《汽車涂裝技術（活頁式）》教案 模塊四 面漆噴涂

教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：羅俊授課課題理實一體化教學主要教學內容（任務與案例）單工序素色漆的調配授課時數授課時間授課班級使用教材校本教材章節頁次模塊四任務一教學目標知識目標正確掌握單工序素色漆的調配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業道德素養和社會責任感，培養學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.色漆的作用。2.色漆的分類。3.單工序素色漆的調配方法。教學難點：1.色漆的分類。2.單工序素色漆的調配方法。教學準備（環境、資源、條件等）調漆工作臺電子稱調漆杯調漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數講授新課操作演示新課引入色漆層作為底漆層與清漆層之間的媒介層，必須具有對以下各涂層的良好配套性。新課講授一、面漆的作用面漆涂層是指涂于工件最外層的漆膜；是涂層組合中唯一可見的部分，起著裝飾、標示和保護底材的作用。它直接與各種氣候條件及有害物質接觸，是阻擋這些侵蝕的第一層，配合底漆起到對底材的保護作用。耐候性是面漆的一項重要指標，要求面漆在極端溫變濕變、風雪雨雹的氣候條件下不變色、不失光、不起泡和不開裂。面漆涂裝后的外觀更重要，要求漆膜外觀豐滿、無橘皮、流平性好、鮮映性好，從而使汽車車身具有高質量的協調和外形。面漆還應具有足夠的硬度、抗石擊性、耐化學性、耐污性和防腐性等性能，使汽車外觀在各種條件下保持不變。二、面漆的分類面漆的分類方法有很多，按顏色效果可分為純色漆、金屬漆和珍珠漆；按成膜物質種類可分為硝基漆、醇酸漆和丙烯酸漆等；按固化機理可分為溶劑揮發型漆、氧化型漆和交聯反應型漆等；按施工工序可分單工序漆、雙工序漆和三工序漆等。三、單工序素色漆的調配流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，自流平底漆與輔料的添加順序是：自流平底漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調配并根據面漆顏色選擇合適的灰度，按《油漆產品使用手冊》說明在電子秤上進行自流平底漆調配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業”六個環節。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：羅俊授課課題理實一體化教學主要教學內容（任務與案例）單工序素色的整板噴涂授課時數授課時間授課班級使用教材校本教材章節頁次模塊四任務二教學目標知識目標正確掌握單工序素色漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業道德素養和社會責任感，培養學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：單工序素色漆的噴涂方法。教學難點：單工序素色漆的噴涂方法。教學準備（環境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件色漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數講授新課操作演示新課引入單工序素色漆調配好后，需立即進行噴涂，噴涂分為局部噴涂和整板噴涂。新課講授單工序素色漆的噴涂工藝流程：1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調槍試槍根據產品要求正確調試好噴槍參數并進行試噴。4.單工序素色漆噴涂單工序素色面漆噴涂2層即可達到所需的漆膜厚度和遮蓋力。但有些顏色使用的顏料較為透明，遮蓋力相對較差，可能需噴3層～4層，才能完全遮蓋。每一層之間都需要閃干，連續噴涂過厚會導致溶劑揮發時產生溶劑泡、針孔、失光等缺陷。閃干時間通常需要5～10

min，與噴涂厚度、溫度、濕度都有關，所以準確的現場判斷方法是用指觸工件相鄰界面，如遮蔽紙或工件架上的漆膜，然后再觸碰工件上非重要位置的漆膜，當漆膜達到觸干時即可噴涂下一道面漆。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業”六個環節。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：羅俊授課課題理實一體化教學主要教學內容（任務與案例）雙工序銀粉漆的調配授課時數授課時間授課班級使用教材校本教材章節頁次模塊四任務三教學目標知識目標正確掌握雙工序銀粉漆的調配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業道德素養和社會責任感，培養學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.銀粉漆對顏色的影響。2.雙工序銀粉漆的調配方法。教學難點：雙工序銀粉漆的調配方法。教學準備（環境、資源、條件等）調漆工作臺電子稱調漆杯調漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數講授新課操作演示新課引入色漆層作為底漆層與清漆層之間的媒介層，必須具有對以下各涂層的良好配套性。新課講授銀粉漆、珍珠漆中都含有純色顏料，一般是直徑10m之內的顆粒。銀粉漆中除過含有純色顏料，還含有鋁粉，尺寸通常為10～80m，顆粒大，且鋁粉在涂料中的分布是靠上還是靠下，排放方式是整齊排列平鋪還是傾斜，正側面反射光線的強度都會有很大不同，顏色就會有很大不同。珍珠漆則含有尺寸為10～100m的云母顆粒，反射、透射、干涉所產生的變色效果更加復雜和多樣，和銀粉漆一樣，施工條件、噴涂手法、噴涂環境都能對銀粉漆、珍珠漆顏色產生顯著的影響。雙工序銀粉漆的調配流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，自流平底漆與輔料的添加順序是：自流平底漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調配并根據面漆顏色選擇合適的灰度，按《油漆產品使用手冊》說明在電子秤上進行自流平底漆調配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。4.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業”六個環節。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：羅俊授課課題理實一體化教學主要教學內容（任務與案例）雙工序銀粉漆的整板噴涂授課時數授課時間授課班級使用教材校本教材章節頁次模塊四任務四教學目標知識目標正確掌握雙工序銀粉漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業道德素養和社會責任感，培養學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：雙工序銀粉漆的噴涂方法。教學難點：雙工序銀粉漆的噴涂方法。教學準備（環境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件色漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數講授新課操作演示新課引入雙工序銀粉漆調配好后，需立即進行噴涂，噴涂分為局部噴涂和整板噴涂。新課講授雙工序銀粉漆的噴涂工藝流程：1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩。2.粘塵處理將粘塵布取出后，先進行打開，再重新折疊，然后對需要進行噴涂的部位進行粘塵處理。注意：邊角處也要處理到位。3.調槍試槍根據產品要求正確調試好噴槍參數并進行試噴。4.雙工序銀粉漆噴涂整板噴涂2層左右底色漆，每一層之間需要閃干5～10min再噴涂下一層，可以通過底色漆表面光澤判斷，當表面光澤度降低至啞光時即可噴涂下一層，也可以指觸工件上非重要位置的漆膜，當漆膜達到觸干時即可噴涂下一層面漆。連續噴涂過厚會導致溶劑揮發時產生溶劑泡、針孔、失光等缺陷。最后噴涂一個控制層，又稱霧噴層，以使顏色和原廠顏色最為接近。5.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業”六個環節。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：羅俊授課課題理實一體化教學主要教學內容（任務與案例）清漆的調配授課時數授課時間授課班級使用教材校本教材章節頁次模塊四任務五教學目標知識目標正確掌握清漆的調配方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業道德素養和社會責任感，培養學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：1.清漆的作用。2.清漆的調配方法。教學難點：清漆的調配方法。教學準備（環境、資源、條件等）調漆工作臺電子稱調漆杯調漆攪拌尺耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內容學生活動手段方法時間分配安全知識講解和清點人數講授新課操作演示新課引入雙工序底色漆噴涂完成后，再根據產品特性進行充足的時間閃干后，就可以繼續噴涂清漆，清漆的作用是提供亮度，保證面漆的保護性、耐久性。新課講授清漆的作用清漆是由樹脂為主要成膜物質在加上溶劑組成的涂料，一般由于涂料和涂膜都是透明的，所以也稱作透明涂料清漆可以用在家具，地板門窗以及汽車等涂裝，也可以加入色料制成瓷漆或者加入染料制成有色清漆。其作用為：1.增加車身表面油漆的亮度和反光度。2.用以保護色漆層，延緩色漆老化。二、清漆的調配流程1.安全防護全程穿戴噴漆工作服、勞保鞋、耳塞、護目鏡、工作帽，佩戴防溶劑手套、活性炭防護口罩2.查閱手冊必須嚴格按照《油漆產品使用手冊》的灰度與油漆標準比例進行混合。一般情況，清漆與輔料的添加順序是：清漆+固化劑+稀釋劑。3.油漆調配并根據用量的多少，按《油漆產品使用手冊》說明在電子秤上進行清漆調配，并用攪拌尺進行攪勻噴涂時的氣壓與涂料種類、稀釋劑種類、稀釋后的黏度等因素有關。4.5S管理按照“5S”管理原則進行工位整理。云班課簽到教案教學步驟教師活動學生活動手段方法時間分配操作演示教學組織：1.學生分4組訓練，1人操作，其他同學觀摩并查找問題。2.教師巡回檢查并作相應指導。3.小組自評與互評。4.教師總結。課堂小結：1.小組自評。2.小組互評。3.教師總評。課后作業：完成學生任務單與思考題。板書設計或教學組織流程圖、教學反思板書設計或教學組織流程圖：教學反思：填寫說明：教學步驟可參考“引入課題、新課教學、課堂練習、課堂拓展、教學小結、課后作業”六個環節。教案首頁教研組：汽車教研組授課教師：羅俊授課課題理實一體化教學主要教學內容（任務與案例）清漆的整板噴涂授課時數授課時間授課班級使用教材校本教材章節頁次模塊四任務六教學目標知識目標正確掌握清漆的噴涂方法。能力目標通過學習，增強學生的動手操作能力。素質目標通過學習增強學生操作工藝的嚴謹性，具備良好的職業道德素養和社會責任感，培養學生精益求精的工匠精神。教學重點（突破方法）教學難點（處理方法）教學重點：清漆的噴涂方法。教學難點：清漆的噴涂方法。教學準備（環境、資源、條件等）烤漆房噴涂架工件清漆噴槍耳塞防護眼鏡工作服工作帽安全鞋防溶劑手套活性碳防毒面具信息技術應用（媒體內容與形式）多媒體電視教案教學步驟教學內容學生活動手段方法時間分