2026一年級下冊防觸電安全教育課件

1課程導入與教學目標演講人課程導入與教學目標01認識電與常見帶電設施02觸電事故應急處置方法04日常防觸電安全行為準則05常見觸電危險行為識別03目錄2026一年級下冊防觸電安全教育課件01課程導入與教學目標1課程導入我作為本次課程的授課教師，從事低年級安全教育工作已經有八年時間，在我接觸的一年級學生中，超過六成的孩子都對墻面插座、帶電插孔這類帶孔的帶電設施抱有強烈好奇心。去年我所帶的班級中，就發生過一名學生趁家長不注意，將金屬鑰匙插入插座插孔的事件，幸好鑰匙是絕緣塑料柄，家長發現及時，才沒有造成嚴重后果。這件事也讓我更加意識到，對一年級學生開展系統的防觸電安全教育，是保障學生人身安全必不可少的一環。每年我國都會發生近百起10歲以下兒童觸電傷亡事故，其中超過八成的事故都是因為孩子缺乏安全意識，好奇亂動帶電設施導致的。今天我們這節課，就是要帶領大家全面認識觸電的危險，學會保護自己。2本節課教學目標1.2.1知識目標，能夠準確識別生活中常見的帶電設施，清楚知曉哪些行為屬于容易引發觸電的危險行為，建立對觸電危險的基礎認知。在右側編輯區輸入內容1.2.2能力目標，掌握發現觸電事故后的正確處置方法，能夠在遇到危險時做出正確反應，避免自身受到二次傷害。在右側編輯區輸入內容1.2.3情感目標，建立主動安全用電的意識，養成不隨意亂動帶電設施的行為習慣，主動遠離各類觸電風險。接下來我們將從認識電開始，循序漸進學習防觸電的相關知識。02認識電與常見帶電設施1電的基礎認知電是我們生活中必不可少的能源，我們家里的照明燈具、電視、冰箱，教室里的多媒體設備、空調，都需要電才能正常工作，電給我們的生活帶來了很多便利，改變了我們的生活方式。但電同時也隱藏著致命的危險，如果我們不正確使用電力設施，隨意接觸帶電部位，電流就會通過我們的身體造成觸電，輕則造成燒傷麻痹，重則會危及生命。我在和一年級孩子交流的過程中發現，很多孩子只知道電能讓燈亮、能讓電視播放動畫，卻完全不知道電會傷人，對危險沒有認知，是最容易引發安全事故的原因，這也是我們今天這節課首先要解決的問題。2常見帶電設施分類識別2.2.1室內固定帶電設施，這類設施是我們最容易接觸到的，最常見的就是墻面各個位置的電源插座，還有房間門口的配電箱、各個房間移動使用的接線板，以及固定在墻上的電燈開關，這些設施不管有沒有插著用電器，插孔內部都是常年帶電的，哪怕是沒有插插頭的空插座，內部接觸片也帶有電，絕對不能隨意亂摸。012.2.2家用電器類帶電物體，我們家里的電視機、洗衣機、冰箱、吹風機、電熱水壺，包括家長日常使用的手機充電器，只要插在插座上通著電，電器整體都可能因為絕緣失效出現漏電，哪怕沒有打開電器開關，部分帶電線路依然帶有電，都存在觸電風險。022.2.3戶外公共帶電設施，我們在小區、路邊、公園都能碰到這類設施，比如路邊的箱式變壓器、水泥電線桿、戶外高壓輸電塔，小區里的新能源電動車充電樁，地下車庫的配電房，這些公共電力設施的電壓比家里的民用電電壓高很多，一旦觸電，后果比家庭觸電更032常見帶電設施分類識別加嚴重。認識完我們身邊的帶電設施，接下來我們具體學習哪些行為會引發觸電，幫助大家識別危險、主動避開危險。03常見觸電危險行為識別1家庭環境中的常見危險行為家庭是一年級孩子活動時間最長的場所，也是觸電事故發生率最高的場所，我們首先梳理家庭中的危險行為。3.1.1亂摸亂動插座插孔，往插孔內塞入異物，這是一年級孩子最容易發生的危險行為。孩子對帶孔的物體天生抱有好奇心，很多孩子會忍不住用手指摳插孔，甚至把鉛筆、回形針、鑰匙這類小物件往插孔里塞，只要異物碰到內部的帶電銅片，瞬間就會引發觸電。我之前接觸過一個事故案例，一個6歲的孩子把鐵釘往插座里塞，當場觸電倒地，雖然經過搶救保住了生命，但手臂留下了永久的神經損傷，這樣的教訓非常慘痛。3.1.2濕手接觸帶電設施和電器，很多孩子剛洗完手或者玩完水，手上沾著水就去摸開關、拔插頭、開電視，水是可以導電的，哪怕帶電設施的絕緣皮完好，水也會把電流引導到人體上引發觸電。我每次給孩子講這個知識點的時候，都會問有沒有人濕手拔過插頭，每次都有超過一半的孩子舉手，想想真的非常后怕，一次僥幸沒事不代表每次都安全，只要碰到絕緣老化的情況，就會引發安全事故。1家庭環境中的常見危險行為3.1.3用力拽電線拔插頭，長期亂扯電器的電線，很多孩子拔插頭的時候懶得用手捏插頭主體，直接拽電線把插頭拉出來，時間長了就會把電線外面的絕緣保護層扯破，里面的導電銅線露出來，其他人碰到就會觸電，而且破皮的電線也容易引發短路火災。3.1.4用濕抹布擦拭通著電的電器和插座，很多孩子想要幫家長做家務，看到電器表面有灰塵就拿著濕抹布去擦，完全不知道這樣做的危險性，濕抹布接觸到裸露的帶電部位，瞬間就會導電，所以擦拭帶電設施一定要先斷開電源，而且必須由成年人操作，小孩子不要貿然嘗試。2戶外環境中的常見危險行為3.2.1攀爬各類電力設施，很多孩子調皮好動，看到路邊的變壓器臺架、水泥電線桿就想要爬上去玩耍，變壓器內部是高壓電，哪怕不直接碰到裸露電線，攀爬過程中不小心接觸到帶電部位，就會直接引發觸電，而且電力設施外圍的防護欄本身就是用來隔離無關人員的，攀爬防護欄本身就非常危險。3.2.2觸碰掉落在地面的電線，遇到大風、暴雨等惡劣天氣，有時候會有電線被風吹斷掉落在地上，很多孩子看到之后感到好奇，會上前踢動或者撿拾，掉落在地面的電線哪怕看起來沒有火花，也依然帶有電，靠近或者觸碰都會引發觸電，危險性極高。3.2.3在高壓線下放風箏、釣魚，放風箏的時候風箏線一旦纏繞到高壓線上，風箏線哪怕是尼龍材質，受潮之后也會導電，放風箏的人瞬間就會觸電；釣魚的時候長魚竿一不小心就會碰到高壓電線，哪怕是碳纖維材質的魚竿也可以導電，每年都有不少人因為觸碰高壓線觸電傷亡，孩子個子矮，操控能力弱，發生事故的概率更高。2戶外環境中的常見危險行為3.2.4亂摸小區的電動車充電樁，現在大部分小區都安裝了公共電動車充電樁，很多孩子好奇充電樁的充電插孔，會伸手去摳，充電樁的工作電壓比家庭插座電壓更高，一旦碰到帶電部位，就會造成嚴重的觸電傷害。3校園環境中的常見危險行為很多孩子認為學校里都是安全的，實際上校園里也存在觸電風險，3.3.1亂摸教室、走廊的插座和多媒體設備接線板，很多孩子課間無事可做，就會去摸插座，甚至把鉛筆頭往插孔里捅，這是非常危險的行為，我們學校去年就有值班老師攔住過三個做這種危險行為的孩子，想想都后怕。3.3.2做值日的時候擦拭通電的多媒體設備，很多孩子做值日的時候會直接擦拭開著的電視、電子白板，不小心碰到接線部位就會引發觸電，所以做值日觸碰電器一定要先斷電，并且找老師操作，孩子不要單獨處理。我們已經識別完所有常見的危險行為，接下來我們學習，如果萬一遇到觸電事故，我們該怎么正確處置，最大程度保護自己和他人的安全。04觸電事故應急處置方法1發現他人觸電的正確處置步驟對于我們一年級的小朋友來說，我們年紀小，自救和救人的能力都有限，遇到觸電事故首先要保護好自己，再求助，絕對不能貿然上前救人。4.1.1第一時間告知成年人斷開電源，如果電源總開關就在附近，可以提醒身邊的大人去關掉總閘，如果是插座上連接的電器觸電，可以讓大人拔掉電源插頭，絕對不能自己貿然去碰開關或者拔插頭，更不能靠近觸電者。4.1.2絕對不能直接觸碰觸電者，很多人誤以為觸電者只是被電“吸住”了，拉一把就能把人救出來，實際上觸電者的身體是導電的，你觸碰他，電流就會傳到你的身上，你也會跟著觸電，反而會造成更多人受傷。我之前看過一個事故案例，一個小孩觸電，他十歲的哥哥上去拉他，結果兩個人都觸電身亡，這樣的悲劇真的讓人非常痛心，所以我們一定要牢牢記住，絕對不能直接拉觸電的人。1發現他人觸電的正確處置步驟4.1.3大聲呼救尋找成年人幫助，一年級小朋友沒有能力獨立處置觸電事故，遇到情況第一時間要大聲呼喊，“快來人啊，有人觸電了”，找附近的家長、老師、保安成年人來幫忙，這是我們能做的最重要的事。4.1.4在成年人的指導下撥打急救電話，如果成年人到場后，觸電者已經失去意識，需要撥打120急救電話，我們要記住，撥打120的時候一定要說清楚具體的地址，比如哪個小區、哪棟樓、哪個單元，說清楚現場的情況，方便醫生盡快趕到現場救援。2自身碰到輕微觸電后的處置方法如果我們不小心碰到了漏電的電器，感覺到手麻、手臂刺痛，這就是輕微觸電，我們要第一時間快速甩開接觸的帶電物體，然后馬上遠離帶電設施，立刻告訴家長或者老師，讓大人檢查漏電情況，不要自己忍著不說，避免再次接觸發生更嚴重的事故。應急處置是事故發生后的補救手段，最好的安全就是從源頭上避免事故發生，所以我們要把防觸電的要求牢記在心里，落實到日常的每一天。05日常防觸電安全行為準則1家庭日常防觸電要求5.1.1任何情況下都不碰不摸插座、接線板、配電箱的插孔，不對帶電設施抱有好奇心，想要了解電的知識，可以讓家長給你看正規的科普動畫，絕對不能自己動手試探。5.1.2永遠不用濕手接觸開關、電器、插頭，擦拭電器、擦拭插座一定要先斷開電源，必須由成年人操作，小孩子不要做這類危險的家務。5.1.3拔插頭一定要捏著插頭主體拔出，不能拽電線，發現電線的絕緣皮破損，要馬上告訴大人，絕對不能自己觸碰。5.1.4不把金屬玩具、水、飲料倒在帶電設施上，也不把任何小東西塞進插座插孔里，這些行為都是致命的危險行為。2校園日常防觸電要求15.2.1課間不打鬧，不去觸碰教室、走廊的插座和接線板，不碰多媒體設備的電線和開關，設備出問題找老師處理，絕對不能自己亂動。25.2.2做值日不觸碰通電的電器設備，擦拭電器必須先斷電，由老師操作，學生不要擅自處理。35.2.3不攀爬校園內的變電箱和電線桿，不在高壓電線下面玩拋接球、放風箏這類游戲，避免雜物碰到電線引發危險。3戶外日常防觸電要求5.3.1遠離所有戶外電力設施，不攀爬、不搖晃、不踢打變壓器、電線桿、充電樁。5.3.2看到地上有掉落的電線，不管看起來有沒有電，都要遠遠繞開，至少退到八步以外的安全距離，然后馬上告訴附近的大人或者供電部門，不能靠近更不能觸碰。5.3.3不在高壓線下放風箏、釣魚、玩耍，雷雨天氣不要躲在大樹下、電線桿下避雨，要盡快找到封閉的建筑躲雨，不要站在開闊的露天區域。5.3.4不觸碰小區里的電動車充電樁，不摳充電樁的插孔，不在充電樁旁邊打鬧玩耍。以上就是我們今天這節課的全部內容，接下來我對本節課的核心內容做一個總結。今天我們這節防觸電安全教育課，從認識電和身邊的帶電設施開