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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場上,同學們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書包時看到小狗在小樹下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、我會連一連。
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、將下列四字詞語補充完整,并完成練習。
()()柳綠
含苞()()
()()爭艷
()色滿()
這些詞語可用來描寫(春天秋天)的美麗景色。(在正確答案下面畫“√”)
6、給下列句子加上標點符號。
(1)孩子想(
)這糕要很多很多人才能做成(
)一定特別大(
)也許比桌子還大吧(
)
(2)妹妹高興地跨上(
)馬(
)(
)蹦蹦跳跳地奔向前去(
)
7、1我會按要求填空。
山(清)水(秀)
(
)勝(
)跡
五(
)十(
)
喜洋洋
__________________
_________________
____________________
抓小雞
講_________________
拍______________
寫________________
三、語言擴展
8、句子訓練。
(1)向導
是
太陽
個
忠實的(連詞成句,并加標點)
______________
(2)大象有一對大耳朵。(改為比喻句)
______________
(3)忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。(改為“把”字句)
____________
(4)最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(仿寫句子)
李明杰___________,__________跑進了教室。(李明杰很高興)
9、按課文內容填空。
(1)__________________,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,__________________。
(2)離離原上草,一歲一枯榮。_____________________,_______________________。
(3)畢竟西湖六月中,__________________。_________________,映日荷花別樣紅。
(4)_____________________,孤光一點螢。微微風簇浪,_______________________。
(5)春種一粒粟,______________________。_____________________,農夫猶餓死。
四、閱讀與理解
10、課內閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號里,讓句子更完整。(填序號)
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物?請在他們的名字下面畫“”。
3.如果你是小狐貍,你會對青蛙說些什么呢?
__________________
五、書寫與運用
11、仿照例子,根據提示,用“·”標出重音。
例:媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(誰的擁抱讓我感覺特別溫暖)
(1)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣)
(2)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的什么讓我感覺特別溫暖)
12、看圖寫話。
觀察:圖上畫的是什么時間,什
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