【必修中外史綱要下】高一下期末模擬試卷歷史試題05含答案

高一第二學期期末模擬卷05歷史試題考試范圍：中外歷史綱要(下）全冊；考試時間：100分鐘；注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題。（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1．在西亞地區，考古發現了約公元前2900年左右的一塊石碑，石碑上刻有一個統治者，他戴頭冠，身穿長褶裙，孔武有力；同時期的一枚印章上，有一個人正在主持宗教儀式，手刃敵人；在這一時期的雕刻中還出現了奉獻產品的民眾。這些考古發現可以佐證當時這一地區A．已經邁入了文明時代C．建立了中央集權體制【答案】AB．擁有較高的生產力水平D．宗教主導了人們的生活【詳解】考古發現西亞地區的石碑、印章和雕刻品等中有高高在上的“統治者”、主持宗教儀式者和“奉獻產品的民眾”，可以說明這一時期已經進入國家階段，而國家的形成是人類文明誕生的基本標志之一，故A項正確；“擁有較高的生產力水平”“建立了中央集權體制”在題干中沒有相關信息，BC項排除；材料中提到宗教儀式，但不能得出“宗教主導了人們的生活”的結論，D項排除。2．1245年，法國國王路易九世宣布：在國王領地內禁止封建主之間的私人戰爭；在尚未并入國王領地的地方，實行“國王四十日”和平制度，規定發生爭端后沖突雙方在四十日內不準開戰，受到挑戰的一方可向國王申訴裁決。這一措施A．有利于增強國王權威C．有利于維護歐洲和平【答案】AB．彰顯了民意D．消除了內部分裂【詳解】材料突出了國王的作用，即國王在其領地內是規則的制定者，在其領地外是仲裁者，這彰顯了王權的強大，故答案為A項，排除B項；材料內容局限于法國，并非整個歐洲，排除C項；D項表述絕對化，排除。3．古希臘法律規定褻瀆神靈應被判處死刑。同樣披告褻瀆神靈，大哲學家蘇格拉底為自己做了辯護，經陪審團投票被判處死刑：下層女子弗里娜則因專業辯護人動情的言辭感動了陪審團，經投票無罪釋放。這反映出A．陪審法庭審判程序存在著嚴重的弊端B．法律的理性價值被直接民主淹沒C．被告罪名是否成立由辯論者素質決定D．希臘法律保護平民打擊貴族利益【答案】B【詳解】同樣的罪名，不同的結果，其判決不取決于案情事實，而是取決于陪審團的個人情感，即直接民主導致法律理性價值的缺失，B項正確；兩次審判，陪審法庭審判程序是一致的，問題不是出在審判程序上，A項錯誤；罪名是否成立取決于陪審員的投票，C項錯誤；材料涉及的是直接民主導致法律判決的不公，而不涉及保護平民利益問題，D項錯誤。故選B。4．13世紀初,法王腓力二世正是在市民的支持下,獲得英國在法國的大部分領地,并將佛蘭德爾地區置于法國控制之下,奠定了強大王權的基礎。這主要說明(??)A．市民階級取得了特殊的法律地位B．市民在王權保護下政治權利擴大C．市民階級成為強化王權的政治力量D．城市促進了資本主義經濟的發展【答案】C【詳解】題干材料強調的是法國國王腓力二世在市民的支持下，擴大了自己的疆域，奠定了強大王權的基礎，材料說明市民階級成為強化王權的重要政治力量，故C正確；材料中的市民并沒有獲得特殊的法律地位，排除A；市民的政治權力也沒有實質性的擴大，排除B；材料不是說明城市促進了資本主義經濟的發展，排除D。故選C。5．棉花貿易的衰退是十九世紀二十年代港腳貿易般恐慌中最重要的方面。1821年從倫敦運來孟加拉棉24558擔，這真是舍近求遠勞民傷財的輾轉騰揶，體大量輕運輸不易的孟加拉棉包不是直接運到中國，而是兜了一個大圈，運到英國后再轉運中國使得成本大增。由此可以得出，棉花貿易衰退的原因是A．經營方式不當C．壟斷公司控制【答案】AB．供求比例失衡D．世界市場形成【詳解】根據材料“棉花貿易的衰退……舍近求遠勞民傷財的輾轉騰揶，體大量輕運輸不易的孟加拉棉包不是直接運到中國，而是兜了一個大圈，運到英國后再轉運中國使得成本大增”可知在棉花貿易中舍近求遠，經營不當，故A正確；材料不涉及供求內容，故B錯誤；生產和資本的高度集中是壟斷產生的原因，材料內容不涉及生產和資本的集中，且從材料中得不出受壟斷公司控制，故C錯誤；世界市場是第二次工業革命最終形成，這道題與世界市場的形成無關，故D錯誤。6．圖1、圖2分別為15世紀與16世紀歐洲人繪制的世界地圖。圖1到圖2的變化反映出A．以西歐為中心的世界市場雛形形成B．新航路開辟拓寬人類認識世界視野C．歐洲殖民擴張使東方逐漸從屬西方D．西歐商品經濟發展推動新航路開辟【答案】B【詳解】依據圖1、圖2，結合所學可知，新航路開辟，使美洲被發現，16世紀歐洲人對世界的整體認識有了很大發展，拓寬人類認識世界視野，故選B；世界市場是世界范圍的商品交換和商品流通，是通過商品交換把各國市場緊密聯系起來的總體，圖片無法體現以西歐為中心的世界市場雛形形成，排除A；依據圖片無法體現東方逐漸從屬西方，排除C；圖片信息無法體現西歐商品經濟發展推動新航路開辟，排除D?！军c睛】7．英國“雙十二”大選當地時間12月12日22時已經結束。民調顯示，鮑里斯約翰遜所在的保守黨已贏得368席，而工黨只有191席。美國有線電視新聞網（CNN）稱，這將是1987年之后，保守黨在大選中贏得的最大勝利。這意昧著約翰遜A．將順利地用他提議的形式完成“脫歐"B．高票當選成為了英國下議院多數黨領袖C．未來組建的政府可以不對英國議會負責D．執政期間將完全脫離議會反對黨的監督【答案】A【詳解】保守黨約翰遜獲得大選勝利，根據所學知識可知，首相由大選中獲得多數的下院多數黨的領袖擔任，約翰遜可以當選英國首相，意味著他可以順利地用推行他的“脫歐”提議，故選A；材料反映的是投票選執政黨，而非在黨內選領袖，排除B；君主立憲制下，政府對議會負責，排除C；政期間不能脫離議會反對黨的監督，排除D?！军c睛】8．德國在19世紀初開始了工業化，工人階級力量日益壯大。工會和社會民主黨鼓勵工人加入行會互助組織。俾斯麥采取“胡蘿卜加大棒”的兩手策略鞏固統治。俾斯麥計劃將政府的力量介人當時存在的各種行會組織中，將保險事業完全納人國家經營和管理中，進而實現對工人階級的全面控制。對材料理解正確的是A．工人運動的發展促進政府加快保險制度建設B．德國工人運動已呈現出組織性和科學性C．統治階層對工人運動已放棄鎮壓手段D．德國的資產階級代議制日益完善【答案】A【詳解】隨著工業革命的進行，德國的工人階級隊伍不斷壯大。受工會和社會民主黨的引導，越來越多的工人加入到了行會互助組織中，并且表現了強大的聯合力量，對德國政權形成了威脅，迫使俾斯麥政府加快了社會保險制度的建立，故A正確；材料重點反映了政府保險制度的建設，而非工人運動已經呈現出組織性與科學性，排除B；根據“俾斯麥采取‘胡蘿卜加大棒’的兩手策略鞏固統治”可知C項說法有誤，排除C；材料與德國的資產階級代議制的完善無關，排除D。9．1660年4月流亡國外的英國國王查理·斯圖亞特發表了《布雷達宣言》，提出了3項承諾：對于在革命期間所發生的土地和財產變動予以保障；大赦一切革命的參加者；保證實行宗教信仰自由。隨后英國議會承認查理·斯圖亞特可以繼續擔任英國國王。這一事件A．徹底否定了“君權神授”理論C．為君主立憲制度奠定法律基礎【答案】BB．暫時緩和了英國國內的社會矛盾D．使英王成為“統而不治”的虛君【詳解】根據材料內容可知，流亡在外的英王查理一世明確保障了發動革命者的權益，隨后議會也承認了國王的地位。國王所代表的是英國的封建地主階級，而英國議會代表的是新興資產階級，這一事件則是雙方為維護自身利益達成的共識。英國國內矛盾,即封建地主階級與新興資產階級的矛盾得到了緩和，B項正確；徹底否定“君權神授”理論是《五月花號公約》的簽訂，排除A；為英國君主立憲制奠定法律基礎的是《權利法案》，排除C；英王成為“統而不治”是虛君是在君主立憲制確立之后，與史實不符，排除D。10．1850年，普魯士政府頒布“贖免法”，無償廢除了農民20種封建義務，并將贖免封建義務的范圍由富裕農民擴大到一般農民。隨后政府又頒布法令，將1858年12月31日作為解放農民的停止實施期限。上述措施A．推動了工業革命的完成C．滿足了城市勞動力需求【答案】CB．擴大了國內統一市場D．促進了資本原始積累【詳解】材料反映了普魯士頒布法令廢除農民封建義務，并擴大贖免范圍，確定停止期限。結合所學可知，此時普魯士正在進行工業革命，材料所述措施使大量自由勞動力出現，并推動他們離開農村，滿足城市勞動力的需求，故選C；材料措施解除了農民束縛，為工業革命提供勞動力，但并未推動德國就此完成了工業革命，故排除A；1871年德國統一促進了其國內市場擴大，而19世紀50年代德國尚未形成統一市場，故排除B；材料反映的是解除農民束縛，并未反映剝削壓榨農民以換取資本原始積累，故排除D。11．下圖是1871年的漫畫《一顆奇怪的行星》。畫中一輪覆蓋整個地平線的巨日下面寫著“3月18日”，法夫爾和梯也爾（均為資產階級臨時政府領導人）望著這一從未預料到的景象，在驚嚇中變成了僵硬的石柱。作者意在A．表明科學社會主義的必然性C．揭示共和政體確立的曲折性【答案】BB．歌頌無產階級偉大力量D．反思巴黎公社失敗原因【詳解】聯系所學可知，1871年3月18日，巴黎公社革命爆發，推翻了地主資產階級的反動統治，并于28日成立了工人階級革命政府巴黎公社。依據材料信息“法夫爾和梯也爾(兩人均為資產階級臨時政府領導人)望著這一從未預料到的景象，在驚嚇中變成了僵硬的石柱”并結合所學可知，漫畫表達了巴黎公社使資產階級臨時政府見證了無產階級的偉大力量，B正確；巴黎公社沒有受到科學社會主義理論的指導，排除A；C項是指法國大革命中確立民主共和政體的曲折性，與材料無關，排除C；材料沒有反映失敗的原因，排除D。12．與都鐸王朝時代不同，18世紀晚期到19世紀中期英國的反圈地斗爭雖仍然普遍，但反圈地者大多不反對圈地本身，而是反對圈地議案中的某些條款，如不同意圈地委員由莊園領主和主要的土地所有者任命，反對給予圈地委員每天兩幾尼的報酬等。促成這一變化的主要因素是A．生產生活方式的變遷C．普選制度的最終確立【答案】AB．社會矛盾的相對緩和D．民眾素養的普遍提高【詳解】18世紀晚期到19世紀中期，工業革命加快了城市化進程，改變了民眾的生產生活方式，民眾從圈地運動中獲得的實際收入增加，故選A項；根據“反抗斗爭仍然普遍”可知社會矛盾尖銳，排除B項；英國普選制度最終確立于19世紀晚期到20世紀初，排除C項；民眾素養的提高與維護經濟權益的斗爭沒有直接聯系，排除D項?！军c睛】13．1884年，英、德等15國召開柏林會議，主要議題為解決剛果河口爭端問題，會議簽署的《總議定書》宣稱其宗旨是“本著相互友好協商的精神確定發展非洲地區的貿易和文明”“并保障各國人民在兩條流入大西洋的非洲最大河流上自由通航的利益”。這次會議A．解決了西方列強在非洲的矛盾C．保障了自由貿易原則得到落實【答案】DB．促進了非洲經濟文化的發展D．加速了世界殖民體系的形成【詳解】柏林會議會議名義上是解決剛果河流域的歸屬問題，但實際上討論的更多的是列強瓜分非洲的一般原則，即“有效占領”原則，加速了列強瓜分非洲的進程，加速了世界殖民體系的形成，故選D；A項表述太絕對，錯誤；柏林會議是列強協商瓜分非洲的一般原則的會議，目的并非促進非洲經濟文化的發展，排除B；材料無法體現柏林會議保障了自由貿易原則得到落實，排除C?！军c睛】14．下圖為中國、美國、英國、印度4國產品在世界產量中的相對份額變化示意圖。其中②代表的是A．中國B．印度C．英國D．美國【答案】B【詳解】結合所學知識可知，中國在1750年處于清朝盛世階段，第一工業革命后逐步落后于西方國家，因此①是中國；印度應該國土面積大，因此在1750年前僅次于中國，并在19世紀末20世紀初淪為英國的殖民地，因此②是印度；英國在17世紀中葉開始工業革命，并于19世紀三四十年代完成工業革命，因此③是英國；美國和德國是第二次工業革命的中心，因此1860年后快速增加的④是美國。結合上述分析可知B正確，ACD排除。故選B。15．“美國人郁悶地發現，英、法等歐洲國家完全就是辛亥革命后老北京旗人的做派——倒臺不倒架子。他們需要的僅僅是讓美國人提供援助，至于構建國際新秩序這個游戲，他們并不想帶這個美洲暴發戶玩。更郁悶的是，對此美國還真沒什么辦法?！辈牧厦枥L的是A．中國文化對歐洲的影響C．歐美對世界統治權的爭奪【答案】CB．美國馬歇爾計劃的實施D．歐洲復興對美國霸權的沖擊【詳解】結合所學可知，材料反映了美國企圖以援助為手段來控制歐洲，進而構建以美國為中心的國際新秩序，但是歐洲卻只接受援助，將美國排除在“構建國際新秩序”之外，由此可見，歐洲和美國圍繞構建國際新秩序，尤其是世界統治權展開了明爭暗斗的爭奪，故選C；材料只是拿歐洲國家與老北京旗人的做派做了一個比較，并沒有涉及到中國文化的影響，故排除A；材料中美國為歐洲提供援助卻被排斥在“構建國際新秩序”之外，符合一戰后的歐美關系特征，故排除BD。16．十月革命后，列寧強調說：“社會主義革命不會僅僅是或主要是每一個國家革命無產者反對本國資產階級的斗爭。不會的，這個革命將是受帝國主義壓迫的一切殖民地和國家、一切附屬國反對國際帝國主義的戰爭?！边@表明列寧A．主張將民族解放運動和無產階級革命相結合B．旨在領導殖民地半殖民地人民爭取民族獨立C．推動了亞非拉地區的民族民主革命運動D．號召無產階級同本國資產階級聯合斗爭【答案】A【詳解】列寧強調社會主義革命即無產階級反對本國資產階級的斗爭，與殖民地、附屬國反對國際帝國主義的戰爭是密不可分的，表明列寧主張將民族解放運動和無產階級革命相結合，A項正確；旨在領導殖民地半殖民地人民爭取民族獨立與列寧解釋“社會主義革命”的任務不符，B項錯誤；只有對社會主義革命的解釋，并不能推動亞非拉地區的民族民主革命運動，C項錯誤；號召無產階級同本國資產階級聯合斗爭與社會主義革命在本質上是無產者反對資產階級的斗爭不符，D項錯誤。17．蘇俄（聯）一位領導人說；"只有我們正確地表達人民群眾的想法，我們才能管理?！F在人民、全體勞動群眾，對他們最重要的是切實幫助他們擺脫赤貧和饑餓，使他們看到情況確有改善，而且符合農民的需要和習慣，農民熟悉市場、熟悉商業。"為此A．頒布了《土地法令》C．開展農業集體化運動【答案】BB．廢除了余糧收集制D．實行糧食義務交售制【詳解】根據“正確地表達人民群眾的想法”、“幫助他們擺脫赤貧和饑餓，使他們看到情況確有改善，而且符合農民的需要和習慣，農民熟悉市場、熟悉商業”可知此時蘇俄（聯）執行的政策損害了農民的利益，因此要通過政策調整以維護農民利益，結合所學內容可知，符合這一特征的是廢除余糧收集制，實行糧食稅，故選B；頒布《土地法令》和讓“農民熟悉市場、熟悉商業”不符，排除A；開展農業集體化和實行糧食義務交售制不是讓“農民熟悉市場、熟悉商業”，排除CD。18．1973年，勃列日涅夫訪問美國，這是1972年尼克松訪問蘇聯后勃列日涅夫首次訪問美國。在尼克松為他舉辦的歡迎儀式結束后，兩人再次在白宮陽臺上親切交談，這就是著名的“陽臺對話”。勃列日涅夫此行的歷史背景是A．蘇聯希望與美國共同主宰世界B．美國扭轉了爭霸劣勢的局面C．蘇聯成為匹敵美國的超級大國D．蘇聯為改革營造和平的環境【答案】C【詳解】根據材料中“1973年”這一時間信息，結合所學冷戰相關知識可知，此時期的美蘇爭霸，美國處于守勢，而蘇聯在勃列日涅夫上臺初期，通過一系列改革，經濟快速發展，軍事實力極大增強，真正成為可以匹敵美國的超級大國，在此背景下出現了材料所述的美蘇外交互動，故選C；美蘇兩國的國家利益和意識形態存在根本不同，兩國不可能共同主宰世界，故排除A；1973年美國在爭霸中正處于劣勢局面，并沒有扭轉，故排除B；1973年蘇聯社會穩定發展，而且美國在爭霸中處于守勢，蘇聯不存在營造和平環境的需要，故D不符合材料主旨，排除。19．二戰后初期，美國通過“杜魯門主義”“馬歇爾計劃”“艾森豪威爾主義”“巴格達防務條約”等把西歐、中東、南亞和東南亞各國都納入自己的對外戰略體系之中。這表明A．二戰后國際關系呈現多極化的趨勢C．以美國為中心的資本主義陣營形成【答案】BB．冷戰格局下美國推行全球擴張政策D．蘇聯為首的社會主義力量遭到削弱【詳解】“杜魯門主義”“馬歇爾計劃”“艾森豪威爾主義”等是美國實施的冷戰措施，“把西歐、中東、南亞和東南亞各國都納入自己的對外戰略體系之中”說明美國推行全球擴張的政策，故選B；20世紀六七十年代世界出現多極化的趨勢，且材料信息無法體現多極化，排除A；1949年成立了北大西洋公約組織，這標志著以美國為首的西方帝國主義陣營的形成，排除C；D項材料信息無法體現，排除。【點睛】20．德國著名的物理學家普朗克（1858-1947年）年輕時曾向他的老師表示要獻身于理論物理學，老師勸他說：“年輕人，物理學是一門已經完成了的科學，不會再有多大的發展了，將一生獻給這門學科，太可惜了。”以下各項突破了當時理論物理學狀況的是A．經典力學體系的確立奠定近代物理學的基礎B．電磁學科研成果被廣泛應用于工業生產領域C．相對論和量子力學為基礎的現代物理學形成D．電子計算機技術廣泛應用與社會的各個領域【答案】C【詳解】材料反映了19世紀中后期的物理學界學者認為經典力學體系形成后，理論物理學已經“不會再有多大的發展了”。結合所學可知，20世紀初，相對論和量子力學的提出，為現代物理學形成奠定基礎，打破了當時理論物理學狀況，故選C；經典力學體系的確立造成了當時理論物理學界“不會再有多大的發展”的狀況，故排除A；電磁感應理論以經典力學體系為基礎，是經典物理學的發展，故排除B；信息技術以量子物理為基礎，其廣泛應用遠晚于相對論和量子力學理論的提出，故排除D。21．第二次世界大戰以后，美國跨國公司的數量從1955年的170家增加到60年代末的2468家。西方主要國家的跨國公司數量在60年代已達到7276家，到1973年又增加到9481家。70年代，跨國公司內部貿易額已占全球貿易額的1/5，80年代初，跨國公司的出口額已占資本主義世界出口總額的80%。依據分析，戰后跨國公司的迅速發展A．推動了戰后世界國際分工的迅速發展B．開啟了資本國際化的歷史進程C．取代了以民族國家為主體的生產結構D．推動了戰后世界經濟的融合【答案】D【詳解】依據題干，二戰后跨國公司的迅速發展促進了全球貿易的發展和出口額的提升，有利于世界經濟融合的加速，D項正確；材料沒有涉及國際分工，排除A項；資本國際化的進程在新航路開辟以后就開啟了，排除B項；C項的現象與材料無關。22．《戴高樂從政回憶錄》：“德國有求于法國者，乃盼望法國幫助它在國際上建立起它的地位和信心來分擔它防御蘇聯的威脅，尤其是要保住它在柏林的權利，最后當然是能使德國統一?！狈▏鴮β摪畹聡紊系男枨螅饕憩F在它想聯合聯邦德國以增強與美國對抗的勢力，同時要依靠德國充當它防御來自東方的威脅的天然屏障。這反映了A．法德在經濟上存在互補性C．歐共體構建獨立防衛體系【答案】BB．法德和解有利于緩解西歐安全隱患D．二戰后美國致力推動歐洲持久和平【詳解】德國盼望法國幫助它在國際上建立起它的地位和信心來分擔它防御蘇聯的威脅，法國希望聯合聯邦德國以增強與美國對抗的勢力，說明為了緩解來自美蘇的壓力法德兩國具有和解的意愿，故選B；材料沒有涉及經濟問題，排除A；1967年歐共體建立，C材料信息無法體現，排除；材料無法體現美國推動歐洲持久和平的信息，排除D?！军c睛】23．1957年，法、意、荷、比、盧森堡和聯邦德國6國簽訂《羅馬條約》，法國和西德在社會政策上討價還價，最終確立了共同體社會政策的基本框架。這一框架的達成A．標志著法德矛盾的化解C．推動歐洲走上聯合道路【答案】BB．是基于不同國家利益基礎上的妥協D．體現了歐共體在社會政策上的共識【詳解】根據材料1857年簽訂《羅馬條約》時法德兩國在社會政策上有不同意見，后經過協商最終確立了基本框架，這是基于不同國家利益基礎上的妥協，故B正確；《巴黎條約》的簽訂是法德矛盾化解的標志，與題意無關，故排除；1951年，歐洲煤鋼共同體成立，這時歐洲已經在經濟上聯合，故C排除；根據材料并不是歐共體國家在社會上有共識，而是彼此之間妥協的結果，故D錯誤。24．《全球不平等∶一個全球化時代的新手段》中寫道∶"以收入為標準，研究了從1988至2008年的贏家和輸家。大贏家中既有全球最頂尖的那1%高豪，也包括在新經濟體的中產階級；而大輸家——那些得到很少甚至一無所獲的人，包括發達國家的貧民和中產工薪階級。全球化并不是造成此狀況的唯一原因，但無疑是原因之一。"這表明A．經濟全球化需要發展中國家參與C．經濟全球化進程中貧富分化加劇【答案】CB．發達國家充當了全球化的領導者D．發展中國家是全球化主要受益者【詳解】根據材料可知，在全球化過程中，大贏家和大輸家的差距擴大，意味著經濟全球化進程中貧富分化加劇，C正確；A與題干內容無關，排除；大輸家中包括發達國家的貧民和中產工薪階級，發達國家充當了全球化的領導者不合題意，B錯誤；發達國家是經濟全球化的主要受益者，排除D。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二．材料題（共4小題共52分）25．（16分）閱讀材料，完成下列要求。材料一?中世紀西歐的羅馬天主教會是封建主階級的精神統治工具，它給封建制度披上了神圣的外衣，為封建統治辯護；天主教會也是各國最有勢力的封建領主，它擁有天主教世界地產的1/3；教會還是各國的特權組織，成為西歐國家實現統一的障礙。天主教會的腐敗和搜刮，引起各階級各階層的強烈不滿?！虝钠墼p和無恥掠奪，最終落到人民群眾身上……他們對天主教會的不滿與日俱增。城市市民也不滿天主教會的統治，這不僅是因為教會是封建制度的強大支柱，而且因為天主教會的許多清規戒律對工商業的發展不利。世俗君主和貴族則垂涎教會的財產，出于個人利益的打算，他們也站到反對天主教會的行列中來。材料二?——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》在中世紀的西歐，稱雄一方的封建領主掌握著城市的司法權和行政權，他們想方設法地加強對城市的榨取和勒索，如萊茵河上領主設置的關卡12世紀為19座，13世紀末增加到35座，15世紀高達60座。西歐城市興起后，很快便展開了反封建領主的斗爭。在英王亨利二世同封建領主的斗爭中，英國市民堅定地站在了國王一邊。在那些國王無力實現統一的國家里，中世紀城市則采用城市同盟的形式與封建割據抗衡。米蘭市民發動了武裝起義，將領主米蘭大主教及其所屬軍隊逐出了城外，取得了自治地位；熱那亞、威尼斯甚至在取得完全自治的基礎上成立了城市共和國。尼德蘭的圣奧梅爾以每年支付30鎊的代價，從領主佛蘭德爾伯爵處，為行會成員和市民換取了在兩個港口的免稅權?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧先?法國和英國的君主們所擁有的新力量，多半來源于他們與新興的商人階級所結成的非正式聯盟。君主保護市民們不受頻繁的戰爭和封建主任意征收的苛捐雜稅的侵害，而市民們則向君主提供財政支援作為報答。隨著民族君主的力量日漸增強、國家機構逐漸完備，君主在動員人力、物力以從事海外冒險事業方面，作出了極其重要的貢獻?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據材料一并結合所學知識，歸納天主教會在西歐的地位和影響。（2）根據材料二并結合所學知識，概括西歐城市興起后反封建領主斗爭的主要內容，并簡析其積極作用。（3）根據材料三并結合所學知識，分析法國和英國封建君主能戰勝教皇權威的主要條件以及造成的影響?！敬鸢浮浚?）地位：天主教會是封建統治的理論來源；天主教在各國享有特權；擁有龐大的經濟勢力。影響：引起各階層的反對(人民群眾、城市市民、資產階級、世俗君主與貴族)；嚴重地阻礙了資本主義的發展。（6分）（2）內容：反對封建割據，支持集權統一；反對領主統治，爭取城市自治；反對領主任意課稅，要求減免賦稅負擔。積極作用：沖擊了封建勢力，推動了專制中央集權的加強；有利于城市商品經濟發展和資本主義萌芽的出現；使市民政治地位上升，對資本主義民主政治有一定影響。（6分）（3）條件：隨著商品經濟和資本主義的興起和發展，新興資產階級和新貴族支持封建君主與封建割據勢力和教皇勢力進行斗爭。影響：促進了民族國家的發展，為資本主義的進一步發展創造了條件。（4分）【詳解】（1）地位：根據“中世紀西歐的羅馬天主教會是封建主階級的精神統治工具，……為封建統治辯護”得出天主教會是封建統治的理論來源；根據“天主教會也是各國最有勢力的封建領主”得出天主教在各國享有特權；根據“它擁有天主教世界地產的1/3”得出擁有龐大的經濟勢力。影響：根據“天主教會的腐敗和搜刮，引起各階級各階層的強烈不滿”得出引起各階層的反對；根據“天主教會的許多清規戒律對工商業的發展不利”得出嚴重地阻礙了資本主義的發展。（2）內容：根據“英國市民堅定地站在了國王一邊”“中世紀城市則采用城市同盟的形式與封建割據抗衡”得出反對封建割據，支持集權統一；根據“米蘭市民發動了武裝起義，……取得了自治地位”得出反對領主統治，爭取城市自治；根據“為行會成員和市民換取了在兩個港口的免稅權”得出反對領主任意課稅，要求減免賦稅負擔。積極作用：根據“英國市民堅定地站在了國王一邊”得出沖擊了封建勢力，推動了專制中央集權的加強；根據“天主教會的許多清規戒律對工商業的發展不利”得出有利于城市商品經濟發展和資本主義萌芽的出現；根據材料分析得出市民的斗爭使市民政治地位上升，對資本主義民主政治有一定影響。（3）條件：根據“法國和英國的君主們所擁有的新力量，多半來源于他們與新興的商人階級所結成的非正式聯盟”得出新興資產階級和新貴族支持封建君主與封建割據勢力和教皇勢力進行斗爭。影響：從商品經濟發展和民族國家形成等角度回答。26．（12分）閱讀材料，完成下列要求材料一戊戌變法時期的近代科學教育與晚清政治運動有著密切關系。戊戌變法時期，維新派通過辦報刊、興學堂、辦學會，積極宣傳近代科學知識。一大批接受過系統的科學教育的熱血青年留學歸國，他們熱心變法，思想開放，積極奔走，創辦了各種科學學會和民間新式學堂。針對傳統書院單純的經史內容教育，學生缺乏創新性以及缺乏科學方法的訓練的弊病，這些科學學會和新式學堂不但重視學校科學知識的傳授，還提倡用求實的科學方法來指導科學教學。同時，維新派認為“凡技藝中有能自出新思，標新立異，自成一家，為他人所不能為者，國家予以文憑，準其專利若干年，自五至二十三年不等……不準他人仿效，年歲已屆，始準他妙法制造”。……隨著“科學”一詞的廣泛運用，科學教育的內涵也不斷明晰并深化，它開始涉及自然科學背后及社會科學本身的客觀理性精神，而不僅僅只是停留在技術層面，并有意識地概括科學的內涵?！幾怨Ｑ蟆段煨缱兎ㄅc中國近代科學教育的發展》材料二1868年，日本進行了由天皇親自發起的自上而下的明治維新運動。政府將教育發展看作是“文明開化”的中心任務，在財政上對教育的投資毫不吝嗇。據調查，公民教育經費在國民收入中所占的比率分別為：1885年1．8%，1890年2．1%，1910年2．3%。在國家和地方行政費用中的比率始終占到10%左右。在地方財政支出中，從1880年至1910年平均占比23%左右。教育沒有門第、財富之別，對每個人都打開了大門，只要你通過刻苦努力，就能夠獲得知識和學歷，并提高社會地位。同時，國內的資本家、工商業者也都意識到，只有提高工人的知識文化水平和勞動技能，才會在市場競爭中取勝。日本對初等教育的重視，不僅提高了國人的基本素質，更為以后尤其是二戰后經濟發展提供了強有力的保障。對職業教育及高等教育的改革與發展，為日本成為僅次于美國的世界第二大經濟強國奠定了基礎。——摘編自賀小飛《淺析日本明治維新時期的教育改革》（1）根據材料一并結合所學知識，簡述維新派宣傳科學教育的背景。(5分)（2）根據材料二并結合所學知識，說明日本教育改革對日本社會的影響。（5分）【答案】（1）民族危機日益加深；維新運動的開展；先進中國人的探索教國之路；西方科學思想的傳入；民族資本主義的發展；民族資產階級力量的壯大。（6分）（2）積極方面：提高勞動者素質；使國人的基本素質得以提高；促進了日本經濟的快速發展。消極方面：過分強調民族主義和軍國主義；推行愚民政策，要求民眾效忠天皇。（6分）【詳解】（1）根據“一大批接受過系統的科學教育的熱血青年留學歸國”得出先進中國人的探索救國之路；根據“一大批接受過系統的科學教育的熱血青年留學歸國……創辦了各種科學學會和民間新式學堂”得出西方科學思想的傳入；根據維新變法的背景，還可從民族危機日益加深；維新運動的開展；民族資本主義的發展；民族資產階級力量的壯大等角度分析總結。（2）積極方面：根據“提高工人的知識文化水平和勞動技能”得出提高勞動者素質；根據“提高了國人的基本素質”得出使國人的基本素質得以提高；根據“更為以后尤其是二戰后經濟發展提供了強有力的保障”得出促進了日本經濟的快速發展。消極方面：根據所學明治維新的消極影響，得出過分強調民族主義和軍國主義；推行愚民政策，要求民眾效忠天皇。27．（12分）作為當今世界上的經濟強國，德國的發展歷程具有一定的借鑒和現實意義。閱讀材料，回答問題。材料一在德意志地區，由于諸侯林立，王權衰弱，德意志的教會一直在教皇的控制下?！陆痰母母锲茐牧颂熘鹘檀笠唤y的局面，對羅馬教皇和信仰天主教的皇帝家族形成了直接的威脅。1555年，查理皇帝認識到與新教和解才是符合現實的利益，簽訂奧格斯堡和約，規定德意志各邦諸侯有權決定其臣民的宗教信仰。由于這個規定，各邦的國家權力和教會權力都集中到諸侯一人手中，從而大大加強了他們的實力。——摘編自李艷軍《論近代德國長期分裂的歷史淵源》（1）根據材料一，結合所學，分析“新教的改革”首先在德意志開展的原因。奧格斯堡和約的規定反映了新教的哪一主張得到了認同。材料二1871年，德帝國建立，隨之國家相繼統一稅制、統一貨幣、統一行業法規、統一度量衡制度。德國大資產階級滿足于這些措施給資本主義發展創造的良好條件，致力于技術革新和創造，以便發財致富?！碌蹏鸭夹g革命的重心引向重工業和軍事工業，至19世紀末，這種強有力的工業擴張因素急劇增長。隨著帝國軍事裝備的增強，普魯士軍國主義日益擴展成為德意志帝國的咄咄逼人的軍國主義，成了德國上下影響廣泛的巨大力量。這樣帶來了雙重性的后果：經濟繁榮，軍力膨脹。因此，可以說科學技術一旦涂上軍事色彩，即“科學穿上了軍裝”，對于世界而言便是一場災難來臨的信號?！幾远∑健兜诙渭夹g革命在德國歷史進程中的地位及影響》（2）根據材料二，概括19世紀末德國“經濟繁榮”的原因。結合第一次世界大戰出現的條件，說明“科學穿上了軍裝”，對于世界而言便是一場災難來臨的信號。材料三古典的經濟自由放任出發點是通過市場達到利益的自然和諧。而在社會市場經濟的理論家們看來，這一點是不能接受，因為社會上的每個人及團體之間都努力要求得到更多的自由或更多的社會保障，社會內部的沖突是具有現實性的。通過純粹的市場分配所引起的社會問題，是自由的市場經濟無法克服的。社會市場經濟中的競爭是一種有序的競爭，是一種輔之以必要的國家干預的競爭。社會市場經濟政策思想的基本要義正是處理好經濟自由和政府管制之間的關系?！罟庥瘛兜聡鐣袌鼋洕Ｊ窖芯俊罚?）閱讀材料三，指出與“古典的經濟自由放任”模式相比社會市場經濟模式的優點。結合所學，說明聯邦德國社會市場經濟模式是如何處理經濟自由和政府管制之間關系的?！敬鸢浮浚?）原因：中世紀的德國一直處于經濟分散、政治分裂的狀態；羅馬天主教廷在德國的勢力最大，對德國的剝削壓迫最多；教皇大量出售“贖罪券”激起德國各階層民眾的憤慨。主張：否定教會高于國家的思想，認為教會應從屬于國家（4分）（2）原因：德意志帝國成立（或德意志統一）；國內市場的統一；第二次工業革命的推動；說明：20世紀生產力的迅速發展和科技的飛速進步，為世界大戰的爆發和擴大提供了必要的物質和技術基礎，也使戰爭變得更加殘酷。（4分）（3）優點：通過國家干預使自由的市場經濟形成有序的競爭。處理：讓市場充分發揮調節作用；同時，政府建立完善的社會保障制度，保障人民的基本生活，實行限制壟斷行為，采取收入調節政策等舉措。（4分）【詳解】（1）原因：根據”在德意志地區，由于諸侯林立，王權衰弱，德意志的教會一直在教皇的控制下。“得出中世紀的德國一直處于經濟分散、政治分裂的狀態；根據”新教的改革破壞了天主教大一統的局面，對羅馬教皇和信仰天主教的皇帝家族形成了直接的威脅。“得出羅馬天主教廷在德國的勢力最大，對德國的剝削壓迫最多；根據所學得出教皇大量出售“贖罪券”激起德國各階層民眾的憤慨。主張：根據”由于這個規定，各邦的國家權力和教會權力都集中到諸侯一人手中，從而大大加強了他們的實力?！暗贸龇穸ń虝哂趪业乃枷?，認為教會應從屬于國家。（2）原因：根據”德帝國建立，隨之國家相繼統一稅制、統一貨幣、統一行業法規、統一度量衡制度“得出德意志帝國成立，國內市場的統一；根據”德帝國把技術革命的重心引向重工業和軍事工業，至19世紀末，這種強有力的工業擴張因素急劇增長“得出第二次工業革命的推動；說明：根據”隨著帝國軍事裝備的增強，普魯士軍國主義日益擴展成為德意志帝國的咄咄逼人的軍國主義，成了德國上下影響廣泛的巨大力量。這樣帶來了雙重性的后果：經濟繁榮，軍力膨脹。“并結合兩次世界大戰的史實可得出20世紀生產力的迅速發展和科技的飛速進步，為世界大戰的爆發和擴大提供了必要的物質和技術基礎，也使戰爭變得更加殘酷。（3）優點：根據”社會市場經濟中的競爭是一種有序的競爭，是一種輔之以必要的國家干預的競爭“得出通過國家干預使自由的市場經濟形成有序的競爭。處理：根據”社會市場經濟政策思想的基本要義正是處理好經濟自由和政府管制之間的關系?！安⒔Y合所學可得出讓市場充分發揮調節作用；同時，政府建立完善的社會保障制度，保障人民的基本生活，實行限制壟斷行為，采取收入調節政策等舉措等方面。2