廣東省肇慶市封開中學2025屆高考適應性考試生物試卷含解析

廣東省肇慶市封開中學2025屆高考適應性考試生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．新型冠狀病毒入侵到機體后，吞噬細胞與T細胞結合引起T細胞釋放白細胞介素-1。白細胞介素-1能刺激T細胞釋放白細胞介素-2。白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2，也能促進效應T細胞的生成。下列相關敘述錯誤的是（）A．吞噬細胞與T細胞結合時，將病毒已暴露的抗原傳遞給T細胞B．白細胞介素-2刺激更多白細胞介素-2釋放的過程屬于正反饋調節C．上述過程屬于細胞免疫，機體清除該病毒不需要體液免疫的參與D．T細胞增殖分化形成的效應T細胞能識別并裂解感染病毒的細胞2．如圖為人體某反射弧的模式圖，下列有關反射和反射弧的敘述正確的是A．圖中有3個神經元，不可能是膝跳反射的反射弧B．刺激a處，a處的細胞膜對的通透性增加，外流C．刺激c處，興奮可經過b傳向dD．反射弧中c受損后，給予e刺激，e不能發生反應3．無子西瓜的培育過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A．①過程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成B．由三倍體種子發育成無子西瓜，與中心體有密切的關系C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種D．上圖四倍體植株所結的西瓜，胚細胞內含有3個染色體組4．下列有關細胞的結構和功能的敘述，正確的是A．細胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白質B．在電子顯微鏡下拍到的葉綠體結構照片屬于物理模型C．細胞核是細胞生命活動的代謝中心和控制中心D．生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱5．小花堿茅屬于禾本科草本植物，種子外包被穎殼。研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體，對種子進行脫穎處理，用不同濃度激素配比誘導愈傷組織形成及再分化，成功建立了完整的小花堿茅組織培養植株再生體系，以下是部分研究數據，下列說法正確的是（）處理激素濃度愈傷組織誘導率%2，4-D6-BA6346．6±2．22543．2±2．6334．65．4±6．9454．67．9±2．4574．68．6±6．4634．39．7±2．8A．6-BA會抑制愈傷組織形成，濃度越高抑制作用越強B．脫分化形成愈傷組織時，可避光條件下無菌培養C．可以用高壓蒸汽滅菌法對脫穎種子進行無菌處理D．對種子進行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環境6．下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是A．不同植物含水量有所差異，同一植物不同部位含水量相同B．水既是細胞內良好的溶劑，又是生物體內物質運輸的主要介質C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D．鎂是構成葉綠素的必需成分，缺乏鎂時會影響植物的光合作用強度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）許多物質在逆濃度進出細胞時都依賴于載體蛋白，且需要消耗能量，這種運輸方式叫主動運輸。其中，由ATP直接供能的方式為原發性主動運輸，不由ATP直接供能的方式為繼發性主動運輸。下圖為人的小腸上皮細胞與腸腔、組織液之間的部分物質交示意圖，標號①～③表示不同的載體蛋白。請分析回答以下問題：（1）圖中載體③運輸Na+的方式為____，載體③運輸葡萄糖的方式具體為____（填“原發性主動運輸”或“繼發性主動運輸”），該運輸方式所消耗的能量來自于_________（2）若載體②受蛋白抑制劑的影響而功能減弱，會造成小腸上皮細胞內Na+濃度_____填“上升”“下降”或“不變”）。由圖可知，載體②的功能包括物質運輸和_________（3）若小腸上皮細胞因O2濃度降低造成細胞呼吸速率下降，結合圖中胞內的變化過程判斷葡萄糖進入該細胞的速率是否會受影響？____（填“是”或“否”），理由是：_______8．（10分）蛛絲蛋白纖維是目前已知的最堅韌的天然纖維之一，又被稱為“生物鋼”。為了提高羊毛纖維的拉伸強度，科學家將蜘蛛牽絲蛋白基因整合到羊胎兒成纖維細胞，并用此細胞作為核供體，結合核移植技術，成功獲得了能合成蛛絲蛋白的轉基因細毛羊。回答下列問題。（1）檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導入到羊胎兒成纖維細胞，一般采用的方法是_______，可使用_______作為探針對目的基因檢測。（2）將轉基因成功的羊胎兒成纖維細胞作為核供體細胞，在對其進行體外培養時，傳代一般都控制在10代以內，原因是_______。（3）用細毛羊卵母細胞作為核移植的受體，在核移植之前必須先對卵母細胞進行的操作有_______。（4）為檢測出生小羊是否成功表達牽絲蛋白基因，可采用的方法有_______（填序號）。①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原-抗體雜交⑤對羊毛纖維進行拉伸度測試（5）為了提高已有重組胚胎的利用率，可采用_______技術，但此技術產生同卵多胚的數量是有限的，從后代數量的角度分析，采用羊胎兒成纖維細胞進行轉基因體細胞克隆的優勢在于_______。9．（10分）下圖為某海岸生態護坡及部分食物網示意圖，請回答下列有關問題：（1）研究人員在建造海岸生態護坡前，采用樣方法調查此地的某植物的種群密度，運用此方法要保證取樣時________________，避免摻雜任何主觀因素。（2）上圖坡地生態系統中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物，這主要體現了群落的________結構。（3）經觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量（圖中字母代表）如上圖，沙氏變色蜥在食物中所處的營養級為________________；能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是________（用圖中字母表示）。（4）若在某年有新物種遷入，其種群增長速率隨時間的變化如圖所示，在第十年時經調查，該種群數量為315只，則估算該種群在此環境中的容納量為________只。10．（10分）圖甲表示O2濃度對某種蔬菜產生CO2的影響，圖乙表示當其他條件均適宜時，該種蔬菜在不同溫度和不同光照強度條件下的光合速率變化情況。請回答下列問題：（1）圖甲中A點時，植物細胞產生的CO2場所是_______________；影響A點位置高低的主要環境因素是__________。（2）為了有利于貯藏該種蔬菜，貯藏室內的O2濃度應該調節到圖甲中_______點所對應的濃度。B點之后，CO2釋放量增加，其主要原因是_____________________________。（3）圖乙中，25℃條件下，光照強度為2klx時，該植物葉肉細胞中產生ATP的細胞器是___________________；與15℃相比，25℃條件下該植物的___________________________________________較高，導致光合速率較大；若降低CO2濃度，則P點向______________（方向）移動。11．（15分）某天然池塘中生活著不同食性的多種魚類，在不受外界因素干擾的情況下，該生態系統可穩定存在。有人將該天然池塘改造成了以養殖鯰魚為主的人工魚塘，在養殖過程中要投放魚飼料?；卮鹣铝袉栴}：（1）天然池塘中不同食性的魚類往往占據不同的水層，不同食性魚類的這種分層現象主要是由____________決定的。天然池塘可穩定存在是由于生態系統具有____________能力。（2）與天然池塘相比，人工魚塘的魚產量較高，若天然池塘與人工魚塘中生產者固定的能量相同，從能量流動的角度分析可能的原因是____________(答出兩點)。（3）如圖為該人工魚塘中主要生物的捕食關系圖。圖中輪蟲與水蚤的種間關系是____________。若一年內該魚塘中水草同化的能量為Q，動物X同化的能量為M，不考慮人工投放的魚飼料，理論上這一年內鯰魚同化的能量最多為________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

體液免疫過程為：（1）除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發揮效應。【詳解】A、病毒侵入機體后，被吞噬細胞處理，使內部的抗原暴露，被吞噬細胞處理的抗原傳遞給T細胞，A正確；B、T細胞釋放白細胞介素-2，白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2，該過程屬于正反饋調節，B正確；C、病毒過寄生生活，當病毒入侵靶細胞后，機體需要通過細胞免疫裂解靶細胞，重新暴露出病毒，病毒和抗體結合，最終被吞噬細胞吞噬消化，需要體液免疫的參與，C錯誤；D、T細胞受抗原刺激后增殖分化形成的效應T細胞能識別病毒入侵的靶細胞，效應T細胞能與靶細胞特異性的結合，使得靶細胞裂解死亡而被清除，D正確。故選C?！军c睛】本題以新型冠狀病毒為素材，考查了特異性免疫的相關知識，要求考生能夠掌握體液免疫和細胞免疫的過程，明確細胞免疫發揮作用的機理。2、A【解析】

反射弧結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分，是反射活動完成的結構基礎。根據題意和圖示分析可知：a是傳入神經，b是突觸，c是傳出神經?！驹斀狻緼、圖中有3個神經元，不可能是膝跳反射的反射弧，膝跳反射反射弧中沒有中間神經元，A正確；B、刺激a處，a處的細胞膜對的通透性增加，內流，產生動作電位，B錯誤；C、b為突觸，突觸處的信號傳遞是單向的，刺激c處，興奮不能經過b傳向d，C錯誤；D、反射弧中c受損后，給予e刺激，e可以發生反應，D錯誤；故選A。3、D【解析】

分析題圖：圖示表示無子西瓜的培育過程，首先①用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；②用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到種子發育成的即是三倍體西瓜；③三倍體西瓜結的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜。【詳解】A、①過程用秋水仙素處理或者低溫處理，它的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，A錯誤；B、由三倍體種子發育成無子西瓜，涉及到細胞的有絲分裂和分化，而高等植物細胞不存在中心體，B錯誤；C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產生的三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，C錯誤；D、四倍體植株所結的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產生的卵細胞和二倍體的父本產生的精子結合形成的受精卵發育而來的，因此胚細胞內含有3個染色體組，D正確。故選D。4、A【解析】

1、不具有膜結構的細胞器：中心體、核糖體。2、生物膜：細胞膜、細胞器膜和核膜的統稱?！驹斀狻繘]有膜結構的細胞器不含磷脂，如核糖體和中心體，但所有的細胞器均含有蛋白質，A正確；在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于實物圖，而不是物理模型，B錯誤；生命活動的代謝中心是細胞質基質，C錯誤；生物膜是細胞膜、細胞器膜和核膜的統稱，D錯誤。故選A?！军c睛】易錯點：細胞代謝的中心是細胞質基質，細胞代謝的控制中心是細胞核。5、B【解析】

6、在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要的條件：①消毒滅菌；②一定濃度的植物激素；③適宜的溫度；④充足的養料。2、影響植物組織培養的因素：①培養基配制；②外植體選??；③激素的運用；④消毒；⑤溫度、pH、光照。3、植物組織培養中植物激素使用：物組織培養中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素；同時使用生長素和細胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細胞的發育方向；先使用細胞分裂素，后使用生長素；植物組織培養過程中分化成的幼苗需要移栽，移栽時，應先將培養瓶的封口膜打開一段時間，讓試管苗在培養間生長幾日；移栽時需用流水清洗根部的培養基；最后幼苗需移植到消過毒的新環境下生活一段時間，等幼苗長壯后再移栽到土壤中?！驹斀狻緼、6-BA會抑制愈傷組織形成，當2，4-D濃度為3時，6-BA為4.3時比4.6時的愈傷組織誘導率要高，所以并不是6-BA濃度越高抑制作用越強，A錯誤；B、脫分化形成愈傷組織時，可避光條件下無菌培養，B正確；C、高壓蒸汽滅菌法會使所有的種子失活，種子不能再脫分化，C錯誤；D、對種子進行脫穎處理的目的是為了更利于種子脫分化，D錯誤。故選B。6、A【解析】不同植物含水量有所差異，同一植物不同部位含水量也不同，A錯誤；細胞內的自由水既是良好的溶劑，也是生物體內物質運輸的主要介質，對于運輸營養物質和代謝廢物運輸具有重要作用，B正確；人體內無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用，C正確；Mg是葉綠素的組成成分，植物缺Mg會影響葉綠素的合成，從而影響植物的光合作用強度，D正確?！军c睛】巧記無機鹽功能的“一、一、二”：二、綜合題：本大題共4小題7、協助擴散繼發性主動運輸膜內外Na+濃度差（Na+勢能）上升催化作用是細胞有氧呼吸速率下降，載體②由于ATP產生不足而對Na+轉運速率下降，導致小腸上皮細胞內和腸腔之間的Na+濃度差減少，不利于載體③逆濃度梯度運輸葡萄糖【解析】

物質跨膜運輸包括自由擴散、協助擴散和主動運輸。自由擴散從高濃度向低濃度運輸，不需要載體協助，也不需要能量；協助擴散是從高濃度向低濃度運輸，需要載體協助，但不消耗能量；主動運輸從低濃度向高濃度運輸，既需要載體協助，也需要消耗能量。【詳解】（1）據圖分析，Na+運輸是順濃度梯度，且需要蛋白質作載體，但不消耗ATP，屬于協助擴散；載體③運輸葡萄糖逆濃度梯度，但并沒有看見ATP直接供能，應屬于繼發性主動運輸，該種運輸方式所消耗的能量據圖觀察來自于膜內外Na+濃度差。（2）若載體②受蛋白抑制劑的影響而功能減弱，使Na+向組織液運輸減少，因而會造成小腸上皮細胞內Na+濃度上升。由圖可知，載體②的功能包括協助物質運輸，并催化ATP水解。（3）若上皮細胞中O2濃度下降，產生的能量減少，那么利用②蛋白運輸Na+的速率下降，導致Na+濃度差減小，不利于③蛋白逆濃度梯度運輸葡萄糖?！军c睛】本題的知識點是物質跨膜運輸的方式，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關知識點的綜合理解與應用是解題的關鍵，本題重點考查學生的識圖能力和圖文轉換能力。8、DNA分子雜交放射性同位素標記（或熒光標記）的蛛絲蛋白基因10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型培養至減數第二次分裂中期，去核④⑤胚胎分割可以獲得大量遺傳物質相同的后代【解析】

1、基因工程是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。（1）基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體（常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒）。（2）基因工程四步驟：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達。（3）將目的基因導入受體細胞：①將目的基因導入植物細胞的方法：農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法；②將目的基因導入動物細胞的方法：顯微注射技術；③將目的基因導人微生物細胞的方法：用Ca2+處理細胞→感受態細胞。（4）目的基因的檢測與鑒定：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA用分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質用抗原?抗體雜交技術。2、動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎。這個新的胚胎最終發育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物，克隆動物的核基因完全來自供體動物，而細胞質基因來自受體細胞。核移植包括體細胞核移植和胚胎細胞核移植，其中體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植，因為體細胞的全能性低于胚胎細胞。3、對囊胚階段的胚胎分割時，要將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發展?！驹斀狻浚?）檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導入到羊胎兒成纖維細胞，可采用DNA分子雜交技術檢測，其原理是堿基互補配對。所用探針為放射性同位素標記（或熒光標記）的蜘蛛牽絲蛋白基因對目的基因進行分子水平上的檢測。（2）供體細胞采用的是羊胎兒成纖維細胞，而不是成年個體成纖維細胞的原因是胎兒成纖維細胞分裂次數少。用于核移植的供體細胞，一般都選用傳代10代以內的細胞，原因是該種細胞代謝旺盛、分裂能力強，且遺傳物質沒有發生改變，能保持正常的二倍體核型。（3）核移植的受體細胞常選用去核卵母細胞的原因：卵母細胞大，容易操作；卵母細胞質多，營養豐富；含有促使細胞全能性表達的物質。核移植的受體應選用處于MⅡ中期的卵母細胞。在核移植之前，需將卵母細胞培養至減數第二次分裂中期，去掉卵母細胞的細胞核，目的是保證核遺傳物質來自含目的基因的成纖維細胞。（4）目的基因是否表達出相應的蛋白質，除了通過檢測羊毛纖維的拉伸強度來確定外，還可以通過抗原?抗體雜交技術反應來判斷，故選④⑤。（5）為了提高重組胚胎的利用率，可采用胚胎分割移植技術。用于分割的胚胎應是桑椹胚或囊胚階段的胚胎。采用胎兒成纖維進行轉基因體細胞克隆，屬于無性生殖，因為整合有目的基因的成纖維細胞可進行傳代培養，從數量上看可以獲得大量遺傳物質相同的后代?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握轉基因技術、核移植技術、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中供體、受體的選擇和特征，明確核移植時的卵母細胞需要培養到減數第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。9、隨機取樣水平第三和第四營養級×100%630【解析】

1、群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態下的格局或片狀分布。2、能量傳遞效率=下一營養級的同化量/上一營養級的同化量×100%?！驹斀狻浚?）調查植物的豐富度和種群密度采用樣方法，要注意隨機取樣（降低取樣誤差）。（2）由于低潮帶、高潮帶和超高潮帶的土壤濕度不同，因此應種植不同特性的植物，這主要體現了種群的水平結構。（3）圖中沙氏變色蜥在不同的食物鏈中所處營養級不同，它在食物網中所處的營養級為第三和第四營養級。圖中第一營養級為樟毛等植物，固定的能量為a，第二營養級為小型飛行草食動物（b）、大型飛行草食動物（d）、地面草食動物（e），因此能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是×100%。（4）圖示為種群增長速率隨時間的變化，第10年時種群增長速率最大，此時對應種群數量S型增長曲線的K/2點，該種群在此環境中的容納量（K值）為315×2=630只?！军c睛】本題考查了群落的結構、生態系統的功能等相關知識，意在考查考生從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。10、細胞質基質溫度B隨著O2濃度增加，有氧呼吸逐漸增強線粒體、葉綠體光合作用相關酶的活性左下方【解析】

本題考查實際光合作用、表觀光合作用和細胞呼吸的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力。【詳解】（1）A點時沒有氧氣，因此只進行無氧呼吸，植物細胞產生的CO2場所是細胞質基質；影響A點位置高低即