2025年廣東省開平市高考物理二輪專題測試卷【培優B卷】附答案詳解

2025年廣東省開平市高考物理二輪專題測試卷【培優B卷】附答案詳解考試時間：75分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、由于受到空氣阻力，雨滴豎直下落過程的速度-時間圖像（v?t圖像）如圖所示，其加速度a和下落高度h隨時間變化的圖像可能是（g為重力加速度）（）A． B．C． D．2、如圖甲所示，某工地正用起重機吊起正方形鋼板ABCD，起重機的四根鋼索OA、OB、OC、OD長度均為a，鋼板邊長為a，質量為m，且始終呈水平狀態。某次施工過程，起重機司機將正方形鋼板ABCD從地面開始豎直向上提升，其運動的v?t圖像如圖乙所示，不計鋼索所受重力。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．12～15s過程正方形鋼板克服重力做功的功率增大B．4～12s過程每根鋼繩的拉力為2C．上升過程中正方形鋼板一直處于超重狀態D．15s末正方形鋼板抬升高度為23m3、2025年9月25日，殲-35在福建艦完成起降訓練的畫面被公開。如圖所示為殲-35艦載戰斗機在福建艦電磁彈射起飛。關于殲-35（）A．研究電磁彈射起飛推力的作用點時，可將殲-35視為質點B．加速飛行時，空氣對殲-35的作用力大于殲-35對空氣的作用力C．勻速爬升時，殲-35的機械能增大D．在航母甲板上減速時，殲-35對飛行員的作用力小于飛行員的重力4、圖甲是為了保護腰椎，搬起重物的正確姿勢。搬起重物是身體肌肉、骨骼、關節等部位共同作用的過程，現將其簡化為圖乙所示的模型。設腳掌受地面豎直向上的彈力大小為FN，膝關節彎曲的角度為θ，該過程中大、小腿部的肌群對膝關節的作用力F始終水平向后，且大腿骨、小腿骨對膝關節的作用力F1和F2大致相等。人緩慢搬起重物的過程中，下列說法正確的是（）A．FN逐漸變大B．F1逐漸變大C．F逐漸變小D．腳掌受地面豎直向上的彈力是因為腳掌發生形變而產生的5、冬天是冰上運動的好季節。如圖所示，某冰滑梯的滑道可視為由傾斜段和水平段構成，傾斜段的傾斜角度為45°，質量為50kg的人從傾斜段上高5m處由靜止滑下。已知人與冰之間的動摩擦因數為0.1，在連接處無能量損失，則人在水平段的滑行距離為（）A．50m B．45m C．43m D．25m6、如圖所示，子彈垂直射入并排在一起固定的相同木板，穿過第12塊木板后速度變為0．子彈視為質點，在各木板中運動的加速度都相同。從子彈射入開始，到分別接觸第4、7、10塊木板所用時間之比為（）A．3:2:1 B．3C．2?3:2?7、“世界第一高橋”貴州花江峽谷大橋配備的“空中電梯”是一個全透明觀光電梯。如圖為該電梯某次從底部到達頂部觀景臺后再返回底部的速度—時間圖像，則0~208s內電梯運行的路程和平均速度大小為（）A．0，0 B．0，2m/s C．416m，0 D．416m，2m/s8、《天工開物》中記載了谷物脫殼工具——土礱（圖甲）。如圖乙所示，手柄ab和搖臂cd位于同一水平面內且相互垂直，c端通過光滑鉸鏈相連，d為ab中點，c位于懸點O的正下方。lOdA．2G B．3G C．33G9、如圖甲所示，讓一物塊從固定斜面頂端O處由靜止釋放，物塊做勻加速直線運動經過A處到達斜面底端B處，通過A、B兩處安裝的傳感器（未畫出）測出A、B間的距離x及物塊在AB段運動的時間t。改變A點及A處傳感器的位置，重復多次實驗，由計算機作出xtA．物塊在斜面上運動的平均速度大小為2m/sB．物塊運動到斜面底端時速度大小為6m/sC．物塊在斜面上運動的加速度大小為3D．物塊在斜面上運動的時間為2s10、如圖所示，粗糙斜面固定在水平地面上，木塊以一定的初速度從斜面底端沖上斜面后又滑回斜面底端。則木塊（）A．上滑過程的時間大于下滑過程的時間B．上滑過程的加速度小于下滑過程的加速度C．上滑過程與下滑過程損失的機械能相等D．上滑過程的動量變化量小于下滑過程的動量變化量二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、下列實驗操作規范的是_________A．“探究彈簧彈力與形變量的關系”時，將彈簧懸掛測量彈簧原長B．“探究平拋運動的特點”時，用重錘線檢查斜槽末端的切線是否水平C．“探究影響感應電流方向的因素”時，判斷感應電流的方向時，需要先確定線圈的繞向D．“用油膜法估測油酸分子的大小”時，在油膜面積最大時快速將油膜輪廓描繪在帶格子的玻璃板上12、如圖，一質量為M、長為l的木板靜止在光滑水平桌面上，另一質量為m的小物塊（可視為質點）從木板上的左端以速度v0開始運動。已知物塊與木板間的滑動摩擦力大小為f，當物塊從木板右端離開時（）A．木板的動能一定等于fl B．木板的動能一定小于flC．物塊的動能一定大于12mv13、如圖，物塊a、b和c的質量相同，a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過系在a上的細線懸掛于固定點O．整個系統處于靜止狀態．現將細線剪斷．將物塊a的加速度的大小記為a1，S1和S2相對于原長的伸長分別記為△l1和△l2，重力加速度大小為g．在剪斷的瞬間，（）A．a1=3g B．a1=0 C．△l1=2△l2 D．△l1=△l214、如圖，固定在豎直面內的光滑軌道ABC由直線段AB和圓弧段BC組成，兩段相切于B點，AB段與水平面夾角為θ，BC段圓心為O，最高點為C、A與C的高度差等于圓弧軌道的直徑2R。小球從A點以初速度v0沖上軌道，能沿軌道運動恰好到達C點，下列說法正確的是（）A．小球從B到C的過程中，對軌道的壓力逐漸增大B．小球從A到C的過程中，重力的功率始終保持不變C．小球的初速度vD．若小球初速度v0增大，小球有可能從B點脫離軌道15、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數均相等，則在上述過程中（）A．桌布對魚缸摩擦力的方向向左B．魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C．若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大D．若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面16、賽龍舟是端午節的傳統活動。下列v?t和s?t圖像描述了五條相同的龍舟從同一起點線同時出發、沿長直河道劃向同一終點線的運動全過程，其中能反映龍舟甲與其它龍舟在途中出現船頭并齊的有（）A． B．C． D．

17、甲乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動。甲乙兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．在t1時刻兩車速度相等B．從0到t1時間內，兩車走過的路程相等C．從t1到t2時間內，兩車走過的路程相等D．從t1到t2時間內的某時刻，兩車速度相等18、如圖（a），傾角為θ的足夠長斜面放置在粗糙水平面上。質量相等的小物塊甲、乙同時以初速度v0沿斜面下滑，甲、乙與斜面的動摩擦因數分別為μ1、μ2，整個過程中斜面相對地面靜止。甲和乙的位置x與時間t的關系曲線如圖（b）所示，兩條曲線均為拋物線，乙的x?tA．μB．t=t0C．t=tD．t=t19、如圖所示，在足夠長的光滑薄金屬板MN左上方的P位置固定一電荷量為+Q的點電荷，點電荷到金屬板的兩端M、N的距離相等，金屬板與水平面夾角為θ，電荷量為+q、質量為m的絕緣小物塊（可視為點電荷）從金屬板上O點靜止釋放后滑至金屬板的下端M。已知OM=L，MN=1.2L，重力加速度為g，關于該過程，下列說法正確的是（）A．小物塊的加速度先減小后增大B．小物塊的電勢能先增大后減小C．小物塊所受彈力先增大后減小D．小物塊運動到M點的速度大小為2gL20、如圖所示，兩段足夠長的光滑平行金屬導軌水平放置，導軌左右兩部分的間距分別為l、2l；空間存在豎直向上的勻強磁場，磁感應強度大小為B，質量分別為m、2m的導體桿a、b均垂直導軌放置，接入電路的電阻分別為R、2R，導軌電阻忽略不計；a、b兩桿同時分別以v0、2v0的初速度向右運動，aA．a桿加速度與b桿的加速度相同B．穩定時a桿的速度為2C．電路中a桿上產生的焦耳熱為3D．通過導體桿a的某一橫截面的電荷量為m三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、如圖，一長L=1m、質量M=2kg的薄木板B（忽略高度）靜置在粗糙的水平地面上，B上表面中點處靜止放置一質量m=8kg可視為質點的物塊A.已知A、B間的動摩擦因數μ1=0.2，A、B與地面的動摩擦因數均為μ2（1）當用水平向右F1（2）當用水平向右F2（3）從F222、如圖所示是“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置。（1）該實驗中同時研究三個物理量間關系是很困難的，因此我們采用的研究方法是___________。A．放大法 B．控制變量法 C．補償法（2）該實驗過程中操作正確的是___________。A．先接通打點計時器電源，后釋放小車B．補償阻力時未連接紙帶C．調節滑輪高度使細繩與木板平行（3）在小車質量（選填“遠大于”或“遠小于”）槽碼質量時，可以認為細繩拉力近似等于槽碼的重力。（4）某同學得到如圖所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50?Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續計數點，每兩個計數點間有四個點未畫出，由此可算出小車的加速度a=ms23、如圖所示，長度為d的水平傳送帶M順時針勻速運動。質量為m的小物塊A在傳送帶左端M由靜止釋放。A還未與傳送帶達到相同速度時就從右端N平滑地進入光滑水平面NO，與向右運動的小物塊B發生碰撞（碰撞時間極短）。碰后A、B均向右運動，從O點進入粗糙水平地面。設A與傳送帶間的動摩擦因數和A、B與地面間的動摩擦因數均為μ，重力加速度為g。（1）求A在傳送帶上的加速度大小及離開傳送帶時的速度大小；（2）若碰前瞬間，B的速度大小為A的一半，碰撞為彈性碰撞，且碰后A、B在粗糙地面上停下后相距d，求B的質量；（3）若B的質量是A的n倍，碰后瞬間A和B的動量相同，求n的取值范圍及碰后瞬間B的速度大小范圍。

-參考答案-一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】A二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）11、【答案】B,C12、【答案】C,D13、【答案】A,B14、【答案】A,D15、【答案】A,C16、【答案】A,D17、【答案】B,C18、【答案】A,C19、【答案】A,C20、【答案】B,D三、非選擇題（3小題，每小題10分，共計30分）21、【答案】（1）B（2）11.60（3）1t（4）1t（5）D22、【答案】（1）逐漸增大；豎直向下（2）0.1123、【答案】（1）解：設碗的質量為m，托盤的質量為M，以最大加速度運動時，碗、托盤、手保持相對靜止，由牛頓第二定律得Ff1＝ma1碗與托盤間相對靜止，則Ff1≤Ff1max＝μ1mg解得a1≤μ1g＝0.15×10m/s2＝1.5m/s2對碗和托盤組成的整體，由牛頓第二定律得Ff2＝（M＋m）a2手和托盤間相對靜止，則Ff2≤Ff2