《復合材料聚合物基體》課程教學大綱

《復合材料聚合物基體》課程教學大綱

一、課程基本情況

課程代碼：101145123105

課程名稱（中/英文）：復合材料聚合物基體/PolymerMatrixforCompositeMaterials

課程類別：專業方向特色課程

學分：2

總學時：32

理論學時：32

實驗/實踐學時：0

適用專業：高分子材料與工程

適用對象：本科

先修課程：高分子化學，有機化學

教學環境：多媒體教室

開課學院：材料科學與工程學院

二、課程簡介

1.課程任務與目的

《復合材料聚合物基體》是高分子材料與工程專業的專業方向特色課程之一，是全國高

校高分子復合材料類專業教材編審委員會審查通過的復合材料方向專業課程之一。本課程內

容包括不飽和聚酯樹脂、環氧樹脂、酚醛樹脂、其他類型的熱固性樹脂以及熱塑性樹脂、高

性能樹脂等部分。通過該課程的學習，使學生掌握復合可料所用基體樹脂的一般合成原理,

固化原理，性能特點及適用領域，為進一步學習其他課程及從事相關工作奠定必要的理論基

礎，具備科學思維能力。

本課程立足于培養學生的實踐技能、工匠精神、創新思維、較強的應用能力和可持續發

展能力；同時貫徹社會主義思想核心價值觀，落實立德樹人根本任務，教育引導學生把愛國

情、強國志、報國行自覺融入到課程學習之中，提高工程素質。

2.對接培養的崗位能力

使學生具有從事復合材料基體樹脂合成與固化相關工作所需要的理論知識，能夠應用復

合材料基體樹脂合成與固化的基本原理分析解決實際生產中的問題，識別、表達、并通過文

獻研究分析復合材料相關領域的復雜工程問題。

三、課程教學目標

1.課程對畢業要求的支撐

［畢業要求指標點1.4］能夠將高分子材料工程基礎知識和數學分析方法用于推演、分析

高分子材料、聚合物基復合材料和塑料模具相關工程問題。

［畢業要求指標點2.2］能基:高分子知識、科學原理和數學模型方法正確表達高分子材

料、聚合物基復合材料或塑料模具相關復雜工程問題。

［畢業要求指標點3.1］掌握高分子材料合成、聚合物基復合材料制備或塑料模具全流程

設計/開發方法和技術，了解影響設計目標和技術方案的各種因素。

［畢業要求指標點12.1］能在最廣泛的技術變革背景下，認識不斷學習和探索的必要性,

具有自主學習能力，包括對技術問題的理解能力、歸納總結的能力、提出問題的能力.批判

性思維和創造性能力。

2.課程教學目標

教學目標1：掌握不飽和聚酯樹脂、環氧樹脂、酚醛樹脂、其它熱固性樹脂及部分熱塑

性樹脂的性能特點、合成工藝條件和工藝特點；能夠應用所學知識分析復合材料相關領域的

好雜工程問題（支撐畢業要求指標點1.4）

教學目標2：掌握三大熱固性樹脂（不飽和聚酯樹脂、環氧樹脂、酚醛樹脂）的合成原

理及合成方法，分析材料合成、制名與成型工藝過程的影響因素和質量控制指標，識別與判

斷影響制品質量的關鍵環節和參數。（支撐畢業要求指標點2.2）

教學目標3：掌握不飽和聚酯樹脂基體、環氧樹脂基體、酚醛樹脂、部分熱塑性樹脂及

一些高性能樹脂基體的合成原理、性能特點、合成方法及應用，能采用基本原理和正確的分

析測試方法，鑒別復合材料生產與應用中的原材料、助劑的類型、用量對制品性能的影響，

掌握影響制品質量的主要控制因素。（支撐畢業要求指標點3.1）

教學目標4：通過學工本課程，培養學生的自主學習能力，包括對技術問題的理解能力、

歸納總結的能力、提出問遨的能力以及創新能力。（支撐畢業要求指標點12.1）

四、教學課時安排

（-）學時分配

主題或學時完成課程

教學內容總學時

知識點講課實驗實踐教學目標

主題或

不飽和聚酯樹脂88001、2、3、4

知識點1

主題或

環氧樹脂88001、2、3、4

知識點2

主題或

酚醛樹脂66001、2、3、4

知識點3

主題或

其它熱固性樹脂44001、2、3

知識點4

主題或

熱塑性樹脂44001、2、4

知識點5

主題或

高性能樹脂22001、2

知識點6

合計323200

五、教學內容及教學設計

主題1不飽和聚酯樹脂的學習

1.教學內容

小飽和聚酯樹脂的合成，小飽和聚酯樹脂的同化，小飽和聚酯樹脂的增粘特性，其他類

型的聚酯樹脂。不飽和聚酯樹脂的發展史和我國不飽和娶酯樹脂的發展狀況，介紹不飽和聚

酯樹脂在復合材料基體中的重要地位，激發學生的學習熱情，使學生積極投入到祖國的建設

中。

2.教學重點

不飽和聚酯樹脂的定義，不飽和聚酯樹脂合成原料，不飽和聚酯樹脂合成原理。

3.教學難點

固化原理，影響不飽和聚酯樹脂性能因素，不飽和聚酯樹脂的固化以及其增粘特性等。

4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）

采用線上線下混合式教學，課堂采用多媒體現場講授的教學方法，在教學過程中加強與

學生們的互動，通過小組討論及啟發式等形式來提高學生們的學習興趣。

主題2環氧樹脂的學習

1.教學內容

縮水甘油酸類環氧樹脂，縮水甘油酯類環氧樹脂，縮水甘油胺類環氧樹脂，脂環族環氧

樹脂，脂肪族環氯樹脂，含其他元素的環氧樹脂，環氧樹脂通過逐步聚合反應的固化過程，

環氧樹脂通過逐步聚合反應的固化過程，環氧樹脂通過其他反應的固化過程，.環氧樹脂的

固化程度和常用固化劑體系的特性，環氧樹脂稀釋劑。介紹環氧樹脂在先進復合材料中的重

要性，如在風電葉片、航空航天等領域的應用，提高學生的學習熱情和愛國情懷。

2.教學重點

縮水甘油酸類、縮水甘油酯類、縮水甘油胺類、脂環族、脂肪族五類環氧樹脂的合成、

合成原理及其固化原理、固化過程。

3.教學難點

環氧樹脂常用固化劑的種類及其用量的計算方法，多類固化劑的特性。

4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）

采用線上線下混合式教學，課堂采用多媒體現場講授的教學方法，在教學過程中加強與

學生們的互動，通過小組討論及啟發式等形式來提高學生們的學習興趣。

主題3酚醛樹脂的學習

1.教學內容

酚醛樹脂介紹，酚醛樹脂的合成原理，酚醛樹脂的合成方法，酚醛樹脂的固化，酚醛樹

脂的改性。介紹酚醛樹脂的瞬時耐高溫性能，以及酚醛樹脂在航空航天、導彈等領域的重要

應用，激發學生的愛國情懷，增強學生的民族責任感。

2.教學重點

酚醛樹脂的合成原理，酚醛樹脂的合成方法，酚醛樹脂的固化，酚醛樹脂的改性。

3.教學難點

酚醛樹脂的合成原理,酚醛樹脂的固化.酚醛樹脂的改性。

4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）

采用線上線下混合式教學，課堂采用多媒體現場講授的教學方法，在教學過程中加強與

學生們的互動，通過小組討論及啟發式等形式來提高學生們的學習興趣。

主題4其它熱固性樹脂

1.教學內容

吠喃樹脂的定義，陜喃樹脂的分類及各類陜喃樹脂的合成方法，吠喃型樹脂的固化，性

能及應用；1,2-聚丁二烯樹脂合成原理及固化，性能及應用；丁苯樹脂的合成原理及固化；

有機硅樹脂的合成原理；赧醛樹脂的合成原理。在本章節的授課過程中，融入了我國高分子

的合成技術與中國特色社會主義的關系。

2.教學重點

1,2一聚丁二烯樹脂、熱固性丁苯樹脂。

3.教學難點

有機硅樹脂、胭醛樹脂和三聚鼠胺甲醛樹脂的合成原理。

4.教學方案設“（含教學方法、教學手段）

采用線上線下混合式教學，課堂采用多媒體現場講授的教學方法，在教學過程中加強與

學生們的互動，通過小組討論及啟發式等形式來提高學生們的學習興趣。

主題5熱塑性樹脂

1.教學內容

聚烯烽樹脂，氟烯燒樹脂，聚酰胺樹脂（尼龍），聚酰胺樹脂（滌綸），聚甲醛樹脂，聚

丙烯制一丁二烯一苯乙烯樹脂（ABS）,其他熱塑性樹脂的合成。在學習熱塑性樹脂中，融

入青年如何成為社會主義大廈上的一磚一瓦。

2.教學重點

熱塑性樹脂作為復合材料的基體時的特點，各種熱塑性樹脂的特性，成型工藝流程。

3.教學難點

各種熱塑性樹脂的特性，成型工藝流程。

4.教學方案設計（含教學方法、教學手段）

采用線上線下混合式教學，課堂采用多媒體現場講授的教學方法，在教學過程中加強與

學生們的互動，通過小組討論及啟發式等形式來提高學生們的學習興趣。

主題6高性能樹脂

1.教學內容

聚酰亞胺(PI),聚芳健酮，聚砌(PSF)與聚芳健堿(PES),聚苯嵯(PPO),聚苯硫

酸(PPS)的合成。本章節的學習當中，融入高性能的樹脂與我國高科技的發展關系，以及

高性能的樹脂的發展對提島.我國綜合國力的關系。

2.教學重點

聚酰亞胺(PI),聚芳醛酮，聚颯(PSF)與聚芳醛網(PES),聚苯醛(PPO),聚苯硫

秘(PPS)的合成原理，各種高性能樹脂的特性和結構特征。

3.教學難點

聚酰亞胺(PI),聚芳醛酮，聚颯(PSF)與聚芳醛網(PES),聚苯醛(PPO),聚苯硫

醒(PPS)的合成原理。

4.教學方案設計(含教學方法、教學手段)

采用線上線下混合式教學，課堂采用多媒體現場講授的教學方法，在教學過程中加強與

學生們的互動，通過小組討論及啟發式等形式來提高學生們的學習興趣。

六、學生成績評定

1.課程考核方式及比例

根據課程類型、課程性質、課程內容及特點，確定適合的考核方式及成績比例，重點考

核學生獲取知識的能力、應用所學知識分析問題和解決問題能力等；考核方式依據參考答案

進行評分，平時成績占40%(考勤、作業、課堂表現和階段測試各占10%),課程明末成

績占60%。

學生成績評定表

平時成績期中

考核出勤作業課堂表現階段測驗答辯項目小論文其他考試期末

方式實驗考試

VV

報告

成績

1010101060

比例%

2.課程目標考核方式評價權重

本課程教學目標與考核方式評價權重如表所示:

課程教學目標與考?核方式評價權重表

考核評價方式權重(％)

課程教學支撐畢業要求指

目標標點課堂表平時階段期末考

考勤合計

現作業測驗試

教學目標1指標點1.41111610

教學目標2指標點2.21.5L51.51.51521

教學目標3指標點2.32.52.52.52.51828

教學目標4指標點4.155552141

合計1010101060100

備注：各教學目標及評價方法的權重教師可以根據實際情況進行微調。

3.成績評價標準

平時成績評定及考核標準

考核環節考核結果及標準

評估項目優秀良好中等及格不及格

及權重（90~100分）（80~89分）(70~79分)（60~69分）（V60分）

無遲到、早退、曠偶爾有遲到、早退現有遲到、早退現象。有遲到、早退、偶遲到、早退、曠課

出勤(10%)

課現象。象。爾有曠課現象.較多。

能夠獨立完成作能夠獨立完成作業，能夠獨立完成作基本能夠獨立完成不能獨立完成作

業，作業完成質量完成質量較高，能夠業，完成質量符合作業，部分題目解業，存在明顯抄襲

優秀，能夠靈活運運用所學知識和理要求，能夠運用所答存在抄襲現象，現象，不具備運用

作業(10%)

用所學知識和理論解決問題，并獲得學知識和理論解決運用所學知識和理所學知識和理論解

論解決問題，并獲正確結論問題，并獲得有效論解決問題的能力決問題的能力

得正確結論結論基本符合要求

完成所有階段測完成所有階段測驗，完成所有階段測完成所有階段測沒有完成階段測

階段測驗驗，根據參考答案艮據參考答案評定驗，根據參考答案驗，根據參考答案試，根據參考答案

（10%）評分，總評成績為分，總評成績為優良評分，總評成績為評分，總評成績為評分，總評成績不

優秀中等及格及格

積極參加課堂討較為積極參加課堂能夠主動參加課堂參與課堂討論，基不能有效參加課堂

論，并有自己獨到討論，能夠準確回答討論，能夠回答問本能問答相關問討論，問答不出所

課堂表現

的見解，能夠準確問題，并提出自己的題。題。有問題。

（10%）

回答問題，并有自見解。

己獨到的見解。

課程教學目標評價標準

優良中及格不及格

(90-100)(80-89)(70-79)(60-69)（0-59）

能夠熟練掌握不能夠準確掌握不能夠掌握不飽和基本掌握不飽和不能掌握不飽和

教學目飽和聚酯樹脂、飽和聚酯樹脂、聚酯樹脂、環氧聚酯樹脂、環輒聚酯樹脂、環輒

標1環氧樹脂、酚醛環氯樹脂、酚醛樹脂、酚醛樹脂、樹脂、酚醛樹脂、樹脂、酚醛樹脂、

樹脂、吠喃及具樹脂、吠喃及具吠喃及具他熱固吹喃及具他熱固吹喃及其他熱固

他熱固性樹脂及他熱固性樹脂及性樹脂及熱塑性性樹脂及熱塑性性樹脂及熱塑性

熱那性樹脂的定熱詡性樹脂的定樹脂的定義、樹樹脂的定義、樹樹脂的定義、樹

義、樹脂合成原義、樹脂合成原脂合成原料，高脂合成原料，高脂合成原料、專

料，高分子及復料，高分子及復分子及復合材料分子及復合材料業知識，表述高

合材料相關領域合材料相關領域相關領域的專業相關領域的專業分子及復合材料

的專業知識，靈的專業知識，正知識，合理運用知識,能運用所領域復雜工程問

活自如運用所學確運用所學知識所學知識分析和學知識分析和解題錯誤。

知識分析和解決分析和解決高分解決高分子及復決高分子及豆合

高分子及復合材子及復合材料領合材料領域復雜材料領域復雜工

料領域復雜工程域復雜工程問工程問題。程問題。

問題。題。

能夠掌握不飽和

熟練掌握不飽和準確掌握不飽和基本掌握不飽和

聚酯樹脂、環乳不能夠掌握不飽

聚酯樹脂、環氧聚酯樹脂、環氧聚酯樹脂、環氧

樹脂、酚醛樹脂、和聚酯樹脂、環

樹脂、酚假樹脂、樹脂、酚醛樹脂、樹脂、酚醛樹脂、

陜喃及其他熱固氧樹脂、酚醛樹

吹喃及其他熱固吹喃及其他熱固吹噴及其他熱固

性樹脂及熱塑性脂、映喃及其他

性樹脂及熱塑性性樹脂及熱塑性性樹脂及熱塑性

樹脂的特性及影熱固性樹脂及熱

樹脂的特性及影樹脂的特性及影樹脂的特性及影

響樹脂性能的諸溺性樹脂的特性

響樹脂性能的諸響樹脂性能的諸響樹脂性能的諸

教學目要素，合理運用及影響樹脂性能

耍素，靈活運用要素，，正確運用要素，能運用所

標所學理論在實踐的諸要素，不能

2所學理論在實踐所學理論在實踐學理論在實踐中

中指導生產，：只運用所學理論在

中指導生產，識中指導生產，識指導生產，識別

別和判斷高分子實踐中指導生

別和判斷高分子別和判斷高分子和判斷高分子及

及復合材料工理產，識別和判斷

及復合材料工程及復合材料工程復合材料工程相

相關基本問題，高分子及復合材

相關基本問題，相關基本問題，關基本問題，能

能對工程問題進料工程相關基本

能對工程問題進能對工程問題進對工程問題進行

行分析、論證問題

行分析、論證行分析、論證分析、論證

熟練掌握不飽和基本掌握不飽和

準確掌握不飽和能夠掌握不飽和

聚酯樹脂、環氧聚酯樹脂、環氧不能掌握不飽和

聚酯樹脂、環氧聚酯樹脂、環氧

樹脂、酚醛樹脂、樹脂、酚醛樹脂、聚酯樹脂、環領

樹脂、酚醛樹脂、樹脂、酚醛樹脂、

吠喃及其他熱固吠喃及其他熱固樹脂、酚醛樹脂、

吹喃及其他熱固吹喃及其他熱固

性樹脂及熱塑性性樹脂及熱塑性吠喃及其他熱固

性樹脂及熱塑性性樹脂及熱蝌性

樹脂的合成原理樹脂的合成原理性樹脂及熱塑性

樹脂的合成原理樹脂的合成原理

及方法、固化原及方法、固化原樹脂的合成原理

教學目及方法、固化原及方法、固化原

理及特征，能夠理及特征，能夠及方法、質化原

標理及特征，能夠理及特征，能夠

3根據要求確定設根據要求確定設理及特征，不能

根據要求確定設根據要求確定沒

計目標，靈活運計目標，能用專運用專業知識設

計目標，正確運計目標，合理運

用專業知識設計業知識設計滿足計滿足特定指標

用專業知識設計用專業知識設計

滿足特定指標要特定指標要求的要求的高分子及

滿足特定指標要滿足特定指標要

求的高分子及復高分子及復合材復合材料與制件

求的高分子及復求的高分子及復