參考答案一、神奇小幫手。1、＜＞＜＜=＞【詳解】略2、30【詳解】略3、＜＞＝＞【分析】第1題把單位統一后比較大小，第2、3、4題先計算出結果再比較大小?！驹斀狻?分米＝60厘米＜90厘米970－76＝894，256＋575＝831，所以970－76＞256＋575245×4＝980，196×5＝980，所以245×4＝196×5＋＝1，＋＝，所以＋＞＋【點睛】本題主要考查長度單位的換算、分數的加減及大小比較、整數的加減及乘法知識的掌握和靈活運用。4、＞＜＞＞＝＞【分析】根據1分＝60秒，1時＝60分，2千米＝2000米，1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米先換算單位再進行比較即可?！驹斀狻?分＝540秒，9分＞90秒；5時＝300分，5時＜500分；2千米＝2000米，2千米＞1999米；3噸＝3000千克，3200千克＞3噸；60毫米＝6厘米；31×6＝186，31×6＞180。【點睛】本題考查數的比較，關鍵掌握單位之間的換算進率。5、2400二35256【分析】把397看作400，再計算即可；三位數除以一位數，從被除數的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪位，商就寫在那一位上，第一位可以商2，由此求出答案；一個數是另一個數的幾倍，求另一個數，用這個數÷倍數即可；一個數是另一個數的幾倍，求這個數，用另一個數×倍數即可?！驹斀狻?97≈400，400×6＝2400；873÷3＝291；105÷3＝35；32×8＝256【點睛】本題考查了兩、三位數和一位數的乘法和除法，理解題意識解題的關鍵。6、1【詳解】略7、344156【分析】用捆扎一個禮盒需要的長度乘禮盒的個數求出需要多少厘米長的彩帶；用彩帶的全長減去捆扎禮盒用的彩帶長度求出還剩多少厘米的彩帶?！驹斀狻?6×4＝344（厘米）5米＝500厘米500－344＝156（厘米）【點睛】本題的關鍵是注意單位的換算。8、404040【詳解】略二、認真辨析，我會判。1、【詳解】略2、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，據此即可解答。【詳解】把一個蘋果平均分成4塊，每塊一定是它的；所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對分數意義的掌握和靈活運用。3、×【分析】根據3千克＝3千克，所以錢和棉花的重量相等，直接進行判斷得解?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂驗殄X和棉花都重3千克，所以3千克錢和3千克棉花一樣重，原題說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】比較物體的輕重，要看它們的重量，不能從表面現象而輕易的進行判斷。4、×【分析】讀分數時，先讀分母，再讀分子，據此即可解答?！驹斀狻孔x作七分之五，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握分數的讀法是解答本題的關鍵。5、正確【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【詳解】根據每月的天數知道6月份有30天．2、A【分析】比較甲和乙兩人加工同樣零件用時的大小，同分子分數比較大小，分母越大分數越小，時間上數越小越快。【詳解】甲：小時；乙：小時；分子相同，分母4＞3，故＜；甲的用時小于乙的用時，故甲快一些。故選：A【點睛】本題主要考查同分子分數比較大小及時間長短與速度快慢的關系：工作總量相同，用時越短速度越快。3、B【分析】開始時間＝結束時間－經過時間，代入數據計算即可。【詳解】9時30分－15分鐘＝9時15分則演出開始的時間為是9：15開始的。故答案為：B?！军c睛】本題考查時間的推算，關鍵是熟記公式：開始時間＝結束時間－經過時間。4、C【分析】1噸=1000千克，用每袋的重量乘袋數，得數是1000千克，這樣就能計算出袋數?！驹斀狻?噸=1000千克，25×40=1000，所以40袋的總重恰好是1噸。故答案為：C。【點睛】主要考查噸與千克之間的換算與比較。5、C【分析】常見的時間單位有秒、分、時等。根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知繞著400米的操場跑4圈大約需要4分鐘，寫一篇200字的作文大約需要20分鐘，拍40個皮球大約需要1分鐘。據此解答即可?！驹斀狻?分鐘我們可以做完的事情是拍40個皮球。而1分鐘是不可能完成繞著400米的操場跑4圈和寫一篇200字的作文。故答案為：C。【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。6、C【分析】此題主要考查了倍的認識，分別數一數兩種圖形的個數，然后相除，即可得到倍數，據此解答。【詳解】選項A，表示“★的個數是的3倍”；選項B，表示“★的個數是的3倍”；選項C，表示“★的個數是的6倍”。故答案為：C。7、A【詳解】略8、A【分析】根據加法各部分之間的關系：和＝加數＋加數，加數＝和－另一個加數，將各選項給出的答案減去253，看看加數的百位上是不是4即可。【詳解】A．715－253＝462，462百位上是4，符合題意；B．562－253＝309，309百位上是3，不符合題意；C．845－253＝592，592百位上是5，不符合題意；D．632－253＝379，379百位上是3，不符合題意。故答案為：A【點睛】本題主要考查整數加法的運算，關鍵是掌握進位加法的運算方法。9、C【詳解】略10、C【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。據此分別求出各算式的計算結果，再看哪個得數是三位數?！驹斀狻竣?9×5＝345②279×3＝837③504÷8＝63④668÷4＝167則得數是三位數的算式有3個。故答案為：C。【點睛】熟練掌握多位數乘一位數以及除數是一位數的除法計算方法，并正確計算，是解決本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。1、3900210050001404300190051093001200490【詳解】略2、24；055；1000【詳解】略3、1【分析】設被乘數為x，則積是63+x，根據乘法各部分間的關系：被乘數×乘數＝積即可列出方程解決問題．【詳解】解：設被乘數為x，則積是63+x，根據題意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘數是1．五、作圖題。1、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：2、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。3、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據此連線?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。六、生活問題，我會解。1、42個【分析】根據籃球30個，足球16個．買羽毛球的個數是籃球與足球個數差的