2024屆高考物理學業水平測試復習合格演練測評一運動的描述勻變速直線運動

合格演練測評(一)運動的描述勻變速直線運動一、單選題Ⅰ：每小題給出的三個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“坐在火車里的人看到窗外相鄰軌道上的另一火車啟動了，此時他感到自己坐的火車在后退，實際上，他坐的火車并沒有動．”這句話的描述中，所選擇的參考系有幾個()A．1個 B．2個C．3個 2．很多手機APP可以幫助人們記錄跑步、騎行等鍛煉的時間、路程等運動信息，如圖所示是手機軟件記錄的某次跑步者的運動信息，下列說法正確的是()A．圖中“01：03：26”是指跑步運動的時刻B．圖中“8.42公里”為此次跑步鍛煉運動的總位移C．研究跑步者的跑步姿態時不能把跑步者看作質點3．下列物理量中，哪個是矢量()A．質量 B．路程 C．位移二、單選題Ⅱ：每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．4．如圖所示，甲、乙兩只螞蟻分別同時從水平桌面上的P、M點出發，它們的爬行軌跡如圖中實線所示，10s后它們分別到達圖中的Q、N點，若eq\o(PQ,\s\up6(→))＝eq\o(MN,\s\up6(→))，下列說法正確的是()A．它們的路程相同B．甲的位移較大C．乙的位移較大D．它們的位移方向相互垂直5．蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目．一個運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回．已知運動員與網接觸的時間為Δt＝1.2s，那么運動員在與網接觸的這段時間內，平均加速度的大小和方向分別為()A．15m/s2，向上 B．15m/s2，向下C．1.67m/s2，向上 D．1.67m/s2，向下6．如圖為四個物體在一條直線上運動的v-t圖像，那么由圖像可以看出，做勻加速直線運動的是()7．如圖所示，四個坐標系中的圖線的形狀均為半圓，其中表示質點的運動軌跡為半圓的是()8．如圖所示，一輛正以8m/s的速度沿直線行駛的汽車，突然以1m/s2的加速度勻加速行駛，則汽車行駛了18m時的速度為()A．8m/s B．12m/sC．10m/s D．14m/s9．在真空中，將蘋果和羽毛同時從同一高度由靜止釋放，下列頻閃照片中符合事實的是()10．下列哪位科學家首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推動了人類科學的發展()A．亞里士多德 B．伽利略C．牛頓 D．愛因斯坦11．如圖所示，一輛正以8m/s的速度沿直線行駛的汽車，突然以1m/s2的加速度加速行駛，則汽車行駛了18m時的速度為()A．8m/s B．12m/sC．10m/s D．14m/s三、多選題Ⅲ：每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項是符合題目要求的．12．關于自由落體運動和自由落體加速度，下列說法正確的是()A．重力加速度g是標量，只有大小，沒有方向，通常g取9.8m/s2B．在地面上的不同地方，g的大小相同C．地球上的同一地點，一切物體做自由落體運動的加速度都相同D．自由落體運動的初速度為零13．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列敘述正確的是()A．伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快B．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量D．伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法14．甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示．已知兩車在t2時刻并排行駛，下列說法正確的是()A．兩車在t1時刻也并排行駛B．t1時刻甲車在后，乙車在前C．甲車的加速度大小先增大后減小D．乙車的加速度大小先減小后增大參考答案1．C“坐在火車里的人看到窗外相鄰軌道上的另一火車啟動了”，另一火車在動是以乘客所乘火車為參考系；“他感到自己坐的火車在后退”是以另一火車為參考系；“他坐的火車并沒有動”是以地面為參考系．故該題中描述的運動所選的參考系有3個，C對．2．C圖中“01：03：26”是指跑步運動的時間，故A錯誤；圖中“8.42公里”為此次跑步鍛煉運動的路程，故B錯誤；研究跑步者的跑步姿態時不能把跑步者看作質點，故C正確.3．D質量、時間和路程都只有大小，沒有方向，是標量．位移既有大小又有方向，是矢量．選項D正確．4．D因為eq\o(PQ,\s\up6(→))＝eq\o(MN,\s\up6(→))，所以甲、乙兩只螞蟻的位移大小相等，選項B、C錯誤；甲的路程大于乙的路程，選項A錯誤；甲的位移方向由P指向Q，乙的位移方向由M指向N，相互垂直，故選項D正確．5．A取著網前的速度方向為正方向，則v1＝8m/s，v2＝－10m/s，則a＝eq\f(v2－v1,Δt)＝eq\f(－10－8,1.2)m/s2＝－15m/s2，負號說明加速度的方向與正方向相反，即向上．6．Cv-t圖像的斜率就是物體的加速度，選項A中圖線平行于時間軸，斜率為0，加速度為0，所以物體做勻速直線運動；選項B中圖線斜率不變，加速度不變，物體做的是勻變速直線運動，且由圖像可看出，物體的速度隨時間而減小，所以物體是做勻減速直線運動；選項C中圖線斜率不變，加速度不變，物體的速度隨時間而增大，物體做勻加速直線運動；選項D中圖線不是一條直線，表示物體不做勻變速直線運動．7．Ay-x圖像是質點的運動軌跡，則知該圖表示質點的運動軌跡為半圓，故A正確；x-t圖像、v-t圖像、a-t圖像不是質點的運動軌跡，只能表示直線運動，不能表示質點的運動軌跡為半圓，故B、C、D錯誤．8．C由v2－veq\o\al(2,0)＝2ax和v0＝8m/s，a＝1m/s2，x＝18m可求出：v＝10m/s，故C正確．9．C由于蘋果和羽毛從同一高度同時下落，故任意時刻都在同一高度，且是加速，故頻閃間距不斷變大，故C正確．10．B在物理學發展史上，伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，有力地推動了人類科學的發展．11．C由veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0)＝2ax，得vt＝eq\r(veq\o\al(2,0)＋2ax)＝eq\r(82＋2×1×18)m/s＝10m/s，故C正確．12．CD重力加速度g是矢量，方向豎直向下，A錯誤；地面上不同地方g的大小不同，但相差不大，B正確；地球上同一地點，重力加速度相同，C正確；自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，D正確．13．ACD伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物下落得一樣快，A正確；伽利略猜想自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎上的理想化推理，B錯誤；采用斜面進行實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量，C正確；伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而發