初一道法期末考試真題及答案

初一道法期末考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，體現在（）A.開始深入探尋生命的奧秘B.都開始主動學習C.都能自覺磨礪意志和品格D.都能正確認識自己答案：A2.夢想與現實之間的橋梁是（）A.機遇B.目標C.努力D.運氣答案：C3.以下屬于正確認識自己的方法是（）A.自我觀察和分析B.完全聽從他人評價C.只看自己優點D.忽視自己缺點答案：A4.友誼是一種親密的關系，下列能體現這一點的是（）A.朋友之間相互陪伴B.朋友之間相互競爭C.朋友之間相互尊重D.朋友之間相互幫助答案：A5.師生交往的良好狀態是（）A.學生對老師敬而遠之B.師生彼此尊重、相互關心、攜手共進C.老師完全主導課堂D.學生質疑老師的一切觀點答案：B6.家的最主要特點是（）A.有住所B.有血緣關系C.有親人，有親情D.有經濟保障答案：C7.生命是有韌性的，經歷挫折后會獲得更加豐富的生活經驗。挫折的積極影響是（）A.讓我們失落、焦慮B.使我們更清醒，避免盲目樂觀C.讓我們消沉、抑郁D.阻礙我們前進的步伐答案：B8.發掘自身的生命力量，我們可以（）A.獨自承受挫折B.向他人尋求幫助C.放棄努力D.自暴自棄答案：B9.當我們與父母發生矛盾時，正確的做法是（）A.離家出走B.不理會父母C.冷靜下來，主動與父母溝通D.堅持自己觀點答案：C10.我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。下列屬于養護精神的是（）A.多吃有營養的食物B.參觀歷史博物館C.經常鍛煉身體D.早睡早起答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.進入中學，新的目標和要求（）A.激發著我們的潛能B.讓我們每天都有做“最好的我”的生命沖動C.激勵著我們不斷實現自我超越D.對我們來說沒有任何意義答案：ABC2.學會學習，需要（）A.發現并保持對學習的興趣B.掌握科學的學習方法C.善于運用不同的學習方式D.照搬他人的學習方法答案：ABC3.正確對待他人評價的方法有（）A.用心聆聽B.勇于面對C.平靜拒絕D.全盤接受答案：ABC4.友誼的特質有（）A.友誼是一種親密的關系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一成不變的答案：ABC5.網上交往具有的特點是（）A.虛擬B.平等C.自主D.真實答案：ABC6.教師是一個古老的職業，承擔著教書育人的使命。今天的教師要努力成為（）A.有理想信念的好老師B.有道德情操的好老師C.有扎實學識的好老師D.有仁愛之心的好老師答案：ABCD7.家庭對我們成長的意義有（）A.是我們身心的寄居之所B.是我們心靈的港灣C.為我們的生活提供經濟來源D.讓我們盡享親情與溫暖答案：ABCD8.面對挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應的主要原因是（）A.人們對挫折的認識和態度不同B.人們的年齡不同C.人們的經歷不同D.人們的性格不同答案：AC9.守護生命需要我們（）A.關注自己的身體B.關注并養護我們的精神C.掌握一些基本的自救自護方法D.只關注物質生活答案：ABC10.下列屬于增強生命韌性的方法的是（）A.欣賞、培養幽默感B.和自己信任的人談一談C.考慮并接受最糟糕的結果D.關心、幫助他人答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。（）答案：√2.學習只是在學校里的事情，離開學校就不用學習了。（）答案：×3.接納自己，只需要接納自己的優點。（）答案：×4.友誼是一成不變的，一旦建立就不會改變。（）答案：×5.我們可以完全相信網上的朋友，和他們真誠交往。（）答案：×6.老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。（）答案：√7.親子沖突是正常現象，不用去理會。（）答案：×8.挫折是我們生命成長的一部分，挫折越多越好。（）答案：×9.精神發育完全受物質生活條件和外部環境的制約。（）答案：×10.面對挫折，發掘自身的力量并不排斥借助外力。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.如何學會學習？答案：學會學習，需要發現并保持對學習的興趣；掌握科學的學習方法；善于運用不同的學習方式，如合作學習、探究學習等。2.怎樣建立友誼？答案：建立友誼，需要開放自己，主動表達；需要持續的行動，真誠待人；面帶微笑、記住對方名字等都是有助于建立友誼的方法。3.如何孝親敬長？答案：盡孝在當下，用行動表達感恩之情。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導；與雙親長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲；知恩、感恩，用行動表達感恩之情。4.為什么要養護精神？答案：我們每個人活著，除了關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風貌反映著我們的生命狀態，守護生命需要關注并養護我們的精神。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說：“學習有苦也有樂”，請結合實際談談你對這句話的理解。答案：學習中有辛苦，如學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等。但學習也有快樂，當我們對某方面知識有強烈興趣，解決難題、發現自身潛能時，都能體會到快樂。所以學習是苦樂交織的。2.網絡交往與現實交往有什么不同？我們應該如何正確對待網絡交往？答案：網絡交往具有虛擬、平等、自主特點，與現實交往有很大不同。對待網絡交往，我們要提高自我保護意識，不輕易泄露個人信息，學會辨別信息真假。同時不能沉迷網絡，要注重現實交往，將網絡作為交往的補充。3.在學校生活中，我們應該怎樣與老師建立良好的關系？答案：彼此尊重，尊重老師的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等；平等相待、相互促進，主動關心老師、理解老師；正確對待老師的表揚和批評，