蘇科版物理九年級下冊17.1 信息與信息傳播17.2 電磁波及其傳播（知識解讀）（教師版）

17.1信息與信息傳播17.2\o"17.2電磁波及其傳播"電磁波及其傳播（知識解讀）（解析版）?知識點1信息與信息傳播?知識點2波的基本特征?知識點3電磁波?作業鞏固訓練知識點1信息與信息傳播知識點1信息與信息傳播1、信息：信息是各種事物發出的有意義的消息，我們生活在一個充滿信息的世界里，信息無時不在，無處不有，消息中包含的內容越多，信息量越大。

2、信息傳播：信息和信息傳播活動經歷了五次巨大變革：語言的誕生→文字的誕生→印刷術的誕生→電磁波的應用→計算機技術的應用。

3、信息傳播工具：進行傳遞信息的具體的設備，信息必須通過傳播才有實際意義，早期的信息傳播工具有：萬里長城上的烽火臺、古代傳遞官文的驛馬、電報機、電話等。4、模擬信號和數字信號（1）模擬信號：在話筒將聲音轉換成電流信號時，信號電流的頻率，振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣，模仿聲音的“一舉一動”這種電流傳遞的信號叫模擬信號。模擬通信：使用模擬信號的通信方式叫模擬通信，例如：傳統的市話通話，長途通話。（2）數字信號：用不同符號的不同組合表示的信號叫做數字信號。數字通信：使用數字信號的通信方式叫數字通信，例如電子計算機是利用二進制碼識別信息和處理信息。

5、電話：1876年美國發明家貝爾發明了第一部電話（1）基本結構：主要由話筒和聽筒組成。（2）工作原理：話筒把聲信號轉化為電信號；聽筒把電信號轉化為聲信號；聲音→話筒→產生變化的電流→聽筒→振動（聲音）。【典例1-1】甲、乙兩部電話接通后，正確的說法是（）A．甲的聽筒和甲的話筒，乙的聽筒和乙的話筒分別串聯在兩個電路中B．甲的聽筒和乙的聽筒串聯，甲的話筒和乙的話筒串聯C．甲的聽筒和話筒，乙的聽筒和話筒串聯在一個電路中D．甲的聽筒和乙的話筒串聯在一個電路中，乙的聽筒和甲的話筒串聯在另一個電路中【答案】D【詳解】A．甲、乙兩部電話接通后，甲的聽筒和乙的話筒，乙的聽筒和甲的話筒分別串聯在兩個電路中，故A不符合題意。BC．甲的聽筒和乙的話筒串聯，甲的話筒和乙的聽筒串聯，故BC不符合題意。D．甲、乙兩部電話接通后，甲的聽筒和乙的話筒串聯在一個電路中，乙的聽筒和甲的話筒串聯在另一個電路中，故D符合題意。故選D。【典例1-2】北斗衛星是利用太陽能電池板獲得能量，太陽能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。北斗衛星是使用電磁波與地面站通信的，光纖傳遞信息則利用了光的（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）原理。【答案】可再生反射【詳解】[1]太陽能取之不盡用之不竭，所以是可再生能源。[2]激光在傳輸過程中，從光導纖維的一端射入后，在內部發生多次反射，并從另一端射出，所以是利用光的反射傳遞信息的。【變式1-1】關于電話的工作過程，有如下描述：

①膜片忽松忽緊，擠壓碳粒；②人對著話筒說話時，聲波使膜片振動；③電阻忽大忽小；④磁鐵對鐵片的吸引力忽大忽小，使鐵片振動，振動情形與說話情形相同；⑤在電路中產生強弱按聲音的振動而變化的電流。合理的順序是（

）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤C．①②③⑤④ D．②①③⑤④【答案】D【詳解】電話的工作過程是：人對著話筒說話時，聲波使膜片振動；膜片忽松忽緊，擠壓碳粒；電阻忽大忽小；在電路中產生強弱按聲音的振動而變化的電流；使聽筒中的磁鐵對鐵片的吸引力忽大忽小，使鐵片振動，振動情形與說話情形相同；故合理順序為②①③⑤④，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。【變式1-2】如圖是電話聽筒示意圖，聽筒內有一個電磁鐵，電磁鐵吸引薄鐵膜片，傳入聽筒的電流流過線圈。由于電流的不斷變化，電磁鐵對膜片的作用力也隨之變化，使膜片振動，在空氣中形成聲波。根據以上描述可知，圖中的（1）是；（2）是。【答案】薄鐵膜片電磁鐵【詳解】（1）[1]是薄鐵膜片，可以和銜鐵吸引，或斷離，讓膜片振動。（2）[2]是電磁鐵，就是螺線管里有鐵芯。知識點2波的基本特征知識點2波的基本特征 1、振幅：振動的幅度，用字母A表示。它反映了振動的強弱。2、周期：振動一次所需要的時間，用字母T表示，單位是秒（s）。3、頻率：符號是f，其數值等于每秒內振動的次數，用字母表示。頻率與周期反映了振動的快慢，它們的關系是：f=1/T。4、波長：波在一個周期內傳播的距離，用字母λ表示。5、波速：波傳播的速度，用字母c表示。6、關系：波速=波長×頻率，用符號表示為：c=λf。【典例2-1】如圖所示，電磁波是個大家族，下列說法正確的是（）A．紅外線的波長比紫外線的短 B．紫外線的頻率比無線電波的高C．無線電波在真空中傳播速度比X射線快 D．電磁波不能在真空中傳播【答案】B【詳解】A．紅外線的頻率比紫外線的低，所以紅外線的波長比紫外線的長，故A錯誤；B．由圖可知，紫外線的頻率比無線電波的頻率高，故B正確；C．無線電波和X射線都是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度和光速相等，都是3×108m/s，故C錯誤；D．電磁波傳播不需要介質，電磁波能在真空中傳播，故D錯誤。故選B。【典例2-2】5G網絡采用的電磁波頻率比4G網絡更高，下載速度比4G網絡快數百倍，與4G相比，5G電磁波的波長更（選填“長”或“短”）；有一款華為折疊屏5G手機，其折疊屏主要是由材料制成的柔性發光二極管（選填“導體”、“半導體”或“超導體”），使用一段時間后，機殼會發燙，這是由于內部發熱的元件通過的方式使機殼的內能增加的。【答案】短半導體熱傳遞【詳解】[1]電磁波的波長和頻率成反比，頻率越高，波長越短。因為5G網絡采用的電磁波頻率比4G網絡更高，所以與4G相比，5G電磁波的波長更短。[2]因為二極管具有發光特性，所以折疊屏主要是由半導體材料制成的柔性發光二極管制作。[3]內部發熱的元件通過熱傳遞的方式使機殼的內能增加，故手機使用一段時間后，機殼會發燙。【變式2-1】如圖為電磁波譜及其主要用途，下面分析錯誤的是（）A．γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波和無線電波等都是電磁波B．由圖中的信息可知，人眼能直接看見電磁波的范圍太小了，看不見的太多了C．由圖中的信息可知，不同波段的電磁波的波長不一樣，其用途也是不一樣的D．由圖中的信息可知，電磁波的波長越長，該電磁波的頻率越小，波速也越小【答案】D【詳解】A．電磁波家庭成員很多，其波長有一個很寬的范圍，按照波長從長到短的順序，可分為無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等，故A正確，不符合題意；B．由圖中的信息可知，人眼可見的電磁波只有可見光，可見光的光譜就是電磁波譜中很窄的一段，大部分電磁波是人眼是感覺不到的，如無線電波、紅外線、紫外線、X射線、γ射線等，故B正確，不符合題意；C．由圖中的信息可知，不同波段的電磁波的波長不一樣，其用途也是不一樣的，如利用紅外線制成電取暖器，利用微波制成微波爐等，故C正確，不符合題意；D．由圖中的信息可知，電磁波的波長越長，頻率越低，波長越短，頻率越高，但它們在真空中的波速是相同的，故D錯誤，符合題意。故選D。【變式2-2】小明在家里收看江蘇衛視最強大腦節目時發現：只要媽媽在旁邊使用電吹風，屏幕上就會出現很多雪花；電吹風一停，雪花也隨即消失，說明變化電流能夠產生。已知江蘇衛視的電磁波頻率約4000MHz，則此波長的周期為s。【答案】迅速變化的電流2.5×10-10【詳解】[1]只要媽媽在旁邊使用電吹風，屏幕上就會出現很多雪花；電吹風一停，雪花也隨即消失，說明變化電流能夠產生迅速變化的電流，產生電磁波，會干擾電視機。[2]江蘇衛視的電磁波頻率約4000MHz，則此波長的周期為知識點3電磁波知識點3電磁波 1、電流的迅速變化會在周圍空間激起電磁波，不變化的電流不能激起電磁波；2、可以在真空中或者介質中通過變化的電場和磁場相互激發，形成電磁波。3、常見的電磁波發射器有廣播電臺、電視臺，接收器有收音機、電視機；手機既可以發射電磁波，又可以接收電磁波

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4、電磁波的傳播：電磁波的傳播不需要介質，電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播。5、電磁波的應用（1）微波爐：利用電磁波（波長很短的微波）來加熱食品。（2）雷達：利用無線電波測定物體位置的無線電設備；工作原理：電磁波如果遇到尺寸明顯大于波長的障礙物就要發生反射，雷達就是利用電磁波的這個原理，波長越短，傳播直線性越好，反射性能越強。（3）無線電波：電磁波中用于廣播、電視和移動電話的頻率為數值數百千赫茲至數百兆赫茲的那部分叫做無線電波（無線電技術中使用的電磁波）；根據波長的不同而有不同傳播特征：分為地波，天波，空間波三種；激光：激光束平行度特別好，在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度，制成激光測距雷達；激光束的亮度高，在很小的空間和很短的時間內能集中很大的能量，利用激光束切割物質，焊接金屬，醫學上稱作“光刀”。【典例3-1】下列關于電磁波的說法不正確的是（

）A．導線中電流的迅速變化在空間激起電磁波 B．電磁波不能在真空中傳播C．微波爐是利用電磁波來加熱食品的 D．無線電廣播信號是靠電磁波傳播的【答案】B【詳解】A．電磁波產生的原理是變化的電場會產生磁場，故A正確，不符合題意；B．電磁波能在真空中傳播，故B錯誤，符合題意；C．微波穿透力比較強，微波爐是利用微波來加熱食品的，微波屬于電磁波，故C正確，不符合題意；D．電磁波可以在真空中進行傳播，電磁波可以傳遞信息，無線電廣播信號是靠電磁波傳播的，故D正確，不符合題意。故選B。【典例3-2】“運20”是中國自主研發設計的一款具有洲際飛行能力的運輸機，最大航程15000公里。飛機飛行過程中，駕駛員與地面航管人員利用傳遞信息。機翼上方的空氣流速比下方的空氣流速大，因此空氣對機翼上表面的壓強比對下表面的壓強。【答案】電磁波小【詳解】[1]電磁波可以在真空中傳播，飛機飛行過程中，駕駛員與地面航管人員利用電磁波傳遞信息。[2]飛機采用上表面凸起、下表面扁平的固定機翼，空氣流過機翼時，上表面的速度大，下表面的流速小，所以上表面空氣產生的壓強小，下表面產生的壓強大，因此空氣對機翼上表面的壓強比對下表面的壓強小，從而對機翼產生向上的升力。【變式3-1】5G技術也是依靠電磁波傳遞信息的，下列有關電磁波的說法正確的是（

）A．太空中是真空，電磁波不能傳播B．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/sC．電磁波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量D．中央電視臺和泗陽電視臺發射的電磁波傳播速度不同【答案】C【詳解】A．電磁波的傳播不需要介質，可以在太空中傳播，故A錯誤；B．電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，故B錯誤；C．電磁波和聲一樣，可以傳遞信息，也可以傳遞能量，故C正確；D．中央電視臺和郴州電視臺發射的電磁波頻率和波長不同，但傳播速度相同，故D錯誤。故選C。【變式3-2】2024年4月30日17時46分，神舟十七號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。在整個返回過程中宇航員可以通過（選填“超聲波”或“電磁波”）與地面指揮中心取得聯系，返回艙在通過大氣層的過程中，與大氣層發生劇烈摩擦，通過（選填“熱傳遞”或“做功”）的方法增大了返回艙的內能。【答案】電磁波做功【詳解】[1]電磁波不需要介質就可以在空間中傳播，電磁波可以傳遞信息，因此在整個返回過程中宇航員可以通過電磁波與地面指揮中心取得聯系。[2]改變內能的兩種方式：做功和熱傳遞。做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移。返回艙在通過大氣層的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，此過程克服摩擦做功，機械能轉化為內能，從而使火箭外殼溫度升高，內能增大，通過做功方式改變物體的內能。一、單選題1．華為5G“黑科技”有高傳輸速率優點，在相同時間內，5G通訊傳輸的倍息量約為4G的10倍。5G智能巡檢機器人，空中課堂，“智能快遞小哥”……5G越來越深入我們的生活，5G技術也是依靠電磁波傳遞信息的，下列有關電磁波的說法正確的是（

）A．5G電磁波可以傳遞信息，但不傳播能量B．5G電磁波是由迅速變化的電流來產生的C．5G電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，在空氣中的傳播速度是340m/sD．5G電磁波在真空中的傳播速度是4G電磁波在真空中的傳播速度的10倍【答案】B【詳解】A．電磁波可以傳遞信息和能量；因此5G電磁波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，故A錯誤；B．根據電磁波的產生原理可知，5G電磁波是由迅速變化的電流來產生的，故B正確；C．電磁波的傳播不需要介質，電磁波的速度與介質種類有關，5G電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s，在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，故C錯誤；D．不同頻率的電磁波在真空中傳播的速度是相同的，5G電磁波在真空中的傳播速度是4G電磁波在真空中的傳播速度相同，故D錯誤。故選B。2．下列說法正確的是（）A．宋代沈括最早對地磁偏角現象進行了描述B．喬布斯發明了電話C．法拉第發現了電流的磁效應D．奧斯特發明了發電機【答案】A【詳解】A．我國宋代學者沈括最早對地磁偏角現象進行了描述，故A正確；B．最早的電話是貝爾發明的，故B錯誤；C．法拉第發現了電磁感應現象，故C錯誤；D．奧斯特發明了電動機，故D錯誤；故選A。3．隨著科技的發展，我們進入了“刷臉”時代。“刷臉”時人臉面對攝像頭，經系統自動拍照、掃描，確認相關信息后，即可迅速完成身份認證，以下說法正確的是（

）A．攝像頭相當于一個凹透鏡B．攝像時，人臉離攝像頭越近越好C．“掃描”的過程是將圖片信息轉換為數字信息的過程D．人臉經攝像頭成像是利用光的反射原理【答案】C【詳解】A．攝像頭的工作原理與照相機類似，都是利用凸透鏡成像的規律來工作的，因此，攝像頭相當于一個凸透鏡，而不是凹透鏡，故A錯誤；B．在攝像時，人臉并不是離攝像頭越近越好。因為當人臉離攝像頭太近時，可能會超出攝像頭的成像范圍，導致無法清晰成像。同時，過近的距離也可能導致圖像變形或失真。因此，在攝像時，需要保持一個適當的距離，以確保能夠清晰、準確地成像，故B錯誤；C．“掃描”的過程實際上是將圖片信息（即模擬信號）轉換為數字信息的過程。這是因為在計算機中，所有的信息都是以數字形式存儲和處理的。因此，攝像頭在拍攝到人臉圖像后，需要將其轉換為數字信號，以便進行后續的處理和識別，故C正確；D．刷臉時，人臉經攝像頭的凸透鏡成倒立、縮小的實像，這是利用光折射原理的一個應用實例，故D錯誤。故選C。4．2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，如圖所示，電視機中正在播放航天員開設的精彩太空科普課，下列說法正確的是（）A．航天員的聲音是通過超聲波的形式傳回地球的B．回看時用倍速播放，聲音會變尖是因為改變了聲音的音色C．航天員的聲音在空間站內傳播的速度為D．航天員進入空間站后，質量沒有改變【答案】D【詳解】A．由于電磁波能在真空中傳播，超聲波不能在真空中傳播。所以航天員的聲音是通過電磁波的形式傳回地球的，故A錯誤；B．回看時用倍速播放，則聲音的頻率變快，所以聲音會變尖是因為改變了聲音的音調，故B錯誤；C．聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，所以航天員的聲音在空間站內傳播的速度約為340m/s，故C錯誤；D．由于質量是物體的屬性，與位置無關，所以航天員進入空間站后，質量沒有改變，故D正確。故選D。5．如圖所示，神舟十七號航天員乘組驚喜“現身”春晚，獻唱兒歌《大鬧天宮》，在太空向理想致敬，也向全球華人送來新春的美好祝愿。空間站的信息傳回地面利用的是（

）

A．紅外線 B．電磁波 C．次聲波 D．超聲波【答案】B【詳解】A．大氣對紅外線輻射傳輸主要是的影響吸收和散射，紅外線僅僅適合短距離的通訊，不適合遠距離的，故太空和地球的通訊只能是電磁波，故A不符合題意。B．電磁波可以在真空中傳播，也可以用于通訊，他們美好的祝福聲傳到地球靠的是電磁波，故B符合題意；CD．聲波不能在真空中傳播，故CD不符合題意。故選B。6．下列關于聲和電磁波的說法正確的是（）A．聲吶是利用電磁波來探測魚群的B．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發出聲音的響度C．公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調D．5G通信是利用電磁波來傳遞信息的【答案】D【詳解】A．聲吶是利用超聲波來探測魚群的，故A錯誤；B．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變振動的空氣柱的長度，即改變空氣柱振動的快慢，故是為了改變音調，故B錯誤；C．公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度，故C錯誤；D．電磁波可以傳遞信息，5G通信是利用電磁波來傳遞信息的，故D正確。故選D。7．關于電磁波，下列說法正確的是A．互聯網光纜中的光波不屬于電磁波B．不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度不同C．電磁波具有能量，微波爐就是用微波來加熱，使食物的內能增加、溫度升高D．聲、光和電磁波這三者中，只有電磁波能傳遞信息【答案】C【詳解】試題分析：（1）可見光、不可見光、無線電波都是電磁波；（2）對于電磁波可以在真空中傳播，且在真空中最快；（3）電磁波不僅能傳遞信息，還能傳遞能量；（4）聲、光和電磁波都可以傳遞信息，但其傳播過程中，有的需要介質，有的不需要介質．解：A、互聯網光纜中的光波也屬于電磁波，故該選項錯誤；B、不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度是相同的，且在真空中的傳播速度最快，故該選項錯誤；C、電磁波是具有能量的，微波爐就是用微波來加熱，使食物的內能增加、溫度升高就是該性質的典型表現，故該選項正確；D、聲、光和電磁波這三者是都能傳遞信息的，故該選項錯誤；故選C．點評：該題考查電磁波的相關知識，本部分內容為基礎內容，但應熟記．8．（2010?包頭）下列家用電器和通信設備中，不是利用電磁波工作的是（）A．通信衛星B．電冰箱C．手機D．收音機【答案】B【詳解】試題分析：電磁波在生活中有著廣泛的應用，如：無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的．解：通信衛星、手機和收音機都是利用電磁波來工作的，電冰箱是利用物態變化時的吸熱和放熱原理制冷的，不是利用電磁波．故選B．點評：本題考查了電磁波的應用，要明確生活中有哪些電器應用了電磁波．二、填空題9．1876年發明了電話，最簡單的電話由和組成，在電話的一端話筒把聲音變成變化的電流，電流沿著導線把信息傳到遠方。在另一端，電流使聽筒的膜片振動，攜帶信息的電流又變成了聲音。【答案】貝爾話筒聽筒【詳解】[1]1876年美國發明家貝爾發明了第一部電話。[2][3]基本結構主要由話筒和聽筒組成。工作原理是話筒把聲信號變成變化的電流，電流沿著導線把信息傳到遠方，因此話筒的作用是將聲信號轉化為電信號；在另一端，變化的電流通入到聽筒的電磁鐵中，使聽筒的膜片振動，攜帶信息的電流又變成了聲音，聽筒的作用是把電信號轉化為聲信號。10．通電導體在磁場中受力的作用，力的方向與電流的方向和的方向有關。機器人身上裝有上百個傳感器，這些傳感器將光信息、聲信息、熱信息、力信息等轉換成，從而使機器人具備了類似人類的知覺功能和反應能力。【答案】磁場電信息【詳解】[1]磁場方向和電流方向的不同會影響通電導體在磁場中受力的方向，所以通電導體在磁場中受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關。[2]機器人身上的信息傳感器能將接觸到的各種信息轉換成電信息，傳給機器人的“大腦”。使得機器人具備了類似人類的知覺功能和反映能力。11．2024年3月25日，我國探月工程四期“鵲橋二號”中繼星在距月面約440km處開始實施多次近月“剎車”制動后，順利進入環月軌道飛行，后續將與月面航天器提供地月間中繼通信。“鵲橋二號”制動時，通過沿與運動方向（選填“相同”或“相反”）的方向噴射高溫氣體，對衛星施加制動力，這說明力可以改變物體的。“鵲橋二號”中繼星利用（選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞航天器與地球之間的信息。【答案】相同運動狀態電磁波【詳解】[1][2]“鵲橋二號”制動時，需要沿與運動方向相同的方向噴射高溫氣體，因物體間力的作用是相互的，則高溫氣體反過來對衛星施加制動力；對衛星施加制動力，衛星的運動狀態發生改變，這說明力可以改變物體的運動狀態。[3]電磁波可以傳遞信息，“鵲橋二號”中繼星利用電磁波傳遞航天器與地球之間的信息。12．如圖所示是氣象站釋放的一種無動力探空氣球。升空過程中因大氣壓逐漸，氣球會慢慢膨脹；它攜帶的探空儀會采集各種氣象數據并將數據通過傳回到地面氣象站。【答案】減小電磁波【詳解】[1]大氣壓隨高度增大而減小，升空過程中因大氣壓逐漸減小，小于氣球內的氣壓，氣球會慢慢膨脹。[2]電磁波可以傳遞信息，氣球攜帶的探空儀會采集各種氣象數據并將數據通過電磁波傳回到地面氣象站。13．2022年4月14日，“神舟十三號”載人飛船已完成全部既定任務，地面控制中心向飛船上發出撤離指令，航天員接收到的指令是利用傳遞的；搭載“神舟十三號”載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭用四氧化二氮和偏二甲肼作為推進劑，已知燃料偏二甲肼的熱值是4.25×107J/kg，若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出J熱量。【答案】電磁波【詳解】[1]電磁波可以傳遞信息，而且可以在真空中傳播，航天員接收到的指令是利用電磁波傳遞的。[2]若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出的熱量為14．1月17日，中國載人航天工程2024年第一次發射任務，最強“天空快遞”天舟七號貨運飛船滿載春節大禮包，為神舟十七號航天員乘組送去補給物資和新春祝福。如圖所示，用液態氫作為火箭的燃料是因為它有較大的。我國無人機技術飛速發展，無人機應用越來越廣泛，如圖所示，操控人員與無人機是通過聯系的。【答案】熱值電磁波【詳解】[1]用液態氫作為火箭的燃料是因為它有較大的熱值，燃燒時放出的熱量更多。[2]電磁波可以傳遞信息，操控人員與無人機是通過電磁波聯系的。15．“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。(1)本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行，向同學們播下夢想和科學的種子。如圖甲所示，收看直播節目的信號是通過（選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞的；信號傳播時要用通訊衛星（地球周圍的同步衛星），通訊衛星相對地球是（選填“運動”或“靜止”）的。(2)奇妙的乒乓球實驗中，如圖乙①所示的乒乓球拍擊打水球時，水球直接粘到了球拍的表面；用疏水材料“特制”的乒乓球拍擊打水球時，水球像乒乓球一樣，反彈了出去，呈現“拍水不破”的效果，如圖乙②所示。水球被反彈出去，說明。【答案】(1)電磁波靜止(2)力可以改變物體的運動狀態【詳解】（1）[1]電磁波可以在真空中傳播，本次太空授課活動繼續采取天地互