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2022教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.老師把一根用紙包住的條形磁鐵甲靠近小磁針,小磁針的指向如圖所示,則條形磁鐵的A端是()極。
A.S
B.N
C.無(wú)法判斷2.通過(guò)摸一摸可以感覺(jué)到皮膚下面軟軟的是(
)。A.血管
B.骨骼
C.肌肉3.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫()。A.磁極
B.磁力
C.磁性4.我們使用(
)來(lái)測(cè)試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A.支架法
B.懸掛法
C.A、B均可5.上課時(shí),我們主要用到(
)。A.眼睛、鼻子
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、耳朵二.填空題(共5題,共26分)1.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。2.磁鐵(
)做的;磁鐵有(
),因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?.利用(
),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。4.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺(jué)器官,具有學(xué)習(xí)的功能。5.人們用字母(
)表示磁鐵的南極,用字母(
)表示磁鐵的北極。三.判斷題(共5題,共10分)1.皮膚是人體器官之一。(
)2.我們玩的“蝴蝶飛”游戲,“蝴蝶”能飛起來(lái)是因?yàn)椤昂北成嫌需F制的回形針的原因。(
)3.透過(guò)皮膚不能摸到骨骼。(
)4.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。(
)5.只有條形磁鐵能指示方向。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。
擴(kuò)音器
磁懸浮列車
磁條卡
磁帶
相互作用
記錄信息
振動(dòng)發(fā)聲
耳機(jī)
冰箱貼
硬盤
指南針五.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.是什么力量讓小車動(dòng)起來(lái)的?請(qǐng)?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量,并寫出它的名稱。2.簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)指南針的使用方法。3.如何盡快地拾起木屑中的回形針(如下圖)?4.制作水浮式指南針時(shí),我們是用摩擦過(guò)的鋼針去吸引其他鋼針來(lái)測(cè)試它有沒(méi)有磁性的。可以用磁鐵來(lái)測(cè)試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?5.打籃球是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你說(shuō)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共3題,共23分)1.兩位同學(xué)正在做磁鐵實(shí)驗(yàn),觀察下圖,選一選。1.將②號(hào)磁鐵由下到上靠近①號(hào)磁鐵,①號(hào)磁鐵(
)。A.會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
B.不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
C.會(huì)立起來(lái)2.如果將②號(hào)磁鐵的磁極位置互換,再靠近①號(hào)磁鐵,①號(hào)磁鐵(
)。A.會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
B.不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
C.會(huì)立起來(lái)3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號(hào)磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會(huì)相互(
)。A.吸引
B.排斥4.從以上現(xiàn)象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是(
)。A.同極相吸,異極相斥
B.同極相斥,異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥,不同形狀的磁鐵相互吸引2.下列物體哪些能被磁鐵吸引?請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打上“√”紙片(
)
鉛筆(
)
磁鐵(
)圖釘(
)
回形針(
)
小刀(
)小木塊(
)布片(
)
玻璃杯(
)鐵釘(
)
塑料小尺(
)
鐵鍋(
)石塊(
)
橡皮(
)
鐵皮文具盒(
)瓷器(
)3.將序號(hào)填在相應(yīng)的區(qū)域中。可以被磁鐵吸引:(
)不可以被磁鐵吸引:(
)參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.C二.填空題1.嬰兒期;青年期;老年期2.不一定是鐵;各種形狀3.感覺(jué)器官4.眼;耳;舌;鼻;皮膚5.S;N三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.磁力。2.1、把指南針?lè)牌剑尨裴樧杂赊D(zhuǎn)動(dòng)。2、磁針靜止后,紅色一端指北方,白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動(dòng)指南針,使刻度盤上的南(S)北(N)方向與磁針指的方向一致。這樣,刻度盤上的方向就是實(shí)際的方向了。3.利用磁鐵的磁性很快地能拾起木屑里的回形針。4.可以。用鋼針測(cè)試更好,因?yàn)楦奖憧旖荨?.我們需要視覺(jué)器官來(lái)觀察隊(duì)友和對(duì)方成員的位置,需要聽(tīng)覺(jué)器官來(lái)和隊(duì)友交流,需要觸覺(jué)器官
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