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文檔簡介

小班科學活動——蝴蝶的一生教案?蝴蝶的一生教案

蝴蝶的一生教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，進一步了解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富學問閱歷，嘗試用肢體表現蝴蝶的轉變過程，適合幼兒園老師們上課，快來看看蝴蝶的一生教案吧。

活動目標

1、進一步了解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富學問閱歷。

2、嘗試用肢體表現蝴蝶的轉變過程。

3、體驗仿照的喜悅，激發表現的欲望。

4、激發幼兒對科學活動的愛好。

5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發覺。

活動預備

1、情境布置。

2、毛毛蟲變蝴蝶的轉變圖示。

3、背景音樂和蝴蝶飛的音樂。

活動過程

1、用猜謎語的形式引出蝴蝶。

①師今日老師帶來一位神奇伴侶，它有一對特別美麗的翅膀，喜愛到花叢中飛來飛去的，它是誰？你們知道嗎？

②以問題形式引出故事。

師你知道蝴蝶是怎么變出來的嗎？

2、老師有感情地敘述故事。

（邊出示教具，讓幼兒更形象的理解故事）

3、老師和幼兒共同復述故事內容，理清毛毛蟲轉變蝴蝶的過程。

過程是由蟲卵幼蟲（毛毛蟲）蛹蝴蝶

4、引導幼兒通過情境布置，嘗試用肢體動作來表現蝴蝶的轉變。

老師用語言逐步引導，鼓舞幼兒大膽表現。

5、老師帶領幼兒跟著音樂，用身體動作來表現。

6、變成蝴蝶后，帶領幼兒到戶外花叢中去飛為由飛到室外，活動自然結束。

活動反思

依據《綱要》精神，從幼兒的愛好入手，針對幼兒的奇怪???心理，從幼兒的愛好動身，利用幼兒用書和視頻轉換儀以故事的形式把蝴蝶的生長過程敘述給他們聽，從而讓幼兒把握了蝴蝶從卵——毛毛蟲——蝴蝶的蛻變過程。

通過圖片讓幼兒了解蝴蝶的不同種類，蝴蝶的形狀特征。

在圖片中幼兒對蝴蝶的形狀把握得很清晰，兩對翅膀、兩個觸須、還有一個小小的身體。

但對于蝴蝶的種類幼兒了解得不多，這與幼兒

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