人教陜西 九年級 下冊 語文 第五單元《 屈原（節(jié)選）》習(xí)題課 課件

第五單元17

屈原(節(jié)選)1星題

積累運(yùn)用

班級開展“戲劇主題周”系列活動，請你參加。【制作黑板報】1.下面是小秦為黑板報搜集的資料，請你幫他解決其中的語言文字問題。

屈原是一個愛國的政治家，他為楚國鞠躬盡瘁，竭力維護(hù)國家利益，力主團(tuán)結(jié)一致、共抗強(qiáng)敵。在風(fēng)云<zzd>詭譎</zzd>的楚國朝堂，屈原目光犀厲，<zzd>睥睨</zzd>奸獰，提倡“美政”，對內(nèi)積極輔佐楚懷王變法圖強(qiáng)，對外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，卻遭人陷害。屈原以身殉國，自沉汨羅江。(1)請確認(rèn)資料中加點(diǎn)詞的讀音。鞠躬盡瘁(

)

詭譎(

)

睥睨(

)

jū

ɡōnɡɡuǐ

juépì

nì(2)小秦校對時發(fā)現(xiàn)資料中有錯別字，請改正。犀厲(

)

奸獰(

)

利佞【戲劇傳承】2.

[2024·陜師大附中月考]

小秦在觀看了秦腔表演后，寫了一段觀后感，板報組的同學(xué)想把這段觀后感抄寫在黑板報上，請你幫他解決遇到的文字問題。

①秦腔是中國最古老的藝術(shù)之一，是國內(nèi)多個戲種的鼻祖。②1912年，同盟會會員李桐軒、孫仁玉等以“改良社會、啟迪民智”為______，以戲曲為______，秉承“移風(fēng)易俗”的_______，創(chuàng)辦了易俗社。③秦腔自此不再僅僅是一門單純的藝術(shù)，更是起到了輔助社會教育的作用，在歷史的歲月中閃耀著光芒。④西安易俗社憑借著百年“移風(fēng)易俗”的堅(jiān)持，成就了秦腔的輝煌往昔，并被譽(yù)為：“世界藝壇三大古老劇社”之一。⑤輝煌的過去注定了與眾不同的未來，匯聚了如此深厚的底蘊(yùn)，我們相信百年易俗社劇場將會為新時代演奏出全新的旋律。(1)結(jié)合語境，將下面的詞語填寫在第②句的橫線上。(只填序號)A.宗旨

B.手段

C.己任答案：C;

B;

A(2)校對時，小語發(fā)現(xiàn)第④句的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面。答案：應(yīng)刪去句中的冒號。(3)請?zhí)崛〉冖菥渲挟嬀€部分的主干，寫在下面。答案：過去注定了未來。【戲劇表演】3.戲曲社團(tuán)的同學(xué)準(zhǔn)備了集秦腔、鼓樂為一體的演出《和鳴》。(1)為了保證演出效果，同學(xué)們分工合作，各司其職，請你補(bǔ)全排練環(huán)節(jié)，以保證演出順利進(jìn)行。A.導(dǎo)演：深入研究劇本，做出整體設(shè)計(jì)。B.______：______________________________C.劇務(wù)：準(zhǔn)備演出的服裝、道具、布景等。D.反復(fù)合演，準(zhǔn)備演出。演員背誦臺詞，熟悉有關(guān)舞臺說明。(2)小華同學(xué)看了表演后感覺非常震撼，你想對他進(jìn)行采訪，請?jiān)O(shè)計(jì)兩個采訪問題。答案：示例：看完《和鳴》這個節(jié)目后，你覺得哪里給你留下了最深刻的印象？你認(rèn)為這個節(jié)目還有什么地方需要改進(jìn)？2星題

閱讀鑒賞課文研讀

閱讀課文中的“屈原手足已戴刑具……難道就不能迸射出光明了嗎”，回答問題。4.

演員組的小文扮演屈原，他通過閱讀課文和觀看名家表演視頻，對“雷電頌”中屈原的感情和朗誦處理有了深入的認(rèn)識。

電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧!把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗，劈開，劈開，劈開!雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的、多么炫目的光明呀!排練日記

這一段獨(dú)白表達(dá)了屈原__________和__________的情感。三個“劈吧”和三個“劈開”構(gòu)成的反復(fù)在語調(diào)變化上應(yīng)該處理成__________。選段中”_____________________________________”一句是全段的最強(qiáng)音。痛恨黑暗渴盼光明逐漸加強(qiáng)

哦，那多么燦爛的、多么炫目的光明呀5.

閱讀劇本《屈原》

要注意舞臺說明，這樣有助于把握戲劇情節(jié)的發(fā)展和人物的心理、性格等。結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勏旅嫖枧_說明的設(shè)計(jì)理由。原文：屈原

風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！舞臺說明：佇立睥睨，目中含有怒火，兩手時而同時舉起，時而拳曲于胸前。設(shè)計(jì)理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

通過“睥睨”“目中含有怒火”的神態(tài)描寫及手的動作設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出屈原在深受迫害被囚禁時對賣國賊的輕視不滿，以及他內(nèi)心極度憤怒痛苦的情感。拓展閱讀［立德樹人·愛國精神］

[2024·浙江模擬改編]

文學(xué)社打算利用社團(tuán)匯報演出的契機(jī),將《屈子傳》的選段改編成戲劇搬上舞臺,請協(xié)助他們完成下面的準(zhǔn)備工作。屈子傳(節(jié)選)曹堯德

①這一夜,對屈原來說是多么短暫。時光的流逝如閃電,似流星,若瞬目,不覺東方已經(jīng)泛白,雄雞已經(jīng)啼鳴。

②白馬嘶鳴,并不斷地用前蹄踢那擋板,發(fā)出一陣陣單調(diào)的“嘭嘭”聲。這聲音提醒了屈原，該給白馬添些草料了。然而當(dāng)屈原來到馬廄一看,槽里的草料滿滿的,昨夜所添的草料竟然一點(diǎn)兒未少。這情景使屈原大吃一驚,他認(rèn)為白馬可能突然患了什么重病,所以才一夜不飲不食。屈原并未掌燈,借著從木窗欞透進(jìn)來的微弱的晨曦,依稀可見那匹白馬噴著響鼻,雙目半睜半閉,焦躁不安地拽著韁繩走來走去。屈原又在草中多撒了些麩皮,加了少許水并攪拌均勻。他親切地拍著白馬的腦袋說:“吃吧,我的老伙計(jì),吃飽了好有力氣趕路……”白馬搖搖頭,嗅也不嗅，聞也不聞,而是伸出舌頭舔著主人的手背,兩眼蓄著淚水……

④屈原信口答道:“早著呢,尚可睡一大覺。”

⑤小媭低聲催促道:“爹,您好幾夜不曾合眼了,還是上床睡一會兒吧。”

⑥“這就睡,這就睡。”屈原這樣應(yīng)著,重返馬廄,深情地望了一眼那匹白馬,然后到角落的亂草堆里取出那對大石鎖,那是他請石匠毛老爹專門加工的,一個足有三十余斤重,已經(jīng)在這里掩藏了多日。他將石鎖裝進(jìn)了袋子里,放在馬背上，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。屈原返回堂屋。走到小媭床前。小媭睡得正香,她身體微胖,肌肉松弛,眼皮浮腫,嘴角掛著淺淺的微笑,大約正在做著什么美夢。看到女兒的睡態(tài),屈原心里不禁一陣酸楚,熱淚瞬間涌出,滾落。

⑦此時,天已大亮,太陽快要出山了。屈原先吹熄了屋內(nèi)的燈盞,然后走到外間舀一盆清水洗凈滿面淚痕，為了不讓女兒生疑。盥洗之后,他又靜靜地站了一會兒，想想還有些什么未盡之事或處理得不甚周到之處，然后又返回堂屋,踱至女兒床前,輕聲喚道:“兒呀,快快起來,今天是端午節(jié)，華夏大地處處皆祭圖騰,爹應(yīng)友人之邀,欲到遙遠(yuǎn)的地方去主祭。你給我縫的那件長袍置于何處?快些拿來給我穿。”

⑧小媭聽見爹爹喊她,一骨碌爬起來,翻身下床。她知道爹爹要穿著自己親手縫的袍子過節(jié),還要出遠(yuǎn)門去做客,主祭,小媭別提心里有多高興啦。她急忙打開木箱，將疊得規(guī)規(guī)整整的長袍雙手捧給父親。

⑨屈原深情地看了一眼小媭,接過長袍,抖開,穿好,又把切云高冠端端正正地戴在頭上,然后將那柄陸離長劍掛在腰間。

⑩屈原打馬跑了一段路程，然后,沿著汨羅江向西南方向走去。一路上,百姓們看到屈原憔悴的面容、枯槁的形體,沒有一個不感到痛心的,大家不斷地和他打著招呼,問長問短，但今天屈原的話卻特別少,令眾人很納悶兒。

?一個漁翁站在江邊問道:“大夫,近日身體可好?您可千萬不要太傷心了啊!”屈原點(diǎn)了點(diǎn)頭。

?一位中年婦女正在剜野菜,見了屈原,硬是要拉他進(jìn)屋去歇一歇,屈原擺了擺手。正在這時，曾經(jīng)將屈原安置到某地去避暑養(yǎng)病的那位老漁父從湘江捕魚歸來,他看見屈原，連忙迎上前去,心急火燎地說道:“聽說秦軍要過揚(yáng)子江了,我們可往哪兒逃啊？”

?屈原望著滿臉憂傷的老漁父,嘴唇動了幾動,半天沒說出一句話來。他咬了咬牙,猛然把韁繩一勒,在馬屁股上狠狠地抽了一鞭,那馬騰起四蹄,一眨眼就跑出了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……屈原騎著馬走了一陣,翻身下馬,攀上懸崖的頂峰,面對巨谷深淵而立,上頂天,下觸地，似巨峰,若山崖,類石雕。

?屈原踱至崖邊,面向西北,他仿佛看到秦兵已渡過揚(yáng)子江,長驅(qū)直入,往南方奔來,遍地烽火，四處狼煙,尸骨狼藉,血跡斑斑;江上濁浪排空，山頭烏云滾滾;舉首環(huán)顧,天是灰蒙蒙的,地是黑沉沉的……屈原面向郢都的方向佇立許久,然后行三拜九叩之大禮。這一切,他做得是那么從容不迫,那么恬然自如。

?拜過之后,屈原用盡平生之力將袋子從馬背上掀了下來,從中取出石鎖和麻繩,用麻繩系緊了石鎖,一頭又系緊了自己的一條腿，然后抱起那對沉重的石鎖眺望遠(yuǎn)方【甲】,縱身躍入深淵。這是何等驚心動魄的一躍啊!就在他縱身一躍的剎那間,一道耀眼的閃電劃過長空,轉(zhuǎn)瞬即逝,炸雷落地,只震得山崩地裂,峰巒坍塌。在這風(fēng)暴雨狂之際,一顆流星劃破蒼穹——他隕落了!(有刪改)【注釋】①小媭(xū):屈原的女兒。相傳屈原有一個女兒叫女媭。【劇本改編】6.揣摩人物,為第二幕(第⑥—⑨段)補(bǔ)寫舞臺說明和人物臺詞。(4分)《屈子傳》(節(jié)選)劇本手稿(第二幕)屈原

［(1)_____________________________________________________________________(2分)］

重返堂屋,走到小媭床前。他身體前傾,凝視著小媭的臉龐,他的眼中泛起淚光

小媭

(睡得正香,她身體微胖,肌肉松弛,眼皮浮腫,嘴角掛著淺淺的微笑)

天已大亮。屈原

(吹熄了屋內(nèi)的燈盞,走到外間舀一盆清水洗臉,又靜靜地站了一會兒,然后又返回堂屋，踱至女兒床前)兒呀,快快起來,今天是端午節(jié),華夏大地處處皆祭圖騰,爹應(yīng)友人之邀,欲到遙遠(yuǎn)的地方去主祭。你給我縫的那件長袍置于何處?快些拿來給我穿。小媭

(一骨碌爬起來,翻身下床,打開木箱,雙手捧著疊得規(guī)規(guī)整整的長袍)屈原

［深情地看了一眼小媭,接過長袍,抖開,穿好,戴好切云高冠,腰掛陸離長劍,眼神(A.溫柔

B.堅(jiān)定

C.迷茫)

(2)___(填字母)(1分)］

(3)_______________________________(1分)A小媭,你要好好照顧自己,爹走了。【音樂選擇】7.

為了增強(qiáng)演出效果,同學(xué)們打算在演出中加入背景音樂,但大家對應(yīng)該選擇怎樣的背景音樂有爭議,于是同學(xué)們請教了聲樂社的成員小秦,請補(bǔ)全下面的對話。(4分)小語：小秦你好，我們將《屈子傳》(節(jié)選)的內(nèi)容改編成了話劇，為了增強(qiáng)演出效果，需要加入背景音樂，我們應(yīng)該選擇怎樣的背景音樂呢？小秦：常見的背景音樂有悲傷低沉、激烈高昂、婉轉(zhuǎn)平緩……我們需要根據(jù)故事內(nèi)容、敘事節(jié)奏、環(huán)境氛圍、感情基調(diào)等來確定背景音樂。小語：你覺得“屈原踱至崖邊，面向西北，他仿佛看到秦兵已渡過揚(yáng)子江，長驅(qū)直入，往南方奔來”這一場景應(yīng)選擇怎樣的背景音樂呢？小秦：這個場景__________________________，我認(rèn)為可以選擇激烈高昂的背景音樂。小語：好的，我明白了。“遍地烽火，四處狼煙，尸骨狼藉，血跡斑斑”

是屈原的想象，戰(zhàn)況慘烈，可見屈原內(nèi)心怒不可遏，所以應(yīng)選擇__________的背景音樂。體現(xiàn)出當(dāng)時楚國局勢的危急激烈高昂小秦：沒錯，就是這樣選的，給你點(diǎn)贊！那“江上濁浪排空，山頭烏云滾滾；舉首環(huán)顧，天是灰蒙蒙的，地是黑沉沉的”這個場景應(yīng)選擇怎樣的背景音樂呢？小語：我認(rèn)為可以選擇__________的背景音樂，因?yàn)開______________________________________________。小秦：是的。你已經(jīng)完全學(xué)會了。悲傷低沉

這是屈原想象戰(zhàn)爭之后生靈涂炭、國土淪喪的場景【獨(dú)白設(shè)計(jì)】8.

請你結(jié)合知