2025屆福建省永春一中、培元、季延、石光中學(xué)四校高一下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆福建省永春一中、培元、季延、石光中學(xué)四校高一下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.如圖,長方體的體積為,E為棱上的點(diǎn),且,三棱錐E-BCD的體積為,則=()A. B. C. D.2.已知圓柱的上、下底面的中心分別為,,過直線的平面截該圓柱所得的截面是面積為8的正方形,則該圓柱的表面積為A. B. C. D.3.等差數(shù)列前項(xiàng)和為,滿足,則下列結(jié)論中正確的是()A.是中的最大值 B.是中的最小值C. D.4.已知函數(shù),則()A.2 B.-2 C.1 D.-15.我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請(qǐng)問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈:A.281盞 B.9盞 C.6盞 D.3盞6.“是第二象限角”是“是鈍角”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要7.已知向量,且為正實(shí)數(shù),若滿足,則的最小值為()A. B. C. D.8.若數(shù)列,若,則在下列數(shù)列中,可取遍數(shù)列前項(xiàng)值的數(shù)列為()A. B. C. D.9.在中,已知角的對(duì)邊分別為,若,,,,且,則的最小角的余弦值為()A. B. C. D.10.已知直線x+ay+4=0與直線ax+4y-3=0互相平行,則實(shí)數(shù)a的值為()A.±2 B.2 C.-2 D.0二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在200m高的山頂上,測(cè)得山下一塔頂與塔底的俯角分別是30°,60°,則塔高為12.若是三角形的內(nèi)角,且,則等于_____________.13.在中,若,則____________.14.,則f(f(2))的值為____________.15.某縣現(xiàn)有高中數(shù)學(xué)教師500人,統(tǒng)計(jì)這500人的學(xué)歷情況,得到如下餅狀圖,該縣今年計(jì)劃招聘高中數(shù)學(xué)新教師,只招聘本科生和研究生,使得招聘后該縣高中數(shù)學(xué)專科學(xué)歷的教師比例下降到,且研究生的比例保持不變,則該縣今年計(jì)劃招聘的研究生人數(shù)為_______.16.設(shè)為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)的模為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1,圓心在上.(1)若圓心也在直線上,過點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.18.不等式的解集為______.19.某大學(xué)要修建一個(gè)面積為的長方形景觀水池,并且在景觀水池四周要修建出寬為2m和3m的小路如圖所示問如何設(shè)計(jì)景觀水池的邊長,能使總占地面積最小?并求出總占地面積的最小值.20.已知數(shù)列的前項(xiàng)和();(1)判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列;(2)設(shè),求;(3)設(shè)(),,是否存在最小的自然數(shù),使得不等式對(duì)一切正整數(shù)總成立?如果存在,求出;如果不存在,說明理由;21.如圖1,在中,,,,分別是,,中點(diǎn),,.現(xiàn)將沿折起,如圖2所示,使二面角為,是的中點(diǎn).(1)求證:面面;(2)求直線與平面所成的角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】

分別求出長方體和三棱錐E-BCD的體積,即可求出答案.【詳解】由題意,,,則.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了長方體與三棱錐的體積的計(jì)算,考查了學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】分析:首先根據(jù)正方形的面積求得正方形的邊長,從而進(jìn)一步確定圓柱的底面圓半徑與圓柱的高,從而利用相關(guān)公式求得圓柱的表面積.詳解:根據(jù)題意,可得截面是邊長為的正方形,結(jié)合圓柱的特征,可知該圓柱的底面為半徑是的圓,且高為,所以其表面積為,故選B.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)圓柱的表面積的求解問題,在解題的過程中,需要利用題的條件確定圓柱的相關(guān)量,即圓柱的底面圓的半徑以及圓柱的高,在求圓柱的表面積的時(shí)候,一定要注意是兩個(gè)底面圓與側(cè)面積的和.3、D【解析】本題考查等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,等差數(shù)列的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì).設(shè)公差為則由等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式知:是的二次函數(shù);又知對(duì)應(yīng)二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸為于是對(duì)應(yīng)二次函數(shù)為無法確定所以根據(jù)條件無法確定有沒有最值;但是根據(jù)二次函數(shù)圖像的對(duì)稱性,必有即故選D4、B【解析】

根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式,直接代入即可得到結(jié)論.【詳解】由分段函數(shù)的表達(dá)式可知,則,故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)值的計(jì)算,根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式求解是解決本題的關(guān)鍵,屬于容易題.5、D【解析】

設(shè)塔的頂層共有盞燈,得到數(shù)列的公比為2的等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)公式,即可求解.【詳解】設(shè)塔的頂層共有盞燈,則數(shù)列的公比為2的等比數(shù)列,所以,解得,即塔的頂層共有3盞燈,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式的應(yīng)用,著重考查了推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】

由α是鈍角可得α是第二象限角,反之不成立,則答案可求.【詳解】若α是鈍角,則α是第二象限角;反之,若α是第二象限角,α不一定是鈍角,如α=﹣210°.∴“α是第二象限角”是“α是鈍角”的必要非充分條件.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查鈍角、象限角的概念,考查了充分必要條件的判斷方法,是基礎(chǔ)題.7、A【解析】

根據(jù)向量的數(shù)量積結(jié)合基本不等式即可.【詳解】由題意得,因?yàn)椋瑸檎龑?shí)數(shù),則當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等.所以選擇A【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積以及基本不等式,在用基本不等式時(shí)要滿足一正二定三相等.屬于中等題8、D【解析】

推導(dǎo)出是以6為周期的周期數(shù)列,從而是可取遍數(shù)列前6項(xiàng)值的數(shù)列.【詳解】數(shù)列,,,,,,,,,是以6為周期的周期數(shù)列,是可取遍數(shù)列前6項(xiàng)值的數(shù)列.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的周期性與三角函數(shù)知識(shí)的交會(huì),考查基本運(yùn)算求解能力,求解時(shí)注意函數(shù)與方程思想的應(yīng)用.9、D【解析】

利用余弦定理求出和的表達(dá)式,由,結(jié)合正弦定理得出的表達(dá)式,利用余弦定理得出的表達(dá)式,可解出的值,于此確定三邊長,再利用大邊對(duì)大角定理得出為最小角,從而求出.【詳解】,由正弦定理,即,,,,解得,由大邊對(duì)大角定理可知角是最小角,所以,,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,考查大邊對(duì)大角定理,在解題時(shí),要充分結(jié)合題中的已知條件選擇正弦定理和余弦定理進(jìn)行求解,考查計(jì)算能力,屬于中等題.10、A【解析】

根據(jù)兩直線平性的必要條件可得4-a【詳解】∵直線x+ay+4=0與直線ax+4y-3=0互相平行;∴4×1-a?a=0,即4-a2=0當(dāng)a=2時(shí),直線分別為x+2y+4=0和2x+4y-3=0,平行,滿足條件當(dāng)a=-2時(shí),直線分別為x-2y+4=0和-2x+4y-3=0,平行,滿足條件;所以a=±2;故答案選A【點(diǎn)睛】本題考查兩直線平行的性質(zhì),解題時(shí)注意平行不包括重合的情況,屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

試題分析:根據(jù)題意,設(shè)塔高為x,則可知,a表示的為塔與山之間的距離,可以解得塔高為.考點(diǎn):解三角形的運(yùn)用點(diǎn)評(píng):主要是考查了解三角形中的余弦定理和正弦定理的運(yùn)用,屬于中檔題.12、【解析】∵是三角形的內(nèi)角,且,∴故答案為點(diǎn)睛:本題是一道易錯(cuò)題,在上,,分兩種情況:若,則;若,則有兩種情況銳角或鈍角.13、2【解析】

根據(jù)正弦定理角化邊可得答案.【詳解】由正弦定理可得.故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理角化邊,屬于基礎(chǔ)題.14、1【解析】

先求f(1),再根據(jù)f(1)值所在區(qū)間求f(f(1)).【詳解】由題意,f(1)=log3(11–1)=1,故f(f(1))=f(1)=1×e1–1=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查分段函數(shù)求值,考查對(duì)應(yīng)性以及基本求解能力.15、50【解析】

先計(jì)算出招聘后高中數(shù)學(xué)教師總?cè)藬?shù),然后利用比例保持不變,得到該縣今年計(jì)劃招聘的研究生人數(shù).【詳解】招聘后該縣高中數(shù)學(xué)專科學(xué)歷的教師比例下降到,則招聘后,該縣高中數(shù)學(xué)教師總?cè)藬?shù)為,招聘后研究生的比例保持不變,該縣今年計(jì)劃招聘的研究生人數(shù)為.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力和分析能力,從題目中提煉關(guān)鍵字眼“比例保持不變”是解題的關(guān)鍵.16、5【解析】

利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運(yùn)算化簡,然后代入復(fù)數(shù)模的公式,即可求得答案.【詳解】由題意,復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)的模為.故答案為5【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,以及復(fù)數(shù)模的計(jì)算,其中熟記復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,和復(fù)數(shù)模的公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或;(2).【解析】

(1)兩直線方程聯(lián)立可解得圓心坐標(biāo),又知圓的半徑為,可得圓的方程,根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式,列方程可求得直線斜率,進(jìn)而得切線方程;(2)根據(jù)圓的圓心在直線:上可設(shè)圓的方程為,由,可得的軌跡方程為,若圓上存在點(diǎn),使,只需兩圓有公共點(diǎn)即可.【詳解】(1)由得圓心,∵圓的半徑為1,∴圓的方程為:,顯然切線的斜率一定存在,設(shè)所求圓的切線方程為,即.∴,∴,∴或.∴所求圓的切線方程為或.(2)∵圓的圓心在直線:上,所以,設(shè)圓心為,則圓的方程為.又∵,∴設(shè)為,則,整理得,設(shè)為圓.所以點(diǎn)應(yīng)該既在圓上又在圓上,即圓和圓有交點(diǎn),∴,由,得,由,得.綜上所述,的取值范圍為.考點(diǎn):1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及切線的方程;2、圓與圓的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用.【方法點(diǎn)睛】本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及切線的方程、圓與圓的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用.屬于難題.轉(zhuǎn)化與劃歸思想是解決高中數(shù)學(xué)問題的一種重要思想方法,是中學(xué)數(shù)學(xué)四種重要的數(shù)學(xué)思想之一,尤其在解決知識(shí)點(diǎn)較多以及知識(shí)跨度較大的問題發(fā)揮著奇特功效,大大提高了解題能力與速度.運(yùn)用這種方法的關(guān)鍵是將題設(shè)條件研究透,這樣才能快速找準(zhǔn)突破點(diǎn).以便將問題轉(zhuǎn)化為我們所熟悉的知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)而順利解答,希望同學(xué)們能夠熟練掌握并應(yīng)用于解題當(dāng)中.本題(2)巧妙地將圓上存在點(diǎn),使問題轉(zhuǎn)化為,兩圓有公共點(diǎn)問題是解決問題的關(guān)鍵所在.18、【解析】

根據(jù)一元二次不等式的解法直接求解即可.【詳解】因?yàn)榉匠痰母鶠椋海圆坏仁降慕饧癁?故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次不等式的解法,考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,屬于基礎(chǔ)題.19、水池一邊長為12m,另一邊為18m,總面積為最小,為.【解析】

設(shè)水池一邊長為xm,則另一邊為,表示出面積利用基本不等式求解即可.【詳解】設(shè)水池一邊長為xm,則另一邊為,總面積,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),故水池一邊長為12m,則另一邊為18m,總面積為最小,為,【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用,基本不等式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.20、(1)否;(2);(3);【解析】

(1)根據(jù)數(shù)列中與的關(guān)系式,即可求解數(shù)列的通項(xiàng)公式,再結(jié)合等差數(shù)列的定義,即可求解;(2)由(1)知,求得當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,分類討論,即可求解.(3)由(1)得到當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,結(jié)合裂項(xiàng)法,求得,即可求解.【詳解】(1)由題意,數(shù)列的前項(xiàng)和(),當(dāng)時(shí),,當(dāng),所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為,所以數(shù)列不是等差數(shù)列.(2)由(1)知,令,解得,所以當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,①當(dāng)時(shí),②當(dāng)時(shí),綜上可得.(3)由(1)可得,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,,要使得不等式對(duì)一切正整數(shù)總成立,則,即.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)列中與的關(guān)系式,等差數(shù)列的定義,數(shù)列的絕對(duì)值的和,以及“裂項(xiàng)法”的綜合應(yīng)用,著重考查了分析問題和解答問題的能力,以及推理與計(jì)算能力,試題有一定的綜合性,屬于中檔試題.21、(1)見解析(2)【解析】

(1)證明面得到面面.(

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