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文檔簡(jiǎn)介

高校智慧校園

解決方案

智教共享

·慧聚云端智慧校園概述01智能分析攝像機(jī)、廣播

、求助報(bào)警廣播通知、信息發(fā)布、監(jiān)控可視化餐飲信息智能門(mén)禁

、出入管理

、日常廣播教職工辦公大樓無(wú)紙化辦公、會(huì)議擴(kuò)聲

、顯示系統(tǒng)廣播通知、信息發(fā)布、監(jiān)控求助報(bào)警

、電子班牌

、互動(dòng)教學(xué)日常廣播

、多媒體教學(xué)

、可視化訪(fǎng)客記錄、分控指揮

、可視對(duì)講感知攝像機(jī)

、出入管理

、求助報(bào)警?

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作

、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學(xué)

、科研

、管理和校園生活進(jìn)行充分融合

。?2010年,在信息化“十二五

”規(guī)劃中,浙江大學(xué)提出建設(shè)一個(gè)“令人激動(dòng)

”的“智慧校園

”。?

這幅藍(lán)圖描繪的是:無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研

、透明高效的校務(wù)治理

豐富多彩的校園文化

、方便周到的校園生活

簡(jiǎn)而言之,“要做一個(gè)安全

、穩(wěn)定

、環(huán)保

、節(jié)能的校園

。”智慧校園概述信息化

、安全校園藍(lán)圖《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(

2010-2020年)》《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(

2011-2020年)》《教育信息化十三五規(guī)劃》《加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園周邊安全風(fēng)險(xiǎn)防控》緊急通知《

2018年教育部工作要點(diǎn)》:深入推進(jìn)教育信息化《

三通兩平臺(tái)》政策背景國(guó)務(wù)院常委會(huì)議

全國(guó)教育信息化工作電視電話(huà)會(huì)議

教育部教育部教育部教育部……家長(zhǎng)提供技術(shù)支持獲取更多信息,

更多的陪伴教師能夠開(kāi)展更多更深入的互動(dòng)

學(xué)生

變得更加投入和專(zhuān)注

、主動(dòng)校園能夠了解更多校園的狀況更安全以云服務(wù)為支撐,構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)

教育的智能化校園管理平臺(tái),

優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享和應(yīng)用

資源整合為中心,融入到教學(xué)

學(xué)習(xí)

、管理等工作領(lǐng)域

、最終實(shí)

現(xiàn)提高教育質(zhì)量為目標(biāo),推動(dòng)教

育教學(xué)改革的發(fā)展。智慧校園達(dá)成的效果管理人員工作中變得更大的效能技術(shù)人員智慧校園系統(tǒng)建設(shè)方案02①為廣大師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái),提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù);②將基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用與服務(wù)

領(lǐng)域

,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作;③通過(guò)智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)

,為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。itc智慧校園解決方案,基于學(xué)

、學(xué)生

、家長(zhǎng)“

四位

一體

”的設(shè)計(jì)理念

,以信息化系統(tǒng)為基礎(chǔ)

,以網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為媒

,以深度挖掘?yàn)橥黄疲恢Υ蛟煲惑w化智慧校園平臺(tái),構(gòu)

建和諧校園環(huán)境。智慧校園共享共建智慧校園建設(shè)方案概述建設(shè)方案核心內(nèi)容“四位一體

”的設(shè)計(jì)理念家長(zhǎng)學(xué)校老師學(xué)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與信息交互工作機(jī)制與管理流程智慧校園建設(shè)總體架構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施層大數(shù)據(jù)挖掘

存儲(chǔ)

、展示大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)校園安全

管控平臺(tái)教學(xué)資源

管理平臺(tái)平安校園智慧管控高效辦公第三方平臺(tái)對(duì)接物聯(lián)網(wǎng)接

入與控制優(yōu)質(zhì)資源

共享綜合信息

管控平臺(tái)智慧教學(xué)應(yīng)用表現(xiàn)層系統(tǒng)應(yīng)用層信息資源層PC客戶(hù)端可視化信息發(fā)布系統(tǒng)主管部門(mén)管理科研平板電腦智能手機(jī)教學(xué)終端精品教學(xué)錄播系統(tǒng)無(wú)紙化辦公系統(tǒng)多媒體教室控制校園廣播系統(tǒng)數(shù)字會(huì)討系統(tǒng)遠(yuǎn)程視訊系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)智能照明系統(tǒng)顯示調(diào)度系統(tǒng)LED顯示系統(tǒng)教學(xué)資源平臺(tái)發(fā)布調(diào)度互聯(lián)協(xié)同互控指揮互通用戶(hù)終端家長(zhǎng)學(xué)校老師學(xué)生智慧校園公共區(qū)域模塊校園走道操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)師生食堂教學(xué)樓走廊樓梯間網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)智慧校園建設(shè)方案系統(tǒng)平臺(tái)小間距LED顯示系統(tǒng)

畫(huà)面調(diào)度系統(tǒng)遠(yuǎn)程調(diào)度系統(tǒng)無(wú)紙化協(xié)作系統(tǒng)喊話(huà)對(duì)講指揮系統(tǒng)無(wú)紙化辦公系統(tǒng)會(huì)討系統(tǒng)擴(kuò)聲系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)高清錄播系統(tǒng)遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)小間距LED顯示系統(tǒng)智慧教室模塊普通教室精品教室公開(kāi)課堂室多媒體課室實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)館教學(xué)錄播系統(tǒng)定時(shí)打鈴系統(tǒng)電子門(mén)牌系統(tǒng)聽(tīng)力考試系統(tǒng)多媒體控制系統(tǒng)

遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)智慧辦公模塊職教工會(huì)議室報(bào)告廳禮堂培訓(xùn)室塊模度調(diào)揮

廣監(jiān)

保門(mén)衛(wèi)室安亭控室播室校園廣播系統(tǒng)信息發(fā)布系統(tǒng)智能照明系統(tǒng)校園安全防控平臺(tái)

求助報(bào)警系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)教學(xué)資源云平臺(tái)集中控制管理系統(tǒng)防控體系大數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)配套模塊中心機(jī)房校園廣播系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.1智慧校園廣播系統(tǒng)前端設(shè)計(jì)各類(lèi)前端設(shè)備滿(mǎn)足校園公共區(qū)域播放

、教室點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制

、周界求助報(bào)警

、保安室調(diào)度等業(yè)務(wù)廣播全覆蓋需求

。第三方對(duì)接(消防/監(jiān)控)短路接口運(yùn)動(dòng)場(chǎng)/操場(chǎng)機(jī)柜式終端+防水音柱師生食堂機(jī)柜式終端+壁掛音箱圖書(shū)館/走廊機(jī)柜式終端+喇叭校園走道機(jī)柜式終端+音箱保安室分控端+分控話(huà)筒校園周界求助報(bào)警終端壁掛終端+音箱教室動(dòng)

聯(lián)

攝跟動(dòng)

急播

聯(lián)

消緊

廣助

警求

報(bào)園

臺(tái)

文力

聽(tīng)

考數(shù)

備操

線(xiàn)

無(wú)遙播智慧校園廣播系統(tǒng)功能應(yīng)用校園廣播智慧校園廣播系統(tǒng)應(yīng)用手機(jī)

APP

廣播應(yīng)急

指揮

調(diào)度背景

音樂(lè)

播放平安

校園定時(shí)

打鈴廣播

喊話(huà)廣播

尋人只有在機(jī)器無(wú)網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)下才無(wú)網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)

,包括(1

網(wǎng)絡(luò)終端出現(xiàn)斷網(wǎng)或斷電情況下,切換到備份通道

,避免本地信出現(xiàn)斷網(wǎng)情況;(

2

)供電出現(xiàn)數(shù)模備份秒切;

聽(tīng)力考試音頻號(hào)與備份信號(hào)串?dāng)_

。主/備故障切換過(guò)程中加入緩存機(jī)制,

完斷電情況

。播放無(wú)停頓

、不掉字

,使考生

感覺(jué)不到切換過(guò)程

,保障考試美銜接考試內(nèi)容

。順利進(jìn)行

。聽(tīng)力考試教室現(xiàn)場(chǎng)線(xiàn)路2模擬廣播系統(tǒng)智慧校園聽(tīng)力考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)線(xiàn)路1網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器實(shí)時(shí)檢測(cè)機(jī)制雙重備份機(jī)制備線(xiàn)路-模擬信號(hào)100V

IN聽(tīng)力考試

音頻文件卡座播放

器終端(帶備份)主線(xiàn)路-網(wǎng)絡(luò)傳輸優(yōu)勢(shì)校園安全防控體系平臺(tái)2.2構(gòu)建防控體系理念打造基于互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)的校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系結(jié)合安全物聯(lián)設(shè)備解決校園安全網(wǎng)格提升人的安全知識(shí)和技能;

減少安全事故發(fā)生

提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力化管理與實(shí)時(shí)監(jiān)管問(wèn)題;

打造安全環(huán)

、提高安全管理和監(jiān)管能力指揮問(wèn)題;

演練常態(tài)化

、提高

突發(fā)事件預(yù)警和指揮能力目標(biāo):

消除解決校園安全應(yīng)急演練與應(yīng)急物的不安全狀態(tài)人的不安全行為管理上存在缺陷安全應(yīng)急體系安全教育體系安全管理體系校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng),通過(guò)云平臺(tái)

、手機(jī)APP

、多種物聯(lián)設(shè)備互聯(lián)互通;打通各級(jí)教

育局

、各類(lèi)學(xué)校以及橫向安全聯(lián)動(dòng)部門(mén),形成一個(gè)以解決校園安全“

”與“控

的綜合解決方案

。物聯(lián)控制中心設(shè)備

…廣播

監(jiān)控

報(bào)警

傳感

…地震監(jiān)測(cè)中心氣象預(yù)報(bào)中心疾病防疫中心應(yīng)急指揮中心110指揮中心校園安全防控體系平臺(tái)介紹教職工基礎(chǔ)業(yè)務(wù)/支撐平臺(tái)↑安全趨勢(shì)/分析平臺(tái)↑安全教育/管理平臺(tái)↑安全應(yīng)急/支持平臺(tái)↑安全教育/管理平臺(tái)權(quán)威安全聯(lián)防機(jī)構(gòu)各級(jí)教育管理部門(mén)市教育局

縣區(qū)教育局用戶(hù)

現(xiàn)智能

聯(lián)O手機(jī)管

理APPPC管

理平臺(tái)指揮中

心平臺(tái)云平臺(tái)

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校車(chē)監(jiān)控設(shè)備智能訪(fǎng)

客設(shè)備體質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備電子考

勤設(shè)備手機(jī)客戶(hù)端班級(jí)授課端PC客戶(hù)端省教育廳校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生云平臺(tái)通過(guò)基于校園場(chǎng)景的業(yè)務(wù)應(yīng)用

、智能物聯(lián)

、打造校園安全防控智能生態(tài)體系

。讓安全教育做到有效

、安全管理落到實(shí)處

、安全應(yīng)急便捷實(shí)時(shí),最大程度保護(hù)學(xué)校安全,減少人的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。校園安全防控體系場(chǎng)景物聯(lián)網(wǎng)某著名企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算大數(shù)據(jù)?安全教育?安全管理?應(yīng)急管理?智能廣播?智能巡檢?智能監(jiān)控?

…?智能考勤門(mén)禁?智能應(yīng)急直播?

體制健康檢查?空氣質(zhì)量檢測(cè)?安全物聯(lián)接入控制中心?

校園安全管控中心基礎(chǔ)應(yīng)用

擴(kuò)展應(yīng)用?

…校園安全防控體系大數(shù)據(jù)建設(shè)

建設(shè)即時(shí)

、智能

、有效的安全預(yù)警機(jī)制

建設(shè)全方位

、智能化安全大數(shù)據(jù)中心

建設(shè)平安校園安全防控統(tǒng)一管理平臺(tái)

建設(shè)日常化

、標(biāo)準(zhǔn)化安全監(jiān)管機(jī)制將平臺(tái)的資源管理系統(tǒng)

、校園廣播系統(tǒng)

、即時(shí)消息系統(tǒng)

、信息發(fā)布系統(tǒng)

、安全題庫(kù)系統(tǒng)

、安全測(cè)評(píng)系統(tǒng)等進(jìn)行無(wú)縫

對(duì)接

,實(shí)現(xiàn)了安全教育多通道

、多方式

、多終端的有效轉(zhuǎn)播途徑

。更使用即時(shí)消息推送方式使得安全教育部門(mén)的安

全宣傳主動(dòng)型增強(qiáng)

、實(shí)用性增大

、教育效果明顯提升!重點(diǎn)業(yè)務(wù)?隱患排查?隱患發(fā)現(xiàn)?

日常巡檢?

專(zhuān)項(xiàng)督查?網(wǎng)絡(luò)巡查?隱患處理?隱患態(tài)勢(shì)?隱患分析校園安全防控體系重點(diǎn)業(yè)務(wù)特色業(yè)務(wù)4

、安全數(shù)據(jù)?

安全指數(shù)?

安全考核2

、安全應(yīng)急?

應(yīng)急直播3

、安全監(jiān)控?

視頻分析1

、安全通道?

智能廣播文化廣播安全班班通安全知識(shí)推送4

、人臉識(shí)別?陌生人識(shí)別?

訪(fǎng)客管理?

教室考勤?

校內(nèi)定位?

應(yīng)急預(yù)案?

應(yīng)急演練?

應(yīng)急指揮?

學(xué)生考勤?

會(huì)議管理?

智能物聯(lián)3

、安全應(yīng)急1

、安全教育5

、安全管理2

、安全管理???教學(xué)錄播系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.3精品課堂錄播系統(tǒng)前端設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)5機(jī)位自動(dòng)跟蹤,支持4機(jī)位

、3機(jī)位

、2機(jī)位等類(lèi)型方案,可滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)各類(lèi)精品課堂錄播系統(tǒng)建設(shè)

。學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面高清1080P云臺(tái)攝像機(jī)/自動(dòng)跟蹤老師特寫(xiě)畫(huà)面高清1080P云臺(tái)攝像機(jī)/自動(dòng)跟蹤學(xué)生全景畫(huà)面高清1080P槍式攝像機(jī)/全景老師全景畫(huà)面高清1080P槍式攝像機(jī)/全景黑板特寫(xiě)畫(huà)面高清1080P槍式攝像機(jī)課件特寫(xiě)畫(huà)面跟蹤課件播放畫(huà)面.

精品課堂,

公開(kāi)課堂.

常態(tài)化課堂,

班班通建設(shè).

微課

、翻轉(zhuǎn)課堂.

觀(guān)摩教室5機(jī)位滿(mǎn)

、學(xué)生的全滿(mǎn)足日常課堂的高清錄制;用于開(kāi)展簡(jiǎn)短的教學(xué)活動(dòng),遠(yuǎn)程教學(xué)中的專(zhuān)遞課堂,

實(shí)景和特寫(xiě),

以及教材的全自動(dòng)跟實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源大數(shù)據(jù)共享

、名提供給學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)

、自時(shí)觀(guān)看學(xué),

并蹤

、畫(huà)面靈活切換;師評(píng)選等活動(dòng)主學(xué)習(xí)的教學(xué)資源,

并支持可實(shí)現(xiàn)音視頻互動(dòng)

。即可增加教學(xué)互動(dòng)性提高教學(xué)質(zhì)實(shí)時(shí)考核以提高學(xué)生綜合能量,

又可制作精品教學(xué)共享資源力精品課堂錄播系統(tǒng)應(yīng)用方案校園精品錄播全場(chǎng)景應(yīng)用5機(jī)位方案4機(jī)位/3機(jī)位方案2機(jī)位方案1機(jī)位方案★

高清錄播系統(tǒng)全自動(dòng)跟蹤:?

最先進(jìn)跟蹤算法,用獨(dú)立專(zhuān)用的跟蹤探測(cè)設(shè)備

進(jìn)行3D景深數(shù)據(jù)的采集,可

、學(xué)生

和板書(shū)進(jìn)行獨(dú)立跟蹤;?

跟蹤準(zhǔn)確率達(dá)到90%以上,支持低齡學(xué)生

、身高差大的班級(jí)

。★

“慧課星

”課堂師生互動(dòng):?

可隨時(shí)調(diào)用手機(jī)

、平板的攝像頭進(jìn)行拍照上傳,

分享學(xué)生的精彩瞬間;也可將學(xué)生的作業(yè)

、作品輕松分享給全班同學(xué),聯(lián)動(dòng)電子展臺(tái)

。?

課堂內(nèi)容實(shí)時(shí)分享

、增加師生互動(dòng)的活躍度

。?隨時(shí)隨地制作微課,透析知識(shí)點(diǎn)

,實(shí)時(shí)分享

。課堂師生互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)系統(tǒng)概述:建立一個(gè)具有雙向視頻交互及課件錄播功能的互助錄播系統(tǒng),滿(mǎn)成足地區(qū)所有學(xué)校,教育局之間跨地區(qū)遠(yuǎn)

程教師培訓(xùn),遠(yuǎn)程討論評(píng)估,考場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)視,

網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo),精品課程網(wǎng)絡(luò)直播,遠(yuǎn)程述

職答辯

,學(xué)術(shù)研討網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,考前互動(dòng)答疑等信息itc遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂建設(shè)方案:(

1

)配講臺(tái)上的一體機(jī),在教室后面還

需要配一個(gè)互動(dòng)的顯示屏

。(

2

)支持四個(gè)教室互動(dòng)

一主三聽(tīng)教室

。(

3

)四個(gè)互動(dòng)教室以上的

,需要跟遠(yuǎn)

程視頻會(huì)議終端搭配

。(

4

)1VS

1互動(dòng)場(chǎng)景:幫扶

專(zhuān)遞課堂

、雙師課堂

。遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂專(zhuān)遞系統(tǒng)在每個(gè)教室建設(shè)1臺(tái)班班通錄播教學(xué)系統(tǒng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于教學(xué)資源云平臺(tái)

,實(shí)現(xiàn)課堂師生畫(huà)面跟蹤

,音視

頻錄制

、教學(xué)資源大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與分析;提供給校

、學(xué)生

、家長(zhǎng)某著名企業(yè)接入在線(xiàn)直播

、在線(xiàn)點(diǎn)播

。錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)錄播主機(jī)教室攝像機(jī)教室1

教室2

教室3

教室4

教室N教學(xué)資源云平臺(tái)互動(dòng)式教學(xué)在線(xiàn)點(diǎn)播觸控導(dǎo)播互動(dòng)跟蹤高清直播管控…………在線(xiàn)

答疑教學(xué)資源云平臺(tái)是對(duì)學(xué)校在教學(xué)過(guò)程或用于教學(xué)的

資源實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的整合,

分類(lèi),

分析,

共享

,發(fā)布等應(yīng)用表

現(xiàn)層應(yīng)用接

入層數(shù)據(jù)交

互層基礎(chǔ)平

臺(tái)層教育資源公共平臺(tái)

課堂錄播系統(tǒng)教學(xué)資源云平臺(tái)PC客戶(hù)端主管部門(mén)平板電腦管理科研智能手機(jī)教學(xué)終端關(guān)聯(lián)

孩子在線(xiàn)

點(diǎn)播在線(xiàn)

直播教學(xué)

調(diào)研在線(xiàn)

評(píng)論校園

直播校園

巡課家校

互聯(lián)在線(xiàn)

考試通知

公告邊看

邊練校園信息教學(xué)資源學(xué)生檔案成績(jī)表公開(kāi)課課程表精品課用戶(hù)家長(zhǎng)學(xué)校老師學(xué)生教學(xué)電腦微課課件優(yōu)課試卷多媒體控制系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.5?在每個(gè)教室設(shè)置一套教育中控主機(jī)以及周邊的配套設(shè)備,

如:

投影機(jī)

、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒

、音箱等

。在中心機(jī)房設(shè)置一套總控服務(wù)器,

可以實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)教室的教育中控主機(jī)的開(kāi)機(jī)

、關(guān)機(jī)

、管理

、信息查詢(xún)等功能

。?

實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)

、現(xiàn)場(chǎng)演示

、課件教學(xué)

、研討

、大屏幕顯示功能,

并且便捷上網(wǎng)

、使各種圖像

、音視頻完美展現(xiàn)等等用戶(hù)所需要的功能

。多媒體教室統(tǒng)一管控系統(tǒng)示例圖;教學(xué)樓多間電教室[多媒體電教室云管控架構(gòu)示意圖]TCP/IP

網(wǎng)絡(luò)云管控平臺(tái)云管控中控中控中控中控多媒體中控系統(tǒng)多媒體教室統(tǒng)一管控系統(tǒng)筆記本DVD播放器電子白板視頻展臺(tái)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒音視頻控制本地

擴(kuò)聲定時(shí)

控制數(shù)字

廣播設(shè)備

管理一鍵

錄課多媒體專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲多媒體投影機(jī)教學(xué)電腦RS-232控制線(xiàn)IO

、觸發(fā)信號(hào)投影幕IC卡視頻線(xiàn)音頻線(xiàn)電源線(xiàn)無(wú)紙化辦公會(huì)議系統(tǒng)介紹及應(yīng)用2.6?

教職工無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng),涵蓋教學(xué)辦公生活的方方面面,融合辦公自動(dòng)化OA系統(tǒng),一鍵觸控即可完成教師課程安排下發(fā)

辦公審批

、考勤請(qǐng)假

、協(xié)作數(shù)據(jù)會(huì)議等信息化校園辦公;?

助力于提高教師檔案管理效率

、降低紙節(jié)約成本

,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化的節(jié)能環(huán)保辦公會(huì)議

、高效協(xié)同培訓(xùn)的工作開(kāi)展

。?在教師辦公會(huì)議室,每位坐席布置1套無(wú)紙化升降器;?容納所有電子文件,快速閱讀;?所有位置顯示屏均可同步顯示,協(xié)同高效辦公?融合校園OA辦公系統(tǒng);?對(duì)接視頻會(huì)議系統(tǒng);?對(duì)接無(wú)紙化教學(xué)錄播系統(tǒng);?

…教職工無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)介紹教職工無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)應(yīng)用?

教職工無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)智慧校園,應(yīng)用于教師辦公各類(lèi)會(huì)議,使復(fù)雜的會(huì)議過(guò)程變得非常輕松

、高效

…教學(xué)研討會(huì)名師評(píng)選會(huì)教育局會(huì)議教師總結(jié)會(huì)黨建會(huì)議讀書(shū)分享會(huì)各年級(jí)教師總結(jié)會(huì)議精神傳遞

、工作開(kāi)展教職工無(wú)紙化系統(tǒng)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議協(xié)同名師

、優(yōu)課評(píng)選“書(shū)香校園

”優(yōu)化教學(xué)方法?itc遠(yuǎn)程教育協(xié)作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)方案,與教務(wù)管理系統(tǒng)/辦公系統(tǒng)對(duì)接

,實(shí)現(xiàn)會(huì)議預(yù)約

、教學(xué)信息統(tǒng)一管理;與教學(xué)資源平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享,統(tǒng)一整合;?

實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線(xiàn)教學(xué),互動(dòng)教學(xué)

,專(zhuān)遞課堂,提高各地/區(qū)整體教學(xué)水平,教育均衡化發(fā)展;?

名師共享,名師公開(kāi)課

,直播互動(dòng)教學(xué);

隨時(shí)隨地可在線(xiàn)學(xué)習(xí)精品/微課堂

,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通

。CMS

、MCU

GK

、直播

、存儲(chǔ)

、CRS

手機(jī)APPPC端教學(xué)資源/教育局管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)/辦公系統(tǒng)itc云視頻會(huì)議系統(tǒng)直播室/觀(guān)摩室教職工會(huì)議室校園/家里精品課堂教研室資源共享接口對(duì)接攝像自動(dòng)跟蹤系統(tǒng).itc攝像自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)可自動(dòng)跟蹤會(huì)議發(fā)言人員畫(huà)面,并把圖像輸出給投影機(jī)或電視機(jī):.當(dāng)會(huì)議系統(tǒng)話(huà)筒單元觸發(fā)開(kāi)關(guān)時(shí),信號(hào)聯(lián)動(dòng)中控系統(tǒng),通過(guò)中控系統(tǒng)觸發(fā)指令給攝像機(jī)切換對(duì)應(yīng)的預(yù)置位,可將相應(yīng)的攝像

機(jī)畫(huà)面通過(guò)矩陣進(jìn)行信號(hào)切換到相應(yīng)的顯示器。本地會(huì)議攝像跟蹤系統(tǒng)高清攝像機(jī)

:支持五個(gè)攝像機(jī)接入跟蹤畫(huà)面跟蹤攝像機(jī)攝像跟蹤主機(jī)會(huì)議系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng).專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)用于將會(huì)議或演講中說(shuō)話(huà)人員的聲音放大,讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)都可聽(tīng)到其發(fā)言的聲音

,常常搭配數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)

、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)

系統(tǒng)

、音樂(lè)設(shè)備

、音頻處理器等配套使用。.itc具有齊全的會(huì)議擴(kuò)聲系統(tǒng),包括數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)

、數(shù)字音頻處理系統(tǒng)

、專(zhuān)業(yè)音箱系統(tǒng)

、專(zhuān)業(yè)功放設(shè)備及其他周邊輔助設(shè)備等。會(huì)議室及報(bào)告廳專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)綜合信號(hào)調(diào)度系統(tǒng)(信息調(diào)度)2.7高清矩陣切換系統(tǒng)?具有遠(yuǎn)距離傳輸

、高清信號(hào)自由切換

、操作簡(jiǎn)單

、一鍵式調(diào)用場(chǎng)景等特點(diǎn);應(yīng)用于具有多種音視頻信號(hào)

、多路信號(hào)需切換的各類(lèi)會(huì)議室,通常也搭配大屏顯示系統(tǒng)使用

,實(shí)現(xiàn)大屏畫(huà)面的拼接

、分割

、漫游等功能。?支持各類(lèi)信號(hào)接入(

HDMI

、DVI

、VGA

、分量

、HDBaseT

、光纖等),最多支持144路;最高分辨率可達(dá)4K,支持無(wú)縫切換。會(huì)議室音視頻信號(hào)切換系統(tǒng)在會(huì)議室中

,往往需要顯示大屏

輔助顯示屏等來(lái)放大畫(huà)面

,或者觀(guān)

看直播

、視頻等

,例如使用LED大

、電視機(jī)

、投影機(jī)等設(shè)備在會(huì)議室中

,往往會(huì)有大量的

視頻信號(hào)源接入

,例如電腦

、DVD視頻

、無(wú)紙化同屏

、視頻

會(huì)議畫(huà)面

、攝像機(jī)

、監(jiān)控等輸出1輸出2

輸出3

輸出4

輸出5

輸出6

輸出7

輸出8輸入1輸入2

輸入3

輸入4

輸入5

輸入6

輸入7

輸入8信

號(hào)輸

入信號(hào)輸出矩陣主機(jī)輸入板卡輸出板卡信號(hào)切換系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)各類(lèi)視頻信號(hào)在顯示大屏上任意區(qū)域的顯示,并且可實(shí)現(xiàn)畫(huà)面拼接

、畫(huà)面疊加

、拉伸

、裁剪放大

畫(huà)中畫(huà)

、畫(huà)面寬屏漫游

、畫(huà)面分割等功能,滿(mǎn)足大屏顯示系統(tǒng)對(duì)各類(lèi)信號(hào)的靈活顯示及切換

。顯示屏與信號(hào)切換系統(tǒng)結(jié)合可視化綜合信息管理平臺(tái)拼接拉伸畫(huà)中畫(huà)畫(huà)面分割裁剪放切換疊加漫游大?在教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心集成綜合顯示調(diào)度系統(tǒng)與無(wú)紙化坐席協(xié)作系統(tǒng),與各校的錄播系統(tǒng)

、監(jiān)控平臺(tái)

、遠(yuǎn)程視頻協(xié)作系統(tǒng)等對(duì)接,

讓分布在不同地點(diǎn)的音視頻信息匯聚在拼接大屏幕上,并能實(shí)現(xiàn)多個(gè)會(huì)場(chǎng)音視頻數(shù)據(jù)互聯(lián)互通

、多套音視頻

、控制系統(tǒng)的綜

合控制和管理,可以輔助決策者快速?zèng)Q策;教育局綜合信息調(diào)度系統(tǒng)無(wú)紙化坐席協(xié)作系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心綜合顯示調(diào)度系統(tǒng)遠(yuǎn)程協(xié)作系統(tǒng)教

學(xué)

統(tǒng)LED大屏幕顯示系統(tǒng)具有畫(huà)面直觀(guān)

、內(nèi)容靈活多變

、造價(jià)便宜,被廣泛應(yīng)用于指揮中心

、會(huì)議室

、公共場(chǎng)合

的文字及簡(jiǎn)圖像信息的顯示

。P1.25

、P1.45

、P1.56

、P1.58

、P1.66

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