江西省撫州市2025-2026學年九年級上學期期末語文試題（無答案）

2025~2026學年度上學期學生學業質量監測

九年級語文試題卷

說明：1.本卷共有五大題，26小題，全卷滿分120分，考試時間150分鐘。

2,請按試題序號在答題卡相應位置作答，答在試題卷或其他位置無效。

卷首語：親愛的同學們！筆尖之下，是知識的疆域；方寸之間，亦是心靈的征

途。在這份有關人生信念的試卷中，藏著理想之光、修身之道與家國之情。愿

你帶著從容與熱忱，咀嚼文字、品悟情感，讓筆尖傳溫度，用答卷寫青春！下

面，讓我們一起開啟這場充滿智慧與挑戰的答題之旅吧！

一、語言文字運用（本大題共6小題，每小題2分，共12分）

信念是穿越時空的火種，是凝聚力量的根基，更是家國深情的底色。下面，讓我們一起完成

以下任務，感受信念的深情與力量。

【任務一：觸摸信念的溫度】

閱讀下面的文字，完成下面小題。

9月1日晚，大型紅色話劇《播火者》在湯顯祖大劇院隆重上演。現場座無虛席，觀眾在西穆莊嚴的氛

圍中共同走進那段烽火歲月（）當晚七點半，演出正式拉開帷幕。燈光漸暗，觀眾被帶回到二十世紀

三十年代的撫州。舞臺上，衣衫砂褸的革命青年們在刑場上慷慨高歌、于鐵窗中堅守信仰、走向街巷播撒

火種……他們用生命詮釋了信仰的力量，也揭示了革命火種能夠繪原的秘（ju6）<,

1.洽加點字注音.根據拼音寫漢字°

（1）襤（2）（juc）

2.在括號內填入的標點符號是：

【任務二：聆聽時代的回響】

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“贛超”的“紅”是革命精神與體育精神的同頻共振。運動員在賽場上的奮力拼搏，正是披荊斬棘革

命特神的當代演絳。吉安隊雖戰績平平，卻始終勇往直前：九江隊、景德鎮隊雨戰中盡顯“眾志成城，敢

于勝利”的精神；撫州隊臨危調整、逆勢而上——這些賽場上的不屈身影，與當年紅軍“不怕犧牲、排除

萬難”的英雄氣攪一脈相承。

“籟超”用事實證明，體育（不止/不只）有勝負，更有精神的傳承；賽場不僅是競技場，更是

紅色精神的共鳴場。通過這種精神的交融，讓''轅超"超越了普通體育賽事的范疇，成為磨煉意志、凝索

奮進力量的精神陣地。

3.在文中括號內選擇恰當的訶語填在線，。

4.文中畫波浪線的句子有語病，請提出修改意見。

5.閱讀下面的文字，完成小題。

車子駛離村口，我回頭望去，金色的稻田在陽光下泛著微光，像大地展開的綢緞。忽然明白，“喜看

稻菽千重浪”的豪邁，不僅在于豐收的數量，更在于每一粒稻谷里都跳動著時代的脈搏一那是,

是,更是o而這片永遠生長希望的田野，終將在一代又一代人的手里，長出更豐盛

的大來。

下列填入文中橫線處的3個語句，排序恰當的一項是（）

①青春的接力②土地的饋贈③鄉村振興寫下的生動注腳

A.?@@B.①③②C.???D.②①③

【任務三：詠嘆家國的深情】

6.在詩會上，下列同學對詩句的朗誦設計不恰學的一項是（）

A.小語：朗誦《沁園春?雪》中“數風流人物，還看今朝”時，應語調豪邁、節奏鏗鏘，重讀“還看今朝”，

凸顯對新時代開創者的自信與期許。

B.小文：朗誦《鄉愁》中“而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”時，要加快節奏、提高

音量，以激昂的語調表達對回歸的迫切渴望。

C.小臨：朗誦《你是人間的四月天》中“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”時，應語氣輕快、

聲調上揚，通過漸強的語氣突出對“四月天”的贊美。

D.小川：朗誦《我愛這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”時，需放緩

語速、壓低語調，用顫音傳遞對土地的痛惜與深情。

二、古代詩文閱讀（本大題共7小題，20分）

（一）

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

登柳州城樓寄漳汀封連四州

柳宗元

城上高樓接大荒，海天愁思狂茫茫。驚風亂岫①芙款水，密雨斜侵薜荔墻②.

嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。共來百越文身會地，猶自音書滯一鄉。

【注】①亂網（zhAn）：吹動。②薜（bi）荔墻：指爬滿薜荔的墻。薜荔，一種蔓生植物，也稱木蓮。③文

身：指在身上紋刺花繡。

7.下列對這首詩的理解和賞析，不ip啰的一項是（）

A.首聯以“高樓”“大荒”“海天”營造出遼闊而荒涼的意境，“愁”為全詩奠定感情基調。

B.頷聯“亂幽”“斜侵”生動地刻畫出風之急、雨之猛，同時喑示了詩人所處政治環境的險惡。

C.頸聯“九回腸”運用擬人手法，既寫出了江流的曲折蜿蜒，乂寫出了詩人愁緒的復雜和深重。

D.尾聯中“共來”與“猶自”二詞形成強烈對照，讓全詩情感表達沉郁頓挫、余味無窮。

8.本詩與劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》同寫于被貶時期，兩詩表達的情感有何異同？請簡要分析。

。

閱讀下面文言語段，完成下面小題。

黃岡竹樓記①

黃岡之地多竹，大者如椽。因作小樓二間與月波樓通。遠吞山光，平挹江漱，不可再狀。夏宜急雨，

有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然：宜投壺，

矢聲錚錚然。皆竹樓之所助也。

公退之暇，甚鶴配衣②，戴華陽巾，手執《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外,第③見風帆

沙鳥,煙云竹樹而已。待其酒力醒.茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之牲^也。彼齊云④、落星，高則高

矣！井干、麗譙，華則華矣！貯美色，藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。

噫！吾自翰林出滁上，奔走不暇，未知明年又在何處，幸后之人與我同志，嗣⑤而葺之,庶⑥斯樓之不

朽也！

（選自《古文觀止》，有刪改）

【注】①本文是北宋名臣王禹儲被貶為黃州刺史時所作。②鶴整（chang）衣：鳥羽編織的衣服。③第：只。

④齊云、落星、井干、麗譙：均為古代名樓。⑤嗣：繼續。⑥庶：希望。

9.文中畫波浪線的部分有一處需要斷句，請用標示。

因作小樓二間與月波樓通

10.解釋文中加點字的含義。

（1）具（）（2）被（）（3）勝（）

11.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。

（2）嗣而葺之，庶斯樓之不朽也！

12.選文最后一段流露出作者對“與我同志”之人的期待，下面兩位人物哪一位與作者志趣一致？請你結合

相關作品簡述理由。

A.柳宗元（《小石潭記》）B.歐陽修（《醉翁亭記》）

（三）默寫。（6分）

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）作為才子之鄉，撫州歷代先賢始終胸懷天下。這正和范仲淹在《岳陽樓記》中所倡導的“,

"崇高境界一脈相承。

（2）撫州是紅色蘇區的北大門，無數革命先烈曾為了理想信念在此浴血奮斗，他們身上展現出“,

"（李白《行路難?其一》）的執著精神，至今激勵著我們不斷向前。

（3）在大覺山漂流時，我們的皮筏艇一度擱淺，看著其他船只紛紛駛過，我們眼前仿佛浮現了劉禹錫在《酬

樂天揚州初逢席上見贈》中所描繪的“,”這一畫卷。

三、現代文閱讀（本大題共9小題，30分）

（一）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

以修身為本

向賢彪

①中國傳統文化源遠流長、博大精深，其中一個重要方而就是非常強調自覺和自律，非常重視正心修

身，如《大學》所說：“自天子鼠至于庶人，壹是皆以修身為本。”修身、齊家、治國、平天下，其中“修

身”是第一位的。

②嚴于修身，就要認清自己。有位畫家在其創作的成年人肖像畫里，只畫出一只眼暗。別人問其是何

用意，他說：“因為我用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己。''按理說，每個人對自己應

該是最了解的，何需“用另一只眼睛審視自己“？原因在于，人們常常習慣于盯著別人的塊點，卻容易忽

視自己的不足。正因此，人們視“人貴有自知之明”為寶貴品質，把認清自己當作嚴于修身的起點。認清

自己要像魯迅先生那樣，”解剖自己并不比解剖別人留情而”；像陳毅元帥那樣，“第一想到不忘本，來

自人民莫作惡。第二想到黨培養，無黨豈能有所作？第三想到衣食住，若無人民豈能活？第四想到雖有功，

豈元過失應慚作。”

③嚴于修身，就要審視自己。反躬自省，歷來深受推崇，孟子提倡“反求諸已”，朱矗主張“日省其

身”。北宋宰相文彥博兒時因禎皮而屢犯錯，后自思改過，為自己備了兩個罐子，每天做了有益之事，就

在罐子里放一粒紅豆：做了無益之事，就在另一個罐子里放一粒黑豆。他每天檢查紅豆和黑豆的數目，以

此攀醒自己。“人非圣賢，孰能無過？”關鍵是如何正視塊點、改正錯誤。如果總是采取鴕鳥埋頭式的諱

疾忌醫，或者是掩耳盜鈴式的文過飾非，就可能小錯引發大錯，量變引起質變，最終積重難返。審視自己，

正視不足，勇于改過，才能不斷詵步。

④嚴于修身，就要提升自己。北宋名臣范仲淹每晚睡覺前進行“自計”，算一算當天所做的事情與自

己的俸祿是否相稱：明朝尚書楊鼎以“十思”為座右銘，常常檢視自己的德行。如此堅持不輟、形成自覺，

最終成就人生，抵達高境。對于我們而言，嚴于修身，既要像古人那樣管住自己、管好自己，堅守人生的

底線；也要固本培元，在自我修煉、自我約束、自我改造中檢視、砥礪品性，涵養浩然正毛。只有將嚴于

修身與個人修養融為一體，轉化為“躬身入局，日拱一卒”的行動，補足精神之鈣，煉就金剛不壞之身，

才能不斷增強拒腐防變能力，永換先進性和純潔性。

⑤古語云：“君子為政之道，以修身為本。”面對社會上形形色色的誘惑，需嚴于律己、嚴于修身，

以內無妄思保證外無妄動，時刻俁持頭腦清醒，自覺抵御各種腐朽思想的影響和侵蝕。反之，如果放縱自

我，心靈防線就會失守，繼而處處潰塌，最終難免自毀前程。

（有刪改）

14.下列對本文內容的理解和論證的分析，不正硼的一項是（）

A.文章首段引用《大學》中的名句，照應了文題，并強調了“修身”的重要地位。

B.第②段用魯迅和陳毅的事例，論證“嚴于修身，就要認清自己”這一觀點。

C第③段中文彥博用豆子自省的行為與后文“諱疾忌醫”“文過飾非”的行為形成正反論證。

D.文章采用“總一分”結構，從“認清自己”“審視自己”“提升自己”三個方面展開論述，結構嚴謹，

層次分明，給人以井然有序之感O

15.古之先賢如范仲淹、楊鼎，都很重視修身。請結合第④段，說說當代青年應如何將“提升自己”的修身

要。求落到實處？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

人形機器人領航者2號NAVIAI:開啟智能生活新時代

①在科技飛速發展的當下，人形機器人正從科幻構想逐步走進現實生活。2024年8月21日至25日，

2024世界機器人大會于北京盛大奉行，浙江人形機器人創新中心攜最新一代整機新品領航者2號NAVIAI

驚艷亮相，宛如一顆重磅炸彈，在機器人領域掀起了驚濤獨浪。

②領航者2號NAVIAI的外觀設計堪稱一絕，它的整體尺寸與比例完全參照人類打造，才通！?.先冬，

體重約60千克，站在面前就像一位與我們身形相仿的伙伴。這種極度貼近人類形態的設計，極大地增強了

領航者2號NAVIAI的擬人性與親和力，使其能輕松融入人類生活的各類作業空間，無論是狹窄的家居環

境，還是復雜的工作場所，它都能凈〃有令。

③領航者2號NAVIAI可不只是“徒有其表”，其內在“大腦”同樣強大。它的學習能力有了顯著提

升，這使得它在家庭服務中的工作精準度大幅提高。在開放雜亂的場景里，它能自主高效地完成復雜的整

理任務，比如整理堆滿雜物的房間，精準分類各類物品。過去，傳統機器人面對此類場景常常“棗子年冬”，

而領航者2號NAVIAI卻能輕松應對，為用戶帶來前所未有的智能化體臉。

④領航者2號NAVIAI還打破了傳統機器人“冷冰冰”的亮板印象。它不僅能陪我們下棋、為客人倒

茶，還能完成更具人文關懷的人機交互任務。當你心情低落時，它能感知你的情緒，用溫暖的話語客您仔；

當你需要陪伴時，它能像朋友一樣勺仔物唧。這種人性化設計極大提升了用戶與機器人之間的交互性，為

消費者提供了寶貴的“類人”情緒價值。

⑤領航者2號NAVIAI的出現并非偶然，而是順應了全球人形機器人行業發展的黃金浪潮。人形機器

人之所以備受追捧，一方面得益于中國強大的供應鏤體系和完備的制造業基礎，使得關鍵零部件具備批量

化生產能力，從而降低成本：另一方面，多模態大模型的出現，賦予了人形機器人更強的“大腦”和自主

執行能力。此外，其廣闊的應用前景也是重要原因。我國人口老齡化問題逐漸顯現，勞動力供給不足，人

形機器人可有效補充缺口。同時，在惡劣環境或重復、繁重、危險的工作中，人形機器人也鈴大顯身手，

替代人類作業。

⑥領航者2號NAVIAI彰顯了浙江人形機器人創新中心的科技創新實力，更傳遞出深刻的人文主義精

神。它的誕生，為我們勾勒出一幅更加美好、智能的未來生活畫卷。在未來，或許家家戶戶都能擁有這樣

一位貼心的“機器人伙伴”，它陪伴我們生活，協助我們工作，成為我們生活中不可或缺的一部分，真正

開啟智能生活新時代。

（有刪改）

材料二：

理性看待人形機器人發展

①在科技飛速發展的當下，人形機器人成為熱議話題。有人認為其大量取代人類崗位，風險多且成本

高，大力發展并不可取；也有人覺得其雖會替代部分崗位，但也會創造新機會；還有觀點指出應發揮其優

勢，但不能讓其替代人類進行情感交互。在我看來，需理性看待人形機器人的發展。

②不可否認，人形機器人確實帶來諸多挑戰。就業方面，大量崗位被替代，使就業形勢更嚴峻；安全

層面,功能、網絡等安全問題頻發,而相關法規卻不完善：經濟角度,研發、制造和維護成本高昂，投資

與收益難成正比。然而，一味抵制并不可行。回顧自動化發展歷程，新技術雖會淘汰一些崗位，卻也催生

了如程序員、數據分析師等新興職業。

③我們應取其長避其短。一方面，持續推進技術創新，拓展應用領域，讓人形機器人在工業生產、危

險環境作業等方面發揮更大作用；另一方面，明確其應用邊界，在情感交互、社會服務等需真情實感交流

的場景，要堅守人的主導地位。與此同時，個人也需不斷學習提升，適應技術變革，如此才能在人機協同

的夫來，實現人與人形機器人的和諧共生。

（有刪改）

16.下列對材料一和材料二的理解和分析，不事項的一項是（）

A.材料一運用“身高1.65米”“安慰你”“與你暢聊”等短語，說明了領航者2號NAVIAI不僅具有擬人

化的外觀設計，還具備人文關懷的人機交互功能。

B.材料一中運用了“游刃有余”“束手無策”等成語，準確簡明且富有文采，使文章語言生動活潑。

C.材料二認為人形機器人能適用于大量崗位，我們應極力抵制，以免使就業形勢更嚴峻。

D.兩則材料都提到人形機器人可應用于危險環境作業，貼合人類生活的實際需求。

17.同學們在梳理材料一的結構時有兩種不同意見，你認為哪一種更合理.，請簡要分析。

A.①/②③④/⑤/⑥B.?/??<4X§）/@

18.材料?和材料二都圍繞人形機器人展開，但寫作意圖不同，請結合兩則材料簡要概括。

（三）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

過年的干菠菜

肖復興

①以前，過年之前，老北京人要準備一些干菠菜。

②當然，這里說的老北京人，指的是一般人家，富家是不厘于干菠菜的。

③過年必須得吃餃子，即使再窮的人家，也得包頓餃子，不吃餃子，不算是過年。北京人一般又有窮

講究的毛病，老舍先生的話說的是：即使吃咸菜疙瘩，也得切得跟頭發絲一樣的細才行。那么，過年的餃

子餡里，必須得翹一點兒韭菜，為的是韭菜那一點兒的綠，便有了一點兒春天的意思，過年的迎接春天的

一點兒意思，便也在這里了。這和過去講究新桃換舊符的意思是一樣的，過年中的民俗，是幾輩人傳承下

來的，借助過節，滿足心底哪怕再微薄的一點兒愿景。

④過去的年月里，春節前的韭菜，是棚子菜，可不是一般人家買得起的，便退而求其次，用菠菜代替。

菠莢是春天的菜，人們便會在春天買了菠菜后晾干，留到過年包餃子時用。干菠菜，從開春到冬末，走過

漫長的四季，來到年夜飯的餃子信中，真是不容易，真是我們中國人守候過年的真誠心意的體現。

⑤以往的歲月.過年之前,有小販走街串巷,提籃小賣.籃子里,專門賣的就是干菠菜,賺的就是一

般人家過年餃子餡里圖的那一點兒綠的那一點兒錢。

⑥買干菠菜，是有講究的，得要點兒經驗，要不容易上當，餃子餡里的那一點兒綠，就打了折扣。清

末《燕市積弊》一書中說賣干菠菜的：“別看買賣不大，從中也有毛病，凡是帶著黃土，全都打了緡兒的,

才是地道的干菠菜呢；要是干干凈凈，挺支楞，就是泡過水的。”泡過水的，再用水發，就不會那么綠了。

所以說，買干菠菜，別光看表面，賣相好，不見得真的好。再小的生意，賣的人都比買的人精。

⑦小時候，年前還能夠聽到小圾賣干菠菜的吆喝聲，佃街坊們很少買。我媽更是說詒花這冤枉錢！開

春的時候，她會買點兒火牙兒菠菜，開春季節，火牙兒菠菜和雞脖兒韭菜先后上市，最嫩。所謂火牙兒菠

菜的火牙兒，指的菠菜頭兒是紅的。開春時節一過，大量的菠菜上市，火牙兒就見不到了，也就沒有那么

嫩了。我媽及時買點兒火牙兒菠菜，自己晾成干菠菜，留到過年包餃子時候翹在餃子餡里，圖那一點點的

綠。

⑧晾干的菠菜，頭兒上的紅邑，已經看不出來了，有些發白，但其余部分，用溫水里浸泡之后，像水

發海帶一樣，干菠菜膨脹開來，甘別是那些葉子，還魂一般，又有了春天般的綠意。這真的是貧窮百姓過

年智慧的體現。晾曬干菜，并非菠菜一種，豆角、茄子、白菜等都可以晾成干菜。但是，都趕不上干菠菜,

水發之后，立刻能夠精神抖擻地變綠。

⑨當然晾干菠菜，也有學問。我媽的法子是買來的菠菜，不能過水洗，就那么攤平，晾在陰涼處，慢

慢陽干，不能到太陽底下去岫，那樣一B西，再好的火牙兒菠菜，也沒法子還陽返綠了，我媽說,那是把菠

菜的精氣神兒給曬得沒魂兒了！

⑩那時候，沒覺得我媽說得對。現在想想，再不濟的日子，過年、可不就是過個精氣神兒嘛！

（選自2024.2.8《羊城晚報》,有刪改）

19.根據文章內容完成下面的表格。

線索內容

過年買不起韭菜，就用干菠菜代替。

(1)_____(2)_____________

媽媽買來火牙兒菠菜，晾成過年的干菠菜。

(3)______________

20.試分析下面句子中的加點詞語的含義有何不同。

（1）我媽說，那是把菠菜的精《秋人給曬得沒魂兒了！

（2）過年，可不就是過個精工個人嘛！

21.文章第⑥段引述了《燕市積弊》中關于賣干菜的記載，這一引用起到了哪些作用？請簡要分析。

22.“干菠菜”是老北京一般人家過年的獨特記憶，更是往昔歲月的情感載體。作者在對“干菜”的記述中，

寄寓了哪些情感？試結合文章簡要分析。

四、名著閱讀（本大題共3小題，8分）

23.下面是小文在閱讀《艾青詩選》和《水滸傳》后留下的筆記，其中內容有誤的一項是（）

A.艾青前期詩歌以“土地”和“太陽”為主要意象，《光的贊歌》便是他這一時期的代表作品。

B.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，發表時第一次使用了“艾青”這一筆名。

C.《水滸傳》塑造了許多鮮明的人物形象。例如武松，他從為兄報仇開始，斗殺西門慶、醉打蔣門神、血

濺鴛鴦樓……一步步走上反抗道路。

D.《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。

24.在現代詩鑒賞會上，小文向同學們推薦了以下兩首現代詩，請你根據閱讀《艾青詩選》的經驗，判斷

下面哪一首屬于艾青創作的詩歌，并說出你判斷的理由（可從詩歌形式、畫面、意象、主題等方面分析）。

【乙】

曠野（節選）

田畝已荒蕪了——

狼藉著犁翻了的土塊，

與枯死的野草，

與雜在野草里的

腐爛了的禾根；