小學二年級關于鑰匙的作文

小學二年級關于鑰匙的作文【篇一】小學二年級關于鑰匙的作文

今天，天氣晴朗，上完補習班后爸爸帶我去配鑰匙。

我們來到了配鑰匙的地方，只見門口有一塊招牌，上面寫著“配鑰匙大王”，我們進去一看，店主是一位六十多歲的老爺爺，慈眉善目，身材高大，他很熱情地招呼我們進來。我仔細地打量著這個地方，到處都掛著許多鑰匙，門外還掛著許多鎖。爸爸拿出一把鑰匙，對老爺爺說“老伯，配這把鑰匙多少錢？”老爺爺說：“兩塊五角錢。”爸爸同意了。老爺爺接過鑰匙，看了又看，把鑰匙放在一個機器上面，又把一把沒有紋路的鑰匙放在另一側。爸爸告訴我，一邊叫母齒，一邊叫子齒，就像母子關系一樣。

老爺爺擰緊兩片鑰匙，只見子齒上的鑰匙坯碰到了一把鋼刀，割的聲音像摩托車發動機一樣響了起來，滿天都是金黃的鐵屑，像雨點一樣落了下來。

鑰匙配好了，爸爸給了錢后向老爺爺道了謝。回到家中，我把兩把鑰匙對比了一下，上面的紋路居然一樣！科學真是太神奇了！【篇二】小學二年級關于鑰匙的作文

一天，爸媽出差了，我便去找同學玩。

我和同學玩了好久。直到下午五點，才和同學說再見。剛轉身，我發現鑰匙不見了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。同學看我很著急，便問道：“怎么了？”我急忙回道：“我的鑰匙不見了，快幫我找找。”他也急了，幫我一起尋找。我的目光在地上快速地掃視，卻并沒有發現鑰匙。突然，我想起我們曾在公園里玩過，鑰匙可能掉在那里的草坪上了。我們回到公園，在草坪上仔仔細細地尋找，還時不時扒開小草看看。

天慢慢黑了，同學突然神秘地對我說：“我有一個好主意，你在這里耐心等著。”說完，他就跑了。我丈二和尚摸不著頭腦，只能低頭繼續尋找。就在我感到絕望時，同學拿著手電筒過來了，并將綁有吸鐵石的繩子遞給我。我拉著繩子一頭，將吸鐵石在草坪上來回拖著。突然，我感覺吸鐵石吸到了東西，拿起一看，居然是那把丟失的鑰匙。我和他互相看了看，露出了會心的笑容。

這位同學機智、聰明的形象深深地印在我的心中。【篇三】小學二年級關于鑰匙的作文

小巧玲瓏是我的天性，不露笑臉是我的個性，但我有一樣比同伴強——我會做飯。

那一天傍晚，晚飯我也已經燒好了，就等爸爸回來吃了。在等待的時候，我知道爸爸還在河里趕鴨子。

過了十幾分鐘，我聽到了沉重的腳步聲，一聽就知道是爸爸回來了，我就連忙跑到樓梯口，對爸爸說：“晚飯燒好了，可以吃了。”爸爸就對我說：“蛋燒了嗎？”我說：“沒燒。”當爸爸要拿鑰匙給我開門拿鴨蛋的時候，我發現鑰匙沒了。我只能默默的對爸爸說：“我去外面找吧。”

我走到房間拿了手電筒，就走到了外面。我路過了一座橋，這座橋名叫幸福大橋，過了這座橋，就有一條小路是通往貝母田的，我走了這條路，看見了兩棵杏樹開著白色的花，貝母也一樣開著白色花。

走了一路，我沒有放過任何一個機會，細心的尋找，雖然我盡心了，始終沒見到鑰匙，怎么辦呢？我心急如焚，也許上天不公平，結果還是這樣的，我垂頭喪氣的回了家，到了家門口，看見了爸爸的電動車上就插著鑰匙，唉，一路白走了。【篇四】小學二年級關于鑰匙的作文

周末休息時，我和爸爸媽媽準備去宜昌城區玩。早上一大早我就起床了，飛快地準備好要帶的物品。一切準備妥當，就坐到車里面等爸爸媽媽一起出發。

來到了“五一”廣場，我才想起沒有帶家里的鑰匙。我對爸爸說：“爸爸，糟了，我忘記拿鑰匙，鑰匙放在屋里的窗臺上。”爸爸說：“我們回家去想辦法拿鑰匙。”

到了家門口，我們一家站在大門前想辦法。想啊想啊，沒想到一個的辦法。我說：“爸爸，我們砸門吧！”爸爸說：“不行，這樣損失太大了！”媽媽說：“我們去買把電鉆回來把門鉆開？”爸爸說：“也不行，這樣還得換門。”爸爸說：“不如我們去借一套工具把大門鎖頭取下來。”我和媽媽異口同聲地說：“贊成！”

當我們把工具借回來，就開始一顆一顆地卸螺絲。弄了好長時間還沒有把鎖頭卸下來。實在沒辦法，我就叫爸爸去找一個開鎖師傅來把門打開。

開鎖師傅一來，他一下子就把門打開了。看來開鎖也是一個技術活啊！

經過這件事以后，我想再也不能馬虎了。做任何事情都要做好準備，不能慌忙，因為忙中出錯，那樣會惹出很多麻煩的。【篇五】小學二年級關于鑰匙的作文

家里所有的鑰匙一直都有爸媽管理的。從小到大我連一把開門的鑰匙都沒有過。我再三考慮，決定向媽媽要屬于我的鑰匙，經過我的軟磨硬泡，我終于得到了一把亮閃閃的鑰匙。每當我用鑰匙開門時，一種主人的感覺油然而生。

隨著年齡的增長，我上了小學。由于表弟早就能騎自行車了，我也不能服輸，于是媽媽給我買了一輛自行車，我又多了一把鑰匙——自行車鑰匙。自行車也需要上鎖，防止丟失。有了這兩把鑰匙，我也有了一種責任感。

上了三年級，媽媽讓我一個人上學，同時也安排了一個任務——將郵箱里中的報紙和雜志順路帶回家。于是我的“鑰匙家庭”里又多了一名成員——郵箱的鑰匙。看著報紙，摸著鑰匙，感覺心里