西藏中考：生物重點知識點總結

西藏中考：生物重點知識點總結

本文檔是重點中學火箭班學科小組，通過對各省市歷年中考真題進行梳理，精選總結出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰中考，做到事半功倍，今年順利上岸。細胞是生命活動的基本單位1.顯微鏡的使用-操作步驟：取鏡和安放、對光、觀察。對光時要使低倍物鏡對準通光孔，用左眼注視目鏡，轉動反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。觀察時，先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看著物鏡，避免物鏡壓碎玻片標本；然后左眼注視目鏡，同時逆時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看清物像，再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。-放大倍數：顯微鏡的放大倍數等于目鏡放大倍數乘以物鏡放大倍數。放大倍數越大，看到的細胞數目越少，細胞體積越大。2.細胞的結構和功能-植物細胞：包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。細胞壁具有支持和保護細胞的作用；細胞膜能控制物質的進出；細胞質是細胞進行生命活動的主要場所；細胞核內含有遺傳物質，控制著細胞的生命活動；液泡內含有細胞液，溶解著多種物質；葉綠體是進行光合作用的場所。-動物細胞：與植物細胞相比，沒有細胞壁、液泡和葉綠體。3.細胞的生活-物質和能量：細胞中的物質分為無機物和有機物，無機物如水、無機鹽等，有機物如糖類、脂質、蛋白質等。細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，葉綠體將光能轉化為化學能，線粒體將化學能釋放出來供細胞利用。-細胞核是控制中心：細胞核內的遺傳物質（DNA）上有指導生物發育的全部信息，控制著生物的遺傳和發育。生物體的結構層次1.細胞通過分裂產生新細胞-細胞生長：細胞不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大。-細胞分裂：就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。-染色體：在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細胞分裂的不同時期其形態不同。細胞分裂時，染色體先進行復制加倍，再均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。2.動物體的結構層次-細胞分化：在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。-組織：細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。人體有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織四種基本組織。-器官：由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。-系統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構成了系統。人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統和運動系統八大系統。-動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體。3.植物體的結構層次-組織：植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養組織等。分生組織具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞；保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能；輸導組織有運輸物質的作用；營養組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲存營養物質的功能。-器官：綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，其中根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。-植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物：大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，如衣藻、水綿、海帶等。-苔蘚植物：一般生活在陰濕的陸地環境中，有莖和葉的分化，但莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根，如葫蘆蘚、墻蘚等。苔蘚植物可作為監測空氣污染程度的指示植物。-蕨類植物：生活在陰濕的環境中，有根、莖、葉的分化，且根、莖、葉中都有輸導組織，如腎蕨、滿江紅等。古代的蕨類植物形成了現在的煤炭。-種子植物：包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被，如松、杉、柏等；被子植物的種子外面有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，是植物界中最高等的類群，如玉米、小麥、水稻等。2.被子植物的一生-種子的萌發：種子萌發需要適宜的環境條件（一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度）和自身條件（完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質，且種子不在休眠期）。種子萌發時，首先要吸收水分，子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發育成莖和葉。-植株的生長：根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區細胞的體積的增大。枝條是由芽發育成的，植株的生長需要不斷補充營養物質——水、無機鹽和有機物。植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽。-開花和結果：花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有胚珠。傳粉是指花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，分為自花傳粉和異花傳粉。受精是指精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精完成后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。3.綠色植物與生物圈的水循環-植物對水分的吸收和運輸：根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛，增大了吸收水分的面積。水分在莖內通過導管運輸，方向是自下而上。-蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。蒸騰作用主要通過葉片進行，葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用能促進植物對水分和無機鹽的吸收和運輸，降低葉片表面的溫度，提高大氣濕度，增加降水。4.綠色植物是生物圈中有機物的制造者-光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用的表達式為：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$葉綠體有機物（儲存著能量）+氧氣。光合作用的場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光。-綠色植物對有機物的利用：一是用來構建植物體，二是為植物的生命活動提供能量。呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動需要的過程。呼吸作用的表達式為：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。生物圈中的人1.人的由來-人類的起源和發展：現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前，森林古猿廣布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林。由于環境的變化，一部分森林古猿不得不下地生活，逐漸進化成人類。-人的生殖：男性的主要生殖器官是睪丸，能產生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能產生卵細胞和分泌雌性激素。精子和卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵，受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這就是懷孕。胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧；胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。-青春期：青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化，男孩出現遺精，女孩會來月經。2.人體的營養-食物中的營養物質：食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供能量。水是人體細胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%。無機鹽在人體內的含量不多，但作用很大，如鈣是構成骨骼和牙齒的重要成分。維生素不是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小，但是它們對人體的重要作用是其他營養物質所不能代替的，如缺乏維生素A會患夜盲癥，缺乏維生素C會患壞血病等。-消化和吸收：消化系統是由消化道和消化腺組成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺等。淀粉在口腔中開始被初步消化，在小腸中被徹底消化為葡萄糖；蛋白質在胃中開始被初步消化，在小腸中被徹底消化為氨基酸；脂肪在小腸中被消化為甘油和脂肪酸。小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛，大大增加了消化和吸收的面積。3.人體的呼吸-呼吸道對空氣的處理：呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的空氣溫暖、濕潤、清潔。-發生在肺內的氣體交換：肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所。吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，氣體被吸入；呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，氣體被呼出。肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現的，氧氣由肺泡進入血液，二氧化碳由血液進入肺泡。4.人體內物質的運輸-流動的組織——血液：血液由血漿和血細胞組成。血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞富含血紅蛋白，能運輸氧氣；白細胞有細胞核，能吞噬病菌，對人體有防御和保護作用；血小板形狀不規則，有止血和加速凝血的作用。-血流的管道——血管：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種。動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚，彈性大，血流速度快；靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，彈性小，血流速度慢，四肢靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管壁非常薄，只由一層扁平上皮細胞構成，管內血流速度最慢，這些特點便于血液與組織細胞充分地進行物質交換。-輸送血液的泵——心臟：心臟主要由心肌構成，有四個腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房與肺靜脈相連，左心室與主動脈相連，右心房與上、下腔靜脈相連，右心室與肺動脈相連。心房與心室之間、心室與動脈之間都有能開閉的瓣膜，防止血液倒流。血液循環包括體循環和肺循環。體循環：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房。5.人體內廢物的排出-排泄的概念：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。排泄的途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液。-泌尿系統的組成：泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟是形成尿液的器官，每個腎臟包括大約100萬個結構和功能單位——腎單位。腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。-尿的形成和排出：尿的形成主要包括腎小球和腎小囊內壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用兩個過程。當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以過濾到腎小囊中，形成原尿；當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，送回到血液中，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存，當膀胱內的尿液儲存到一定量時，人就會產生尿意，進行排尿。6.人體生命活動的調節-神經系統的組成：神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，組成中樞神經系統；腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分，組成周圍神經系統。神經元是神經系統結構和功能的基本單位，包括細胞體和突起兩部分。-神經調節的基本方式：神經調節的基本方式是反射，反射是指人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分。-激素調節：內分泌腺沒有導管，它們的分泌物——激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處。人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺等。生長激素由垂體分泌，能調節人體的生長發育；甲狀腺激素由甲狀腺分泌，能促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性；胰島素由胰島分泌，能調節糖在體內的吸收、利用和轉化等。人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。7.人類活動對