湖南省205-2026學年高一上學期物理期中考試練習卷（原卷及解析）

湖南省205-2026學年高一上學期物理期中考試練習卷時量∶75分鐘滿分：100注意事項∶1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題∶本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.女排是我校的傳統優勢項目，近年來，在各項比賽中，一中女排屢創佳績。在如圖所示的女排比賽中，下列說法中正確的是（）A.研究女排比賽中運動員扣球的動作時，可將女排運動員視為質點B.確定落在邊線處的排球是否在界內時，可將排球視為質點C.在運動員擊球前的瞬間，排球相對于運動員是靜止的D.以站在場邊的教練員為參考系，正在跳躍擊球的1號運動員是運動的2.某班物理學習小組看到以下圖片后激烈討論著。下列說法正確的是（）A.圖甲中，C919飛機勻速飛行的速度最大，加速度也是最大B.圖乙中，蘇炳添起跑瞬間速度為零，加速度也為零C.圖丙中，F1賽車緊急剎車瞬間，速度很大，加速度也很大D.圖丁中，火箭點火時，火箭加速度的方向與速度變化量的方向可能不一致3.下列說法正確的是（）A.位移、速度、加速度、力都是矢量，既有大小又有方向B.某物體做勻速直線運動，它的速度與位移成正比，與時間成反比C.運動的某一物體在同一時間間隔內，平均速度的大小一定與平均速率相等D.加速度是描述速度變化大小的物理量，速度變化越大，加速度越大4.演示自由落體的實驗裝置如圖所示，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內輕重不同的兩個物體（金屬片和羽毛）從頂部下落到底端的過程中，關于輕重不同的兩個物體，下列說法正確的是（）A.重的物體先到底端B.落到底端時，重的物體速度大C.兩物體同時落到底端D.重的物體比輕的物體下落的加速度大5.某汽車沿平直公路勻速行駛，某時刻發現前方發生交通事故，該汽車進行緊急剎車。汽車在開始剎車后的前兩個內的位移大小分別為和，將汽車剎車后的運動看作勻減速直線運動，下列說法正確的是（）A.汽車運動的加速度大小為B.汽車運動的加速度大小為C.汽車剎車2s時速度大小為18m/sD.汽車剎車前2s的平均速度大小為12m/s6.甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度—時間圖像如圖所示，圖中，兩段曲線均為半徑相同的四分之一圓弧，則（）A.甲、乙在、時刻兩次相遇B.甲、乙在時刻運動方向均改變C.時間內甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度D.無法比較時間內甲和乙物體的平均速度大小二、多選題（本題共5小題，每小題5分，共25分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但選不全的得3分，有選錯得0分）7.一質點以不變的速率v沿半徑為R的圓周運動，從經過M點開始，先后經過P、N、Q后回到M點，周而復始，則下列說法正確的是（）A.從M到N的過程中，平均速度的大小為B.從M到N的過程中，速度變化量的大小為2vC.從M到N的過程中，速度變化量為0D.從M到P過程中的位移與從P到N過程中的位移相同8.小智同學發現了一張自己以前為研究機動車的運動情況繪制的圖像（如圖）。已知機動車運動軌跡是直線，但是不知機動車是處于加速還是剎車狀態，請你幫他判定以下合理的說法是（）A.機動車處于勻加速狀態B.機動車的初速度為0C.機動車的加速度為大小為8m/s2D.機動車在前3秒的位移是25m9.如圖所示，木塊A、B所受重力分別為50N和30N，它們與水平地面間的動摩擦因數均為0.2，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了5cm，彈簧的勁度系數為100N/m，它們在水平地面上靜止不動。現用的水平推力作用在木塊A上，力F作用瞬間（）A.木塊B所受摩擦力大小是5N B.木塊B所受摩擦力大小是6NC.木塊A所受摩擦力大小是10N D.木塊A所受摩擦力大小是4N10.高速公路上，同向運動的甲、乙兩車初始時刻速度大小均為，甲車在前、乙車在后，兩車相距，規定初始運動方向為正方向，兩車運動圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.時兩車間距離 B.末，乙車在前、甲車在后C.兩車最近距離為 D.內兩車相遇兩次三、非選擇題：本題共5小題，共56分。11.用安裝如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F的大小與伸長量x之間的定量關系。（1）關于本實驗，下列說法正確的是（）A.彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態D.可得出彈簧彈力與彈簧長度成正比（2）未掛鉤碼時，彈簧原長放大如圖甲所示，可讀得彈簧原長=______cm。（3）由圖乙可算出B彈簧的勁度系數為______N/m。（4）若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧______（選填“A”或“B”）。12.某同學在做“探究彈簧的彈力和形變量的關系”的實驗時，利用了以下裝置：一輕彈簧一端固定于某一深度為h＝0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內)，如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變掛鉤碼的個數來改變l，作出F-l變化的圖線如圖乙所示．(1)彈簧的勁度系數為________N/m，彈簧的原長l0＝________m；(2)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優點在于：__________四、解答題（13題10分。）13.如圖1所示是公路上的一避險車道，車道表面是粗糙的碎石，其作用是供下坡的汽車在剎車失靈的情況下避險。某次一輛重型貨車避險過程可以簡化為如圖2所示的模型，貨車在公路上行駛到A點時的速度，貨車行駛到避險車道底端B點時的速度，已知貨車從A點開始直至在避險車道上C點停止運動的總路程為85m，下坡時為勻加速直線運動，上坡時為勻減速運動，貨車行駛在避險車道上時的加速度大小是下坡時加速度大小的5倍，假設貨車從下坡車道進入避險車道時的速度大小不變。求：（1）貨車在公路AB段運動的平均速度；（2）貨車從A點運動到C點的總時間t。14.重為的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是，木箱在水平地面上做勻速直線運動時的水平推力為。求（1）用的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力為多少？（2）木箱與水平地面間的動摩擦因數為多少？（3）當木箱做勻速直線運動時，增大水平推力變為，木箱受到的摩擦力又是多少？15.質量為M的斜面靜止在水平地面上，傾角為θ。另一質量為m的物體放置于斜面上，它與斜面間的動摩擦因數為，且兩者間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小。如圖所示，在水平外力F（未知）作用下M、m均處于靜止狀態，已知重力加速度為g。求：（1）力F多大的時候，質量為m的物體不受斜面摩擦力的作用；（2）在第（1）問情況下，斜面對地面的壓力和摩擦力分別有多大；（3）將斜面M固定，若，，要使質量為m物體始終能靜止于斜面上，對水平力F的大小有何要求。

湖南省205-2026學年高一上學期物理期中考試模擬卷時量∶75分鐘滿分：100注意事項∶1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題∶本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.女排是我校的傳統優勢項目，近年來，在各項比賽中，一中女排屢創佳績。在如圖所示的女排比賽中，下列說法中正確的是（）A.研究女排比賽中運動員扣球的動作時，可將女排運動員視為質點B.確定落在邊線處的排球是否在界內時，可將排球視為質點C.在運動員擊球前的瞬間，排球相對于運動員是靜止的D.以站在場邊的教練員為參考系，正在跳躍擊球的1號運動員是運動的【答案】D【解析】【詳解】A．研究女排比賽中運動員扣球的動作時，運動員的大小形狀不能忽略不計，不可將女排運動員視為質點，選項A錯誤；B．確定落在邊線處的排球是否在界內時，排球的大小不能忽略，不可將排球視為質點，選項B錯誤；C．在運動員擊球前的瞬間，排球相對于運動員是運動的，選項C錯誤；D．以站在場邊的教練員為參考系，正在跳躍擊球的1號運動員是運動的，選項D正確。故選D。2.某班的物理學習小組看到以下圖片后激烈討論著。下列說法正確的是（）A.圖甲中，C919飛機勻速飛行的速度最大，加速度也是最大B.圖乙中，蘇炳添起跑瞬間速度為零，加速度也為零C.圖丙中，F1賽車緊急剎車瞬間，速度很大，加速度也很大D.圖丁中，火箭點火時，火箭加速度的方向與速度變化量的方向可能不一致【答案】C【解析】【詳解】A．C919飛機勻速飛行，加速度為零，故A錯誤；B．蘇炳添起跑瞬間，速度為零，但速度變化快，加速度很大，故B錯誤；C．F1賽車行駛的速度很大，緊急剎車時，速度變化快，加速度也很大，故C正確；D．根據加速度的定義式有可知，火箭加速度的方向與速度變化量的方向一致，故D錯誤。故選C。3.下列說法正確的是（）A.位移、速度、加速度、力都是矢量，既有大小又有方向B.某物體做勻速直線運動，它的速度與位移成正比，與時間成反比C.運動的某一物體在同一時間間隔內，平均速度的大小一定與平均速率相等D.加速度是描述速度變化大小的物理量，速度變化越大，加速度越大【答案】A【解析】【詳解】A．位移、速度、加速度、力都是矢量，既有大小又有方向，故A正確；B．某物體做勻速直線運動，它的速度不變，故B錯誤；C．若物體做單向直線運動，位移大小等于路程，所以物體在同一時間間隔內，平均速度的大小一定與平均速率相等，故C錯誤；D．加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D錯誤。故選A。4.演示自由落體的實驗裝置如圖所示，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內輕重不同的兩個物體（金屬片和羽毛）從頂部下落到底端的過程中，關于輕重不同的兩個物體，下列說法正確的是（）A.重的物體先到底端B.落到底端時，重的物體速度大C.兩物體同時落到底端D.重的物體比輕的物體下落的加速度大【答案】C【解析】【詳解】D．牛頓管抽成真空，倒置時輕重不同的物體都做自由落體運動，加速度相等，故D錯誤；AC．牛頓管的長度即為兩物體下落的位移，根據自由落體運動規律可知說明下落時間相等，故A錯誤，C正確；B．根據v＝gt，說明速度也相等，故B錯誤。故選C。5.某汽車沿平直公路勻速行駛，某時刻發現前方發生交通事故，該汽車進行緊急剎車。汽車在開始剎車后的前兩個內的位移大小分別為和，將汽車剎車后的運動看作勻減速直線運動，下列說法正確的是（）A.汽車運動的加速度大小為B.汽車運動的加速度大小為C.汽車剎車2s時的速度大小為18m/sD.汽車剎車前2s的平均速度大小為12m/s【答案】A【解析】【詳解】AB．汽車在開始剎車后的前兩個t=2s內的位移大小之比逆向分析運動過程，結合初速度為零的勻加速直線運動規律可知，汽車剎車4s恰好停下。前兩個內的位移大小分別為和，由解得汽車運動的加速度大小為，故A正確，B錯誤；C．汽車剎車2s時的速度大小等于4s內的平均速度大小，即有，故C錯誤；D．汽車剎車前2s的平均速度大小等于汽車剎車前1s時的速度大小，故D錯誤。故選A。6.甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度—時間圖像如圖所示，圖中，兩段曲線均為半徑相同的四分之一圓弧，則（）A.甲、乙在、時刻兩次相遇B.甲、乙在時刻運動方向均改變C.時間內甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度D.無法比較時間內甲和乙物體的平均速度大小【答案】C【解析】【詳解】A．圖像圍成的面積表示位移，可知在時刻甲的位移比乙的小，兩者沒有相遇；在時刻，甲的位移比乙位移的大，兩者沒有相遇，故A錯誤；B．甲乙的速度圖像都在時間軸的上方，速度都為正，方向沒有改變，故B錯誤；CD．時間內甲物體的位移等于乙物體的位移，時間也相等，則平均速度相等，故C正確，D錯誤。故選C。二、多選題（本題共5小題，每小題5分，共25分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但選不全的得3分，有選錯得0分）7.一質點以不變的速率v沿半徑為R的圓周運動，從經過M點開始，先后經過P、N、Q后回到M點，周而復始，則下列說法正確的是（）A.從M到N的過程中，平均速度的大小為B.從M到N的過程中，速度變化量的大小為2vC.從M到N的過程中，速度變化量為0D.從M到P過程中的位移與從P到N過程中的位移相同【答案】AB【解析】【詳解】A．從M到N的過程中，位移為2R，則平均速度的大小為故A正確；BC．以向右為正方向，則從M到N的過程中，速度變化量的大小為故B正確，C錯誤；D．從M到P過程中的位移與從P到N過程中的位移大小相同，但是方向不同，故D錯誤。故選AB8.小智同學發現了一張自己以前為研究機動車的運動情況繪制的圖像（如圖）。已知機動車運動軌跡是直線，但是不知機動車是處于加速還是剎車狀態，請你幫他判定以下合理的說法是（）A.機動車處于勻加速狀態B.機動車的初速度為0C.機動車的加速度為大小為8m/s2D.機動車在前3秒的位移是25m【答案】CD【解析】【詳解】ABC．由圖像可得函數關系為可得結合勻變速直線運動的位移時間公式可得機動車的初速度和加速度分別為，可知機動車處于勻減速狀態，故AB錯誤，C正確；D．根據速度—時間公式，可得機動車勻減速運動的總時間為則機動車在前3秒的位移等于機動車在前2.5秒的位移，由運動學公式，可得機動車在前3秒的位移為故D正確。故選CD。9.如圖所示，木塊A、B所受重力分別為50N和30N，它們與水平地面間的動摩擦因數均為0.2，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了5cm，彈簧的勁度系數為100N/m，它們在水平地面上靜止不動。現用的水平推力作用在木塊A上，力F作用瞬間（）A.木塊B所受摩擦力大小是5N B.木塊B所受摩擦力大小是6NC.木塊A所受摩擦力大小10N D.木塊A所受摩擦力大小是4N【答案】AD【解析】【分析】【詳解】AB．力F作用瞬間，彈簧彈力不變，彈簧彈力大小F彈＝kx＝100×0.05N＝5NF彈<μGB＝6N所以木塊B所受摩擦力大小fB＝F彈＝5NA正確，B錯誤；CD．F彈－F<μGA＝10N所以木塊A所受摩擦力大小fA＝F彈－F＝5N－1N＝4NC錯誤，D正確。故選AD。10.高速公路上，同向運動的甲、乙兩車初始時刻速度大小均為，甲車在前、乙車在后，兩車相距，規定初始運動方向為正方向，兩車運動圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.時兩車間距離為 B.末，乙車在前、甲車在后C.兩車最近距離為 D.內兩車相遇兩次【答案】AC【解析】【詳解】A．在0-3s內甲車做減速運動，甲車減速到零所需時間故在t=3s時甲車減速到零，甲車前進的位移為乙車前進的位移為x2=v0t1=30×3m=90mt=3s時兩車間距離為Δx=d+x1-x2=100m+45m-90m=55m故A正確；BCD．在3-9s內甲車的加速度為a12=5m/s2，在v-t圖像中，圖像的斜率表示加速度，則t=3s后，甲車開始由靜止開始做加速運動，乙車開始做減速運動，從3-9s的過程中，設經歷時間t兩者速度相同，則v共=a12t=v0+a2t解得t=3s，v共=15m/s甲車在t=3s內前進的位移為乙車前進的位移為故此時相距的最小距離為Δxmin=Δx+x1-x2=55m+22.5m-67.5m=10m此后甲車的速度大于乙車的速度，兩者間的距離開始增大，故不可能相遇，相遇一次，末，甲車在前、乙車在后故C正確，BD錯誤；故選AC。三、非選擇題：本題共5小題，共56分。11.用安裝如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F的大小與伸長量x之間的定量關系。（1）關于本實驗，下列說法正確的是（）A.彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態D.可得出彈簧彈力與彈簧長度成正比（2）未掛鉤碼時，彈簧原長放大如圖甲所示，可讀得彈簧原長=______cm。（3）由圖乙可算出B彈簧的勁度系數為______N/m。（4）若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧______（選填“A”或“B”）。【答案】（1）AC（2）7.00（3）10##10.0（4）B【解析】【小問1詳解】A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度，選項A正確；B．用直尺測得彈簧的長度減去原長即為彈簧的伸長量，選項B錯誤；C．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態，選項C正確；D．可得出彈簧彈力與彈簧形變量成正比，選項D錯誤。故選AC。【小問2詳解】刻度尺最小刻度為0.1cm，則讀得彈簧原長=7.00cm。【小問3詳解】圖像的斜率等于彈簧勁度系數，則由圖乙可算出B彈簧的勁度系數為【小問4詳解】若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，在相同拉力下彈簧的形變量比較大，應選勁度系數較小的彈簧，即選擇彈簧B。12.某同學在做“探究彈簧彈力和形變量的關系”的實驗時，利用了以下裝置：一輕彈簧一端固定于某一深度為h＝0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內)，如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變掛鉤碼的個數來改變l，作出F-l變化的圖線如圖乙所示．(1)彈簧的勁度系數為________N/m，彈簧的原長l0＝________m；(2)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優點在于：__________【答案】①.100；②.0.15；③.避免彈簧自身重力對實驗的影響；【解析】【詳解】（1）根據胡克定律：，圖乙中斜率表示彈簧的勁度系數：當時，，代入可得：(2)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優點在于避免彈簧自身重力對實驗的影響．四、解答題（13題10分。）13.如圖1所示是公路上的一避險車道，車道表面是粗糙的碎石，其作用是供下坡的汽車在剎車失靈的情況下避險。某次一輛重型貨車避險過程可以簡化為如圖2所示的模型，貨車在公路上行駛到A點時的速度，貨車行駛到避險車道底端B點時的速度，已知貨車從A點開始直至在避險車道上C點停止運動的總路程為85m，下坡時為勻加速直線運動，上坡時為勻減速運動，貨車行駛在避險車道上時的加速度大小是下坡時加速度大小的5倍，假設貨車從下坡車道進入避險車道時的速度大小不變。求：（1）貨車在公路AB段運動的平均速度；（2）貨車從A點運動到C點的總時間t。【答案】（1）（2）8s【解析】【小問1詳解】由勻變速直線運動中，平均速度與初、末速度的關系，有【小問2詳解】設AB段的加速度大小為a，有對于BC段，有對于全過程，有聯立解得，故總時間8s14.重為的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是，木箱在水平地面上做勻速直線運動時的水平推力為。求（1）用的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力為多少？（2）木箱與水平地面間的動摩擦因數為多少？（3）當木箱做勻速直線運動時，增大水平推力變為，木箱受到的摩擦力又是多少？【答案】（1）70N（2）100N（3）100N【解析】【小問1詳解】當用70N的水平力推木箱時，水平力小于最大靜摩擦力120N，故木箱不動，所以此時木箱受的摩擦力是靜摩擦力，大小與水平力推力相等，則有靜摩擦【小問2詳解】由題知，木箱在水平地面上做勻速直線運動時的水平推力為，根據二力平衡，滑動摩擦力為，則有，解得【小問3詳解】用的水平力推木箱時，物體仍在運動，此時受的摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力的大小為。15.質量為M的斜面靜止在水平地面上，傾角為θ。另一質量為m的物體放置于斜面上，它與斜面間的動摩擦因數為，且兩者間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小。如圖所示，在水平外力F（未知）作用下M、m均處于靜止狀態，已知重力加速度為g。求：（1）力F多大的時候，質量為m的物體不受斜面摩擦力的作用；（2）在第（1）問情況下，斜面對地面的壓力和摩擦力分別有多大；（3）將斜面M固定，若，，要使質量為m物體始終能靜止于斜面上，對水平力F的大小有何要求。【答案】（1）；（2），；（3）【解析】【詳解】（1）對物體受力分析，如下圖所示根據平衡條件有聯立可得（2）對M和m構成的整體受力分析如下圖所示由牛頓第三定律可得，（3）取臨界狀態進行分析：若F很小時，物體沿斜面有向下的運動趨勢，受力分析如下圖所示根據平衡條件有又解得若F很大時，物體沿斜面有向上的運動趨勢，受力分析如下圖所示根據平衡條件有又解得即無論F取多大，物體受到的摩擦力都不可能沿斜面向下。所以要使質量為m物體始終能靜止于斜面上，則

湖南省205-2026學年高一上學期物理期中考試練習卷時量∶75分鐘滿分：100注意事項∶1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題∶本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.女排是我校的傳統優勢項目，近年來，在各項比賽中，一中女排屢創佳績。在如圖所示的女排比賽中，下列說法中正確的是（）A.研究女排比賽中運動員扣球的動作時，可將女排運動員視為質點B.確定落在邊線處的排球是否在界內時，可將排球視為質點C.在運動員擊球前的瞬間，排球相對于運動員是靜止的D.以站在場邊的教練員為參考系，正在跳躍擊球的1號運動員是運動的【答案】D【解析】【詳解】A．研究女排比賽中運動員扣球的動作時，運動員的大小形狀不能忽略不計，不可將女排運動員視為質點，選項A錯誤；B．確定落在邊線處的排球是否在界內時，排球的大小不能忽略，不可將排球視為質點，選項B錯誤；C．在運動員擊球前的瞬間，排球相對于運動員是運動的，選項C錯誤；D．以站在場邊的教練員為參考系，正在跳躍擊球的1號運動員是運動的，選項D正確。故選D。2.某班的物理學習小組看到以下圖片后激烈討論著。下列說法正確的是（）A.圖甲中，C919飛機勻速飛行的速度最大，加速度也是最大B.圖乙中，蘇炳添起跑瞬間速度為零，加速度也為零C.圖丙中，F1賽車緊急剎車瞬間，速度很大，加速度也很大D.圖丁中，火箭點火時，火箭加速度的方向與速度變化量的方向可能不一致【答案】C【解析】【詳解】A．C919飛機勻速飛行，加速度為零，故A錯誤；B．蘇炳添起跑瞬間，速度為零，但速度變化快，加速度很大，故B錯誤；C．F1賽車行駛的速度很大，緊急剎車時，速度變化快，加速度也很大，故C正確；D．根據加速度的定義式有可知，火箭加速度的方向與速度變化量的方向一致，故D錯誤。故選C。3.下列說法正確的是（）A.位移、速度、加速度、力都是矢量，既有大小又有方向B.某物體做勻速直線運動，它的速度與位移成正比，與時間成反比C.運動的某一物體在同一時間間隔內，平均速度的大小一定與平均速率相等D.加速度是描述速度變化大小的物理量，速度變化越大，加速度越大【答案】A【解析】【詳解】A．位移、速度、加速度、力都是矢量，既有大小又有方向，故A正確；B．某物體做勻速直線運動，它的速度不變，故B錯誤；C．若物體做單向直線運動，位移大小等于路程，所以物體在同一時間間隔內，平均速度的大小一定與平均速率相等，故C錯誤；D．加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D錯誤。故選A。4.演示自由落體的實驗裝置如圖所示，當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內輕重不同的兩個物體（金屬片和羽毛）從頂部下落到底端的過程中，關于輕重不同的兩個物體，下列說法正確的是（）A.重的物體先到底端B.落到底端時，重的物體速度大C.兩物體同時落到底端D.重的物體比輕的物體下落的加速度大【答案】C【解析】【詳解】D．牛頓管抽成真空，倒置時輕重不同的物體都做自由落體運動，加速度相等，故D錯誤；AC．牛頓管的長度即為兩物體下落的位移，根據自由落體運動規律可知說明下落時間相等，故A錯誤，C正確；B．根據v＝gt，說明速度也相等，故B錯誤。故選C。5.某汽車沿平直公路勻速行駛，某時刻發現前方發生交通事故，該汽車進行緊急剎車。汽車在開始剎車后的前兩個內的位移大小分別為和，將汽車剎車后的運動看作勻減速直線運動，下列說法正確的是（）A.汽車運動的加速度大小為B.汽車運動的加速度大小為C.汽車剎車2s時的速度大小為18m/sD.汽車剎車前2s的平均速度大小為12m/s【答案】A【解析】【詳解】AB．汽車在開始剎車后的前兩個t=2s內的位移大小之比逆向分析運動過程，結合初速度為零的勻加速直線運動規律可知，汽車剎車4s恰好停下。前兩個內的位移大小分別為和，由解得汽車運動的加速度大小為，故A正確，B錯誤；C．汽車剎車2s時的速度大小等于4s內的平均速度大小，即有，故C錯誤；D．汽車剎車前2s的平均速度大小等于汽車剎車前1s時的速度大小，故D錯誤。故選A。6.甲、乙兩個物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度—時間圖像如圖所示，圖中，兩段曲線均為半徑相同的四分之一圓弧，則（）A.甲、乙在、時刻兩次相遇B.甲、乙在時刻運動方向均改變C.時間內甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度D.無法比較時間內甲和乙物體的平均速度大小【答案】C【解析】【詳解】A．圖像圍成的面積表示位移，可知在時刻甲的位移比乙的小，兩者沒有相遇；在時刻，甲的位移比乙位移的大，兩者沒有相遇，故A錯誤；B．甲乙的速度圖像都在時間軸的上方，速度都為正，方向沒有改變，故B錯誤；CD．時間內甲物體的位移等于乙物體的位移，時間也相等，則平均速度相等，故C正確，D錯誤。故選C。二、多選題（本題共5小題，每小題5分，共25分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但選不全的得3分，有選錯得0分）7.一質點以不變的速率v沿半徑為R的圓周運動，從經過M點開始，先后經過P、N、Q后回到M點，周而復始，則下列說法正確的是（）A.從M到N的過程中，平均速度的大小為B.從M到N的過程中，速度變化量的大小為2vC.從M到N的過程中，速度變化量為0D.從M到P過程中的位移與從P到N過程中的位移相同【答案】AB【解析】【詳解】A．從M到N的過程中，位移為2R，則平均速度的大小為故A正確；BC．以向右為正方向，則從M到N的過程中，速度變化量的大小為故B正確，C錯誤；D．從M到P過程中的位移與從P到N過程中的位移大小相同，但是方向不同，故D錯誤。故選AB8.小智同學發現了一張自己以前為研究機動車的運動情況繪制的圖像（如圖）。已知機動車運動軌跡是直線，但是不知機動車是處于加速還是剎車狀態，請你幫他判定以下合理的說法是（）A.機動車處于勻加速狀態B.機動車的初速度為0C.機動車的加速度為大小為8m/s2D.機動車在前3秒的位移是25m【答案】CD【解析】【詳解】ABC．由圖像可得函數關系為可得結合勻變速直線運動的位移時間公式可得機動車的初速度和加速度分別為，可知機動車處于勻減速狀態，故AB錯誤，C正確；D．根據速度—時間公式，可得機動車勻減速運動的總時間為則機動車在前3秒的位移等于機動車在前2.5秒的位移，由運動學公式，可得機動車在前3秒的位移為故D正確。故選CD。9.如圖所示，木塊A、B所受重力分別為50N和30N，它們與水平地面間的動摩擦因數均為0.2，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了5cm，彈簧的勁度系數為100N/m，它們在水平地面上靜止不動。現用的水平推力作用在木塊A上，力F作用瞬間（）A.木塊B所受摩擦力大小是5N B.木塊B所受摩擦力大小是6NC.木塊A所受摩擦力大小10N D.木塊A所受摩擦力大小是4N【答案】AD【解析】【分析】【詳解】AB．力F作用瞬間，彈簧彈力不變，彈簧彈力大小F彈＝kx＝100×0.05N＝5NF彈<μGB＝6N所以木塊B所受摩擦力大小fB＝F彈＝5NA正確，B錯誤；CD．F彈－F<μGA＝10N所以木塊A所受摩擦力大小fA＝F彈－F＝5N－1N＝4NC錯誤，D正確。故選AD。10.高速公路上，同向運動的甲、乙兩車初始時刻速度大小均為，甲車在前、乙車在后，兩車相距，規定初始運動方向為正方向，兩車運動圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.時兩車間距離為 B.末，乙車在前、甲車在后C.兩車最近距離為 D.內兩車相遇兩次【答案】AC【解析】【詳解】A．在0-3s內甲車做減速運動，甲車減速到零所需時間故在t=3s時甲車減速到零，甲車前進的位移為乙車前進的位移為x2=v0t1=30×3m=90mt=3s時兩車間距離為Δx=d+x1-x2=100m+45m-90m=55m故A正確；BCD．在3-9s內甲車的加速度為a12=5m/s2，在v-t圖像中，圖像的斜率表示加速度，則t=3s后，甲車開始由靜止開始做加速運動，乙車開始做減速運動，從3-9s的過程中，設經歷時間t兩者速度相同，則v共=a12t=v0+a2t解得t=3s，v共=15m/s甲車在t=3s內前進的位移為乙車前進的位移為故此時相距的最小距離為Δxmin=Δx+x1-x2=55m+22.5m-67.5m=10m此后甲車的速度大于乙車的速度，兩者間的距離開始增大，故不可能相遇，相遇一次，末，甲車在前、乙車在后故C正確，BD錯誤；故選AC。三、非選擇題：本題共5小題，共56分。11.用安裝如圖甲所示的裝置，探究彈簧彈力F的大小與伸長量x之間的定量關系。（1）關于本實驗，下列說法正確的是（）A.彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態D.可得出彈簧彈力與彈簧長度成正比（2）未掛鉤碼時，彈簧原長放大如圖甲所示，可讀得彈簧原長=______cm。（3）由圖乙可算出B彈簧的勁度系數為______N/m。（4）若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧______（選填“A”或“B”）。【答案】（1）AC（2）7.00（3）10##10.0（4）B【解析】【小問1詳解】A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度，選項A正確；B．用直尺測得彈簧的長度減去原長即為彈簧的伸長量，選項B錯誤；C．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態，選項C正確；D．可得出彈簧彈力與彈簧形變量成正比，選項D錯誤。故選AC。【小問2詳解】刻度尺最小刻度為0.1cm，則讀得彈簧原長=7.00cm。【小問3詳解】圖像的斜率等于彈簧勁度系數，則由圖乙可算出B彈簧的勁度系數為【小問4詳解】若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，在相同拉力下彈簧的形變量比較大，應選勁度系數較小的彈簧，即選擇彈簧B。12.某同學在做“探究彈簧彈力和形變量的關系”的實驗時，利用了以下裝置：一輕彈簧一端固定于某一深度為h＝0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內)，如圖甲所示，