人教版七年級生物上冊《2.2.2脊椎動物》同步練習題（含答案）

第頁人教版七年級生物上冊《2.2.2脊椎動物》同步練習題（含答案）一、單選題1.魚在游泳時，主要的前進動力是（

）A．鰭的前后搖擺 B．頭的左右晃動C．軀干部的左右搖擺 D．軀干部和尾部的擺動2.下列哪一動物與其他三項不屬于同一類群（

）A．草魚 B．墨魚 C．魷魚 D．鮑魚3.水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請指出下列哪一組是真正的魚類（）

①鮑魚

②鱷魚

③海馬

④章魚

⑤黃鱔

⑥中華鱘

⑦鯨魚

⑧鯊魚A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧4.水族館里的講解員向游客介紹魚適于水中生活的特征，下列說法中與魚的特征不符的是（

）A．尾部和軀干部的擺動提供動力 B．鰭在游泳時起到重要的協調作用C．呼吸時，口和鰓蓋后緣同時張合 D．體表常覆蓋鱗片，其表面有黏液5.吉林省查干湖是我國東北地區重要的淡水湖泊。查干湖冬捕是著名的吉林八景之一，每年都會吸引上萬的游客前來觀冬捕、品鮮魚。和從魚口流進的水相比，從鰓蓋后緣流出的水中溶解的氣體成分發生的變化是（

）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣和二氧化碳都減少C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣減少，二氧化碳增多6.如圖是魚在水中呼吸的示意圖，下列說法不正確的是（

）A．與①處相比，圖中②處的水中氧氣增多B．魚不斷地由口吞入水，這是魚在呼吸C．魚的呼吸器官是鰓，鰓絲內有豐富的毛細血管D．水流過鰓時，鰓絲中的毛細血管與水發生氣體交換7.小亮陪媽媽到菜市場買魚，過程中他向媽媽講述所學的與魚有關的知識。請問描述不合理的是（

）A．可通過鰓絲的顏色鮮紅判斷魚是新鮮的B．血液流過鰓時，與水中的氣體發生了交換C．魚只靠鰭進行運動D．魚體表有鱗片和黏液，能保護身體和減少游動時阻力8.《山海經》中記載了一種類似鯽魚的鱄（zhuān）魚。下列關于鱄魚的推測，不合理的是（）A．體內有脊椎骨組成的脊柱B．一定是用肺呼吸的C．體表覆蓋鱗片D．用鰭協助游泳9.下列動物屬于魚類的是（

）A．魷魚 B．墨魚 C．鯨魚 D．帶魚10.魚在游泳時，產生前進動力的部位是（）A．尾部的擺動 B．胸鰭和背鰭的擺動C．頭部和軀干部的擺動 D．軀干部和尾部的擺動二、綜合題11.在學習了魚鰓的作用后，泗水縣某初級中學生物社團的同學想進一步探究：進入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分有什么變化呢？請根據題意并觀察圖片，完成以下設計過程：材料：魚缸中的一條活魚、溴麝香草酚藍（簡稱BTB，BTB是一種化學試劑，當水中二氧化碳含量增加時，該試劑由藍色變成黃色）。分析：

(1)魚的口與鰓蓋交替一張一合，這是魚在水中進行______。

(2)設計：如圖，吸有BTB的膠頭滴管，應該放在______點。水從魚的口進入，再由鰓蓋的后緣流出，在此過程中，水與①______上的毛細血管之間進行氣體交換。

(3)預測：滴加BTB之后，B點呈現______色。

(4)結論：若結果與預測一致，得出的結論是：進入魚體和流出魚體的水相比，其中溶解的二氧化碳含量______。12.動手飼養幾條觀賞魚，欣賞它們在水中的優美姿態。楠楠在家進行了“飼養觀賞魚”的實踐活動，并展示了活動成果。

(1)選擇觀賞魚

市場上有多種觀賞魚可供選擇，如金魚、錦鯉、孔雀魚等。圖中的金魚身體呈______型，體表有______覆蓋。(2)準備魚缸

魚缸內的空間是觀賞魚的生活空間，為了讓觀賞魚健康成長，需要合理布置魚缸內的環境。魚缸中應該放置哪些物品？______。（列舉1種即可）(3)水質調控

水質的好壞直接影響觀賞魚的生存。飼養觀賞魚時，需要定期檢測哪些水質指標？______。（列舉1點即可）

(4)投喂食物

觀賞魚的食物種類豐富，包括人工飼料、活餌等。投喂食物時需要注意哪些事項？______。（列舉1點即可）

(5)疾病預防

觀賞魚在飼養過程中可能會感染疾病。為了預防疾病，應該采取哪些措施？______。（列舉1點即可）13.“黃河三尺鯉，本在孟津居。”正宗的黃河鯉魚產于河南孟津，在歷史上十分有名。觀察鯉魚示意圖，回答下面問題：(1)鯉魚身體主要分為______、______和尾3個部分。

(2)鯉魚的結構中能感知水流方向和周圍生物的活動情況的是______，鯉魚的呼吸器官是______。

(3)鯉魚能夠適應水中生活的主要特征有____________________。三、實驗探究題14.魚能在水中自在遨游，主要是因為它們能在水中游泳和呼吸。圖一是某種魚類的示意圖，圖二表示該魚的鰓部位結構圖。請據圖分析并回答下列問題：(1)魚的體形呈______，有利于減小游泳時水的阻力。

(2)魚通過______和______的擺動以及______的協調作用在水中游泳。

(3)為了探究魚的呼吸，某生物興趣小組做了以下兩項實驗：

①實驗一：首先，輕輕掀起______，看到了鮮紅的鰓。鰓的主要部分是______，其中密布豐富的______，有利于進行______。

②實驗二：取甲、乙兩只大燒杯，分別注入等量的清水，在兩只燒杯中各滴入數滴質量分數為0.1%的BTB液（BTB是一種二氧化碳指示劑，遇二氧化碳后由藍色變成黃色，短時間內使用此指示劑對魚無毒害作用）、再取一條小魚放入甲燒杯中。20～30分鐘后觀察甲、乙兩燒杯中液體顏色的變化。乙燒杯水中的BTB液不變色，而甲燒杯水中的BTB液變為______色。參考答案一、單選題1.D2.A3.C4.C5.D6.A7.C8.B9.D10.D二、綜合題11.(1)

呼吸

(2)

A；鰓絲

(3)

黃

(4)

增加（或增多）12.(1)

流線；鱗片

(2)

水草（或假山、鵝卵石等）

(3)

水溫（或pH、溶氧量、氨氮含量等）

(4)

定時定量投喂，避免過量（或餌料要新鮮等）

(5)

保持水質清潔