貴州省興仁縣2026屆初中歷史畢業考試模擬沖刺卷含解析

貴州省興仁縣2026屆初中歷史畢業考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．某朝君臣總結歷史上的經驗教訓，認為“治安之本，唯在得人”。只有“任官維賢才”“量才授職”，才能加強封建政權的基礎，達到長治久安，于是開始“一切以程文（文章）為去留”。這段材料反映的是A．漢武帝時期的太學B．隋唐時期的科舉制度C．明清時期的八股取士D．清朝末年科舉制的廢除2．1919年《北京學界全體宣言》發表：“所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理，務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊，中國存亡，就在此一舉了！”這則材料反映的歷史事件A．結束了封建君主專制制度B．動搖了封建正統思想的統治地位C．標志著中國新民主主義革命的開始D．反映了中華民族反抗外來侵略的意志3．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權問題而發生的戰爭被稱為A．中東戰爭B．海灣戰爭C．科索沃戰爭D．伊拉克戰爭4．下圖是某一條約簽訂的情景，該條約是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉的不平等條約。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。這個條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》5．“這是聯合國歷史上的轉折點。反西方集團在美國威望動搖時第一次擊敗了美國。”這里的“轉折點”指的是A．抗美援朝戰爭的勝利B．萬隆會議的圓滿成功C．中國恢復在聯合國的合法席位D．中美關系開始正常化6．“武漢義旗天下應，推翻專制共和興。”該事件()①標志著中國近代化的起步②結束了我國延續兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國主義和封建主義在中國的統治A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．易中天的《漢武的帝國》講述漢武帝在位54年，勵精圖治，使中國首度成為全球第一帝國。在此書中可能看到漢武帝的治國方略有①建立刺史制度②實行“推恩令”③在長安設立太學④派大將蒙恬反擊匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．世界上第一個無產階級政權是A．第一國際B．巴黎公社C．十月革命D．人民委員會9．辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的。對“勝利”和“失敗”的理解,最恰當的說法是：（）A．終結了中國的封建制度,但以袁世凱為首的北洋軍閥繼續禍國殃民B．推翻了兩千多年的封建帝制,但沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質C．孫中山就任中華民國臨時大總統,后來被袁世凱取代D．明確了反帝宗旨,但帝國主義仍然瘋狂侵略10．中國改革開放和現代化建設的總設計師是A．毛澤東B．江澤民C．胡錦濤D．鄧小平11．改革為俄國的工業發展提供了大量的勞動力和廣闊的市場，就像列夫·托爾斯秦在小說中所寫的那樣：“一切都翻了個個兒，一切卻又剛剛開始。”材料中的“改革”指的是A．彼得一世改革 B．俄國1861年改革C．十月革命 D．列寧新經濟政策12．圖日歷所示日期（中華民國38年四月小，23，星期六）是南京解放的日子，對此理解正確的是A．這一事件結束了國民黨在全國的統治B．這一事件發生在著名的淮海戰役期間C．這一事件標志著華北全境基本解放了D．民國三十八年國民黨在大陸統治結束二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．香港、澳門和問題，是歷史的遺留問題，請回答：香港和澳門回歸祖國分別是哪一年？香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個國家統治之下？十一屆三中全會以后，為了“完成祖國統一大業”，中國共產黨人創造性地提了什么樣的偉大構想？“二戰后，回歸中國”，這次回歸是擺脫了哪個國家的殖民統治？這個國家是在依據什么不平等條約割占的？請你以十九世紀六、七十年代的美國為例，說明國家統一有利于社會的發展。14．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請結合所學知識，回答下列關于這四個朝代的問題：（1）秦朝和隋朝都結束了之前長期分裂局面而完成了大一統。為鞏固統一局面，都制定了對后世影響深遠的制度，請你分別列舉其影響深遠的制度一例。（2）秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓都對后世王朝產生了積極影響，促使漢唐統治者調整統治政策，為漢唐保持長治久安奠定了基礎。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統治者吸取前朝教訓而采取的統治政策或措施各一例。（3）漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠的國家，是公認的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例15．舉出阿拉伯帝國疆界的東西南北四至。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】根據題干“治安之本，唯在得人”和“任官維賢才”“量才授職”“一切以程文（文章）為去留”的信息，結合所學知識可知，材料的內容表明要注重人才的培養，四個選項中培養人才的是科舉制度，ACD不符合題意，所以答案選B。2、C【解析】

依據“1919年”“外爭主權，內除圖賊”等信息結合所學知識可知，材料反映的是五四運動。五四運動標志著中國新民主主義革命的開始.C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭。圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是中東戰爭，因為中東問題的實質是領土之爭，關鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國后，不斷擴張領土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?亞非拉國家的獨立和振興?動蕩的中東地區。4、D【解析】

聯系已學知識可知《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強統治中國的工具。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。所以答案選D。5、C【解析】

據題干“這是聯合國歷史上的轉折點，反西方集團在美國威望動搖時第一次擊敗了美國”結合所學可知，1971年10月25日，聯合國第二十六屆大會恢復中華人民共和國在聯合國一切合法權利。中華人民共和國在聯合國的合法權利得到恢復，這是中國、許多第三世界國家以及在這個問題上主持正義的其它國家經過長期斗爭而取得的巨大勝利，是中國外交工作一次重大突破。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、B【解析】

據“武漢義旗天下應，推翻專制共和興。”及所學知識可知，該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，使民主共和觀念深入人心，②③符合題意；洋務運動是中國近代化的起步，①不符合題意；辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治，④不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】

依據所學知識可知，漢武帝在位時期，政治上，頒布了“推恩令”。要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國，這種層層分封的辦法使王國的力量分散、削弱，難以同中央對抗，王國威脅中央的問題得到徹底解決。漢武帝還建立刺史制度，刺史代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及子弟，中央對地方的控制大大加強；思想上，采用了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，并在都城長安興辦太學；經濟上，規定貨幣由國家統一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經營，私人不得鑄造貨幣和經營鹽鐵；軍事上，大力擴建軍隊，起用有才干的將領，征戰四方，鞏固邊防。而派大將蒙恬反擊匈奴的是秦始皇，不是漢武帝，所以漢武帝的治國方略有①②③，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、B【解析】

根據所學可知，1870年，普法戰爭，法國戰敗，資產階級對內投降，對內鎮壓人民，之后巴黎人民進行起義，建立了巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。故B項正確。第一國際是1864年建立的國際工人聯合組織，A項錯誤。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，C項錯誤。蘇聯人民委員會，是1923年7月6日至1946年3月14日的蘇聯中央政府，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點睛】本題考查巴黎公社的知識，世界上第一個無產階級政權是巴黎公社。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，注意二者之間的區別。9、B【解析】依據題意辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的，即辛亥革命首先取得成就，然后又失敗了。結合課本所學，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了中國兩千多的封建帝制；建立了中華民國，是民主共和觀點深入人心。故稱“勝利”；因為辛亥革命的果實被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務，所以又稱“失敗”了。B符合題意；“終結了中國的封建制度”是錯誤的，辛亥革命只推翻了兩千多年的封建君主制，A不合題意；C項只是表明辛亥革命的“失敗”，C不合題意；辛亥革命的指導思想三民主義，但沒有明確了反帝宗旨，D不合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。10、D【解析】

根據所學知識可知，在改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，所以鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、B【解析】

1861年農奴制改革，為俄國資本主義發展提供了自由勞動力和市場，成為俄國歷史發展的轉折點，B正確；彼得一世改革促進了俄國的近代化，A排除；十月革命屬于社會主義革命，C排除；新經濟政策的顯著特點是利用市場、商品貨幣關系來發展生產，D排除。故選B。12、D【解析】

依據所學可知，1949年4月23日人民解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權覆滅。1912年，中華民國成立，這一年是民國1年，題干中的“中華民國三十八年”是1911+38=1949年。所以由此記錄能想到的是南京解放，標志著統治中國22年的國民黨政權垮臺，國民黨政權在大陸統治結束，D項符合題意；A項這一事件并未結束國民黨在全國的統治，B項是發生在1948年11月—1949年1月，C項是平津戰役。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）1997年、1999年（2）英國、葡萄牙（3）一國兩制（或“一個國家，兩種制度”）（4）日本；中日《馬關條約》（5）能結合美國南北戰爭講到勞動力、市場、有利于國家經濟發展等即可給分。【解析】試題分析：(1)本題主要考查學生的識記能力。“一國兩制”構想的提出，為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。隨后，中英、中葡經過談判，都簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國政府將恢復行使香港、澳門主權。1997年7月，中英兩國政府在香港舉行香港政權交接儀式。1999年12月，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權交接儀式。香港、澳門的回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。本題答案：1997年；1999年。(2)本題主要考查學生的識記能力。關于香港的割占：1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區給英國。1898年6月9日:英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區及附近262個島嶼，租期99年(至1997年6月30日結束)。關于澳門的侵占：1553年，葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口，通過向明朝官員行賄，獲準在澳門半島暫時居住。1840年,英國發動了鴉片戰爭。葡萄牙人趁火打劫，欲將澳門據為己有。1843年，澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國內港的現狀，改由葡萄牙士兵駐防整個澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺。1845年11月，瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港，允許所有外國商船來澳自由貿易。1849年3月，葡人公開關閉中國設在澳門的海關，拆毀稅館，驅逐駐守澳門的中國海關官員。在分階段占領澳門半島后，葡萄牙人又先后于1851和1864年強行將凼仔、路環兩島劃入其管轄范圍，從而完全侵占了整個澳門地區。1887年，葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規定"葡國永駐管理澳門以及屬澳之地，與葡國治理他處無異"。從此，澳門成為有不平等條約為依據的葡萄牙管治地區。本題答案：英國；葡萄牙。(3)本題主要考查一國兩制提出的前提。香港、澳門和問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題，實現祖國統一，是整個中華民族的強烈愿望。進入改革開放的新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發，創造性地提出了“一國兩制”偉大構想，為實現祖國統一大業指明了前景，贏得海內外人士的好評。本題答案：一國兩制。(4)本題主要考查《馬關條約》的內容。甲午中日戰爭中清政府失敗，1895年4月，清政府代表李鴻章和日本政府代表伊藤博文，在日本馬關簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。其主要內容有：割讓遼東半島，、澎湖列島及其附屬島嶼給日本，賠償日本軍費白銀2億兩，增開重慶、沙市、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內河駛入以上各個口岸，允許日本在中國的通商口岸開設工廠等。從此，被日本占領長達50周年。1945年，抗日戰爭勝利后，回歸中國。本題答案：日本；中日《馬關條約》。(5)本題主要考查學生的知識遷移能力。19世紀六七十年代，美國正處于內戰時期。美國獨立以后，特別是在擴張領土的過程中，北方工商業資本主義和南部種植園經濟沿著不同的經濟道路都得到了迅速發展。但是，南北矛盾越來越尖銳。雙方的矛盾主要表現在對西部新拓展土地的爭奪和奴隸制的存廢問題上。雙方對西部土地的爭奪除了經濟原因還在于希望由此增加自己在國會的議席，進而影響聯邦政府的政策，同時，南方奴隸主采用奴隸制方式，占用了大批勞動力，而北方資本主義經濟的發展卻需要大量廉價的“自由的”雇傭勞動力。到19世紀中期，南北矛盾集中表現在黑人奴隸制的存廢問題上，矛盾的不斷激化，導致了美國內戰。美國南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。它取消了黑人奴隸制度，為資本主義的進一步發展掃除了障礙，使美國的經濟在19世紀后半期迅速趕上和超過英、法等資本主義國家。由此說明了：國家統一有利于社會的發展。考點：人教新課標八年級下冊·民族團結與祖國統一·香港和澳門的回歸；人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰爭；第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行；甲午中日戰爭；八國聯軍侵華戰爭；人教新課標九年級上冊·無產階級的斗爭與資產階級統治的加強·美國南北戰爭14、（1）秦朝：中央集權制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓采取的措施：休養生息政策、或注重發展農業生產、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”，廢除嚴刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可，答漢武帝鞏固大一統的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負擔或鼓勵發展農業生產等任意一點符合題意和史實的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據所學知識可知，，秦朝結束了春秋戰國長達500多年的分裂局面，隋朝結束了魏晉南北朝長達