部編版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》道德與法治期中測(cè)試題

親愛的同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信大家在《道德與法治》這門課程中一定有了不少收獲。這份期中測(cè)試題將幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也希望能引導(dǎo)大家更好地將知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。請(qǐng)大家認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，展現(xiàn)出自己最棒的一面！（考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分）---一、我會(huì)填（每空2分，共20分）1.我們每個(gè)人在家庭中都有自己的（），承擔(dān)相應(yīng)的（），這樣家庭生活才能更和諧。2.鄰里之間要互相（），互相（），生活才會(huì)更美好。3.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我們要遵守學(xué)校的（），愛護(hù)學(xué)校的（）。4.當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)（）溝通，（）他人。5.不同的職業(yè)勞動(dòng)者為我們的生活提供了不同的（），我們應(yīng)該尊重他們的（）。---二、我會(huì)選（每題3分，共15分）1.下列哪種做法不利于家庭幸福（）A.主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)B.對(duì)爸爸的批評(píng)認(rèn)真聽取C.經(jīng)常和家人吵架，發(fā)脾氣2.看到鄰居王奶奶提著很重的菜，我們應(yīng)該（）A.假裝沒看見，趕緊走開B.主動(dòng)上前幫忙提一下C.覺得那是大人的事，與我無關(guān)3.在學(xué)校里，我們應(yīng)該（）A.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言B.隨意在走廊里追逐打鬧C.把零食包裝袋扔在地上4.當(dāng)你的好朋友不小心弄壞了你心愛的文具，你會(huì)（）A.非常生氣，再也不理他了B.告訴他沒關(guān)系，我們一起想辦法C.讓他賠一個(gè)一模一樣的5.下列說法正確的是（）A.只有成績(jī)好的同學(xué)才值得被尊重B.清潔工的工作不如老師的工作重要C.每種職業(yè)都有其獨(dú)特的價(jià)值，都值得尊重---三、我會(huì)判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題3分，共15分）1.小明說：“我還小，家里的事情都不用我操心。”（）2.我們應(yīng)該為自己生活的社區(qū)感到自豪，并主動(dòng)維護(hù)社區(qū)環(huán)境。（）3.在學(xué)校，只要學(xué)習(xí)好，其他的都不重要。（）4.同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。（）5.我們享受著各行各業(yè)勞動(dòng)者帶來的便利，所以要懂得感恩。（）---四、我會(huì)答（每題10分，共30分）1.在家里，你都能做哪些力所能及的家務(wù)？請(qǐng)寫出至少三件，并說說做家務(wù)的好處。2.想一想，在學(xué)校生活中，我們要遵守哪些規(guī)則？（至少寫出三條）3.當(dāng)你和小伙伴發(fā)生意見不統(tǒng)一的時(shí)候，你會(huì)怎么做？---五、情境分析（共20分）情境一：放學(xué)回家，小明看到媽媽正在忙著做飯，爸爸在看報(bào)紙。小明放下書包，就去客廳打開電視看動(dòng)畫片。情境二：課間，小麗發(fā)現(xiàn)同桌的小紅不小心把墨水灑在了自己剛發(fā)的新課本上，小紅急得快哭了。1.你覺得情境一中的小明做得對(duì)嗎？為什么？如果你是小明，你會(huì)怎么做？（10分）2.如果你是情境二中的小麗，你會(huì)對(duì)小紅說什么？怎么做？為什么？（10分）---參考答案及評(píng)分建議（供教師參考）一、我會(huì)填（每空2分，共20分）1.角色責(zé)任2.理解/幫助關(guān)愛/謙讓(意思對(duì)即可)3.規(guī)章制度/紀(jì)律公共財(cái)物/設(shè)施4.友好/好好理解/尊重(意思對(duì)即可)5.服務(wù)勞動(dòng)/付出(意思對(duì)即可)二、我會(huì)選（每題3分，共15分）1.C2.B3.A4.B5.C三、我會(huì)判（每題3分，共15分）1.×2.√3.×4.√5.√四、我會(huì)答（每題10分，共30分）（根據(jù)學(xué)生回答的完整性、合理性酌情給分，鼓勵(lì)真情實(shí)感和個(gè)性化表達(dá)）1.家務(wù)：如掃地、擦桌子、整理自己的房間、洗碗等。（每件2分，共6分，寫出三件即可）好處：培養(yǎng)責(zé)任感、鍛煉動(dòng)手能力、減輕父母負(fù)擔(dān)、體會(huì)父母辛勞等。（每點(diǎn)2分，共4分，寫出兩點(diǎn)即可）2.如：按時(shí)上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講不說話、不追逐打鬧、愛護(hù)公物、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、保持校園整潔等。（每條3分，共9分，寫出三條即可，語(yǔ)言通順1分）3.如：冷靜下來，認(rèn)真聽對(duì)方的想法，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，嘗試找到雙方都能接受的辦法，或者請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫忙調(diào)解等。（意思對(duì)即可，能體現(xiàn)溝通、理解、尊重等原則，酌情給分）五、情境分析（共20分）（根據(jù)學(xué)生回答的價(jià)值觀導(dǎo)向、處理方式的合理性、語(yǔ)言表達(dá)等酌情給分）1.小明做得不對(duì)。（2分）因?yàn)閶寢屧诿β担麘?yīng)該主動(dòng)幫忙，而不是只顧自己看電視。（3分）如果我是小明，我會(huì)主動(dòng)和媽媽說“媽媽，我來幫你”，比如幫忙擇菜、擺碗筷等。（5分，意思對(duì)即可）2.我會(huì)對(duì)小紅說：“沒關(guān)系，小紅，別著急。”（3分）然后一起想辦法清理，或者安慰小紅。（4分）因?yàn)橥瑢W(xué)之間應(yīng)該互相理解、互相包容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響感情。（3分，意思對(duì)即可）---命題說明：本套試題緊密圍繞部編版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》前半學(xué)期的核心教學(xué)內(nèi)容，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。試題形式多樣，涵蓋填空、選擇、判斷