2025年成人高等學校招生考試《語文》唐詩宋詞鑒賞專項練習題

2025年成人高等學校招生考試《語文》唐詩宋詞鑒賞專項練習題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在答題卡上對應題號后的橫線上）1.李白《將進酒》中，“______，______”兩句描繪了人生短暫、時光易逝的感慨。2.杜甫《登高》中，“______，______”兩句以壯闊的景象反襯內心的悲涼。3.白居易《琵琶行》中，“______，______”兩句用比喻的手法描繪了琵琶聲的清脆悅耳。4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中，“______，______”兩句表達了作者對親人的思念之情。5.李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》中，“______，______”兩句生動地描繪了春雨綿綿的景象。6.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》中，“______，______”兩句以細膩的筆觸刻畫了離別的悲傷。7.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中，“______，______”兩句表達了作者對時光流逝的無奈。8.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》中，“______，______”兩句以激昂的語氣表達了作者的愛國情懷。9.陸游《釵頭鳳·紅酥手》中，“______，______”兩句以凄美的筆觸描繪了愛情的悲劇。10.辛棄疾《青玉案·元夕》中，“______，______”兩句以細膩的描寫展現了元宵節的熱鬧景象。二、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將所選項前的字母填寫在答題卡上對應題號后的括號內）1.下列哪一項不是李白《將進酒》中的名句？（）A.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。B.君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D.天生我材必有用，千金散盡還復來。2.杜甫《登高》中，“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”兩句描繪了怎樣的景象？（）A.花香鳥語，春意盎然。B.秋風蕭瑟，景色凄涼。C.雷聲大作，雨勢猛烈。D.江水奔騰，波瀾壯闊。3.白居易《琵琶行》中，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”兩句運用了什么修辭手法？（）A.比喻B.排比C.夸張D.反問4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”兩句表達了怎樣的情感？（）A.對酒的熱愛B.對親人的思念C.對月亮的贊美D.對人生的感慨5.李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》中，“試問卷簾人，卻道海棠依舊”兩句表達了怎樣的情感？（）A.對春花的喜愛B.對雨夜的無奈C.對卷簾人的不滿D.對時光流逝的感嘆6.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》中，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”兩句表達了怎樣的情感？（）A.對秋天的喜愛B.對離別的悲傷C.對寒蟬的贊美D.對清秋的向往7.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句表達了怎樣的情感？（）A.對花的喜愛B.對時光流逝的無奈C.對燕子的贊美D.對新詞的欣賞8.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》中，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”幾句表達了怎樣的情感？（）A.對靖康之恥的憤怒B.對臣子責任的擔當C.對國家命運的擔憂D.對個人榮譽的追求9.陸游《釵頭鳳·紅酥手》中，“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”幾句表達了怎樣的情感？（）A.對世情的感慨B.對人情的厭惡C.對雨夜的氛圍D.對花的贊美10.辛棄疾《青玉案·元夕》中，“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”幾句描繪了怎樣的景象？（）A.春天的花朵B.元宵節的熱鬧C.夜空的星辰D.東風的威力11.下列哪一項不是杜甫的作品？（）A.《春望》B.《登高》C.《將進酒》D.《茅屋為秋風所破歌》12.白居易的《琵琶行》寫于哪個朝代？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝13.蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》是一首什么體裁的詞？（）A.令B.詞C.曲D.歌14.李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》是一首什么體裁的詞？（）A.令B.詞C.曲D.歌15.岳飛的《滿江紅·怒發沖冠》是一首什么體裁的詞？（）A.令B.詞C.曲D.歌三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題卡上對應題號后的橫線上）1.簡述李白《將進酒》中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”兩句所表達的人生態度。2.杜甫《登高》中，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句是如何表現詩人孤獨悲涼心境的？3.白居易《琵琶行》中，“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”兩句是如何運用音樂描寫來表現人物情感的？4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”幾句表達了怎樣的人生哲理？5.李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》中，“知否，知否？應是綠肥紅瘦”兩句是如何表現詞人對春花的憐惜之情的？四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題卡上對應題號后的橫線上）1.以杜甫的《登高》為例，分析其如何通過景物描寫來抒發詩人內心的悲涼之情。2.比較柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》和蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中是如何表現離別之情的，并說明兩者在表現手法上有何不同。五、作文題（本大題共1小題，共50分。請將答案寫在答題卡上）閱讀下面這首詞，根據要求作答：醉花陰·薄霧濃云愁永晝李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。作文要求：結合你對這首詞的理解，寫一篇不少于500字的作文，題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。本次試卷答案如下一、填空題1.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回解析：此句出自李白《將進酒》，用黃河一去不返的景象比喻人生短暫，是千古名句。2.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回解析：此句出自杜甫《登高》，描繪了秋日傍晚的景象，為下文抒發悲涼之情作鋪墊。3.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語解析：此句出自白居易《琵琶行》，用比喻的手法描繪了琵琶聲的不同特點，形象生動。4.但愿人長久，千里共嬋娟解析：此句出自蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》，表達了作者對親人的美好祝愿和思念之情。5.試問卷簾人，卻道海棠依舊解析：此句出自李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》，通過詢問卷簾人，表現了詞人對春花的關心和惜別之情。6.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節解析：此句出自柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》，直接抒發了離別的傷感和對秋景的悲涼感受。7.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來解析：此句出自晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，通過描寫花的凋謝和燕子的歸來，表達了時光流逝的無奈和對往昔的懷念。8.靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅解析：此句出自岳飛《滿江紅·怒發沖冠》，表達了作者對國家淪陷的悲憤和對收復失地的強烈愿望。9.世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落解析：此句出自陸游《釵頭鳳·紅酥手》，表達了作者對世態人情的失望和對愛情的悲嘆。10.東風夜放花千樹，更吹落，星如雨解析：此句出自辛棄疾《青玉案·元夕》，描繪了元宵節夜晚燈火輝煌、熱鬧非凡的景象。二、選擇題1.C解析：選項C出自李賀《將進酒》，不是李白《將進酒》中的名句。2.B解析：選項B描繪了秋風蕭瑟、景色凄涼的景象，符合杜甫《登高》的意境。3.A解析：選項A運用了比喻的修辭手法，將琵琶聲比作急雨和私語，生動形象。4.B解析：選項B表達了作者對親人的思念之情，符合蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》的主題。5.B解析：選項B表達了詞人對春雨過后花落的無奈和惋惜之情，符合李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》的意境。6.B解析：選項B表達了詞人對離別之情的悲傷，符合柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》的主題。7.B解析：選項B表達了詞人對時光流逝的無奈和感嘆，符合晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》的意境。8.A解析：選項A表達了詞人對靖康之恥的憤怒和對國家淪陷的悲憤，符合岳飛《滿江紅·怒發沖冠》的主題。9.A解析：選項A表達了詞人對世態人情的感慨和對愛情的失望，符合陸游《釵頭鳳·紅酥手》的意境。10.B解析：選項B描繪了元宵節夜晚燈火輝煌、熱鬧非凡的景象，符合辛棄疾《青玉案·元夕》的意境。11.C解析：選項C出自李白《將進酒》，不是杜甫的作品。12.A解析：白居易《琵琶行》寫于唐朝，是唐代著名詩人的代表作之一。13.B解析：蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》是一首詞，屬于宋詞的范疇。14.B解析：李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》是一首詞，屬于宋詞的范疇。15.B解析：岳飛《滿江紅·怒發沖冠》是一首詞，屬于宋詞的范疇。三、簡答題1.李白《將進酒》中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”兩句所表達的人生態度是積極樂觀的，鼓勵人們珍惜時光，盡情享受生活。詩人認為人生短暫，應該抓住時機，享受當下的快樂，不要讓美好的時光白白流逝。解析：此題考查對李白《將進酒》中人生態度的理解。答案要點在于抓住詩人積極樂觀的態度，以及珍惜時光、享受生活的主題。2.杜甫《登高》中，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”兩句通過描寫詩人在秋天登高所見所感，表現了詩人孤獨悲涼的心境。詩人長期漂泊在外，年老體衰，獨自登上高臺，面對秋天的蕭瑟景象，內心充滿了悲涼和孤獨。解析：此題考查對杜甫《登高》中詩人心境的理解。答案要點在于抓住詩人的漂泊之苦、年老體衰以及孤獨悲涼的心境。3.白居易《琵琶行》中，“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”兩句通過描寫琵琶聲的停頓和間歇，表現了人物內心的幽愁和暗恨。這里的“無聲”并非真正的寂靜，而是音樂中的停頓和間歇，這種“無聲”比有聲音更能表現人物內心的情感，更加深刻動人。解析：此題考查對白居易《琵琶行》中音樂描寫的理解。答案要點在于抓住音樂中的“無聲”和“有聲”的對比，以及“無聲勝有聲”的藝術效果。4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”幾句表達了怎樣的人生哲理是：人生在世，不可能總是一帆風順，總會遇到各種各樣的困難和挫折。就像月亮一樣，有陰晴圓缺，有缺有圓，這是自然規律，也是人生常態。我們應該學會接受和面對人生中的不如意，保持樂觀的心態，才能更好地度過人生。解析：此題考查對蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中人生哲理的理解。答案要點在于抓住人生不可能總是完美的道理，以及接受和面對不如意的態度。5.李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》中，“知否，知否？應是綠肥紅瘦”兩句通過描寫雨后花枝的狀態，表現了詞人對春花的憐惜之情。詞人詢問卷簾人是否知道雨后花枝的變化，然后用“綠肥紅瘦”四個字生動地描繪了雨后花枝的景象，表達了詞人對春花的珍惜和憐惜之情。解析：此題考查對李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》中詞人情感的理解。答案要點在于抓住詞人對春花的關心和惜別之情，以及“綠肥紅瘦”的生動描寫。四、論述題1.以杜甫的《登高》為例，分析其如何通過景物描寫來抒發詩人內心的悲涼之情。杜甫的《登高》通過描繪秋日傍晚的景象，如“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，營造了一種蕭瑟、凄涼的氣氛，為下文抒發詩人內心的悲涼之情作鋪墊。詩中的景物描寫不僅僅是客觀的景物描繪，更是詩人內心情感的寄托。詩人通過描寫秋天的風、天、猿、渚、沙、鳥等景物，將自己的孤獨、悲涼、憂愁等情感融入其中，使景物描寫充滿了詩人的主觀情感色彩。這種景物描寫與詩人內心的悲涼之情相互映襯，形成了強烈的藝術效果，使讀者能夠更加深刻地感受到詩人內心的悲涼和痛苦。解析：此題考查對杜甫《登高》中景物描寫與情感表達關系的理解。答案要點在于抓住景物描寫與情感表達的相互映襯關系，以及詩人如何通過景物描寫來抒發內心的悲涼之情。2.比較柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》和蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中是如何表現離別之情的，并說明兩者在表現手法上有何不同。柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》和蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》都表現了離別之情，但表現手法有所不同。柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》主要通過描寫離別時的場景和細節，如“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，以及詞人對離別的悲傷和無奈，如“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”，來表達離別之情。詞人通過細膩的筆觸刻畫了離別時的場景和細節，以及詞人對離別的悲傷和無奈，使讀者能夠感受到詞人離別時的痛苦和煎熬。蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》則主要通過描寫月夜思鄉的場景，如“明月幾時有？把酒問青天”，以及詞人對親人的思念和祝福，如“但愿人長久，千里共嬋娟”，來表達離別之情。詞人通過月夜思鄉的場景，以及詞人對親人的思念和祝福，表達了對離別的豁達和樂觀態度。兩者在表現手法上的不同在于，柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》更加注重離別時的場景和細節描寫，以及詞人內心的悲傷和無奈；而蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》則更加注重月夜思鄉的場景描寫，以及詞人對親人的思念和祝福。解析：此題考查對柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》和蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中離別之情表現手法的比較。答案要