2026屆山西省呂梁市交城縣數學七上期末調研模擬試題含解析

2026屆山西省呂梁市交城縣數學七上期末調研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．若m+n<0,mn>0,那么這兩個數（）A．都是正數 B．都是負數 C．一正一負 D．符號不能確定2．已知線段AC，點D為AC的中點，B是直線AC上的一點，且BC＝AB，BD＝1cm，則線段AC的長為（）A． B． C．或 D．或3．下列說法正確的是()A．延長射線AB到CB．過三點能作且只能做一條直線C．兩點確定一條直線D．若AC＝BC，則C是線段AB的中點4．下列各組是同類項的是（）A．和 B．和 C．和 D．和5．已知關于x的方程的解是，則m的值是（）A．2 B．－2 C．－ D．6．益陽市12月上旬每天平津空氣質量指數（AQI）分別為：35，42，55，78，57，64，58，69，74，82，為了描述這十天空氣質量的變化情況，最適合用的統計圖是（）A．條形統計圖 B．折線統計圖C．扇形統計圖 D．以上都不對7．把一條彎曲的河流改成直道，可以縮短航程，用數學知識解釋其道理為（）A．兩點確定一條直線 B．經過兩點有且僅有一條直線C．直線可以向兩端無限延伸 D．兩點之間，線段最短8．已知（a≠0，b≠0），下列變形錯誤的是（）A． B．2a=3b C． D．3a=2b9．有下列命題：(1)無理數就是開方開不盡的數；(2)無理數包括正無理數、零、負無理數；(3)在同一平面內，垂直于同一直線的兩直線平行；(4)在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直．其中假命題的個數是（）A．1 B．2 C．3 D．410．關于多項式x2＋y2－1的項數及次數，下列說法正確的是（）A．項數是2，次數是2 B．項數是2，次數是4C．項數是3，次數是2 D．項數是3，次數是4二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．按照下圖程序計算：若輸入的數是3，則輸出的數是________12．直線上有三點，已知，，則的長是__________．13．_____．14．若代數式﹣（3x3ym﹣1）+3（xny+1）經過化簡后的結果等于4，則m﹣n的值是_____．15．單項式的次數是_____________________16．如果與是同類項，則的值為______．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）某學校準備印刷一批證書，現有兩個印刷廠可供選擇：甲廠收費方式：收制版費1000元，每本印刷費0.5元；乙廠收費方式：不超過2000本時，每本收印刷費1.5元；超過2000本超過部分每本收印刷費0.25元，若該校印制證書x本．（1）若x不超過2000時，甲廠的收費為_____元，乙廠的收費為_____元；（2）若x超過2000時，甲廠的收費為_____元，乙廠的收費為_____元（3）當印制證書8000本時應該選擇哪個印刷廠更節省費用？節省了多少？（4）請問印刷多少本證書時，甲乙兩廠收費相同？18．（8分）先化簡，再求值：，其中19．（8分）如圖，已知點C為AB上一點，AC=15cm，CB=AC，若D、E分別為AC、AB的中點，求DE的長．20．（8分）某學校組織學生參加冬令營活動，并將參加的學生分為甲、乙、丙三組進行．下面兩幅不完整的統計圖反映了本次參加冬令營活動三組學生的人數情況．請根據統計圖回答下列問題：（1）求本次參加冬令營活動的學生人數；（2）求乙組學生的人數，并補全條形統計圖；（3）根據實際情況，需從甲組抽調部分學生去丙組，使丙組人數是甲組人數的3倍，請問需從甲組抽調多少名學生去丙組？21．（8分）若，求與的比值．22．（10分）某學校準備組織部分教師到杭州旅游，現聯系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報價均為400元/人，同時兩家旅行社都對10人以上的團體推出了優惠舉措：甲旅行社對每位游客七五折優惠；而乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用，其余老師八折優惠.（1）如果設參加旅游的老師共有x（x﹥10）人，則甲旅行社的費用為元，乙旅行社的費用為元；（用含x的代數式表示，并化簡．）（2）假如某校組織17名教師到杭州旅游，該校選擇哪一家旅行社比較優惠？請說明理由.23．（10分）如圖，∠AOB是直角，射線OC從OA出發，以每秒8度的速度順時針方向轉動；同時，射線OD從OB出發，以每秒2度的速度逆時針方向轉動．當OC與OA成一直線時停止轉動．（1）______秒時，OC與OD重合．（2）當OC與OD的夾角是30度時，求轉動的時間是多少秒？（3）若OB平分∠COD，在圖中畫出此時的OC與OD，并求轉動的時間是多少秒？24．（12分）甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品，為了吸引顧客，各自推出不同的優惠方案：在甲超市累計購買商品超出300元之后，超出部分按原價8折優惠；在乙超市累計購買商品超出200元之后，超出部分按原價8.5折優惠．設顧客預計累計購物x元（x＞300）．（1）請用含x代數式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用；（2）李明準備購買500元的商品，你認為他應該去哪家超市？請說明理由．（3）計算一下，李明購買多少元的商品時，到兩家超市購物所付的費用一樣？

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據有理數的乘法法則，有理數的加法法則，即可解答．【詳解】解：∵mn>0,m+n<0,∴m，n同號，且相加為負數故m，n均為負數故選B【點睛】本題考查了有理數的乘法及有理數的加法，掌握有理數的乘法及有理數的加法是解題的關鍵.2、C【解析】首先根據題意畫出圖形，分兩種情況：①B在AC上，②B在AC的延長線上，然后利用方程思想設出未知數，表示出BC、AB、AC和BD的長即可解決問題．【詳解】如圖1，設BC=xcm，則AB=2xcm，AC=3xcm，∵點D為AC的中點，∴AD=CD=AC=1.5xcm，∴BD=0.5xcm，∵BD=1cm，∴0.5x=1，解得：x=2，∴AC=6cm；如圖2，設BC=xcm，則AB=2xcm，AC=xcm，∵點D為AC的中點，∴AD=CD=AC=0.5xcm，∴BD=1.5xcm，∵BD=1cm，∴1.5x=1，解得：x=，∴AC=cm，故選C．【點睛】此題主要考查了兩點之間的距離，關鍵是掌握線段的中點平分線段，正確畫出圖形．3、C【分析】根據射線，直線的性質以及線段的性質解答．【詳解】A．射線本身是無限延伸的，不能延長，故本選項錯誤；B．只有三點共線時才能做一條直線，故本選項錯誤；C．兩點確定一條直線，故本選項正確；D．若AC=BC，此時點C在線段AB的垂直平分線上，故本選項錯誤．故選C．【點睛】本題考查了直線、射線和線段．相關概念：直線：是點在空間內沿相同或相反方向運動的軌跡．向兩個方向無限延伸．過兩點有且只有一條直線．射線：直線上的一點和它一旁的部分所組成的圖形稱為射線，可向一方無限延伸．4、C【分析】如果兩個單項式，他們所含的字母相同，并且相同字母的指數也分別相同，那么就稱這兩個單項式為同類項，據此依次判斷即可.【詳解】A：和，字母對應指數不同，不是同類項，選項錯誤；B：和，所含字母不同，不是同類項，選項錯誤；C：和，所含字母相同，并且相同字母的指數也分別相同，是同類項，選項正確；D：和，字母對應指數不同，不是同類項，選項錯誤；故選：C.【點睛】本題主要考查了同類項的性質，熟練掌握相關概念是解題關鍵.5、C【分析】將x=－m代入方程，解出m的值即可．【詳解】將x=－m代入方程可得：－4m－3m=2，解得：m=－．故選：C．【點睛】本題主要考查一元一次方程的解的意義以及求解方法，將解代入方程求解是解題關鍵．6、B【分析】根據統計圖的特點進行分析可得：扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；折線統計圖表示的是事物的變化情況；條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．【詳解】解：這七天空氣質量變化情況最適合用折線統計圖，

故選：B．【點睛】此題根據扇形統計圖、折線統計圖、條形統計圖各自的特點來判斷．7、D【分析】根據數學常識，連接兩點的所有線中，線段最短，即兩點之間線段最短，據此判斷即可.【詳解】把一條彎曲的河流改成直道，可以縮短航程，用數學知識解釋其道理為兩點之間，線段最短.故選：D.【點睛】本題主要考查了線段的性質，熟練掌握相關概念是解題關鍵.8、B【分析】根據兩內項之積等于兩外項之積對各選項分析判斷即可得解．【詳解】解：由得，3a=2b，A、由等式性質可得：3a=2b，正確；B、由等式性質可得2a=3b，錯誤；C、由等式性質可得：3a=2b，正確；D、由等式性質可得：3a=2b，正確；故選B．【點睛】本題考查了比例的性質，主要利用了兩內項之積等于兩外項之積．9、B【解析】根據無理數的概念、平行公理以及垂線的性質進行判斷即可．【詳解】（1）無理數就是開方開不盡的數是假命題，還π等無限不循環小數；

（2）無理數包括正無理數、零、負無理數是假命題，零是有理數，所以0應該除外；

（3）在同一平面內，垂直于同一直線的兩直線平行是真命題；

（4）在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直是真命題．

故選B．【點睛】本題主要考查了命題與定理，解題時注意：有些命題的正確性是用推理證實的，這樣的真命題叫做定理．定理是真命題，但真命題不一定是定理．10、C【分析】根據多項式的項數是組成多項式的單項式的個數以及多項式的次數是組成多項式的單項式折最高次數確定方法分析得出答案．【詳解】多項式x1+y1-1是3個單項式的和，因此該多項式的項數是3；組成多項式的單項式的最高次數是1，因此該多項式的次數是1．故選：C．【點睛】此題主要考查了多項式，正確把握多項式的次數與系數確定方法是解題關鍵．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、4【分析】設輸入數為x，觀察程序圖可得運算程序為(x+1)2,將x=-3代入列式求解即可.【詳解】解：根據題意得，當輸入數為-3，則輸出的數為：(-3+1)2=4.故答案為：4.【點睛】本題考查了有理數的混合運算，解答本題的關鍵就是弄清楚程序圖圖給出的計算程序.12、2或1【分析】根據題意分別利用當C點在B點左側和當C點在B點右側兩種情況討論即可．【詳解】解：如圖所示：當點在點左側：∵，，∴；當點在點右側：∵，，∴；綜上所述：的長是2或1，故答案為：2或1．【點睛】本題主要考查了兩點間的距離，根據題意進行分類討論得出C點的位置是解題關鍵．13、1【分析】根據絕對值的意義和平方運算計算即可．【詳解】故答案為：1．【點睛】本題主要考查有理數的計算，掌握絕對值和平方的運算是解題的關鍵．14、-1【分析】先去括號、合并同類項，再根據題意可得﹣3x3ym和3xny是同類項，進而可得答案．【詳解】解：﹣（3x3ym﹣1）+3（xny+1）＝﹣3x3ym+1+3xny+3，＝﹣3x3ym+3xny+4，∵經過化簡后的結果等于4，∴﹣3x3ym與3xny是同類項，∴m＝1，n＝3，則m﹣n＝1﹣3＝﹣1，故答案為﹣1．【點睛】本題主要考查整式的加減，利用同類項的定義得出m、n的值是解題關鍵．15、6【分析】根據單項式的次數的定義進行解答即可．【詳解】∵單項式的所有字母的指數的和為∴單項式的次數是故答案是：【點睛】本題考查了如何確定單項式的次數，利用其定義將所有字母的指數相加就是單項式的次數，注意是字母因數的指數．16、1【分析】根據同類項的定義，求出m，n的值，再代入求解即可．【詳解】解：∵與是同類項，∴m+3=2，n+1=3∴m=-1，n=2∴故答案為：1．【點睛】本題考查的知識點是同類項，根據同類項的定義得出m，n的值是解此題的關鍵．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、0.5x+10001.5x1000+0.5x0.25x+2500選擇乙節省了500元1000或6000本【解析】（1）根據印刷費用=數量×單價可分別求得；

（2）根據甲廠印刷費用=數量×單價、乙廠印刷費用=2000×1.5+超出部分的費用可得；

（3）分別計算出x=8000時，甲、乙兩廠的費用即可得；

（4）分x≤2000和x>2000分別計算可得．解：(1)若x不超過2000時,甲廠的收費為(1000+0.5x)元,乙廠的收費為(1.5x)元，故答案為0.5x+1000，1.5x；(2)若x超過2000時,甲廠的收費為(1000+0.5x)元,乙廠的收費為2000×1.5+0.25(x?2000)=0.25x+2500元，故答案為1000+0.5x，0.25x+2500；(3)當x=8000時，甲廠費用為1000+0.5×8000=5000元，乙廠費用為：0.25×8000+2500=4500元，∴當印制證書8000本時應該選擇乙印刷廠更節省費用，節省了500元；(4)當x?2000時，1000+0.5x=1.5x，解得：x=1000；當x>2000時，1000+0.5x=0.25x+2500，解得：x=6000；答：印刷1000或6000本證書時，甲乙兩廠收費相同.點睛：本題一元一次方程及一元一次不等式的應用.把握題中的相等關系建立方程或根據不等關系建立不等式是解題的關鍵.18、，1．【分析】先將原式去括號、合并同類項，再把代入化簡后的式子，計算即可．【詳解】原式====，當時，原式=．考點：整式的加減—化簡求值．19、【分析】根據條件可求出AB與CD的長度，利用中點的性質即可求出AE與AD的長度，從而可求出答案．【詳解】解：∵AC=15cm，CB=AC，∴CB=10cm，AB=15+10=25cm．又∵E是AB的中點，D是AC的中點，∴AE=AB=12.5cm．∴AD=AC=7.5cm，∴DE=AE﹣AD=12.5﹣7.5=5cm．【點睛】本題考查了兩點間的距離，解題的關鍵是熟練運用線段之間的熟練關系，本題屬于基礎題型．20、（1）10人；（2）12人，見解析；（3）1【分析】（1）根據甲組有18人，所占的比例是30%，即可求得總數；（2）由總人數乘以乙組所占的百分比即可得乙組的人數，從而可補全條形統計圖中乙組的空缺部分；（3）設應從甲組調x名學生到丙組，根據丙組人數是甲組人數的3倍，即可列方程求解；【詳解】解：（1）七年級報名參加本次活動的總人數為18÷30%=10人；（2）乙組的人數為10×20%=12（人）；

補全條形圖如下：

（3）設應從甲組調x名學生到丙組，

可得方程：3（18-x）=30+x，

解得x=1．

答：應從甲組調1名學生到丙組．【點睛】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用，讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．21、1【分析】等式兩邊同平方，整理化簡后，利用平方差公式因式分解，再結合二次根式的非負性，得，進而即可得到答案．【詳解】∵，∴，∴，∴，∴，∴，即：，∴a=-3b或a=1b，∵，，∴，∴a=1b，∴與的比值=1．【點睛】本題主要考查二次根式的非負性以及利用平方差公式分解因式，掌握二次根式的非負性以及平方差公式，是解題的關鍵．22、（1）300x，（320x﹣320）；（2）應選擇甲旅行社.【解析】試題分析：本題主要考查的就是代數式的表示方法以及代數式的求值問題.(1)、根據題意可得甲旅行社的費用=400×75%×人數，乙旅行社的費用=400×80%×(總人數-1)；(2)、將x=17分別代入兩個代數式求出代數式的值，然后看哪一家便宜就選擇哪一家.試題解析：（1）300x，（320x﹣320）；（2）當x=17時，300x=300×17=5100320x－320=320×17－320=5120∴應選擇