學校人員排查制度

學校人員排查制度一、總則為進一步加強校園安全管理，規范學校人員進出及在校行為，保障正常教育教學秩序，保護師生人身財產安全，營造安全、和諧、穩定的校園環境，依據國家相關法律法規及教育行政部門關于校園安全管理的要求，結合本校實際，特制定本制度。本制度適用于學校全體教職工、學生以及所有進入校園的外來人員。人員排查工作是學校安全管理的基礎性工作，全體相關人員須嚴格遵守，積極配合。二、組織領導與職責分工學校成立人員排查工作領導小組，由校長任組長，分管安全副校長任副組長，成員包括各處室負責人、年級組長及保衛部門相關人員。領導小組全面負責人員排查工作的統籌規劃、組織協調和監督落實。具體職責分工如下：*學校辦公室（或人事部門）：負責教職工（含合同制人員、返聘人員等）的信息采集、審核、登記與動態管理，建立健全教職工信息檔案。*學生處（或教務處）：負責學生（含在校學生、短期培訓學生等）的信息采集、審核、登記與動態管理，建立健全學生信息檔案，配合做好學生在校期間的行為排查。*保衛處（或總務處安保科）：負責校園出入管理，對外來人員、施工人員、臨時訪客等進行登記、核實與管理；牽頭組織日常及專項人員排查工作，匯總排查信息，上報排查中發現的問題，并協同相關部門進行處置。*各年級組、班主任：協助學生處做好本年級、本班級學生的信息核對與日常行為觀察，及時上報學生異常情況。*各部門負責人：負責本部門所屬人員（含實習、借用人員）的信息準確性和行為規范性，配合學校統一組織的排查工作。三、排查對象與范圍學校人員排查對象包括但不限于：1.在編在崗教職工：包括教師、行政人員、工勤人員等。2.非在編教職工：包括合同制聘用人員、返聘人員、臨時代課教師、實習人員、后勤服務外包人員等。3.全體學生：包括本專科生、研究生、留學生、進修生、短期培訓班學員等。4.外來訪客：包括來校辦事人員、參觀人員、家長、校友等。5.施工及服務人員：包括在校園內進行建筑施工、維修改造、設備安裝、物流配送、保潔綠化等工作的外部單位人員。6.其他進入校園的人員：如參與校園活動的外單位人員、臨時租賃學校場地的使用人員等。四、排查內容（一）教職工排查內容1.身份信息核實：姓名、性別、出生日期、身份證號碼、戶籍所在地、政治面貌等基本信息與本人身份證件是否一致。2.資質審查：教師資格證、專業技術職務資格證、學歷學位證等職業資格證明是否真實有效，是否符合崗位要求。3.背景審查：有無違法犯罪記錄、有無失信行為、有無不適宜從事教育行業的其他情形（參照相關規定執行）。4.聘用手續：勞動合同、聘用協議等是否規范簽訂，社保繳納情況。5.聯系方式：本人及緊急聯系人電話、住址等是否準確有效，并及時更新。6.在校行為表現：是否遵守學校規章制度，有無異常行為或不當言論。（二）學生排查內容1.身份信息核實：姓名、性別、出生日期、身份證號碼、學籍信息、家庭住址、家長或監護人信息及聯系方式等。2.學籍狀態：是否為在冊學生，學籍信息是否與實際情況一致，有無學籍異常情況。3.健康狀況：是否患有不宜在校學習的傳染性疾病或精神類疾病（需遵守隱私保護原則）。4.行為表現：遵守校紀校規情況，有無參與不良組織、沉迷網絡、打架斗毆、欺凌他人等不良行為或潛在風險。5.住宿情況：住校學生的宿舍內務、遵守宿舍管理規定情況，校外住宿學生的住宿地址及安全狀況（如適用）。（三）外來訪客及施工服務人員排查內容1.身份信息登記與核實：姓名、單位、事由、身份證號碼、聯系方式等。2.單位證明：如系公務來訪或施工服務，需核實其單位介紹信、派工單、工作證等。3.健康碼與行程：根據當時疫情防控或公共衛生要求，查驗健康碼、行程軌跡等。4.進入區域與時間：明確訪客及施工服務人員的活動區域和有效時間，不得擅自進入非指定區域。5.安全交底：對施工及服務人員進行必要的安全教育和校園管理規定告知。五、排查方法與流程（一）信息采集與登記1.各類人員進入學校或開始在學校工作、學習前，須按要求主動提供真實、完整的個人信息及相關證明材料。2.相關責任部門負責信息的采集、錄入與初步審核，建立相應的信息臺賬或數據庫。3.信息采集應遵循合法、正當、必要的原則，保護個人隱私，不得采集與學校管理無關的信息。（二）日常排查1.門衛查驗：保衛部門在校園出入口設置崗亭，對所有進入校園的人員進行詢問、登記和查驗。教職工憑工作證、學生憑學生證或校園卡出入；外來人員須說明事由，出示有效身份證件，經被訪部門或人員確認并登記后方可進入。2.部門自查：各部門定期對本部門人員信息進行核對，對人員行為進行觀察，發現異常情況及時向學校排查工作領導小組或保衛部門報告。3.定期抽查：學校排查工作領導小組定期或不定期組織相關部門對各單位人員管理情況進行抽查，核對信息，檢查制度落實情況。（三）專項排查1.在重要節假日、重大活動、敏感時期前，或根據上級部門要求及校園安全形勢需要，組織開展針對性的專項人員排查。2.專項排查應制定具體方案，明確排查重點、方法和時限，確保排查工作深入有效。（四）動態更新與管理1.建立人員信息動態更新機制。教職工、學生信息發生變動（如調動、離職、畢業、轉學、聯系方式變更等），應及時向所在部門或管理部門報告，相關部門應在規定時限內完成信息更新。2.對離校人員（如辭職、解聘、畢業、轉學學生等），應及時辦理離校手續，收回相關證件，注銷其校園出入權限。3.對外來施工及服務人員，實行項目合同管理和出入證制度，項目結束后及時收回出入證，清理離場。（五）信息比對與核實1.積極與公安、教育等相關部門對接，在符合法律法規的前提下，對教職工、學生的關鍵身份信息和不良記錄進行必要的比對核實。2.對排查中發現的信息疑點或矛盾之處，應及時與本人或相關單位進行核實確認。六、問題處置與反饋機制（一）問題分類排查中發現的問題一般分為：*一般性問題：信息登記不完整、證件過期未及時更新、偶爾違反校園管理規定等。*較嚴重問題：提供虛假信息、冒用他人身份、多次違反校園管理規定、行為異常可能影響校園安全等。*重大問題：涉嫌違法犯罪、有嚴重精神障礙可能肇事肇禍、被列入失信被執行人名單且影響惡劣、存在恐怖主義風險等。（二）處置流程1.一般性問題：由發現部門或保衛部門口頭提醒、限期整改，并記錄在案。2.較嚴重問題：由保衛部門會同相關職能部門進行調查核實，根據調查結果，依據學校規章制度給予相應處理，如通報批評、暫停相關權限、解除聘用合同等，并將處理結果上報學校排查工作領導小組。3.重大問題：一旦發現，相關人員應立即采取控制措施（在確保安全的前提下），并第一時間向學校主要領導和排查工作領導小組報告，同時迅速報警，配合公安機關等相關部門進行處置。（三）反饋與報告1.建立排查信息定期上報制度。各部門應將日常排查情況及發現的問題及時向保衛部門反饋，保衛部門匯總后定期向學校排查工作領導小組匯報。2.對于排查中發現的緊急情況和重大安全隱患，應立即上報，不得遲報、漏報、瞞報。3.問題處置完畢后，應將處置結果反饋給相關部門和人員（涉及個人隱私的除外），并做好記錄存檔。七、保障措施1.制度保障：本制度是學校人員管理的基本依據之一，各部門須嚴格遵照執行。學校將人員排查工作納入各部門和相關人員的年度考核與評優評先內容。2.人員保障：配備足夠的專職或兼職人員負責人員排查的日常工作，定期對相關人員進行業務培訓，提高其政策水平和識別能力。3.技術保障：積極運用信息化手段，建設或完善校園安全管理系統、門禁系統、監控系統等，輔助人員信息采集、身份核驗和動態追蹤。確保技術系統安全可靠，數據準確。4.經費保障：學校為人員排查工作提供必要的經費支持，包括設備購置、系統維護、培訓、宣傳教育等。5.宣傳教育：通過校園網、宣傳欄、班會、教職工大會等多種形式，宣傳人員排查制度的重要性，增強全體師生員工的安全意識和規則意識，引導其主動配合排