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文檔簡介

2023年浙江省衢州市中考科學真題

學校:姓名:班級:考號:

一、選擇題

1.學習科學知識,選擇健康生活。下列說法正確的是()

A.遠離毒品B.經常不吃早餐

C.不愿與人交往D.偏愛吃油炸食品

2.地震發生時,我們可采取的應急措施有()

A.進入室內搶救物品B.躲到高層建筑下方

C.選擇乘坐電梯逃生D.快速跑到空曠地方

3.近日,植物學家確認了一種新物種一一天目韭(如圖),它的葉子外形扁平像韭菜,

9To月開花。天目韭屬于()

A.被子植物B.蕨類植物C.苔葬植物D.藻類植物

4.規范操作是科學實驗成功的關鍵。下列實驗操作規范的是()

5.今年愛眼日的主題是“關注普遍的眼健康矯正近視的同學,所佩戴眼鏡的鏡片是

A.C.D.

6.青少年成長過程中,需攝入較多蛋白質。下列食物富含蛋白質的是()

7.四氯化碳是一種重要的有機溶劑,用途廣泛。四氯化碳(CCL)中碳元素的化合價

為+4,則氯元素的化合價為()

A.-1B.0C.+3D.+5

8.摩擦與生活息息相關,下列措施能增大摩擦的是()

動代替滑動

9.2023年5月12日是第15個全國防災減災日,主題為“防范災害風險護航高質量發

展這一天地球位置處于圖中的()

試卷第2頁,共14頁

A.甲乙之間B.乙丙之間C.丙丁之間D.丁甲之間

10.小科在使用顯微鏡進行“對光”操作時:調節的反光鏡是圖中的()

A.②B.③C.@D.⑤

11.小科選取了‘下”光源、帶小孔的紙板、光屏等材料,按如圖順序依次固定在光具座

上,通過左右移動光源和光屏,開展“小孔成像”實驗。實驗中光屏上不可能出現的是

()

a-、

A.~B.

C.D.

12.人體的血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,下列說法屬于描述毛細血管的是()

A.獻血時針頭刺入的血管

B.手背上一條條的“青筋”

C.中醫“切脈”時觸摸的血管

D.擦破皮膚表層時滲出少量血液的血管

13.氫氣是一種清潔能源,下圖是氫氣燃燒的微觀模型,以下說法正確的是()

16.《天工開物》記載了水銀(汞)和硫反應制取銀朱(硫化汞)的方法,并厘清了轉

化過程中物質間的質量關系。表現出的“質量守恒”思想,比其他國家早一百多年。

(1)制取銀朱的反應方程式為:Hg+S=HgS,該反應屬于基本反應類型中的o

(2)書中記載:十六兩汞能制取十七兩五錢的硫化汞。增重的“一兩五錢”實際上是參

加反應的的質量。(“錢”“兩”是我國古代常用的質量單位)

三、簡答題

17.衢州籍院士毛江森在病毒學研究領域成果豐碩,其中兩項尤為突出:一是在國際上

最早提出“遺傳信息可能從RNA傳給DNA”,二是自主研發了“甲型肝炎減毒活疫苗”。

(1)DNA是主要遺傳物質,DNA分子上控制生物體性狀的片段稱為o

(2)從免疫學分析,甲型肝炎減毒活疫苗屬于(選填“抗原”或“抗體”)。注射該

疫苗獲得對甲肝病毒的免疫,這種免疫屬于免疫。

四、探究題

18.小科用如圖裝置探究液體內部壓強規律。

(2)在探究液體壓強與液體密度關系時,為確保實驗現象更明顯,應選用水和(填

字母)進行對比實驗。

A.密度為1.06g/cm3的鹽水B.密度為1.53g/cn?的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液

五、簡答題

19.現代醫學技術的發展,給病人帶來了福音。

(1)ECMO(體外肺膜氧合)技術應用于呼吸困難重癥患者的搶救。該技術是在體外

將靜脈血變成動脈血,實現人體與外界的交換。

(2)試管嬰兒技術滿足了不能自然生育夫婦的愿望。試管嬰兒是用人工方法讓卵細胞

和精子在體外受精并發育成早期胚胎,再移植到母體內發育而誕生的嬰兒。

(3)人工腎應用于慢性腎炎和晚期尿毒癥的治療。人工腎的透析膜相當于腎臟中

的,起濾過作用。

六、填空題

20.小科實驗時發現兩個有趣的現象:

(I)用導線將手搖發電機、電池和開關串聯起來,閉合開關發電機就發生轉動。此時,

發電機變成了。

(2)在測量通過某定值電阻的電流時,選擇0~3A和0~0.6A兩檔量程測出的電流值分

別為0.29A和0.28A。從精確測量的要求考慮,小科應選用的數據是

21.科學發現往往閃耀著科學家們智慧的光芒。

(1)1820年奧斯特發現通電導線能使其周圍的小磁針發生偏轉。如圖,在小磁針的上

方拉一根與小磁針平行的直導線,閉合開關時,小磁針N極向紙外偏轉,則電源端

為正極。

(2)法拉第深入思考了奧斯特實驗,認為:通電導線能使磁針轉引,說明磁針受到力

的作用,那么反過來,磁針也能使通電導線轉動。他這樣推測的依據是。

七、探究題

22.小科設計并制作了如圖的咸水淡化裝置,同時針對該裝置設計了評價表。“咸水淡

化裝置”評價表(節選)

咸水一國-淡水

火一6666

設計草圖實物圖

試卷第6頁,共14頁

評價指標優秀合格待改進

指標一:裝置結構完整,有加熱、冷卻結構較完整,缺少較好結構不完整,有1

結構和收集裝置的冷卻裝置處以上缺失

指標二:淡化能從咸水中制得淡水,速能從咸水中制得淡水,不能從咸水中制

效果度較快、連續穩定但效果不明顯得淡水

指標三:?

(1)易拉罐中的咸水先經過汽化,后經過(填物態變化名稱)變成淡水流入容

器。

(2)根據評價需要,請你提出一項評價指標寫在指標三“?”處。

八、填空題

23.19世紀末,科學界有一個百思不得其解的難題:電流不能通過蒸儲水,也不能通

過固體鹽塊,但把鹽塊放進蒸儲水中溶解成鹽水時,電流卻一下子暢通起來。鹽水為什

么能導電?阿倫尼烏斯認為鹽溶于水,就產生了帶電的離子,這些離子移動就能導電。

但遭到了許多科學家的質疑:氯氣是一種有毒氣體,如果水中有氯離子,為什么鹽水是

無毒的?鈉遇水就會劇烈反應,如果水中有鈉離子,為什么一點反應都沒?

(1)隨著科學的發展,人們知道離子是原子得失形成的,鹽水能導電是因為鹽

水中存在鈉離子和氯離子。

(2)當時科學家有“劃線部分”的想法,是因為他們還不知道“構成物質的微粒發生改變,

會導致它的性質也改變”。

九、探究題

24.小科用如圖裝置研究動能大小的影響因素。

(1)將質量不同的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下,比較木

塊被小鋼球推出的距離大小,這樣做的目的是為了研究動能大小與的關系;

(2)木塊向前移動一段距離后停止,這一過程中木塊的機械能轉化為能。

25.小科發現許多人胸前佩戴除菌卡,除菌卡除菌效果怎么樣呢?于是他進行了如下實

驗:

【實驗目的】探究不同環境下除菌卡的除菌效果

【實驗場所】A:密閉空間——?兩個(編號Ai、Az)

B:半開放空間——教室兩間(編號&、B2)

C:開放空間——操場東西兩側(編號Ci、C2)

【實驗步驟】

①殺菌:在Ai、Bi、G分別放置1張除菌卡,對實驗場所進行殺菌。A2、B2、C2不

放除菌卡。4小時后,取出除菌卡。

②取樣:在Ai、BHCI和A2、B2、C2中各放置1個裝有培養基的無菌培養皿,打開

蓋子,讓空氣中的菌種落在培養皿中,40分鐘后完成取樣。

③培養:將6個培養皿取出,并蓋上蓋子,分別寫上對應的場所編號。將培養皿都放在

30C的恒溫箱中培養48小時。

④觀察:觀察各培養皿中菌落的生長情況,結果記錄如下表

(“+”多表示菌落數量多)

【實驗結果】

實驗場A:密閉空間——_2_B:半開放空間——教C:開放空間——操場東西

所兩個室兩間兩側

編號AiA2BiB2C1C2

有無除

有無有無有無

菌卡

菌落數

++++++++++++++++++++++++++++

【分析交流】

(1)實驗場所A中“?”處可填寫o

(2)小科通過來比較除菌卡的除菌效果。

(3)根據本次實驗結果,可得到的結論是

十、簡答題

26.小科利用以下“認識物質性質”的思維模型,在老師的指導下學習未知氣體X的性質。

試卷第8頁,共14頁

(I)變化一性質:小科用圖甲裝置進行實驗,向左側塑料瓶里倒入足量的氣體X,觀

察到試紙A不變紅,試紙B比C先變紅。據此推測氣體X有哪些性質?

(2)性質一>變化:通過學習知道,氣體X能與氫氧化鈉反應,且不產生其他氣體。如

圖乙,小科向充滿氣體X的燒瓶中注入10mL氫氧化鈉溶液,反應結束后打開止水夾。

預測將出現的現象,并寫出對應的原因。

(3)性質-應用:根據以上性質,若要收集瓶干燥的氣體X,可將氣體X干燥后,

再選用圖丙中的(填字母)方法進行收集。

十一、探究題

27.小科用如圖電路進行兩項實驗。

(1)實驗一:探究電流與的關系。

①按圖連接好電路,閉合開關,移動Q的滑片到某處保持不動;

②移動上的滑片,讀出電壓表用電流表的示數,記錄數據;

③多次重復實驗步驟②。

(2)實驗二:探究電流與電阻的關系。

①先移動R/的滑片到某一位置,再移動及的滑片,使電壓表的示數為2V,讀出此時電

流表示數,記錄數據;

②向右移動&的滑片到另一位置,則他應向移動后的滑片,使電壓表的示數仍

為2V,讀出此時電流表示數,記錄數據;

③多次重復實驗步驟②。小科能否得出“電阻兩端電壓不變時,通過電阻的電流與電阻

阻值大小成反比”的結論,理由是o

28.小科在學習了堿和鹽的性質后,將少量硫酸銅溶液滴入2mL氫氧化鈉溶液中,沒

有觀察到預期的藍色絮狀沉淀,這是為什么呢?

【猜想】猜想一:氫氧化鈉與流酸銅反應放熱,使氫氧化銅的溶解度增大。猜想二:

生成的氫氧化銅繼續與氫氧化鈉發生反應。

【實驗】實驗操作及現象如圖:

72mL冷水,振蕩72mL熱水,振蕩/2mL氫氧化鈉溶液,

力振蕩

[().lgCu(OH)2粉末[().lgCu(OH)2粉末

J0.1gCu(OH)2粉末

A組B組C組

現象:固體不溶解現象:固體不溶解現象:?

(1)為了驗證猜想一,小科應選擇兩組實驗進行對比。

(2)若猜想二正確,C中“?”處應填寫的現象是。

(3)查閱資料得知:氫氧化銅能與氫氧化鈉溶液發生反應,生成可溶物。小科再次做

硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗時,他應該怎么做才能立即觀察到預期的藍色絮

狀沉淀,請你寫出一種方法。

29.小科發現汽車啟動時,車內掛件總是向后擺動,而汽車剎車時,掛件又總是向前擺

動。這是為什么呢?于是他用乒乓球、實心鐵球(體積與乒乓球相同)、帶輪子的透明

有蓋容器、細線、水等在水平地面上進行研究。

O乒乓球

?鐵球

(1)如圖甲,將一個乒乓球用細線懸掛在容器的蓋上,推動容器向右運動的瞬間,可

觀察到斤反球向擺動。這是因為向右推動容器時,細線上端和容器一起向右運動,

由于乒乓球具有慣性,仍保持原有的靜止狀態,于是觀察到乒乓球擺動。

試卷第10頁,共14頁

老師給出另一種解釋:乒乓球與等體積的空氣相比,乒乓球的質量大,慣性也大,所

以乒乓球比空氣更容易保持原有的運動狀態。在容器被推動的瞬間,空氣隨容器一起運

動,而乒乓球仍在原來位置,于是觀察到乒乓球擺動;

(2)小科將實心鐵球也用等長的細線懸掛在容器的蓋上,繼續實驗。向左推動容器的

瞬間,觀察到兩球擺動方向相同(如圖乙),但細線偏離豎直方向的最大角度不同,且

最大角度ap(選填“大于'’或“小于”);

(3)如圖丙,將細線一端系住乒乓球,另一端固定在容器底部,鐵球用另一等長細線

懸掛在蓋上,往容器中注滿水,并蓋上蓋子。請你在答題紙相應位置上畫出向左推動容

器的瞬間,兩球在容器中的大致位置,兩球這樣的擺動,則可說明質量大的物體

慣性大。

十二、簡答題

30.在學校生態種植園,同學們經歷了“挖地-種植-管理一收獲”的勞動過程。

(1)挖地:用挖入土壤的鋤頭翻起土塊時(如圖甲),鋤頭屬于杠桿,在答題紙

相應位置上畫出鋤頭翻土時動力B的力博。

(2)種植:如圖乙,種苗基地的菜苗帶土出售,是為了減少對菜畝(填器官名

稱)的損傷,提高移栽成活率。

(3)管理:①在種植時節,常用能遮光和反光、保溫和增溫、保水和防水、保肥和增

肥、防草和防蟲的可降解塑料地膜覆蓋在菜地表面(如圖丙),使作物生長所需的光、

熱、水、肥、氣等條件得到優化,達到早熟、高產的效果。請綜合所學知識,結合地膜

的作用,圍繞“光、熱、水、肥、氣''五個條件中的任意兩個,解釋覆蓋地膜能促進作物

早熟、高產的科學道理。

從“氣”的角度答題示例:地膜可以避免大雨天過多的水分滲入土壤,防止土壤板結,

提高土壤的透氣性,有利于作物根的呼吸作用,促進水和無機鹽的吸收。

②配制100千克質量分數為5%的尿素溶液進行施肥,需尿素多少千克?

(4)收獲:……

31.2023年5月11日,央視《秘境之眼》報道衢州仙霞嶺自然保護區生存著國家一級

保護動物一一黑鹿。

(1)黑鹿被譽為“大熊貓式'’的動物,它屬于生態系統成分中的。

(2)如圖是保護區內部分生物生命活動的能量流動示意圖(圖中箭頭表示能量流動方

向),選擇正確的選項填入相應的圓圈中。、

十三、填空題

32.2022年10月31日,我國組建完成的“天宮”空間站,是當今世界上第二個在軌實驗

室。航天員可乘坐飛船往返地球和空間站,開展科學實驗。

中國空間站組合體(3D圖)返回艙返回地球(模擬圖)著陸的返回艙

(1)在空間站生長的水稻,呈現“生長方向雜亂”的現象,其原因是在微重力環境中,

它不會像在地球上生長那樣表現出____性。

(2)神舟飛船返回艙結構呈鐘形,穩定性好。返回艙返回地球時以傾斜的姿態飛行,

試卷第12頁,共14頁

與大氣劇烈摩擦,艙外產生15C0C的高溫和烈焰,迎著大氣層的一側更是比背著大氣

層的一側產生更多的熱量,通過調姿發動機自動調整,使返回艙自轉起來。自轉有利于

返回艙,從而避免艙體受損。

(3)返回艙降落時,使用降落傘讓返回艙不斷減速,這個過程中返回艙受到的阻力_

重力(選填“大于”“等于”或“小于

(4)已知返回艙的總質量為8000kg,與水平地面的接觸面積為5m,求此時返回艙對

地面的壓強。()

十四、簡答題

33.在醫院,吸氧的患者每小時消耗600L氧氣,費用為4元。實晶室制取氧氣的成本

是多少呢?小科在圖甲裝置的錐形瓶中加入適量的二氧化鋅和水,用注射器吸入20mL

過氧化氫溶液并全部注入錐形瓶中,測得裝置的總質量變化如圖乙,

(1)上述過氧化氫溶液完全分解產生氧氣的質量是go

(2)根據實驗數據,通過化學方程式計算20mL過氧化氫溶液中溶質的質量。

(3)已知上述20mL過氧化氫溶液的成本為0.4元,若在實驗室用同樣的過氧化氫溶

液制取600L氧氣(密度取l.4g/L),需要的成本是元,可見在實驗時應節約藥

品。(不計其它成本)

(4)小科連接圖甲和圖丙裝置,用注射器另取4mL同樣的過氧化氫溶液,通過直接測

量氧氣的體積來計算成本。若不考慮導管對實驗的影響,以下分析正確的是。

A.廣口瓶中的水面上有少量植物油,能防止氧氣溶于水

B.實驗前圖丙裝置中廣口瓶內的水量不會影響測量結果

C.讀數時量筒中的水面高于廣口瓶內的液面導致測得氧氣的體積偏小

D.測得氧氣的體積等于量筒中增加的水的體積減去加入的過氧化氫溶液的體積

34.2060年前我國要實現“碳中和”目標,其中碳減排、碳封存是實現碳中和的主要途徑。

(1)人們常說“電動汽車比燃油車環保”,為了探明電動和燃油兩種汽車的碳排放量,

科學家對A品牌某款電動汽車和B品牌某款燃油汽車進行四個維度的對比,相關信息

如下表。

對比維

電動汽車燃油車

汽車生

每生產和回收一輛共排放約20.5噸碳(其中每生產和回收一輛共排放

產及回

生產和回收鋰電池組約占一半的碳排放)約10.1噸碳

能源生使用綠色能源為其供電,年均消耗的電能相當碳動力來自化石燃料的燃

成于排放約0.7噸燒,年均排放約3.3噸碳

使用維一年保養維護排放約0.15

一年保養維護排放約0.15噸碳

護噸碳

電池使

鋰電池組平均壽命8年/

用年限

根據以上信息,從碳排放的角度來看,你是否贊同“電動汽車比燃油車環保”這個觀點,

并說明理由。

(2)該電動汽車勻速通過高速公路上一段3km的平直路段,用時0.03h,消耗的電能

為2.25x1(AL

請計算:①汽車行駛的速度。()

②若消耗電能的80%用于驅動汽車前進,汽車在該路段行駛時受到的阻力式)

(3)全球排放的CO2,大約有30%~40%被海洋吸收,導致海水酸化。捕獲海水中的

CO2比捕獲空氣中的成本更低,科學家計劃從海水中捕獲CO2,收集后壓縮成液態,再

注入海底廢棄的油田封存。

①封存CO2,能有效減緩效應。

②為實現碳中和目標,我們應該如何踐行低碳生活o

A.天天使用一次性筷子

B.節約紙張,節約用水用電

C.減少或拒絕使用一次性塑料袋

D.走路、騎車或乘坐公共交通工具上學放學

試卷第14頁,共14頁

參考答案:

1.A

【分析】健康的生活方式包括:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;

拒絕毒品;積極參加集體活動等。

【詳解】A.吸煙、喝酒、毒品都對身體有害,不利于身體健康,因此,不吸煙、不喝酒,

遠離毒品,屬于健康的生活方式,A正確。

B.經常不吃早餐,會導致能量供應不足,不利于身體健康,屬于不健康的生活方式,B錯

誤。

C.不愿與人交往,不利于心理健康,屬于不健康的生活方式,C錯誤。

D.油炸食品含有大量有害物質,對健康不利,多吃油炸食品屬于不健康的生活方式,D錯

誤。

故選A。

2.D

【詳解】地震發生時,我們可采取的應急措施有快速跑到空曠地方,D正確;進入室內搶救

物品易因地震造成房屋倒塌被掩埋、躲到高層建筑下方易因地震造成建筑物倒塌被砸傷、選

擇乘坐電梯逃生易因地震導致電梯故障被困,均為危險做法,ABC錯誤;故選D。

3.A

【分析】根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為抱子植物和種子植物兩大類。

抱子植物包括藻類植物、苔葬植物和蕨類植物,都不結種子,都靠抱子繁殖后代,屬于抱子

植物;種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代。

【詳解】被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,蕨類植物、苔處植物、藻類

植物都屬于抱子植物,不開花;巾題意可知,天目韭9?10月開花,因此屬于選項中的被子

植物,故A正確,BCD錯誤。

故選A。

4.D

【詳解】A、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖

中所示操作錯誤;

B、溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒內進行,圖中所示操作錯誤:

C、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在

燒杯內壁上,圖中所示操作錯誤;

答案第1頁,共11頁

D、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,

用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH,圖

中所示操作正確。

故選D。

5.D

【詳解】近視眼由于晶狀體太厚,其折光能力太強,或眼球的前后距離方向太長,使得遠處

的物體的像成在視網膜的前方造成的,因此近視眼看不清遠處的物體;若想使得像成在視網

膜上,即需要讓原來的光線發散一些,由于凹透鏡對光線有發散的作用,故用凹透鏡來矯正

近視眼,ABC為凸透鏡,D為凹透鏡,故D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

6.C

【分析】食物中含有糖類、蛋白質、脂肪、維生素、水、無機鹽等營養物質。

【詳解】A.米飯、土豆中富含有淀粉,A不符合題意。

B.番茄、絲瓜中富含有維生素,B不符合題意。

C.雞蛋、牛肉中富含蛋白質,C符合題意。

D.花生、奶油中富含脂肪,D不符合題意。

故選C。

7.A

【詳解】四氯化碳(CC1G中碳元素的化合價為+4,設氯元素的化合價為x,根據化合物中元

素的化合價代數和為零,則有:(+4)+4x=0,x=-l;即氯元素的化合價為/價。

故選Ao

8.B

【詳解】A.用光滑的材質做滑梯,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩

擦力,故A不符合題意;

B.鞋底做有凹凸的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故

B符合題意;

C.機器轉軸處加潤滑油,是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力,故C不符合題意;

D.用滾動代替滑動,是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力,故D不符合題意。

故選Bo

9.A

答案第2頁,共11頁

【詳解】甲太陽直射點位于赤道,為北半球春分日(3月21日前后),乙太陽直射點位于北

回歸線,為北半球夏至日(6月22日前后),丙太陽直射點位于赤道,為北半球秋分日(9

月23口前后),丁太陽直射點位于南回歸線,為北半球冬至日(12月22日前后),此時為5

月12日,地球位置處于圖中的春分日與夏至日之間,即甲乙之間,A正確,BCD錯誤;故

選A。

10.B

【分析】圖中①轉換器、②遮光器、③反光鏡、④粗準焦螺旋、⑤細準焦螺旋。

【詳解】對光時把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視FI鏡內(右眼睜開,便于以后同時

畫圖)。轉動③反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡,可以看到白亮的視野。

故選B。

11.B

【詳解】小孔成像是倒立的實像;當小孔成像的像距等于物距時成等大的像,當像距小于物

距時成縮小的像,當像距大于物距時成放大的像。ACD是倒立的,B是正立的,故B符合

題意,ACD不符合題意。

故選Bo

12.D

【分析】血管分為動脈、靜脈、毛細血管。

【詳解】A.獻血時針頭刺入的血管是靜脈,A錯誤。

B.手背上一條條的“青筋”是靜脈,B錯誤。

C.中醫“切脈”時觸摸的血管是動脈,C錯誤。

D.擦破皮膚表層時滲出少量血液的血管是毛細血管,D正確。

故選Do

13.C

【詳解】A、根據微觀模型可知,反應物是氫氣和氧氣,生成物是水,錯誤;

B、根據微觀模型可知,參加反應的甲和乙分子個數之比為2:1,錯誤;

C、根據微觀模型可知,反應前后原子的數目不變,正確;

D、根據微觀模型可知,該反應的反應物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應條件是點燃,反

點燃

應的化學方程式是2H2+0272H20,錯誤。

故選Co

答案第3頁,共11頁

14.B

【詳解】該插座允許接入的用電器最大功率為

P=U1=220Vx5A=1100W<1500W

所以不能選購額定功率為1500W的電熱水壺:B的額定電壓為220V,符合我國家庭電路的

電壓,D的額定電壓為120V,不能直接接入家庭電路,故B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。

15.C

【詳解】要探究物體受到的浮力大小與物體浸入液體的深度無關,要保持物體浸在同種液體

中的體積不變,只改變物體浸入液體的深度;

①測力計掛著浸在水中的鐵塊,慢慢下移,在鐵塊浸沒前測力計示數逐漸變小,改變了鐵塊

浸入水中的體積,不合題意;

②測力計掛著浸沒在水中的鐵塊,讓鐵塊再下移一段距離測力計示數不變,鐵塊浸沒時體積

不變,只改變深度,符合題意;

③將兩塊相同的木塊以橫、豎不同的姿態放入水中,均漂浮在水面上,木塊受到的浮力等于

重力,排開水的體積相等,浸入的深度不同,符合題意;

④將質量相同、形狀各異的實心物體放入水中,均漂浮在水面上,物體受到的浮力相同排開

水的體積相等,浸入的深度不同,符合題意;

由以上分析可知,C符合題意,ABD不符合題意。

故選C。

16.化合反應硫

【詳解】(1)由化學方程式Hg+S=HgS可知,該反應是由兩種物質反應生成另一種新物質,

符合"多變一''的特點,屬于化合反應;

(2)由質量守恒定律可知,參加反應的汞與參加反應的硫的質量之和等于生成的硫化汞的

質量,因此增重的“一兩五錢''實際上是參加反應的硫的質量。

17.基因抗原特異性

【分析】(1)染色體由DNA和蛋白質組成,DNA上具有遺傳效應的片段叫基因。

(2)抗原:引起人體產生抗體的物質(如病原體和異物等)。抗原包括進入人體的微生物等

病原體、異物、異體器官等。3.特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生

后才有的,只能對特定的病原體或異物有防御作用。

【詳解】(1)DNA是主要遺傳物質,DNA分子上控制生物體性狀的片段稱為基因。

答案笫4頁,共11頁

(2)從免疫學分析,甲型肝炎減毒活疫苗引起人體產生抗體的物質,屬于抗原。注射該疫

苗獲得對甲肝病毒的免疫,能產生抗休,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原休

或異物有防御作用,這種免疫屬于特異性免疫。

18.12B

【詳解】(1)[1]深度為液面到橡皮膜的豎直距離,金屬盒的橡皮膜在水中的深度

/?=22cm-1Ocm=12cm

(2)⑵根據P=O必可知,探頭所處深度一定時,液體密度越大液體壓強越大;當兩種液

體密度相差較大時,壓強計液面的高度差的值相差較大,現象更明顯;已知水的密度為

1.0xl03kg/m3,密度為1.53g/cn?的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液與水的密度相差較大,水和硝

酸鉀和氯化鈉混合溶液壓強差最大,實驗現象更明顯,故選B。

19.氣體子宮腎小球

【分析】在搶救肺功能衰竭的新冠肺炎重癥患者時,常常需要用到體外膜肺氧合(ECMO)

設備。ECMO的本質是一種人工心肺機,最核心的部分是膜肺和血泵。膜肺在一定程度上

可以輔助肺的功能,利于患者的康復。

【詳解】(1)體外膜肺氧合機(ECMO),俗稱人工肺,用于肺功能喪失患者的急救,在這

次新冠疫情中發揮重要作用。使用時,先用一根導管將血液從人體靜脈引出,通過人工肺后,

血液經另一根導管回到人體的主動脈,不需要依靠心臟將其壓入主動脈。該技術是在體外將

靜脈血變成動脈血,實現人體與外界的氣體交換。

(2)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早

期胚胎發育,然后把胚胎移植進母體的子宮內,胚胎和胎兒的發育在子宮中進行,直至發育

成熟,分娩產出。可見,"試管嬰兒的生命始于一個細胞-受精卵,受精的部位是試管,其

胚胎發育的主要場所是子宮,試管只是初期發育的場所。

(3)人工腎的半透膜的具體作用是使血液中的廢物通過半透膜滲透到膜外透析液中,同時,

透析液還向血液提供人體所需要的物質,所以類似于腎小體中的腎小球。

20.電動機(用電器)0.28

【詳解】(1)[1]用導線將手搖發電機、電池和開關串聯起來,閉合開關發電機就發生轉動。

消耗電池的電能,將電能轉化為了機械能,此時發電機變成了電動機。

(2)⑵在測量通過某定值電阻的電流時,選擇0~3A和0~0.6A兩擋量程測出的電流值分別

答案第5頁,共11頁

為0.29A和0.28A。量程越小,精確度越高,從精確測量的要求考慮,小科應選用的數據是

0.28A。

21.B物體間力的作用是相互的

【詳解】(1)[1]由安培定則可知,用右手握住通電直導線,讓大拇指指向電流的方向,那

么四指的指向就是磁感線的環繞方向;小磁針N極向紙外偏轉,說明紙外是通電直導線的

磁感線出來的方向,因此電路中電流的方向應該是從8出來,經過開關,回到A,由電流的

方向可知,B是電源的正極。

(2)[2]通電導線能使磁針轉動,說明通電導體對磁針有力的作用,根據物體間力的作用是

相互的,磁針對通電導體也有力的作用,法拉第就是根據這個原理判斷的。

22.液化節能環保(操作簡便;推廣價值;制作成本)

【詳解】(1)物質由氣態轉變為液態的過程叫做液化,易拉罐中的咸水先經過汽化,后經過

液化變成淡水;

(2)實驗裝置的評價可從裝置的結構是否合理完整、實驗效果是否明顯、裝置是否節能環

保、操作是否簡便、裝置是否有推廣價值和制作成本是否廉價幾方面進行評價,指標三為節

能環保或操作簡便或推廣價值工或制作成本。

23.電子化學

【詳解】(1)離子是原子得失電子形成的;

(2)構成物質的微粒發生改變,會導致它的化學性質也改變。

24.質量大小內

【詳解】(1)[1]將質量不同的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開始沿斜面滾下,

小鋼球到達水平面的速度相同,可以探究動能與質量的關系。

(2)[2]木塊向前移動一段距離后停止,是受到了摩擦力的作用,克服摩擦做功,將機械能

轉化為內能。

25.儲物柜(書包、抽屜、衣柜、箱子等密閉空間均可得分)比較不同場所培養

皿中菌落數量的變化量除菌卡在不同空間的除菌效果:密閉空間,半開放空間〉開放空

【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不

同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一

般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【詳解】(1)實驗場所A是密閉空間,屬于密閉空間的有儲物柜、書包、抽屜、衣柜、箱

答案第6頁,共11頁

子等。

(2)由題意可知,小科通過比較不同場所培養皿中菌落數量的變化量來比較除菌卡的除菌

效果。

(3)由記錄數據中菌落數量的多少可知,除菌卡在不同空間的除菌效果:密閉空間,半開放

空間,開放空間。

26.氣體X的密度比空氣大,且能與水反應生成酸性物質燒杯中的水倒吸進入

燒瓶,原因:氣體X與氫氧化鈉反應導致瓶內氣壓減小,大氣壓將水壓入燒瓶B/E

【詳解】(1)小科用圖甲裝置進行實驗,向左側塑料瓶里倒入足量的氣體X,觀察到試紙A

(干燥的紫色石蕊試紙)不變紅,試紙B(濕潤的紫色石蕊試紙)比C(濕潤的紫色石蕊試

紙)先變紅(C在高處,B在低處)。據此推測氣體X的性質有密度比空氣大,能與水反應

生成酸性物質;

(2)氣體X能與氫氧化鈉反應,且不產生其他氣體。如圖乙,小科向充滿氣體X的燒瓶中

注入10mL氫氧化鈉溶液,氣體X與氫氧化鈉反應,造成裝置內的壓強減小,反應結束后

打開止水夾,在外界大氣壓的作用下,燒杯中的水被倒吸進入燒瓶;

(3)由上述實驗可知,氣體X的密度比空氣大,若收集較為干燥的氣體X,可采用向上排

空氣法;選用圖丙中的B或E方(氣體從長管通入)法進行收集。

27.電壓右不能無法讀出義的阻值

【詳解】(1)[1]實驗一中,移動Q的滑片到某處保持不動,通過移動上的滑片,讀出電壓

表和電流表的示數,由此可知本實驗中保持不變的是與電壓表并聯的電阻Q的阻值,改變

的是其兩端的電壓,由此可知本實驗探究的是電流與電壓的關系。

(2)②⑵在探究電流與電阻的關系的實驗中,應保持不同定值電阻兩端的電壓不變,向右

移動R/的滑片,相當于增大定值電阻,電壓表的示數會增大,為了保持電壓表的示數不變,

由串聯電路電壓的規律可知需要增大變阻器R2兩端的電壓,根據串聯分壓原理分析滑動變

阻器型接入電路的電阻也應增大,由圖可知應向右移動型的滑片。

③[3北4]本實驗要知道電阻阻值與通過電阻的電流的大小,電流可通過電流表測得,R/是滑

動變阻器,不能讀出滑片在不同位置其對應的阻值大小,因此不能得出“電阻兩端電壓不變

時,通過電阻的電流與電阻阻值大小成反比”的結論。

28.AB/BA固體消失將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中(硫酸銅濃溶液與

氫氧化鈉稀溶液反應)

答案第7頁,共11頁

【詳解】(1)猜想一是:氫氧化鈉與硫酸銅反應放熱,使氫氧化銅的溶解度增大,為了驗證

猜想一,小科應選擇A、B兩組實驗進行對比;

(2)猜想二是:生成的氫氧化銅繼續與氫氧化鈉發生反應,C中的現象是固體消失;

(3)查閱資料得知:氫氧化銅能與氫氧化鈉溶液發生反應,生成可溶物。小科再次做硫酸

銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗時,他應該避免氫氧化鈉溶液剩余或過量,因此可將氫氧

化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中或硫酸銅濃溶液與氫氧化鈉稀溶液反應。

左小于

【詳解】(1)[1]圖甲中,推動容器向右運動的瞬間,細線上端和容器一起向右運動,由于

乒乓球具有慣性,仍保持原有的靜止狀態,干是乒乓球向左挑動c

(2)[2]由于慣性大小與物體的質量有關,質量越大,物體的慣性越天,運動狀態越不容易

改變,因此,當容器運動時,細線偏離豎直方向的最大角度不同,實心鐵球擺動的角度更大

即a<。

(3)[3]由于慣性大小與物體的質量有關,質量越大,物體的慣性越大,當容器向左運動時,

容器內的水由于慣性保持原來的運動狀態,會向右運動,由于同體積的水比乒乓球的質量大

慣性大,所以在水的擠壓下,乒乓球向左擺動;而同體積的水比實心鐵球的質量小、慣性小,

所以鐵球由于慣性仍保持原來的運動狀態,形成向后擺的效果,故兩球的擺動情況如圖

根遮光抑制雜草的光合作用,達到除

草的目的覆蓋地膜抑制雜草的呼吸作用,達到除草的目的5kg

【分析】(1)根據省力杠桿的特點進行分析;

(2)根據根尖的主要功能進行分析;

答案第8頁,共11頁

(3)覆蓋地膜能促進作物早熟、高產,圍繞“光、熱、水、肥、氣''五個條件結合所學的知

識進行分析;

(4)溶質質量二溶液質量x溶質的質量分數進行分析。

【詳解】(1)鋤頭接觸土地的點為支點靠近鋤頭柄端的點(手握鋤柄的點)為動力作用點,

而在鋤頭與柄未端之間的點(另只手握鋤柄的點)為阻力點,由此看來,動力臂大于阻力臂,

所以,是省力杠桿;在圖上畫出鎖頭翻土時動力的力臂如圖:

(2)植物吸收水和無機鹽的主要器官是根,種苗基地的菜苗帶土出售,是為了減少對菜苗

根的損傷,提高移栽成活率。

(3)①覆蓋地膜能促進作物早熟、高產,其道理是:A.遮光抑制雜草的光合作用,達到除

草的目的;B.覆蓋地膜抑制雜草的呼吸作用,達到除草的目的;C.減少土壤向外散熱,能提

高土壤溫度,有利于作物根的生長;D.減少土壤向外散熱,能提高土壤溫度,有利于土壤微

生物生活及分解殘枝落葉;E.減少土壤水分的蒸發,減少澆水,節約人工成本;F.地膜能防

止雨天過多水分下滲,減少土壤板結和水肥流失,有利于根的呼吸;G.覆蓋地膜后,能阻止

許多在害蟲生長的繁殖,從而減少蟲害;H.地膜反光,為植物中下部葉片提供充足光照,利

于作物光合作用等。

②配制100千克質量分數為5%的尿素溶液進行施肥,需尿素的質量:100kgx5%=5kg。

31.消費者AD

【分析】生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、

土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

【詳解】(I)生態系統的生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌

和真菌),消費者主要指各種動物,動物不能進行光合作用

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