非連續性文本閱讀主題卷03：生態環保與可持續發展（全國通.用）（原卷版）-【語文】2026年中考一輪復習講練測

2/12原創精品資源獨家享有版權，侵權必究！2/12非連續性文本閱讀主題卷03：生態環保與可持續發展（測試時間：60分鐘滿分：60分）（一）閱讀下面材料，完成小題。（12分）氣候變化對人類生活和自然環境產生了重大影響，氣候變化教育已被納入聯合國可持續發展戰略的重要組成部分。作為學校環保社團的一員，小執搜集了以下相關資料。材料一：《聯合國氣候變化框架公約》將“氣候變化”定義為：“經過一段時間的觀察，在自然氣候變化之外，由人類活動直接或間接地改變全球大氣組成所導致的氣候改變。”這一定義強調人類自身行為在減緩或適應氣候變化過程中的作用。（整理自2025年孟獻華《氣候變化教育：聯合國行動框架及其啟示》）材料二：①聯合國教科文組織將氣候變化教育界定為“面對氣候風險、不確定性和快速變化的學習”，目的是培養學生對氣候變化、氣候不公正以及全球變暖對生物多樣性的影響的理解和應對能力。氣候變化教育以行動為導向，重點培養學生的系統思維、戰略思維、協作思維、批判性思維和綜合解決問題的能力。②聯合國教科文組織2024年從100個國家采集的數據顯示，世界上只有53%的國民教育課程提到氣候變化，其他國家在文件中提到了氣候變化，但涉及的深度不夠，在提及這個主題的課程中，重要性被嚴重低估。該組織提出，氣候變化教育應成為每個國家的核心課程組成部分，將氣候變化方面的知識、技能、價值觀和行動納入各個領域和層次的學習，而將氣候變化教育納入主流具有變革性——有助于培養人們強烈的能動意識和社會責任感，影響年輕人的生活方式，并提高他們成為氣候解決方案先驅的能力。③英國提出將氣候變化教育置于教育核心的新舉措，其中一項便是引入氣候變化教育課程，該課程已于2024年安排到位。④芬蘭的氣候變化教育強調跨學科，以現實世界的挑戰作為調查切入點，在沒有科目或傳統學科領域界限的情況下進行真實全面的研究。氣候變化的多維度性和跨學科特征使得氣候變化教育必須進行課堂重構及教學方法的創新變革。⑤印度尼西亞為職前和在職教師專業發展培訓建立了課程框架，將氣候變化教育師資培養制度化。（整理自2024年聯合國教科文組織《氣候變化教育的全球發展趨勢》）材料三：面向氣候變化的學科活動評價框架學科表現性評價美術制作海報，展示氣候變化給人類帶來的影響生物研究校園自然生物，研究氣候變化對瘧疾等疾病傳播的影響地理查找受氣候變化危害最明顯的地區，繪制氣候變化影響分布圖健康與體育徒步中思考如何保護自然環境，探究哪些自然環境改變會造成健康危害語言和文學觀察有關氣候變化的圖片視頻，創作相關詩詞、故事等數學通過統計數據，判斷本地區和世界范圍的性別、貧困和營養問題分布情況（整理自2024年孟獻華《氣候變化教育：聯合國行動框架及其啟示》）材料四：中國教育部于2022年啟動“綠色低碳教育進課堂”試點項目，某沿海城市中學設計了一套特色課程：科學課實驗：模擬溫室效應（用透明箱對比CO2濃度與溫度變化），分析本地氣象局30年氣溫數據。地理課調研：學生走訪社區繪制“碳足跡地圖”，計算家庭用電、交通碳排放并提出改進方案?？鐚W科項目：語文課撰寫“給市長的一封信”倡導低碳政策；美術課用回收材料制作環保裝置藝術。社會實踐：與環保組織聯合舉辦“校園碳中和挑戰”，通過種樹、節能競賽抵消年度碳排放。成果：學生氣候知識測試合格率提升35%，20%的家庭因項目改變用電習慣；案例被教育部推廣為“課程思政”典范。（整理自《中國教育報》2023年專題報道《當課堂遇見“雙碳”》）1．下列說法與材料相符的一項是（

）（3分）A．聯合國教科文組織2024年數據顯示，多數國民教育課程都能體現氣候變化內容，深度不夠但被足夠重視。B．氣候變化的多維度性和跨學科特征，使得氣候變化教育必須重構課堂并創新教學方法。C．在聯合國行動框架中，研究氣候變化對瘧疾傳播的影響是健康與體育學科的評價指標。D．中國教育部于2022年啟動“綠色低碳教育進課堂”試點項目，某沿海城市中學為職前和在職教師專業發展培訓建立了課程框架。2．小執對材料進行了理解和分析，其中不正確的一項是（

）（3分）A．《聯合國氣候變化框架公約》將“氣候變化”定義為自然氣候變化和人類活動導致的氣候改變。B．氣候變化教育重點培養學生的多種思維和綜合解決問題的能力，將氣候變化教育納入主流，有助于培養人們強烈的能動意識和社會責任感。C．氣候變化教育具有跨學科性，面向氣候變化的學科活動評價框架都體現出對學生實踐的關注。D．“綠色低碳教育進課堂”試點項目取得一定成效，相關案例獲教育部推廣，說明中國和英國一樣，積極推進氣候變化教育納入課程。3．以下關于氣候變化教育目標與實踐的推斷，最合理的一項是（

）（3分）A．科學課的溫室效應模擬實驗，旨在讓學生理解自然氣候變化的規律，培養學生的創新能力。B．地理課的“碳足跡地圖”調研要求學生對家庭用電、交通碳排放提出改進方案，體現了人類自身行為在氣候變化過程中的作用。C．數學課通過分析性別、貧困和營養問題的分布情況，主要培養學生對數據的處理能力，未涉及氣候變化相關社會議題的探討。D．語言和文學課組織學生創作氣候主題詩詞，本質上是以文學創作行為直接介入并應對氣候風險。4．學校擬開設氣候變化教育系列課程，請結合材料內容和小執的研究過程，提出建議。（3分）（二）閱讀下面材料，完成問題。（14分）材料一：隨著城市化進程的加速，城市交通擁堵和環境污染問題愈發嚴峻。公共自行車作為一種綠色、便捷且經濟的出行方式，在全球各大城市迅速興起。它由政府、企業或社會組織投資建設運營，通過在城市的各個區域合理布局租賃站點，為市民提供便捷的自行車租賃服務。市民只需在站點完成簡單的手續辦理，就能輕松租用自行車，到達目的地后，可將自行車歸還至附近的任意站點。這種靈活的出行模式，不僅有效緩解了城市交通擁堵狀況，減少了機動車尾氣排放，還為市民提供了一種健康、環保的出行選擇，對推動城市的可持續發展意義重大。（節選自《綠色出行趨勢與城市發展研究報告》材料二：（選自《中規院：2024年度中國主要城市共享單車、電單車騎行報告》）材料三：盡管公共自行車在城市出行領域展現出諸多優勢，但在發展過程中也面臨著一系列挑戰。首先，部分市民的文明素質有待提高，對公共自行車的愛護意識不足。在街頭，經常能看到隨意停放的自行車，有的甚至被損壞后丟棄在角落，這不僅影響了城市的整體形象，也增加了車輛的維修成本，縮短了車輛的使用壽命。其次，公共自行車站點的布局還不夠科學合理。一些繁華地段和商業中心站點過于密集，而一些偏遠的居民區、新興的工業園區等地卻站點稀缺，導致部分市民“無車可租”或“有車難還”，極大地影響了公共自行車的使用便利性。此外，公共自行車的管理和維護成本較高。為了確保車輛的正常運行，需要投入大量的人力和物力進行日常巡檢、維修保養以及站點的秩序管理，這給運營方帶來了較大的經濟壓力。（摘編自《城市公共自行車運營困境與突破路徑分析》）材料四：為了推動公共自行車行業的健康、可持續發展，政府、企業和市民需要共同努力，形成合力。政府層面，應加大對公共自行車系統的資金投入和政策支持，科學規劃站點布局，根據城市的人口分布、交通流量等因素，合理增設或調整站點位置；同時，通過開展宣傳教育活動、制定相關法規等方式，提高市民的文明素質和愛護公共設施的意識。企業方面，要注重提升服務質量，建立高效的車輛管理和維護機制，利用先進的技術手段實時監控車輛狀態，及時處理故障車輛；優化租賃流程，借助移動互聯網平臺，讓市民能夠更便捷地租用和歸還車輛。市民則應積極配合，自覺遵守公共自行車的使用規則，愛護車輛，文明騎行，共同維護公共自行車的良好使用環境。只有各方齊心協力，才能讓公共自行車更好地服務于城市居民，為城市的綠色發展貢獻更大的力量。（選自《關于促進城市公共自行車可持續發展的政策研討會議紀要》5．下列對材料有關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．公共自行車能在全球各大城市迅速興起，主要是因為城市化進程加速帶來了交通擁堵和環境污染問題。B．特大城市共享單車活躍用戶單次騎行平均距離比其他類型城市的要長。C．公共自行車在使用過程中出現隨意停放、損壞丟棄等現象，增加了運營方的管理和維修成本。D．企業借助移動互聯網平臺優化租賃流程，能讓市民更便捷地使用公共自行車，提升服務質量。6．根據材料一，概括公共自行車的出行模式及這種模式對城市發展的積極意義。（4分）7．材料三運用了什么論證方法？請結合內容分析其作用。（3分）8．學校環保社團計劃組織一次關于公共自行車使用現狀及改進建議的調查活動。請你參與其中，請結合四則材料內容，完成以下任務：（1）請你為此次調查活動設計兩個調查問題。（2分）（2）針對調查中發現的問題，給當地政府部門提出兩條改進公共自行車使用現狀的具體建議。（2分）（三）閱讀下面材料，完成題目。（12分）【材料一】近年來，隨著環保意識的增強，人們對垃圾分類的關注度不斷提高。垃圾分類不僅有利于資源的回收利用，減少環境污染，還能促進經濟的可持續發展。在許多城市，已經建立了較為完善的垃圾分類體系，通過宣傳教育、設施建設等措施，引導居民積極參與垃圾分類?！静牧隙坷诸惖臉藴试诓煌貐^可能會有所差異。一般來說，可將垃圾分為四類：可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥瘴锇垙?、塑料、玻璃、金屬等，這些垃圾經過回收處理后可以重新利用；有害垃圾如廢舊電池、過期藥品等，需要特殊處理，以防止對環境造成污染；廚余垃圾主要是指居民日常生活及食品加工、飲食服務等活動中產生的垃圾；其他垃圾則是指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的生活垃圾?！静牧先繛榱烁玫赝七M垃圾分類工作，一些地方采用了智能垃圾分類設備。這些設備通過人臉識別、二維碼掃描等技術，實現了對居民垃圾分類行為的精準識別和記錄。同時，設備還具備自動稱重、積分獎勵等功能，能夠激勵居民積極參與垃圾分類。例如，某小區安裝了智能垃圾分類設備后，居民的垃圾分類準確率明顯提高，小區環境也得到了顯著改善?！静牧纤摹繌幕瘜W角度看，垃圾分類對環境保護具有重要意義。有害垃圾中的重金屬等物質，如果隨意丟棄，會在土壤和水中積累，對生態環境造成嚴重破壞。通過將有害垃圾分類出來進行專業處理，可以有效減少這些污染物的排放。廚余垃圾經過發酵等處理后，可以轉化為有機肥料，實現資源的循環利用?？苫厥瘴锏幕厥绽?，也能減少對新資源的開采，降低能源消耗。9．下列對材料內容的理解，不正確的一項是（

）（2分）A．垃圾分類有利于資源回收利用，減少環境污染，促進經濟可持續發展。B．垃圾分類標準在不同地區完全相同，一般分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。C．智能垃圾分類設備能通過多種技術實現對居民垃圾分類行為的精準識別和記錄。D．從化學角度看，垃圾分類對環境保護具有重要意義。10．根據材料二，用簡潔的語言概括四類垃圾的特點。（4分）11．結合材料三，分析智能垃圾分類設備對推進垃圾分類工作的作用。（3分）12．從學科融合角度，談談化學知識在垃圾分類中的應用。（3分）（四）閱讀下面材料，完成各題。（14分）【材料一】近年來，蘭州市為推動黃河生態保護與城市發展，出臺了一系列政策措施。在生態保護方面，制定了嚴格的黃河蘭州段水質保護條例，對工業廢水、生活污水排放進行嚴格監管，違規排放企業將面臨高額罰款。同時，設立了黃河生態保護專項資金，用于支持河道整治、河岸綠化等生態工程建設。在城市發展方面，出臺了鼓勵新興產業發展的優惠政策，對入駐高新技術產業園區的企業給予稅收減免、土地優惠等政策支持，吸引了眾多科技企業落戶蘭州?！静牧隙侩S著蘭州黃河生態環境的改善，越來越多的珍稀鳥類選擇在黃河蘭州段棲息繁衍。據鳥類保護協會統計，過去5年間，該區域的鳥類種類從不足100種增加到了150余種，數量也大幅增長。像白鷺、天鵝等對生態環境要求極高的鳥類，如今也頻繁出現在人們的視野中。這不僅是生態環境改善的直觀體現，也為蘭州發展生態旅游提供了獨特的資源。一些觀鳥愛好者紛紛慕名而來，帶動了周邊相關旅游服務產業的發展。【材料三】為了更好地利用黃河水資源，蘭州積極推進水資源的合理調配與高效利用。一方面，通過建設水利工程，優化水資源配置，確保城市生活用水、工業用水和農業灌溉用水的合理分配。另一方面，推廣節水技術和措施，在工業企業中鼓勵水循環利用，在城市居民小區推廣節水器具，提高水資源的利用效率。同時，開展節水宣傳活動，增強市民的節水意識，營造全社會節約用水的良好氛圍?！静牧纤摹繉＜抑赋?，蘭州在黃河生態保護與城市發展過程中，要注重生態、經濟和社會的協調統一。在追求經濟發展的同時，不能以犧牲生態環境為代價；在改善生態環境的過程中，要充分考慮當地居民的利益，讓發展成果惠及全體市民。只有實現三者的平衡發展，蘭州才能走上可持續發展的道路，真正成為黃河流域生態保護和高質量發展的典范城市。13．關于四則材料的理解和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．蘭州市通過制定嚴格條例和設立專項資金來加強黃河生態保護。B．黃河蘭州段鳥類種類和數量的增加完全得益于生態旅游的發展。C．蘭州在水資源利用方面采取了多種措施以提高利用效率。D．蘭州應追求生態、經濟和社會的協調統一，實現可持續發展。14．結合材料二，分析黃河蘭州段生態環境改善帶來的積極影響有哪些。（4分）15．根據材料三，概括蘭州在水資源利用方面采取的措施。（3分）16．結合四則材料，談談作為蘭州市民，在黃河生態保護與城市發展中可以做些什么。（4分）（五）閱讀下面材料，完成各題。（8分）材料一北京城市副中心建設是疏解北京非首都功能、推動京津冀協同發展的重大戰略舉措。其中，城市副中心的行政辦公區建筑極具特色。行政辦公區的設計理念融合了中國傳統建筑的對稱美學與現代建筑的節能環保元素，體現著北京深厚的文化底蘊與創新發展的精神。近年來，城市副中心在行政辦公、公共服務、文化設施等方面取得了顯著進展。此外，城市副中心劇院圖書館、博物館三大文化建筑已于2023年建成并投入使用，成為城市新地標。這些建筑不僅在功能上滿足了市民的文化需求，還在設計上展現了綠色、低碳、智慧的建筑理念。這些建筑的建成，為城市副中心的高質量發展奠定了堅實基礎。材料二2013年與2023年相比（見表1），北京城市副中心（通州區）地區生產總值增長2.2倍，金融業和文化體育娛樂業成為經濟增長的重要引擎。與此同時，2023年空氣優良天數達267天，較2013年增長近1倍。北運河、運潮減河等水體上榜“北京市優美河湖”，地表水