【數(shù)學(xué)】向量的數(shù)乘運(yùn)算課件-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第二冊_第1頁
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文檔簡介

人教版必修第二冊A版6.2.3《

向量的數(shù)乘運(yùn)算

》（2課

時(shí)

）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識與理解向量數(shù)乘的概念及其幾何意義；（數(shù)學(xué)抽象）

2.理解與掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算律，會進(jìn)行向量的數(shù)乘運(yùn)算；（數(shù)學(xué)運(yùn)算）

3.理解與掌握向量共線定理及其推論，并能熟練地運(yùn)用其來求解有關(guān)向量共線的問題.（邏輯推理）教學(xué)重點(diǎn)：向量數(shù)乘的概念、運(yùn)算律，以及向量共線定理及其推論教學(xué)難點(diǎn)：向量的數(shù)乘運(yùn)算，向量共線定理、推論及其實(shí)際應(yīng)用.一情景問題（導(dǎo)學(xué)）

二探究新知1——向量的數(shù)乘運(yùn)算（互學(xué)）（一）問題

（二）探究1

二探究新知1——向量的數(shù)乘運(yùn)算（互學(xué)）（三）探究2

二探究新知1——向量的數(shù)乘運(yùn)算（互學(xué)）（四）向量的數(shù)乘運(yùn)算

二探究新知1——向量的數(shù)乘運(yùn)算（互學(xué)）（四）向量的數(shù)乘運(yùn)算

三小組合作、討論交流1(自學(xué))

各位同學(xué)，請大家每4個人組成一組，分別交流討論后，解決下列問題：方法提示：這兩道題考察了向量的線性運(yùn)算.

四成果展示1(遷移變通)

四成果展示1(遷移變通)

五（一）問題1

（二）探究1

探究新知2——向量共線定理及其推論（互學(xué)）五探究新知2——向量共線定理及其推論（互學(xué)）（三）向量共線定理

等價(jià)于

五（四）問題2

（五）探究2

探究新知2——向量共線定理及其推論（互學(xué)）五（六）向量共線定理的推論

探究新知2——向量共線定理及其推論（互學(xué)）

等價(jià)于

六小組合作、討論交流2(自學(xué))

各位同學(xué)，請大家每4個人組成一組，分別交流討論后，解決下列問題：方法提示：這兩道題考察了向量共線定理及其推論.

七成果展示2(遷移變通)

課堂小結(jié)八本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1.認(rèn)識與理解了向量數(shù)乘的概念及其幾何意義；

2.理解與掌握了向量數(shù)乘的運(yùn)算律，并會進(jìn)行向量的數(shù)乘運(yùn)算；

3.理解與掌握了向量共線定理及其推論，并能熟練地運(yùn)用其來求解有關(guān)向量共線的問題.九學(xué)生自評

請小老師組對所負(fù)責(zé)組員的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)十家庭作業(yè)1.整理導(dǎo)學(xué)案中本節(jié)課知識點(diǎn)并記背；2.完成導(dǎo)學(xué)案上相關(guān)

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