河南省駐馬店市平輿縣2024-2025學年八年級上學期期末歷史試題

2024——2025學年度上學期期末學情測評八年級歷史注意事項：1.本試卷共6頁，兩個大題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(20小題，每小題1分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1.如圖是英國輸入中國鴉片數量變化情況(單位：萬箱）。其中1839——1840年下降的原因是(）A.閉關鎖國的限制B.禁煙運動的開展C.鴉片戰爭的沖擊D.通商口岸的開放2.俄國在第二次鴉片戰爭期間，雖并未如英法一樣正式出兵中國，卻成為第二次鴉片戰爭甚至整個清末侵華列強中的最大贏家。“最大贏家”贏得的最大利益是(）A.協定關稅B.巨額賠款C.開設工廠D.大量領土3.對比法是學習歷史的重要方法之一。李老師在課堂上組織同學們對《天朝田畝制度》和“扶清滅洋”口號作了對比，二者的共同點是(）A.都反映了中國社會的發展方向B.都反映了農民階級的局限性C.目的都是在中國發展資本主義D.都體現了反對侵略者的斗志4.梁啟超說：“喚起吾國四千年之大夢，實自甲午一役始也。”陳旭麓說：“甲午大敗，‘成中國之巨禍’，中國民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。”二人都認為甲午中日戰爭(）A.加深了中國半殖民地化程度B.促使民族意識開始覺醒C.使列強掀起瓜分中國狂潮D.民族矛盾成為中國社會主要矛盾5.報刊是我們了解時政熱點的重要渠道。如圖所示的報刊中最有可能看到的內容是(）A.“師夷長技以制夷”B.“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”C.“變者天下之公理也”“變亦變，不變亦變”D.“只有這兩位先生(德先生和賽先生），才可以救治中國??”6.《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》是近代列強強加在中國人民頭上的三個嚴重的不平等條約。它們的內容中，都有的條款是(）A.給列強賠款B.列強在中國駐軍C.開通商口岸D.割讓土地給列強7.1898年的戊戌政變使維新派破產了，資產階級革命派的力量和影響得到了迅速發展。迅速發展的表現有(）A.頒布《資政新篇》B.創辦福州船政局C.開辦京師大學堂D.成立中國同盟會8.1911年末，梁啟超聲稱：“武漢事起，舉國云集響應。……自今以后，時勢所要求者，乃在新中國建設之大業。”此后，“新中國建設”的舉措有(）A.徐錫麟刺殺安徽巡撫B.孫中山頒布《中華民國臨時約法》C.袁世凱竊取革命果實D.孫中山發表《討袁檄文》9.以下兩場戰爭反映的主題是(）名稱領導人結果二次革命孫中山、黃興等很快被袁世凱鎮壓下去護國戰爭蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯等袁世凱被迫取消帝制，在絕望中死去A.袁世凱破壞了責任內閣制B.袁世凱復辟帝制C.革命派與北洋軍閥的斗爭D.工人運動的發展10.紀年是人們給年代起名的方法。那么戊戌變法、《辛丑條約》、辛亥革命這些概念的命名涉及的紀年方法是(）A.年號紀年法B.公元紀年法C.民國紀年法D.天干地支紀年法11.如圖對聯反映的歷史事件，其性質是(）A.中國第一次近代化運動B.資產階級圖強改良運動C.中國近代思想解放運動D.反帝反封建的愛國運動12.在一場國共產黨黨史展覽中，展出了一幅示意圖(如圖）。這一展品揭示了(）A.中國共產黨誕生的階級基礎B.共產黨早期組織的發展壯大C.馬克思主義在中國廣泛傳播D.中國共產黨誕生的思想基礎13.據如表某校簡況可知，該校的創辦是(）創辦時間1924年5月學習內容三民主義書籍和社會主義、共產主義論著授課教師國民黨知名人士和共產黨人A.戊戌變法的成果B.辛亥革命的功績C.近代教育的發端D.國共合作的產物14.如圖所示為1927年到1937年中國共產黨黨員人數發展折線圖。圖中顯示1934年至1937年黨員人數大幅度下降，導致這一變化的主要歷史原因是(）A.五四運動的發生B.紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫長征C.抗日戰爭的爆發D.北伐戰爭的影響15.美國著名記者史沫特萊說：“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了，卻仍然是一次全國性的勝利。一個統一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終于在漸漸誕生。”她所說的歷史現象指的是(）A.國民政府實現了全國形式上的統一B.蔣介石仍堅持反共立場C.國共兩黨停止對峙走向合作D.抗日民族統一戰線正式形成16.2024年12月13日是中國第11個國家公祭日，我國在這一天舉行國家公祭是為了紀念(）A.南京大屠殺死難者B.淞滬會戰打破日本3個月滅亡中國的迷夢C.西安事變和平解決D.“皖南事變”死難者17.1940年8月，八路軍在華北廣闊的地域上發起了一場大規模戰役，他們在敵人后方扒鐵路、炸橋梁、毀公路、圍攻炮樓和據點，歷時四個多月，戰果輝煌，有力打擊了日軍的侵略氣焰。這場戰役是(）A.第三次長沙會戰B.平型關大捷C.臺兒莊戰役D.百團大戰18.1947年3月，毛澤東曾說：“存人失地，人地皆存；失人存地，人地皆失。”毛澤東率領黨中央主動撤出延安，轉戰陜北。這個戰略思想實施的背景是(）A.國民黨的全面進攻B.三大戰役C.國民黨的重點進攻D.渡江戰役19.“最后的一碗米送去做軍糧、最后的一尺布用來縫軍裝、最后的老棉被蓋在擔架上、最后的親骨肉含淚送上戰場。”這首民謠體現了解放戰爭的(）A.爆發原因B.發展進程C.勝利原因D.最終結果20.1903年，中國第一部小學教科書《最新教科書》出版，之后又編印了高小、中學教科書，風行全國。這一系列舉動在中國現代教育史上具有草創意義，開啟了中國學生的“教科書時代”。這些教材的出版方是(）A.中華書局B.開明書店C.生活書店D.商務印書館二、非選擇題(本大題共5題，共30分）21.(6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一兩次鴉片戰爭的慘敗讓清政府中的有識人士意識到若要重振國威，必須學習國外先進的科學技術。從1861年開始，一些地方大員，比如曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等推動了洋務運動開展。———摘編自李小慶《“洋務運動”偽命題————中國式工業革命的根底》材料二1919年五四運動大事記(部分）時間大事5月4日北京十幾所學校的學生3000余人齊集天安門前舉行示威。6月5日上海工人開始罷工，要求釋放學生，罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應———摘編自彭明《五四運動史》(1）據材料一，指出洋務運動開展的特點。結合所學知識，說出洋務運動的作用。(2分）(2）據材料二，分別概括五四運動中心和主力發生的變化。結合所學知識，指出五四精神。(2分）(3）綜合上述材料，指出推動近代中國民族意識增強的主要因素。(2分）22.(6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一南京臨時政府成立后，進行了許多意義重大的改革。政治方面，保障人權，保護人民財產等：經濟方面，獎勵工商業發展，鼓勵興辦實業；社會生活方面，革除“大人”“老爺”等稱謂，廢止疏拜等；教育方面，提倡男女同校，廢止小學讀經等。———摘編自義務教育教科書《中國歷史》八年級上冊材料二1912——1920年，中國新建萬元以上工礦企業1048家，民族資產階級的力量有了新的增長；1913——1919年，全國產業工人從約50萬增加到260多萬。……中國資產階級和工人階級的發展，代表著新的政治力量的增長，為中國反帝反封建革命運動的發展提供了社會基礎。———摘編自王檜林《中國現代史》(1）材料一中的改革措施與中國近代哪一重大歷史事件有關?主要體現了哪個階級的思想?(2分）(2）結合所學知識，說明材料一與材料二內容之間的聯系。(1分）(3）請指出材料二中“新的政治力量”的增長對中國革命性質有什么重大影響?這些“新的政治力量”在20世紀20年代中期有什么重大舉措?請概括這一“舉措”對當時中國革命形勢發展有什么影響?(3分）23.(6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二百年黨史就是一部我們黨勇于自我革命的歷史，也是我們黨堅持真理、修正錯誤的歷史。一百年來，中國共產黨用實際行動堅守勇于自我革命的品格、踐行勇于自我革命的誓言。————摘編自王岐海《中國共產黨勇于自我革命的百年演進》(1）據材料一和所學知識，寫出①④代表的事件。(2分）(2）請為材料一擬定一個恰當的主題，除此之外，再寫出一個整理史實的方法。(2分）(3）任選材料一中的史實，論證材料二的觀點。(2分）24.(6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一秋收起義時，在攻打中心城市長沙受挫后，毛澤東果斷改變計劃，決定到敵人統治力量薄弱的農村山區尋找落腳點。三灣改編后，毛澤東帶領起義軍來到井岡山并選擇在這里建立根據地。在根據地，中國共產黨開展土地革命，廣大貧苦農民分得土地，從各方面支持紅軍和根據地的發展。———摘編自《中國共產黨簡史》材料二全民族抗戰爆發后，中國共產黨充分動員和依靠群眾，堅持全面抗戰路線。為了駁斥當時國民黨內流行的“亡國論”和“速勝論”的錯誤觀點，1938年，毛澤東發表了《論持久戰》。他指出：實行人民戰爭的路線，最后的勝利一定屬于中國。《論持久戰》闡明了中國共產黨的抗日持久戰戰略總方針，大大增強了全國人民堅持抗戰的決心和信心。———摘編自義務教育教科書《中國歷史》八年級上冊(1）毛澤東在中國革命面臨危機時，總能力挽狂瀾。據材料一、二并結合所學知識，請你動手繪制一個表格進行說明。(包括危機、解決措施、影響）(3分）(2）據材料一、二、指出毛澤東在兩次中國革命面臨危機時的革命策略的共同之處。請再舉一例史實說明這一“