湖北省仙桃榮懷學校2024年八年級物理第二學期期末聯考試題及答案解析

湖北省仙桃榮懷學校2024年八年級物理第二學期期末聯考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．2012年6月29日10時03分，神舟九號載人飛船返回艙在蒙古草原順利著陸，為了使“返回艙”能安全著陸。需從進入大氣層后速度逐漸減小。直至安全著陸，為此它經歷了展開降落傘，展開安全氣囊等過程，關于上述過程有下列說法正確的是（）①展開降落傘增大了阻力；②安全氣囊與地球表面產生作用力時，不會發生形變；③返回艙在減速過程中，飛船的運動狀態保持不變；④返回艙在減速過程中，受力一定不平衡。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④2．某同學用圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉；容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變。圖中符合實驗事實的是（已知鹽水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．3．在國際單位制中，物理量功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）4．關于運動和力，下列說法中正確的是（）A．人推桌子未推動，是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力B．人造衛星繞地球做勻速圓周運動，此時衛星的運動狀態沒有發生改變C．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用D．物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態5．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2 B．若m1=m2，則F1一定小于F2C．若V1=V2，則F1一定小于F2 D．若V1＞V2，則F1一定大于F26．關于彈力，下列說法錯誤的是A．相互接觸的物體間不一定產生彈力;B．彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用;C．彈力是指發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力;D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力.7．如圖所示，其中與其它三個力所產生的作用效果不同的是（）A．運動員對弓弦的拉力B．撐桿跳高C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力8．下列做法屬于減小摩擦的是A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細砂以方便路人行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物體墊在車輪下D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落9．2022年冬奧會期間，延慶賽區將進行高山滑雪、雪車、雪撬3個大項的比賽。如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列有關說法中正確的是（）A．運動員加速下滑過程中重力勢能減小，動能增大，機械能不變B．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的C．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，他將立即停止運動D．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，從而減小了壓強10．如圖所示為擲出的實心球的運動軌跡，若當實心球在最高點b處時所受的力全部消失，實心球將（）A．保持靜止狀態 B．向上做勻速直線運動C．水平向右做勻速直線運動 D．豎直向下做加速直線運動11．太空中，物體處于完全失重狀態，由重力引起的物理現象全部消失。在太空中，下列做法可以實現的是A．用彈簧拉力器鍛煉臂力 B．用天平測量物體的質量C．驗證動能和重力勢能的轉化 D．用彈簧測力計測物體的重力12．小明夢見他和小華被困在一個結冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船.后來他們想出一個奇妙的方法—把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了.關于這一現象，下列描述正確的是A．人扔行李的力推動了小船向前運動B．這一現象說明力的作用是相互的C．行李被扔出后將沿豎直方向落下D．行李被扔出后，船將做加速直線運動二、填空題13．用煤氣灶將質量為4kg的水從25℃加熱到50℃，水吸收的熱量為________J，若水吸收的熱量等于煤氣燃燒所放出的熱量，則需要完全燃燒________的煤氣。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg]14．如圖，放在水平桌面上的圓柱形容器重為5N，底面積為100cm2，裝滿某種液體后，容器中A點處壓強為2.4×103Pa，則液體對容器底的壓強為_____Pa，容器對水平桌面的壓強為_____Pa。

15．如圖所示為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這是通過增大___________________的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用__________________產生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效果．16．用手向豎直墻上按圖釘時，手對圖釘帽的壓力______圖釘帽對手的壓力（選填“大于”、“小于”、“等于”）；圖釘尖對墻的壓強______手對圖釘帽的壓強（選填“大于”、“小于”、“等于”）。三、實驗題17．（8分）在估測大氣壓的實驗中，物理興趣小組的同學設計了如下的實驗（如圖所示）.①將蘸水的輕質塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤的直徑為d;②將裝有適量細沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;③用小勺輕輕地向小桶內加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出此時小桶和沙的總質量為m.請幫助同學們完成下列問題（1）將吸盤蘸水后再按壓在光滑水平板面上，其目的是為了________________________.（2）吸盤脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是___________，測得大氣壓數值的表達式是_____________.（均用字母表示）.（3）小紅同學想用如圖乙所示的彈簧測力計代替小桶和細沙，直接測量空氣對吸盤的壓力.可是，小明卻提出吸盤的面積為10cm2，因此該方案不可行.請你通過計算說明方案不可行的理由是:_____________________.18．（8分）如圖是同學們利用刻度均勻的輕質杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。(1)實驗時，選用杠桿的中點作為支點是為了_________；杠桿靜止時如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_________調節，使杠桿水平平衡；(2)杠桿平衡后，小明在左右兩端分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿_________端會下沉，要使杠桿重新平衡，在不改變鉤碼個數的前提條件下，只需將右邊的鉤碼向右移動_________格；(3)小紅和小麗又分別又設計了兩種實驗方案，小紅的方案如圖丙所示，小麗的方案如圖丁所示。你認為_________的方案的好，理由是_________。19．（8分）為了探究水蒸發快慢與哪些因素有關，小凡同學在3塊相同的玻璃板上各滴一滴質量和面積相同的水，放在同一地方。第一塊自然蒸發，如圖（a）所示；對第二塊玻璃板進行加熱以提高水滴的溫度，如圖（b）所示；對第三塊用風扇吹風以加快水滴上方空氣流動速度，如圖（c）所示。三次水滴蒸發所用的時間分別為t1、t2、t3，且t1>t2、t1>t3。（1）比較圖（a）和（b）及相關條件可知：質量和面積相同的水，______________。（2）比較圖（a）和（c）及相關條件可知：_________。四、作圖題20．（8分）在圖中：①標出支點O的位置；②畫出作用在撬棍上的動力F1的力臂。（______）21．（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點O轉動，畫出拉力F的力臂，并用字母標明。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，小明在跑步機上鍛煉身體．設他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min，跑動的總動力為50N．求：(1)他在這段時間內相當于跑了多少路程?(2)他在這段時間內做了多少功?(3)他做功的功率是多少?23．（12分）如圖所示重力不計的輕桿AOB可繞支點O無摩擦轉動，當把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個端點A、B上時，輕桿恰好在水平位置平衡，此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長2.2m，支點O距端點B的距離為1.2m，物體甲的質量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測力計的示數：（4）乙物體的密度．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

①物體下落速度與受力情況有關，此時降落傘受到重力和空氣阻力兩個力的共同作用，故展開降落傘后，可以增大降落傘所受的空氣阻力，讓降落傘迅速減速，故①正確；②由于力可以改變物體的形狀，故安全氣囊與地球表面產生作用力時，一定會發生形變，故②錯誤；③返回艙在減速過程中，其運動的速度改變，故飛船的運動狀態改變，故③錯誤；④返回艙在減速過程中，處于非平衡狀態，受力一定不平衡，故④正確。故選C。2、D【解析】

通過液體壓強的特點分析左右兩側同一深度的液體壓強大小，再根據力可以改變物體的形狀確定橡皮膜的凹陷方向。【詳解】A．左右兩面都為水時，同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，左右對橡皮膜的壓強相互抵消，橡皮膜保持相平，A選項錯誤；B．左右兩面都為鹽水，橡皮膜保持相平，B選項錯誤；C．左面是水，右面是鹽水，同一深度，液體壓強隨液體密度的增大而增大，鹽水密度大于水的密度，所以會產生向左的壓強差，向左的壓力差會使薄橡皮膜向左凹陷，C選項錯誤；D．左面是水，右面是鹽水，薄橡皮膜向左凹陷，D選項正確。故選擇D。3、D【解析】

A．牛是力的國際主單位，不符合題意。B．帕斯卡是壓強的國際主單位，不符合題意。C．瓦特是功率的國際主單位，不符合題意。D．焦耳是熱量、功、能的國際主單位，符合題意。4、C【解析】

A．人推桌子未推動，桌子處于靜止狀態，此時人的推力等于地面對桌子的摩擦力，故A錯誤；B．人造衛星繞地球做勻速圓周運動，衛星運行速度的方向始終改變，所以此時衛星的運動狀態發生改變了，故B錯誤；C．在平直的公路上勻速行駛的汽車，汽車處于平衡狀態，所以受平衡力作用，故C正確；D．物體受平衡力的作用，保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，故D錯誤。故選C。5、C【解析】由于蘋果漂浮，梨子沉底，則根據浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F1G1＝m1g，（1）若m1m1則F1F1；（1）若m1m1，則F1F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據F浮＝可知：（3）若V1＝V1，則F1＝F1；（4）若V1V1,則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知C正確．點睛根據浮沉條件分別判斷出所受浮力與與重力的關系，即可比較；木塊與冰塊的質量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據漂浮條件確定受到的浮力關系；由此可比較排開水的體積．根據問物體所處狀態判斷出排開液體的體積關系，利用阿基米德原理即可判斷浮力大小．6、B【解析】

A．兩個物體相互接觸，若沒有相互擠壓，不會產生彈力，故A說法正確；B．各種發生彈性形變的物體都可以產生彈力作用，例如竹竿、彈簧片、塑料尺發生彈性形變時，可以產生彈力作用，故B說法錯誤；C．彈力是指發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力，C說法正確；D．彈力是指發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力，壓力、支持力、拉力都屬于彈力，D說法正確．7、D【解析】A、拉力使弓發生了形變；B、壓力使桿發生了形變；C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運動狀態．由此可知，D中重力的作用效果與其它三個力所產生的作用效果不同．故選D．【點睛】這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態。8、B【解析】

A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細沙以方便路人的行走，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．在生銹的自行車軸上滴一些油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，使騎車感覺輕松一些．符合題意；C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．9、D【解析】

A．運動員加速下滑過程中，質量不變、速度變大，動能變大，同時高度減小，重力勢能減小；運動員在下滑過程中需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉化為內能，所以機械能減小，故A錯誤；B．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大穩度，不會增大慣性，故B錯誤；C．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，根據牛頓第一定律可知，他將做勻速直線運動，故C錯誤；D．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的受力面積，從而減小了對雪地的壓強，人不會陷入雪中，故D正確。故選D。10、C【解析】

圖中實心球運動到最高點時，仍然具有水平向右的速度，若此時所受的外力全部消失，由牛頓第一運動定律可知，小球將沿水平向右的方向做勻速直線運動。故選C。11、A【解析】

A．在失重狀態下，彈簧受到拉力時仍然會伸長，所以用拉力器（彈簧）可以鍛煉臂力，符合題意；B．天平的原理是杠桿的原理，質量的測量需要借助物體的重力來進行，在失重狀態下，用天平測物體的質量是無法實現的，不符合題意；C．驗證動能和重力勢能的轉化，需要借助物體的重力，物體在失重狀態下，不能驗證動能和重力勢能的轉化問題，不符合題意；D．物體處于完全失重狀態，不能用彈簧測力計測量物體的重力，不符合題意。12、B【解析】

A．人扔行李的力是向后的，小船的運動方向向前。所以不是人扔行李的力推動小船向前運動。故A錯誤；B．人用力向后扔行李的同時，行李也對船施加一個向前的力，使船向前運動，這是因為物體間力的作用是相互的；故B正確；C．行李被扔出后由于慣性，行李將保持原來的運動狀態向前運動，同時行李受到重力作用，重力也改變物體運動狀態，故行李不能沿豎直方向落下，故C錯誤；D．由于沒有摩擦，小船在冰面上運動過程中，速度和方向不變，會做勻速直線運動。故D錯誤。二、填空題13、4.2×1050.01kg【解析】

水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/（kg?℃）×4kg×（50℃-25℃）=4.2×105J；水吸收的熱量等于煤氣燃燒所放出的熱量，Q吸=Q放=4.2×105J；由Q放=mq可得，煤氣質量m==0.01kg。14、3.2×1033.7×103【解析】

[1][2]由圖可知，A點的深度為由可知，液體的密度為液體對容器底的壓強為根據和可得，容器內液體的重力為容器對桌面的壓力為容器對桌面的壓強為15、接觸面的粗糙程度大氣壓【解析】

第一空．浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦；第二空．防滑墊的背面有許多小吸盤，將吸盤內的空氣擠壓出來以后，在大氣壓的作用下，吸盤被擠壓到地面上，起到了防滑的作用．16、等于大于【解析】

第一空．因為力的作用是相互的，所以手對圖釘帽的壓力等于圖釘帽對手的壓力；第二空．由公式可知，壓力相同，受力面積越小，壓強越大，因此圖釘尖對墻的壓強大于手對圖釘帽的壓強。三、實驗題17、排盡空氣，防止空氣進入吸盤mg空氣對吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N，超過了彈簧測力計的量程【解析】

第一空．在粗測大氣壓強的實驗中，需要將吸盤內的空氣排凈，防止吸盤內部殘留氣體產生氣壓，影響對大氣壓強結果的測量；第二空．吸盤脫離玻璃板時，大氣對吸盤的壓力，等于小桶和沙的總重力即：第三空．由可得即第四空．空氣對吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N由圖像可知，彈簧測力計的量程5N，所需拉力超過了彈簧測力計的量程，因此方案不可行．18、消除杠桿自重對杠桿平衡的影響右左1小紅便于直接測量力臂【解析】

(1)[1]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。[2]杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應向右調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。(2)[3]設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據杠桿平衡條件：F左L左=F右L右，即左端4G×2L＝8GL右端2G×3L＝6GL<8GL左端大，故左端下沉。[4]要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼個數，只需要右側的鉤碼向右移動一格，即右端2G×4L=8GL這樣左側力與力臂的乘積等于右側力與力臂的乘積，即杠桿會重新平衡。(3)[5][6]由圖可知，彈簧測力計在圖丙中的力與杠桿垂直，力臂在杠桿上便于測量，圖丁的力不與杠桿垂直，力臂不方便測量，所以小紅的方案好。19、當水面上方空氣流動速度相同時，溫度越高，水蒸發越快質量和表面積相同的水，當溫度相同時，水面上方空氣流動速度越快，水蒸發越快【解析】

(1)[1]比較圖(a)和(b)可以看出是水的質量和水的表面積相同，水面上方空氣流速相同，溫度不同，故可得出：質量和表面積相同的水，當水面上方空氣流動速度相同時，溫度越高，水蒸發越快；(2)[2]比較圖(a)和(c)及相關條件可以看出，水的質量和水的表面積相同，水的溫度相同，只是水面上方